我的数学老师作文

2021-03-04 老师

  在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的我的数学老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的数学老师作文1

  每天早晨,当你迎着初升的太阳上学时,你会看见在我们学校的大门口,站着几位迎接同学们进校门的执勤老师,其中有一位高高瘦瘦、黑黝黝、戴着眼镜、理着平头的老师,那就是我们最爱的数学老师崔方强。他总是笔直的站在学校门口,对每个学生投来关爱的目光,并时不时向走来的同学们来个大鞠躬,同学们看到后总会感觉心情很好,没错!崔老师就是这样和蔼可亲,平易近人。

  从一年级到现在,崔老师一直担任我们班的数学老师。崔老师的每堂课都非常生动有趣,他总是不慌不忙的慢慢讲,不会因为个别同学出现小错误而责备他,而是细心给他讲解,直至讲懂。崔老师对每位同学都非常有耐心,鼓励每一个学生要勇敢的表现自己。记得我上二年级的时候,崔老师出了一道题,那时的我害怕回答问题,当几个同学接连答错后,看着崔老师对我投来了信任的目光,我突然有了勇气,勇敢的上台写出了正确答案。通过这件事情,我的自信心慢慢的建立起来。崔老师对我们每个同学都一视同仁,不放弃、不抛弃,我非常感动。

  从学校大门外的宣传栏里,才得知崔老师获得过很多教学成果大奖和荣誉称号,崔老师却从来没有向我们提起过。崔老师工作认认真真、勤勤恳恳,他的身上有很多我们学习的品质和力量,以后我会以崔老师为榜样,做一个优秀的人。

我的数学老师作文2

  “来,翻课本。”

  一位个子较高、身材微胖的老师一边大步走一边对我们说着。什么?怎么就翻课本了?老师,难道不是你先做个自我介绍吗?这是个什么情况,怎么不按套路来?那老师到底叫什么啊?

  带着满脑子的疑惑拿出了书,开始听课。一下课,老师就拿上自己的东西走出了教室,不带一丝留恋,风风火火的,只给我们留下一个大大的问号——老师他姓什么?当天,有个同学就跑到高三打听才得知数学老师的名字。

  第一次上课,数学老师就凭借着他与众不同的举动给我留下了一个深刻的印象——他真是一个有趣又特别的老师。

  数学老师是一个个性鲜明的老师,令人心生喜欢。

  在我们刚进入这个班时,数学老师就在一通分析后打击我们——你们其实很差。让我们认清现实之后就开始勉励我们——你们要努力,因为还有比你们强很多的。

  在我们考完试后,会告诉我们——“你们要做好落后的准备”,又用一种奇特的方式安慰我们——“你们要有自信,要是没有自信了,就去隔壁的实验中学走走。”这一番话,成功地让班上本还有些沉默的同学哄堂大笑,刚刚还在认真思索什么,或者难过着,都被这么一番话逗得笑了起来。

  隔一段时间,老师就会每人发一张他自己整理出来的习题给我们做。一次,在我们因作业过多而哀嚎时,他开玩笑地说:“这个试卷放在我那里,我怕会不见了,所以发下来给你们。”什么叫试卷会不见?这都是理由?拿着试卷,欲哭无泪地吐槽老师这一番话。

  数学老师经常叫我们“小朋友”“小陈”“阿宝”……他会花一节课来带着我们一起算题目,会经常告诉我们要多刷题、要细心、要努力,经常劝告我们“人外有人,天外有天”,会要求我们准备错题本,还收上去检查过……在班上的同学看来,数学老师是一个“可爱”的老师。

  可爱的刘老师幽默风趣,认真,敬业,并且关爱我们。他是我们可爱的数学老师,是我们十分喜欢的老师,是我心中的好老师。

我的数学老师作文3

  我们班的数学老师让我又爱又怕,你看,在讲台上看着同学们读书的老师,就是我们的数学老师——杨老师。

  她中等个子,扎着一捆长长的马尾辫,那黑宝石似的眼睛总是散发着睿智的光芒,那樱桃小嘴要是被激怒,立刻会变成血盆大口,那微微上翘的鼻子上还有一颗芝麻般大小的痣,不仔细看还看不出来呢。

  我十分喜欢我们的数学老师,当我们有不理解的问题时,她总会谆谆教育我们;当我们灰心丧气时,她总会用坚定的语言鼓励我们;当我们身体不适时,她总会温柔的呵护照顾我们。记得有一次,我正在操场上玩耍,突然,我十分不适,杨老师见了,摸了摸我的额头说:“好烫啊!”杨老师话音刚落,就开始拨打电话了。终于,妈妈来了,这时杨老师心中的石头放了下来。来到医院,杨老师温柔地说:“这几天你就在这儿好好休息吧!等你好了,我再给你补课。”听了杨老师的话,我的不适都消失了大半了。

  我也十分害怕我们的数学老师,因为,你只要犯下一点儿小错误,就一定会被她大骂一顿,还会被叫到办公室“喝茶”呢!

