我们的老师作文

2021-09-25 老师

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我们的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我们的老师作文1

  我的班主任是黄老师,她不胖也不瘦,一头卷发齐肩,显得很精神。弯弯的柳叶眉下嵌着一双大眼睛,一眨一眨的,闪着和蔼和智慧的光芒。

  她的眼睛可厉害了,低头改作业时,无论谁说小话和做小动作,她都知道,就点名批评,要求我们改正。如果表现好,就写红名字在明星栏里鼓励我们。

  如果我们摔伤了,黄老师就会带我们去医务室看伤口;如果有困难,黄老师就会帮我们解决。记得有一天早上下大雨,许多同学一到教室,裤子和鞋子都湿了,黄老师一个一个地检查,湿得比较严重的就打电话通知家长,送衣服送鞋子,湿一点点的,老师就找来吹风机帮忙吹干。还有一天也是下雨天,我的鞋子进水了,我家又比较远,老师就把自己的棉鞋给我穿,再帮我烤干鞋袜。

  早些天,同学们去长沙参观学习,返校后已经是下午五点半了。班上有个女同学平时放学都是自己搭公交车回家,那天她妈妈也是这样要求的,可是那天我们回到学校,天已经有些黑了。黄老师实在不放心她一个人回家,直到遇见了另一个家长也是来接孩子,并且和这个女同学的家是一个方向,黄老师就把这个女同学托付给那位家长,并千叮咛万嘱咐那位家长,麻烦他把女孩送到家,然后才安心地离开校园。

  这就是我们的黄老师,一个多么关心我们,多么爱我们的黄老师!

我们的老师作文2

  这就是我们的老师。

  他的额头上没有头发,长着一双大眼睛,一个微大的鼻子,一张出口成章的嘴巴,高高的身子。

  总爱穿一件白汗衫、笔挺的裤子、黑亮带孔的皮鞋。

  我们很 喜欢这位老师,老师也非常喜欢我们, 每一次有同学向他提问时,他都会慢慢的讲解,直到同学明白了。

  有一次,我们班的一个同学把黑板檫丢到了地上。上课后,老师刚一进教室就看见黑板檫在地上放着,就问同学们:“是谁把黑板檫丢到了地上?”同学们都不回答。老师想了一想,说:“那好吧,既然你们都不说,那我们就开始上课吧。”老师马上就在黑板上写了三个字:"我干的",然后又对同学们说:“同学们,如果你们有谁不会读这三个字,那就是谁干的。”老师刚一说完,同学们就纷纷举手。老师找了一个最兴奋的同学来回答 。那个同学回答 到:“我干的。”

  那个同学现在才知道自己上当了。

  “他”很幽默很风趣。

  在他的建议下,我们在一家网站里成为了好友。 有一次,我在日志里写了一篇散文:

  “慢慢的,慢慢的,天空渐渐变阴;慢慢的,慢慢的,从天上滴落了几滴小雨点;慢慢的,慢慢的,小雨变成了大雨;慢慢的,慢慢的……”写到这里,我就发表了。

  不久,有消息提醒。有人对我的这篇散文作了评论,我一看评论人的头像是我们老师的,我非常兴奋,急忙跳了过去。一条评论映入眼帘,我先愣了愣,不禁笑出了声。

  写的是:“……,地球,涝了!”

  这就是我们的老师。

我们的老师作文3

  看了这个题目,你一定会很奇怪,老师怎么会出自武林的呢?如果你不信,就听我一一道来。

  武林表现一——河东狮子吼

  一天,在上课之前,不知怎么了,班级里就炸开了锅,像菜市场买菜一样,七嘴八舌的,大家各讲各的,毫不把班规放在眼里。就在这时,我们的“武林”老师不声不响地走进来,大家毫无察觉,突然“武林”老师使出了河东狮子吼。这一吼,可真是惊天地泣鬼神,吓得我们屁滚尿流。

  武林表现二——葵花点穴手

  上回说道,我们吓得屁滚尿流,想知道这回说什么,请接着听。老师接着说:“你们再吵,没准全地球都听见了(忘了告诉你,我的老师不但是“武林”老师,还很幽默。)同学们被老师这一吓,个个就像被点了葵花点穴手,呆若木鸡。

  听了我的故事,你一定会以为“武林”老师很凶,其实她对人很关心的,不信你接着看。

  武林表现三——无敌易容术

  我们正在上课,上到一半,孔凡楠难受起来,老师知道了,叫她过去,一摸她的头,滚烫滚烫的,老师连忙拨打了她家电话,可是她妈妈不在家。老师问她:“要不要送你回家?”她摇摇头说:“不用了。”一直到她回来学校上学,老师才放下心来。

