无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的老师出差了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师出差了作文1
“山中无老虎，猴子称霸王”这说得就是我们，因为今天吴老师出差了。
早上临出门时，妈妈嘱咐我：“今天老师出差，你身为班长，可要维持好班级的纪律。”“知道了！”应着妈妈的话，我就匆匆去上学了。
走进教室的门，我发现只有个别同学在认真地读书，其他人都在交头接耳、四处走动......更可气地是值日班长也没有在管。我站在讲台上大声喊了一句：“安静??，谁再吵写说明书！”这时有几位同学也跟着起哄起来，有几位不理我继续说话，当我走到他跟前时他又假装读书，可是当我走开时，他又开始说话了。这时吴老师在办公室里听到楼上很吵，就走了上来，大家看到了吴老师，立刻变得鸦雀无声，马上读起书来。
这一整天同学们和以前没有什么两样，只是午间阅读的时候刘亦艾和周围的几个同学一起玩剪刀，差一点就把同桌汪润泽的头发给剪掉了。当汪润泽告状到我这里时，刘亦艾才知道完蛋了，急忙把剪刀放进抽屉里，拿起一本课外书看起来。
我觉得吴老师好辛苦、好伟大哦，我只管了班级一天就觉得很麻烦，很难管，而吴老师却管了我们这么多年一句怨言也不曾有过。我想在吴老师出差回来时对您说一声“谢谢”，感谢您这么多年以来从没有舍弃我们，一直一丝不苟地教育我们！
老师出差了作文2
杨老师，我想您了！
亲爱的杨老师出差了，我已经快2周没见到她了，我非常想念她！
今天下午体育课时，我刚回到教室，就听见大家在喊：“杨老师回来了！”我兴奋的跑到杨老师的办公室里，可是那里根本没有杨老师的身影，真的让我好失望。坐在我的位置上，我突然感觉好想杨老师呀，想得我眼泪都要掉下来了。我大声的问同学们：“你们都想杨老师吗？”同学们响亮的回答说：“想！”我说：“那咱们每人都给杨老师写封信吧？”同学们都同意了我的想法，开始自己创作给杨老师的信。
我先用蓝色的彩纸做了一个仙桃，然后又在一张纸上把我想给杨老师说的话写了下来，写好后，我把信认真的叠成一个小长方形，装进了桃子里，在桃子上写上我的名字。我看了看我的作品，满意的笑了，想着杨老师回来看到后，一定会很开心吧！我匆忙的跑到杨老师的办公室里，把桃子轻轻地放在杨老师的办公桌上。
真希望杨老师能快点回来，希望杨老师能知道我们都在想念她，希望以后杨老师别再出差了，因为我们想天天和您在一起。
老师出差了作文3
5月13日，阳光明媚，早上戴老师告诉我们说：“我要外出开会几天，会有别班的老师来给你们上课。”老师给我们上完早上的那节语文课，交待了一些事情，布置完作业，跟同学们告别之后，就匆匆忙忙地离开了。
在戴老师出差的这段时间里，语文课分别由一班陈老师、三班李老师、四班陈老师、图书馆的郑老师来代替戴老师为我们上课。我认为这几位老师教得还错，但是，总觉得比我们戴老师还差那么一点点......一班陈老师和四班陈老师上课很生动，讲得很有趣。三班李老师上课，让我们自习，图书馆的郑老师还会跟我们讲有趣的故事听。
戴老师才出差两天，我们就非常想念她，有她在的时候，每天都能跟我们分享许多有趣的事情，真想她能早点出差回来，我们一刻也离不开她。
星期五早上，我们亲爱的戴老师终于回来了，第一节就是她的语文课，课上，戴老师跟我们分享了许多她开会的事情。有戴老师的陪伴，我每天都过得非常开心。
老师出差了作文4
这两天，我们班主任去出差。山中无老虎，猴子称霸王。这下我们班的调皮蛋可算是逮着机会了，简直是“大闹天宫”，兴奋得连自己名字都不知道是怎么写的。
“下马威”
“大家安静一下，开始读书！”早餐过后，课代表站在讲台上发号施令。好学生挺懂事，拿着书本高声朗读，给同学们树立了一个好榜样。调皮蛋慢吞吞地翻找书本，向他的铁哥们儿使着眼色，好像早有预谋似的。