  杨老师,谢谢你的谆谆教诲,谢谢您的关心呵护,我一定会以优异的成绩回报您的!

我的数学老师作文4

  初三刚开学,班主任是个幽默的老师,教我们数学。他总是带着一副眼镜,穿着一件朴素的衬衫,上课幽默风趣。并且在这之前,我是非常不喜欢数学的一个人。

  上他的课时,总有同学调皮捣蛋,不是讲话就是搞小动作,这是他会大声的说“那个老鼠叽叽喳喳的叫,看黑板。”这句话也成了他的口头禅。上他的课,同学们都比较活跃,当我们确实过分了时,他并没有生气,而是会幽默的说“说这么多话不费口水吗,待会喝水的就上我这里来,你来给同学们讲课。老师的话语让我们哄堂大笑,那些调皮的学生也被老师暗示的不敢再闹了。

  一次考试后,整个班的同学都考的很差,老师在讲台上沉默不语,深吸一口气对我们说“这次的考试成绩都知道了吧,整个班才七个同学及格,连优秀的人都没有一个,以后要怎么改正,你们好好的想想吧。”我非常愧疚,因为上他的数学课我有认真的听讲,但是以前不热爱数学的我基础真是太差了,他常常讲课讲得咳嗽的厉害,还是继续给我们讲课,他经常改作业到很晚,第二天还要早起督促我们的早自习,他这么的努力,又那么的认真,换来的是这种结果,突然觉得非常对不起他。

  在老师的耐心指导下,我们全班的人都安静下来,这一个月,大家比以前格外努力,格外安静,老师的心情也变得好些了,还是继续用他的幽默风趣给我们带来了快乐,我在快乐中学习,上课时从来都没有想睡觉的欲望了。

  在课外,老师也和我们一样,在操场中打打篮球,跑一跑步,这位老师不仅教我们知识,在课余时间也和我们打成一片,上课时他是老师,下课时他是朋友。我们的师生情就此慢慢生长。

  幽默风趣是他的名片,我的数学老师,我们十分敬重的人,也是在我初三一年中,把我的数学拉回正轨的导师,感谢遇到了你。

我的数学老师作文5

  瞧,那一张精致的瓜子脸,一双充满智慧的大眼睛,和一张能说会道的嘴巴,那就是我的数学老师。

  我的数学老师是一个非常负责任的老师。

  上数学课时,老师讲些重点题目,有一些同学没有认真听讲。数学老师发现了,并没有直接批评,而是让他们回答老师所讲的知识点,让他们自己认识到错误。跟我们大家想的一样,他们根本回答不上来,支支吾吾的。为了不耽误其他同学上课,老师先让他们坐下,接着上课。下课时,老师把他们一一叫到面前,给他们“补课”。我的数学老师是个关爱同学的老师。

  某一天上课时,有一个同学不舒服,但她没敢告诉老师,强忍着。不久,老师便发现了他的异常,上前询问,然后打电话通知家长,可是,电话没有打通,老师就亲自将同学送去医院。

  我的数学老师是个细心的老师。

  一次,我在做题目时,粗心地将六平方分米写成了六立方米。老师一眼就看出来了,并且教育我下次做题要细心。

  瞧,那一张精致的瓜子脸,一双充满智慧的大眼睛和一张能说会道的嘴巴,那就是我敬爱的数学老师。

我的数学老师作文6

  “你们在下面说什么,那么吵!下课后多留5分钟!”一句响亮的喊声传过教室,原来数学老师又发威了。数学老师留着一头短发,高高的鼻梁上架着一副紫红的眼镜,叫人看不出她是教数学的,更像一名科学老师。

  她凶得很,把我们班弄得“杀气腾腾”,她自认为严师出高徒,天天把严字挂在嘴边,大家都对她敬而远之。

  星期五,英语早自修,说是这么说,实际上没有几个人在读英语,大家有的在谈天,有的在画画……班级里像集市一样热闹非凡!可数学老师从门口经过,脑袋往教室里一探,眼睛一扫,“世界”瞬间安静了。

  每节课间,我们都在外面追赶打闹,玩得可起劲了。有一次数学老师突然出现,把我们逮了个正着,说我们这样玩太危险了,我们只能回教室里,乖乖地写数学作业了。

  还记得有一次,上课铃一响,我们正静静地坐着,等着数学老师来上课。只见她板着脸走进教室,一开始还有丝笑意,忽然,只见她眉头一皱,似一朵乌云掩盖了灿烂的阳光。这时,我心想:完了!完了!一定没什么好事,火山要爆发了!

