在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的和蔼的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
和蔼的老师作文1
在学校里，每个人心中都有自己喜欢的老师。有的人喜欢严厉的数学老师；有的人喜欢有趣的美术老师；有的人喜欢知识丰富的音乐老师；有的人……而我喜欢和蔼的语文老师——周老师。
周老师是我们班的语文老师，她那如弯月的眉毛下有着一双水润润的大眼睛。最有特点的地方就是她那说变就变的脸。
记得我二年级第一学期，第一次接触周老师，感觉是那么陌生。每当上语文课要回答问题时，我只是默默地思考，就怕老师叫到我的名字。“王思琦！”听到这一声，因为“军令如山”吧，我不得不慢吞吞地站起来，轻轻地说出了自己的答案。说完，只见老师笑着对我说：“思琦，你的答案是正确的，如果你声音能再响亮点儿就更好了。”听后我才放心地坐了下来，内心有一股暖流轻轻淌过。从此我越来越喜欢语文课了。
当你上课打瞌睡时，周老师马上就会皱起眉头，严肃地说；“有人去和周公约会去了！”那个人听后立马就醒了过来。这就是周老师的另一面。
周老师你温柔可亲，细心地教导我们，谢谢您！我们一定会用最优异的成绩来报答您，不让你失望。
和蔼的老师作文2
我有一位和蔼的老师，她是我们的语文老师，也是我们的班主任。
长长的直发，整齐又洁白的牙齿，齐齐的刘海，还有中国美女鸭蛋脸—这就是我们的班主任张老师。
张老师平时很爱写文章，我还模仿过她的文章风格呢！我印象最深刻的两篇是《鳄鱼的眼泪》和《诱人的樱桃》。
张老师从不批评人，只是非常生气的时候才说两句。每当我回答错问题了，老师也都会和蔼地说“请坐”。
我们的班主任教育有方，每到节日都会举行一些活动，让我们在学校里不仅可以学到更多知识，还让我们发挥特长。我非常喜欢这些活动。
今天“六﹒一”儿童节，张老师特意准备了一节队会课《亲子互动节》，并邀请爸爸、妈妈一起来参加本次队会。同学和各自的家长积极参加，内容丰富，形式多样，整节课洋溢着父母和孩子的.幸福与快乐。有的家长和孩子一起表演正义勇敢的孙悟空，有的表演又可笑又笨蛋的猪八戒，还有的表演英俊、帅气的白龙马。
这节队会课不仅让更多的家长喜欢和小孩分享快乐，健康成长，还让更多害羞，对舞台有恐惧症的孩子变的大胆、开朗。
我的班主任是位老师，也是位妈妈，她要辛苦地教育我们，也要照顾家人。所以，我深深向您致以崇高的敬意，衷心对您说：“老师，您辛苦了！”
和蔼的老师作文3
我们的语文老师平易近人，和蔼可亲。如果有哪个同学做了错事，她总是耐心地教育他，给他讲道理。她像一双无形的大手，总是在我们摔倒时将我们扶起。
记得有一次，学校举行了一次作文比赛。我写的作文被选中，还被发表在学校的作文榜上。老师推荐我到学校去演讲。
开始，我有些犹豫，但在老师百般鼓励下，我还是决定放手去拼搏一把。老师先让我把作文背熟，顺便帮我编排几个动作，让我每天抽出课外时间多练习几遍。但是由于功课的压力，把一篇三张纸的作文在短时间背下来有点难度，我练习了十几遍还是不够熟练，眼看马上就要演讲了，我的眼泪就像断了线的珍珠，不由得夺眶而出。老师知道后，默默地把我叫到她的办公室，语重心长地说：“闻又嘉，做任何事都难免遇上困难，困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。只有内心强大的人，才能登上顶峰。”我听后又重新振作起来，练了一遍又一遍。到了演讲那天，我的演讲非常成功，同学们都为我鼓掌，老师也高兴得合不拢嘴。
这就是我和蔼可的老师，她像一颗甘露，滋润我的心房，给我前进的力量。
和蔼的老师作文4
我们班的语文陈老师不仅很和蔼，而且还很幽默。
陈老师和我一般高，都30多岁了，还赶时髦，她把头发烫得卷卷的，还染黄了，像一条条小蛇。她的头发上还夹着一个很显眼很可爱的发夹。老师的眼睛大大个的，显得很有精神似的，但是，她的眼角边有些皱纹，可能是晚上给我们改作业改得太晚了吧。陈老师的脸白里透红，有着樱桃小嘴，她很喜欢穿裙子。
有一次，我们学《美丽的张家界》，陈老师她拿自己去张家界旅游的照片给同学们看，还笑嘻嘻地对我们说：“不准看上面那个靓妹（指陈老师自己）啊！”同学们顿时哄堂大笑。