他们装模作样地读书，跟着大家的嘴形动动嘴皮子，突然大声吼叫，兴奋地直拍桌子，使得同学们先是一惊，接着哄堂大笑，全班乱成一锅粥。课代表拿着棍子大敲讲台，急冲冲地走到调皮蛋面前，虎视眈眈地瞪着他，大声警告：“请你遵守纪律，否则我要登记你的名字。”
调皮蛋忽一蹦起，理直气壮地说：“我怎么了？这样才是有感情地读书！”
课代表又气又急，涨红了脸，却无计可施。
“瞒天行动”
今天下午，有一节自习课，数学老师布置了课堂作业，就到隔壁班上课了。
值日班长坐在讲台上负责管理班级，扫视了几眼看就自顾自地写起作业了。刷刷的写字声回荡在教室里。
过了一会儿，调皮蛋坐不住了，他一个激灵，突生一计。拿出草稿本撕出一页，写上什么，卷成一个球团向铁哥们儿扔过去。铁哥们儿被纸团砸到，刚想张口大叫，忽然看见调皮蛋的手势，叫他不要声张。他下意识地捂了捂嘴。打开纸团扫了一眼，饶有兴趣地执笔写上他的回复，朝调皮蛋扔了过去。周围的同学略有察觉，有的加入到他们的“无声沟通”阵营中，有的放下作业，吃着刚买的零食，有的……在认真学习的好学生也受到了影响。
班长发现“骚乱”后，走下去巡视了一周。大家反应很快，传纸条的立即停止，吃零食的忙把食物藏进书包里，装模作样地写起作业……班长什么也没发现。
调皮蛋做了个胜利的手势，铁哥们儿也附和着，“瞒天行动”成功！
这两天，调皮蛋尽情地发挥自己的“聪明才智”，快活极了。老师出差的日子里，我们班真是一个“马戏团”，每个角色都表演了与众不同的“节目”！
老师出差了作文5
方铭三说：“李老师要出差了。”“ what？你再说一遍？”我听后惊诧不已！这本不是一件稀奇事，可这次李老师要出差一个星期！这不就意味着在整整一个星期里李老师都不能管束我们吗？那我们班岂不是要乱套了？连我自己也担心我可能也会管不住自己！
果然，李老师在作业课时对我们说：“同学们，李老师马上要去厦门开会，一星期的作业我已经交给方铭三了。”李老师顿了顿说：“希望同学们在我出差的这段时间里好好表现，大家能做到吗？”“能！”回答得很干脆，可我还是不免觉得心里底气不足。
不出所料，李老师刚去厦门一天，我们班的王邦彦就“造反”了，在徐新宇值日的星期四，王邦彦两次“发疯”（至少徐新宇说是这样）：自习课上，王邦彦捣乱别的.同学做作业，徐新宇叫了几个“大汉”（不包括我）去制止他，可结果是两败俱伤。作业课时，王邦彦又一次“发疯”，把旁边同学都打跑了，方宏博就到我们这边来“避难”。无独有偶，杨帆、王春成、金绍祯，等等，都开始“活跃”起来！受他们的影响，别的同学也开始不遵守纪律了：下课在门口砸沙包、做作业不认真…… 我也不例外！甚至数学课测验成绩一塌糊涂！
李老师回来了，结果可想而知：我们被集体“惩罚”――练坐、练站、练走……真是羞愧不已！
经过认真反省，还有爸爸的严厉批评和深刻分析，我认识到了自己的错误：没有能够真正端正学习态度，没有养成自觉遵守纪律的良好习惯，最终也就没有起码的责任心！所以，对自己、对班级集体，我们都犯下了严重错误！不仅严重影响了班集体的良好形象，而且也直接影响了自己的学习成绩！我想：我作为一名校少先队大队委，以后决不能重犯类似错误了，一定要以身作则，做一个自觉遵守纪律、认真学习的好学生！即使李老师再次出差更长时间，我们也要一如既往地遵守纪律，好好学习！
老师出差了作文6
在张老师出差的4天中，我们班的一些同学非常的高兴。俗话说：“山中无老虎，猴子称霸王。”我们班也有不少的“猴子”哟。张老师不在的日子里，我们的心情开始时觉得放松，后来慢慢地开始想张老师了。因为平时张老师对我们很严格，可是连续4天都没有语文课，总觉得少了点什么，不习惯。
张老师平时上课非常认真，在她的讲解下，总能让我们体会到课文中描绘的场景，理解课文的含义，学到很多好词佳句……当她表扬我们时，我们会有一丝丝的骄傲，并暗下决心继续努力；当她批评我们的时候，总是让我们感觉到惭愧，并深深地认识到自己的错误。
在张老师出差的日子里，我们还是应该自觉地学习，认真地完成作业。不让张老师失望！
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