  “乌云”越来越重,半晌后,似下雨般大声地呵斥:“你们在干什么?不是背公式吗?怎么一点声音都没有?你们把我的话当耳边风了吗?下次再……”

  这节课,我们都没有好下场,我们用那一次次“行动”换来了一声声斥责。终于,下课了,我们被她留了N分钟,骂了N次。多么悲惨的一天啊!

  我们班的数学老师果然是一位合格的“严师”啊!每逢她上课时,教室里都充满了热腾腾的“杀气”,谁都不敢说一声,这么好的课堂纪律,也只有她能做到。

  是否真应验了她那句“严师出高徒”,我们的数学成绩,还真是不错呢。

我的数学老师作文7

  老师,你知道吗?我发现我们的数学老师真的好优秀呀!

  她是一个和蔼可亲的好老师。她的教课方式独特。每一次,我作业做得不好,她便把我叫到办公室。我在过去的路中,担心极了,原以为她会狠狠地批我一顿。可没想到,她是用那温柔的话语认真地,不厌其烦的教我。

  还有那天,开家长会。数学老师说要抱我。我被老师抱了起来。老师说我很轻,我告诉她我只有25kg,她惊叹了,说我比她读二年级的女儿还轻。于是,第二天,她还故意把她的女儿带来给我look一下。我真的觉得数学老师是一个好老师。当我把我的数学老师是如何对我的事告诉我的小学同学时,他们一个个都羡慕的说我好,有个这么好的数学老师。我也认为我自己幸运。

  现在,我觉得,来到七(1)班好幸运,真的好好!在这个班中,我很快乐,因为在这里我明白了什么是集体。

  老师,比赛那天,我们队伍走的很整齐,可平时走却歪七扭八的,可见我们班可以做得很好!只是同学们没到关键时刻不愿意做罢了,也可见我们班的集体荣誉感是很强的!

我的数学老师作文8

  我的数学老师是一个中年妇女,她经常带着一副金色的眼镜,长相普通,身材不高但也不矮。

  我的数学老师,她是一个很温柔的老师,和语文老师的严厉不一样,她从来不会罚我们,只会与我们讲道理,也许真是这样,我们全班不想对不起老师的这份温柔,所以我们班的数学一直都是全年级里面最好的。如果说我们班的语文成绩最好是由于老师的严厉所逼迫出来的话,那么我们的数学成绩就完全是我们心甘情愿的自己得来的。

  老师每次布置的作业不多,所以我们都会自觉的先做完数学作业,记得有一次我光去做了语文作业,不记得做数学作业了,她也没有任何的打骂,而是把我叫到办公室询问原因,在知道我没做作业的原因后,她说她小时候也犯过这种错误,没有关系,最后,她只是要我补回作业,不要像下次这样了。

  我的数学老师真是一个温柔的老师,她是教我的老师里面我最喜欢的一个老师,所以,从现在开始我一定要好好学习,对得起老师对我的温柔,我要快快长大,来好好的报的老师,因为她是我最爱的老师。

我的数学老师作文9

  我的数学老师叫郑林。平时,我们亲切地叫她“郑老师”。她有一双浓眉和一双黑色的眼睛,眼睛虽然不大,但很锐利。(任何在课堂上心不在焉的人都不会逃过她的眼睛。)比较直的鼻子,多嘴,最大的特点是她的眼睛下面有一颗非常明显的痣。事实上,郑老师的外表并不出众,但她有着丰富的教育经验,渊博的知识,极端的耐心和幽默的讲课风格,这就是我们喜欢和尊敬他的原因。

  没有必要详述高等教育的经验。郑老师在我们学校教了很多年书,带了很多班级的学生。其中,有在高中入学考试中名列前茅的考生。不过,郑先生自然很有学问。每次遇到课内外都无法解决的问题,我们都会请教郑老师。郑先生也会一一向我们解释。

  一个好老师对教育经验和知识不能缺乏耐心。

  郑先生的耐心不能用“极端”这个词来形容。每次上课,老师都会一遍又一遍地讲课,直到所有的学生都彻底理解为止。如果班上有些学生仍然不明白这些问题,郑老师会在课后耐心地解释。

  郑先生不仅有耐心,而且很幽默。我还记得当我在“有理数”单元时,许多学生不清楚它是不是负数。当时,郑先生只好用同样的方式告诉孙权:“你想想,我不是郑林,郑林,正零。虽然我叫郑林,但实际上,正零既不是正零,也不是负零从那以后,我们班没有人不清楚它是积极的还是消极的。

  这么好的老师,哪个同学不喜欢带他不尊重她?