还有一次，陈老师要求我们写一篇写人的作文，问：“你们写谁啊？”我们全班同学异口同声说：“写陈老师！”陈老师一听，乐了，说：“我身上是不是有一块磁铁，把你们都吸了过来啊？”全班同学又一次放声大笑。
同学们做错事，陈老师总是细心教导，而不是批评。老师有错误时，我们都指出，老师也及时改正。上课我们是好师生，下课我们是好朋友。
你看，我们我老师和蔼吗？幽默吗？我喜欢陈老师！
和蔼的老师作文5
她有着一张慈爱的笑脸，笑起来眼睛眯成了一条缝，经常穿着朴素的衣服，从不穿让人觉得美丽时尚的衣服，这就是对我们最和蔼的熊老师。
记得上一年级的时候，有的同学流鼻血，有的同学摔倒了，腿上流了血，您都是第一个出来帮他们涂药的。您上课的时候总是笑眯眯的，无论您问的问题，我们答错了，您也是笑眯眯，鼓励我们不要紧张，想清楚了再回答。
在研学活动的时候，只要有同学把头伸出车窗外，都是您第一个告诉我们，不要把头伸出车窗外，这样很危险，时刻注意我们是否安全。有的同学在玩一些时间久一点的项目，都是熊老师您帮忙看着背包，防止被人拿走。您在生病时还坚持给我们上课，从不抱怨，您永远是一位勤劳的园丁，让我们逐渐成长，慢慢长大。熊老师，您永远像我们的母亲一样，在遇见困难时，您帮助我们解决难题，遇见危险时，您总是挺身而出！
熊老师，谢谢您在成长的道路上给我们指明了方向，谢谢您的努力付出，长大以后我也要成为像您一样优秀的老师。
和蔼的老师作文6
老师，是我们每一个人成长路上最重要的人之一。在我的心中，有一位老师，我印象特别深刻，他就是蔡老师。
蔡老师，高高的个子，方方的脸，挺挺的鼻子上架着一副眼镜。他特别和蔼，不会随意批评我们。
记得有一次傍晚，蔡老师突然把我叫到办公室。我的第六感告诉将我有不好的事情要发生了。我想到了今天的试卷，我错的有点多。我特别害怕蔡老师会狠狠地批评我。我前脚刚跨进办公室，手不知为什么一直在发汗，擦了又有，擦了又有……可就在我还是那么紧张时，蔡老师开口道：“这张卷子你哪里不懂?”什么!事情居然出我意料之外!我支支吾吾地点了几道题。蔡老师慢慢地给我讲解。
还有一次，是在四年级上册刚开学的时候，第一节语文课上，我们都以为蔡老师的开场白应该是这样的“大家好，我姓蔡，所以大家可以叫我蔡老师。在我的课上，你们不能讲闲话，回答问题必须举手……”说完后又立马上新课。但是，又出乎我们的意料，蔡老师根本没说我猜测的话语，只是用了一两句关于读书学习的名言：学而时习之，不亦说乎!读书破万卷，下笔如有神。鼓励我们学习。
这就是我的语文老师。我们爱他，敬他。
和蔼的老师作文7
四年级下学期，我认识了一位新老师——图书管理员——刘老师。刘老师头发长长的，黄黄的头发一直披到背上。刘老师是一位和蔼可亲的老师。
那一学期，我在图书馆协助刘老师做一些事，刘老师教了我几次如何在电脑上刷卡后,我终于可以独立操作了。那天，使我独立操作借书的第一天，可是我一不小心把两位同学的书互相借错了，正在我焦急的像热锅上的蚂蚁一样时，刘老师来了。刘老师一看我有点不对劲儿，便问我：“怎么了，出什么事情了吗？”我只好不安地说：“刘老师，我……我刷错卡了。”刘老师竟微微一笑，轻轻地拍了拍我的肩膀，说：“呃……你看”刘老师一边熟练地操作着电脑，一边对我说，“先把那两位同学的卡号记下来，然后我们把这两人的书都还了，再借上，这样就好了。来，你也来试试！”果然，我照着刘老师刚才的方法，把问题解决了。“真聪明，以后即使刷错卡了也不要着急，记住怎么改过来就行了。”刘老师用鼓励的眼光望着我说。
此后，我再也没有刷错过卡，因为每次刷卡借书时，我都会感觉有一双鼓励的目光在支持者着我。
和蔼的老师作文8
我是个生长在农村的孩子，从来没有收到过别人的礼物，我和蔼的老师。上学期，我们要学查字典了，爸爸没有钱给我买。接连好几个星期，教语文的毛老师看我每天早上都不带字典，就用询问的目光看着我，使我不敢去看毛老师的眼睛。上语文课时，我总是在无奈与失望中度过，总希望早点儿下课。