  忘了告诉你,这位“武林”老师就是我们尊敬的班主任叶老师。

我们的老师作文4

  我们的王老师长得很帅,走路都带风。王老师也长得“很高”,是全校男教师里,最……矮的。王老师笑的时候,有魔性又神化,使得有些同学觉得很搞笑,又觉得很可怕。当老师盯人的时候,那个被盯的同学,会感觉身边有股贼冷的寒风。

  我们王老师很幽默。在课堂上经常能听到王老师给我们讲一些幽默风趣的小故事。有一次,还把我们逗得哄堂大笑,前仰后翻的。

  别看平时王老师风趣幽默,但严厉起来,他也是很疯狂的。

  记得有一次,上数学课,魏某某和李某某两个同学在教室后面说着悄悄话,还时不时发出嘻嘻的笑声。王老师看到后,怒气冲天地走向他们,对他们大声喊道:“你们两个给我站到后面去!给我头碰头、脚并脚,说吧,继续说!”魏某某和李某某吓得都快哭出来啦。

  看到这里,你会不会觉得我们王老师有些太严厉呢?呵呵,更牛的还在后面呢。

  王老师时不时还会暴露出自己“武林高手”的身份。有一次,我们班出去练习课间操。练了一会儿,队伍后面的张某某开始在那里嬉笑。王老师发现后,快步走到他跟前,使了一个“佛山无影腿”,结果……我想大家应该能猜个一二吧。张某某同学还没来得及反应,就“一飞冲天”了。

  说了这么多。你们应该对我们这位王老师有所了解了吧。其实我打心眼里知道:王老师幽默风趣地讲故事给我们听,是为了让我们提起精神;王老师严厉是为了让我们认真学习;老师都是为我们好呀。

  我爱我们的王老师。

我们的老师作文5

  她,有一双滴溜溜的大眼睛,明亮而不透明;鼻梁上“架着”一副透明又“沉重”的眼镜;留着乌黑长披的头发。手上还带着一个青翠色的撮子。哦!是她!

  她笑起来特别好看,有两个深深地酒窝。她特别的好,每一件事是都观察的很仔细,就像那件事......

  那是一个不错的日子,阳光明媚,天气凉爽。细心的她发现了我们的语文书已经开始“闹罢工”,个个都闹得得了“分列”。于是她当天就拿了一个“大过天”的订书机来到班上,还说道:“谁的书裂开了,来我这里订好。”然后她又叫了一个同学帮她把那些裂开的书拿到她那里去。一下子,一大叠叠语文书在她的前面,她一言不发,毫无怨言地,细心地把一本本语文书订好。等她把所有的语文书都订好,已经是气喘吁吁的了,可是她露出了笑容,那种笑容是成功的笑,开心,发自内心的笑,好漂亮。哦!是她!

  她不但这件事很细心,她每天帮我们改作业,每一次她都改得很认真,几乎没有改错,而且改得很快。哦!是她!

  不只是这几件事,每天她都会用很敏锐的眼睛观察着我们的情况。她那慈祥的目光使我们感受到了母亲的温暖。她勤劳的双手使我们学到了知识。她那温和的话语使我们大方而活泼。她那严格的要求使得我们认真。

  哦!是她!哦!是她!是她!她只是一个普普通通的人,就在我们的身边,在用她的目光在教育着我们。同学们,你知道她是谁吗?

我们的老师作文6

  “咱们来做一做今年郑州市小升初的试卷吧!”爸爸对我说。“你不是在开玩笑吧,我才小学三年级,还没有上四年级呢!”我哭笑不得。

  “唉呀,来看看吧。”话音未落,爸爸就下载了一个小升初的卷子。我点开一看,上面出的是博物馆的题。“咦,今年的小升初卷子怎么会这么奇特呢?”我好奇地问爸爸。

  “哈哈,这套卷子里面包含了语、数、外等学科,确实别出心裁。”爸爸神秘莫测地对我说。

  于是,我怀着好奇的心情做了几道题。其中有一道题考的是:“问鼎中原”中的“鼎”指的是什么?我不假思索,一下子就选中了正确答案D—锅子。因为做这道题的时候,我想起之前爸爸带我去三角公园,那里就立着一个大鼎,当时我好奇地问爸爸:“这是什么啊?”爸爸对我说:“这是鼎,商朝人用它来煮饭。”“为什么把这么大的鼎当锅呢?”我总是爱打破砂锅问到底。爸爸耐心给我讲解:“当时是一个部落人吃,所以要用这么大的锅,可不是像我们现在一家三口在吃。”我听了之后,对“鼎”这个字有了深刻的了解。