我的数学老师作文10

  步入初中,不时会回忆起小学的时光,但首先出现的不是和同学打闹的场景,而是我的数学老师。他不高,但那双有神的眼睛让人在他的课上不敢动一下;勾鼻、浓眉让人过目不忘。但令我印象最深的,是他那独特的教学方式。

  每次发卷子时,我都会捏一把汗,因为他总是按照成绩的高低来念。看着那一个个夺目的分数,听着那一个个熟悉的名字,可我总是最后一个念的,70分、60分都是常事。

  有一次,老师把我叫到办公室,我以为又要批评我——我已经习以为常。“你来当我的数学科代表吧!”他竟用高兴的语气对我说了这样的话。数学课代表?不是那个总是第一的人吗?怎么会是我呢?

  当我走出办公室,才回过神来,当科代表意味着我要登分,而卷子的顺序却……此时,老师的话又徘徊在我的耳边:“你可以学好数学,相信自己!”

  那天回到家,我自觉先做起数学来。可能是老师的鼓励,也可能是因为当了科代表,我也比以前做得更加认真了。第二天,老师又把我叫到办公室去。“作业比以前做得认真了,我把这几道错题给你讲讲吧!”不知不觉间,以前浪费的课间,都被数学所占据。课堂上从不发言的我也开始回答问题,尽管有时会回答错误,但老师却没有责骂我。

  从此,老师就用这独特的教学方式帮助我,从倒数第一到正数第几。每次考试登分时,都希望能提前几个看到自己的名字。这样一次又一次超越了自己,也渐渐地爱上了学习数学。

  数学不再是我讨厌的学科,而我的数学老师改变的也不止是我的数学,他让我找到了学习的希望。他永远是我的老师,在我想偷懒时纠正我的老师,在我想放弃是鼓励我的老师。

我的数学老师作文11

  我们的数学老师是苏老师,他是个很负责的老师。

  有一次,我要找班主任写张请假条,可找不到班主任,于是我走向苏老师的办公室。

  我推开门,喊了一声:报告。便走了进去。苏老师转过身来望着我,只见他头上的头发黑油油的,而且都在中央围成了一个黑色的圈。他的肚子圆溜溜的,好像有谁在他的肚子里放了一个大大的球,有时候走起路来一弹一弹的。

  苏老师看见了我,便问到:赵蕊,有什么事吗?那温柔的声音好似一片片羽毛从我头上撒下;又好似春风拂摸着我的头。

  我一动不动地站在那里,结结巴巴地把事情告诉了老师。苏老师听了,来到一个柜子旁,拉开抽屉,拿出了一张纸,又从笔盒中抽出一只圆珠笔,打开手机,一笔一画地抄着表格。那认真地目光好似一缕温暖地春光射进我的心中;又好似月光从夜空中洒下。我本来要迟到的紧张心情一下子被融化了。

  抄好了表格,苏老师又拿出一只不同颜色的笔根据我的姓名、年龄、性别、出校原因把表格填满了。

  苏老师将表格递给我,又带我来校门口,说了一声:赵蕊,再见了!

  啊,苏老师这么负责,我能不喜欢他吗?

我的数学老师作文12

  我的数学教师——张教师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。

  张教师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的`虎头玉。每一天打着领带,一副高清又严肃的样貌。

  有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张教师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张教师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎样能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张教师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张教师给于了我举手发言的勇气。

  还有一次,也是在课上,可气氛却截然不一样,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张教师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。

  风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学教师——张教师。

我的数学老师作文13

  今年,我们的数学老师变了,但我仍然不能忘记我们曾经的数学老师。

  当我想起他温柔的微笑和我们一起经历的事情时,我感到特别开心。

  我们以前的数学老师,他从不占用课外时间,即使他占用了其他的课,那也是我们最喜欢的课。每次我们去考试前的最后一节数学课,老师都会给我们上一节口语课,这是我们最喜欢的课。我记得当老师问我们:“有目标吗?目标是什么?”我们全班几乎异口同声地喊道:“即使我们不能成为全省第一,我们也还是全校第一!”声音震耳欲聋。这是我们班在数学老师领导下的目标。老师听了点点头,“好吧,那我们明天都要更加努力学习。”老师停顿了一下,微笑着对我们说:“事实上,是否每个人都在学校里获得第一名并不重要。重要的是我们都必须通过。”听了这话,每个人都很感激,并决心好好考试,以免让老师难堪。下课了。老师给了我们每人一些零食。我们愉快地回家了。