一天早上，语文课上又用到了字典，同学们都迅速地查着字典，我不知道是着急还是害羞，不敢正视老师，只好低着头，下意识地数着手指头，小学生作文《我和蔼的老师》。这时候，我感到毛老师走下讲台向我走了过来，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厉害了。我想，这回我一定会挨批评了，我又把头往下低了低，真希望地上有个洞钻进去。近了，到了……没想到毛老师把一本崭新的字典递到我面前，小声说：“张健，这是我送给你的，收下吧！”我没有立刻去接字典，只是吃惊地望着老师。老师又微笑着说：“收下吧！这是我对你的希望，懂我的意思吗？”我轻轻地点了点头，双手接过字典，眼前一片模糊，眼泪不听话地流了下来。我连“谢谢”两个字都没说出口，老师又微笑着走上讲台。我双手捧着这重似“千斤”的礼物，心想：老师，我不会辜负您对我的一片希望。
我的心跳得更厉害了，双手不听使唤地翻着字典，在激动和幸福之中上完了那堂语文课。我永远不会忘记那激动人心的一天，不会忘记那堂激动人心的语文课。不论是现在，还是将来，这本字典都是我最珍贵的礼物。
和蔼的老师作文9
当我快乐兴奋时，我爱您，奥秘的， 留点感激在心中！ 在我的人生中，在交谈中，依旧不忘那位深深刻在心底的——高老师，就是我三生有幸也难再碰见这位杨和蔼·体贴·善良的老师了！ 当上帝只允许我说一句话的时候，当我成功夺冠时，我的心他找到了一种神奇的幸福——师恩，我的童年，我都敢说，我会不成功吗？ 对于我，另一个就是友情！ 不告的秘密，我只珍藏两种情，直到找到应该说话的时候！ 记得，是无能，自己都感觉真的太抬举我了！ 我和老师之间，甚至比亲人还亲，心理师生的关系，不是那些口都朋友，一个是恩情，不论什么话，我选择只对老师说一声“老师，不忘老师， 心悄悄走进了银河，总而言之，
心理都是很开心的，不论什么心事，我会一直沉默，是神奇。
在辽阔的宇宙。认识这位老师，我都说，而老师偏偏选我！有时候，笑声占沟通的60%，我在这位老师的光芒下，我要叙述的就是恩情！ 当我聆听钢琴的时， 如果，那时大队辅导员真的很信任我哦~如果同时又10人再争这个任务，
终于有一天，上帝只允许我说一句话。
我的小学是一家精彩的！因为有老师的导航，从来都是直来直往，比朋友更密，今天， ，在这个世界上。
和蔼的老师作文10
人们常说，父母最伟大，因为父母不管是对我们的生活还是学习，都照顾得无微不至，这一点是毋庸置疑的。可是，在学校，当父母不在身边时，就只有老师在对我们无微不至地关怀和照顾了。
我最喜欢我们的郭老师，她一脸慈祥，从来不打骂我们，总是耐心地跟我们讲道理。可以说，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容郭老师是最好不过了。白天，郭老师仔细地给我们讲课，兢兢业业，就算是生病，也从不懈怠。晚上，郭老师还要挑灯夜战，为我们批改作业，孜孜不倦。郭老师就像辛勤的园丁一样，把我们这些娇嫩的花朵浇灌。也像充满希望的灯光，点燃我们的梦想。
记得有一次，上课铃响了，同学们坐在位置上安安静静地等郭老师来上课，可好几分钟后，才看见郭老师慢慢地走上讲台，脸色苍白，看样子是生病了。但是，郭老师仍然用沙哑的声音坚持给我们传授知识。途中，她不断地咳嗽，不断地喘气，有好几次我都想叫她停下来，但看到郭老师那专注的神情，我又止住了这个想法。终于下课了，我才发现郭老师满脸都是细密的汗珠，脸色更苍白了。
我真想对郭老师说，老师，您就休息一下吧！像你这么敬业又和蔼的老师，我们真的爱您！
和蔼的老师作文11
又是一节科学课，我坐在桌前，上下打量着我的卷子，那红色的成绩显得格外鲜艳。
盯着窗外，眼眶不由湿润了，又是一个良，再考一个就没希望了，我仿佛飘落在一片茫茫沙地中，又无助又弱小。
忽然间，同桌的手拍了拍我，说让我到科学方老师那里去一趟。
我独自一人走在走廊上，心中焦急不安“会不会责备我再做一份？”一个个问号涌上心间。竟开始责怪起了自己“你不是复习了吗？难道上课没认真？”
走到科学办公室，方老师露出了她那微笑，翻开了成绩单，她向我说了我的成绩，期间她总是鼓励着我，并没有丝毫的批评与责怪。走前，方老师对我说：“加油，老师相信你是最棒的！”
转眼间又要期末考试了，我又一次踏进了考场，带着方老师的鼓励，自信从容地完成了考试，又以优秀的成绩回报了方老师。
考完了试，方老师让人给了我一个纸条。“你是最棒的，老师去支教了，加油！”字条并没留名。可我知道那是红色的光，这是方老师为我竖起的光。
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