  我觉得想要做好这套卷子其实并不难,只是看你平时积累的多不多。我们不能局限于书本,要多向大自然请教,了解更多知识,开阔更宽视野,只有这样这套卷子对于你来说才是掌中之物。

我们的老师作文7

  我们的班主任他是一个很幽默风趣的老师。他带着一副眼镜,不大的眼睛总是发出柔和的光,一脸的笑容使同学们感到亲切,他非常喜欢我们。

  邓老师十分幽默。有一次,邓老师要批评于丰熠和李绍白两名同学在卫生间里打架的事情,老师没有直接说出他们做了什么,而是在语文课上提出了一个问题让大家回答。老师说:“谁能用‘打架’这个词造一个句子?”班级里的同学都是你看看我,我看看你谁也不知道怎么说……老师说:“我来一个,于丰熠和李绍白在卫生间里打架。”邓老师一说完,全班同学哄堂大笑。

  还有一次,邓老师叫我们回班,我们还没有玩够。老师看到了,没有发火,还笑呵呵地说:“谁先回班级,就奖励十个雪糕!”同学们一听到有雪糕,没等站好队,就跑回班级了。等到老师发雪糕的时候,同学们才发现,十个雪糕根本吃不下去呀!这就是贪心的下场。雪糕拿了吃不了怎么办呢?只能躲呀!同学们都躲到卫生间里,卫生间挤满了,只能在走廊乱跑,邓老师看到了,批评了大家,但是他批评时,总是夹着一丝温暖的微笑,是那么的慈祥。

  老师的话语,犹如春风化雨,安抚了我们浮躁的心,温暖了我们的心灵。不为什么,就是为了我们能变成更好的人。他的每一条皱纹,每一根白色的头发都是因为过度劳累而长出来的。不论同学们是好是坏,老师都会尽最大的努力来教导我们,给我们指出人生的方向。

  这就是我们喜欢的邓老师!

我们的老师作文8

  何老师是我们班的班主任,她长着一头乌黑发亮的长发,一双闪亮的大眼睛,一个圆圆的.脸蛋。她从来不徇私,对谁都很公平,谁犯错了就罚谁,谁有成绩就表扬谁,不是吗?几个星期前,就有一件能说服你的事例。

  那是午休的时候。我们全班同学都在副班主任的指挥下静静地睡着,睡得十分安静,睡熟得像是一只只小肥猪那样。但好景不能维持好久,正当我睡得正香的时候,一阵谈话声把我从甜梦中惊醒。原来是我班的小豪和小坚在悄悄地讲话。虽然说是悄悄地,但谈话声却不小。这真把我气坏了!我正发着一个美梦,到了美梦的最高潮的时候,就被这两个坏蛋噪醒了,真恨死他们!

  午休完毕,我们回到教室里来,见到了这两个“破我好梦之人”,心里真想痛骂他们一顿!原来副班任把此事交给了在上下午第一节课的正班主任何老师处理,何老师知此事后,心疼地从她的语文课上抽出一点时间来为他们上一节思想品德教育,以此惩戒这两个“坏蛋”。她进教室后,把眼睛睁得大大的,失望得望着小豪和小坚。 从何老师的眼神中,我看到了她内心的伤心和愤怒。何老师痛心地对他俩说:“你们真是‘好事’多为,竟在午休的时候谈话。知道这样做是影响其他同学的休息吗?你们觉得你们应怎样向同学道歉呀?”

  这时我们全班都惊讶地议论着。小豪的学习成绩这么好,而且上课时,老师提出问题,他总是第一个人举手回答。但如今,他落到这样的地步,何老师不但没有偏帮他,还重重地教育了他一顿,真是“绝情”呀!她不就是开封府的包公——铁面无私吗?

  下课以后,同学们都说:“我们感谢上帝,能给我们一个这么好的班主任。我们为能有这么铁面无私的班主任而感到骄傲和光荣!