  我记得最后,我们班不仅在数学上得了第一名,而且在全省也得了第三名!这让我们班的每个人都很开心。也许,这是因为这是我们和老师一起建设的国家。

  但是现在,那个总是微笑的数学老师不再带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见的!

  这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。

我的数学老师作文14

  最近,我感觉自己的数学成绩有所进步,做题时也不像以前那样粗心了,我想一定是因为我改掉了以前那个坏毛病:上课不认真听讲。但是,这一切的一切也肯定离不开老师对我的帮助。

  数学老师姓郏,长着一头黑中带黄的头发,鼻梁上架着一副红色的眼镜,显得十分有学问。鼻子微微有些尖,嘴巴较小。郏老师十分善解人意,经常帮我们解围,让我来给你讲讲吧。

  记得那一次上课,我的手举得老高,希望郏老师能够叫我起来回答问题。郏老师看懂了我的意思,便点我起来回答问题。我站了起来,胸有成竹地说出了自己的答案。当时一激动,没想到竟然答错了,虽然郏老师没指出我的错误,但同学们的眼睛仍让我惭愧,他们的眼睛好像在说:“明明是1025,怎么会是1000?”郏老师立即帮我解围:“刘晖煌同学还没想好,有哪位同学能帮他补充一下?”“哗!”同学们的手纷纷举了起来,好像忘了我的错误一样,我坐回了椅子上,并长长地舒了口气,我在心里告诉自己,以后回答问题一定要想想好回答,免得再犯这样的错误。事后想想,真得好好感谢感谢郏老师,要不是她,我就要在全班同学面前出丑了,这可想而知,这样脸就丢大了,恨不得找一个窝钻进去呢。

  我记得郏老师说过这样一句话:“课堂就是让大家出错的地方,只要积极发言,不管是错是对,老师都不会批评你。如果答对了,说明你在认真思考了。如果你答错了,你也是在思考,只是没有想到问题的“点”上来。老师会帮你纠正的。”我仔细钻研了一下这段话,发现里面也蕴含了一些小哲理。

  不管怎么说,还是要感谢我的老师。我一定会在今后的两年里,认真的学习,踏踏实实的做人。

我的数学老师作文15

  黄老师既是我的数学老师,也是我们班的班主任。

  他没有出众的相貌,他没有傲人的身材;他只有一副大号的三角板,一只大号的圆规,靠着他的格子衫,加上他时常出没的幽默段子,赢得了我们的喜爱。

  我们称他黄几何,不仅是因为他对数学的热爱,还有他那强大的几何思维。

  《来自俄罗斯的五千道数学题》也许是他的挚爱。他将几届同学日积月累的好题本当作稀世珍宝。每道压轴题都是密密麻麻的充尽各种方法。

  他不高不矮,却有着常人无法比拟的哲学气息。犹记某道几何题的详解,他挥毫整面板书,花费大半节课时间,似乎策划了场魔术表演,剩下的只有我们久久不息的掌声。

  他对班级同学的关心和照顾更是独一无二。

  迟到的同学总能被他毫不留情地拎出来先是“臭骂”一顿便是喝上半个小时的西北风。离中考还剩百来天时,我们举办了百日誓师大会。凭借一首《怒放的生命》大大提高了我们的士气。歌声响彻六中校园,一夜之间,我们成了年段最火的班级。几何式的“封建”思想使大家越变越好。

  曾经堕落掉到B班,几何拿着我画满红叉只剩三十分的数学卷子,“来,出来一下。眼看就要半期考了,你无论如何都得给我回到A班。”他命令似的说道。下着绵绵细雨的冬日的夜晚感到格外寒风刺骨。课间路过A班,黑板上总能看见他对压轴题的解析,响起轰如雷雨的掌声。我偏头一看,一个肃然起敬的身影戴着他的小蜜蜂,一边不好意思地挥舞手臂让班级息止,一边绽放他撩获数人的迷之微笑。如鹰犀利的眼神依旧穿透冬日冰冷的空气,熟稔地与窗外的我对上了眼。我逃之夭夭。

  荣幸之至在这美好的三年遇见了您。

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