我们的老师作文9

  我们班上有一位非常特别的老师。对!她就是我们的语文老师——刘老师。

  刘老师的个子不是很高。一双亮晶晶的眼睛,圆圆的脸上常挂着既温暖又严谨的笑容。刘老师时严时松,上课非常有趣,但做事非常严谨。

  有一天,刘老师安排了三道题背诵。对我来说,实在是太难了,因为以往老师都几乎没有安排背诵作业。我感觉都背完了,现在开始测试,前面的题我都做得非常顺利,可是第四题被难住了,我想:这道题这么难,要不就猜一个吧。自作聪明,随意猜了一些答案。测试结果出来,我得了90分,错的题正是那道题。刘老师真是火眼金睛,她认真批改每一个同学的试卷。我的小把戏被她发现了,再也不敢耍小聪明了。她的严谨教会我认真对待没一项任务。

  还有一次,刘老师上语文课,同学们几乎都听得很认真,只有一个同学在玩,刘老师温柔的眼神,笑眯眯的嘴,突然变成了严谨的神色,同学们都疑惑不解地望着刘老师。刘老师望着柯铅,同学们也跟着刘老师的眼神望着他,他顿时脸红了,刘老师认真地说:“你们都犯规了。一个同学开小差,我在用眼神提醒他改正。而你们都去看他,那不就是都开小差了吗?”同学们意识到了,立刻转回头,刘老师的脸又变成笑眯眯的了。

  这就是我们可亲可敬的刘老师,既有趣又严谨。

我们的老师作文10

  我们的老师有一头短卷发,一双会说话的眼睛,一个挺拔的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,还有一对深深的酒窝。这是我的老师石老师。

  我们的老师告诉我们要读中文。每天我们都要改变很多作业。在课堂上,一些学生不听讲座,做一些小把戏,这让老师很生气。有一次我们班的一个学生在说话,老师对学生说,我刚才说了什么?他什么也没说。老师又问他:你上课认真听讲了吗?他说。聆听老师又问道。那我刚才说什么了?

  学生什么也没说。老师大声喊着对学生说。你给我出去,站到门口,站到下课,你不擅长阅读,然后你不读,从现在开始,你不要给我上中文课,站在门外。学生走了出去,站了起来。我知道他没说话。下课后,老师对同学说。你在课堂上怎么说?你以前从没说过话。同学说。我的同桌说借我一支钢笔。那你也不应该说话。

  这位同学听了老师的话后说道。老师,我也不能在会上和别人说话。老师,我知道我错了。老师说。只有这样,我们才能在课堂上和别人交谈。我们只有在有事情的时候才能说话,但是我们应该小声点,否则会影响到班上的其他人。我的老师在课堂上就像一架照相机。一个人做一些小把戏或者说话睡觉。老师会发现的。老师可以随时观察那些不注意的学生。我们的老师不严格。只要你读得好,老师就会对你好。

  这是我们的老师唐诗是一位著名的老师。

我们的老师作文11

  老师像辛勤的园丁,我们像祖国的花朵。园丁用辛勤的汗水培育着花朵,老师用心教育我们。

  妈妈似的胡老师

  胡老师是我们的语文老师兼班主任。午间管理时,沈音孜突然把胡老师叫成了妈妈,我们都笑了。我把这事告诉了妈妈。妈妈说:“你们的胡老师就像你们的妈妈。”

  记得上一年级的时候,有一天我带病上课。我正在认认真真地写字,她走过来,摸摸我的额头,再摸摸同桌的额头,亲切地说:“还好,不是很烫,休息一会儿再做吧!”这时,我心里暖暖的,想:胡老师真像我的妈妈。

  要求严格的施老师

  施老师个子高高的,长得十分帅气。他是我们的数学老师,也是学校的领导,整天忙忙碌碌。但是对我们的要求可高了。每当小朋友不好好听讲的时候,施老师就会瞪起眼睛,皱起眉头,直到我们坐好听好才上课。背乘法口诀时,施老师要求每个小朋友都背得滚瓜烂熟、倒背如流。

  幽默的陆老师

  第一次上体育课,走进来一位高大的老师。他自我介绍叫陆老师。陆老师说:“你们会慢慢喜欢上我……”话音刚落,我们都捧腹大笑。他大声地接着说:“我还没有说完呢,是喜欢上我的课。”我们笑得更厉害了,教室里成了欢乐的海洋。我一下子就喜欢上了幽默的陆老师。

  我们的三位老师都有各自的特点,但有一点是相同的:他们都爱我们。我也爱我们的老师。

我们的老师作文12

  我们的语文老师——郑老师,是一位不爱穿裙子,不戴眼镜,理着短头发的女老师,她同时也是我们的班主任。

  郑老师看到我们总是笑眯眯的,不像数学老师说起话来既快又有有力量,同时又很严肃。郑老师说起话来很温柔,同学们都很喜欢上语文课。

  我是个胆小的女孩子。有一次上课时,我很想回答老师的问题,但又不敢举手。老师像猜透我的心思似的,居然叫我回答问题。我羞羞答答地站起来,嘴巴轻轻地动着,由于紧张,声音极小。老师听了就用温柔的目光看着我,好像在说:别怕,你一定能行的。这时我的心里想涌起了一股力量,一股豁出去的力量。于是我鼓起勇气,用比较响亮的声音说出了答案。老师说:“没错,说得太好了!”我高兴地坐下了,可心里久久难以平静。老师鼓励的目光和温和的话语,让我告别了胆小。

  老师虽然温和,但也有严厉的一面。班里的一位同学经常不写作业,老师就严厉地说:“让他成为空气不理他!”有次甚至把他“晾”到教室外,直到他认识到错误,并补上作业。

  早上课间操时,同学们叽叽喳喳,老师没有直接批评我们,而是打趣道:“操场上像水一样沸腾了。”同学们听了知道自己犯了错误,不再说话了,认真地做起来课间操。

  郑老师就是这样一位用严与爱相结合来教育孩子的好老师。

  郑老师您是我心目中的好老师,您温柔的声音永远留在我心里,谢谢您!

我们的老师作文13

  我们的老师——张老师是一位身材苗条的美女老师。她的声音如同银铃一样,每次听她上课就是一次享受。她对我们谆谆教导我时时刻刻记在心中。

  有一次,我和同学打了一架。事件的起因就是为了一只笔究竟是谁的,然后我们就打了起来。一开始我们还讲着道理,然后看着彼此说不通,就吵了起来。最后,双方就大打出手,先是你打我一下,我打你一下,之后就开始了一场“自由搏击比赛”,女生们都被吓得都不敢看,男生们却在一旁为我们呐喊加油,而这一切都被张老师看得一清二楚。当KO的拳头正要上来时,张老师把我们叫到办公室。和蔼地对我们说:“你们以后不要为鸡毛蒜皮的小事大打出手了。”说着把我们的手放在一起。“以后还做好朋友。”她笑着对我们说。

  我还记得有一次班会课,张老师带来一把一次性筷子,我不知道张老师的葫芦里买的是什么药。就在这时张老师发话了:“谁有信心把它们给折成两半?”小王上了讲台,用尽了力气也没能把它们折断,然后就低着头下来了。小李跃跃欲试地冲上了讲台,小脸涨了通红也没能折断它们。张老师把筷子分成一根一根,让我们再试试。很快,这些筷子就都被我们折断了。张老师说:“你们只有团结,才不会被打败。”

  张老师就是这样一位和蔼可亲的好老师。

我们的老师作文14

  我们班的陈老师一向幽默,她的话常常把我们逗得哄堂大笑,就拿暑假的第一节课来说吧。

  那天,陈老师迈着与平时没什么两样的步伐走进教室,她开口的第一句话让我们做梦都不可能想到的,只见她在讲台前站定,面带微笑地问了句:“在家的这几天,你们有没有白活呀?”这猜谜似的话语把我们弄得丈二和尚——摸不着头脑。班里瞬间安静,几秒后全班同学异口同声地回答:“没白活”,接着就是哄堂大笑,陈老师又问我们这几天都干了些什么,有位同学比较谦虚,当老师点名问他的时候,他不好意思的委婉地回答道:“不怎么样”,满以为可以就此过关,可陈老师依旧“打破沙锅问到底”,用一种饶有兴趣的口吻问:“怎么个不怎么样?”这时候全班四十多双眼睛“唰”的几乎同时盯着那同学,想看看在陈老师的“狂轰滥炸”下会有什么样的效果,不知道是哪位同学开始起哄:“快说,快说”,那同学环视全班,故做清嗓子,然后开始卖关子说:“有一个好消息和一个坏消息,你们要先听哪个?”马上,同学都开始活跃起来,班里喊声一片,陈老师为了防止继续闹下去,发表了一个重要建议"凡事都由女同学来决定,先听坏的”,你看,女生还有这待遇,男生大叹不公。

  陈老师上课经常会像今天一样幽默开场,其实也是为了让同学们在紧张学业中放松一下。怎么样,我们的陈老师就是这样让人没有距离感的好老师

我们的老师作文15

  我们的班主任姓龚,名衣,可在我们心中——她姓美,我们称她美老师。

  龚老师,她长得美。充满个性的发型,自然的淡妆,均称的身材,圆润的脸庞,尤其是她的嘴,大大的,是我们心中的“大嘴美女”——中国的罗伯茨。

  龚老师,她穿的美。东南西北风,无论流行什么,只要看一下我们龚老师的服装你就知道了。龚老师的服装,绝对评品位不凡,她如果走T型舞台,一点也不比世界名模逊色。

  龚老师,她笑的美。似乎老师们都不大喜欢笑,能看到老师的满面春风,听到老师的开心笑声对我们来说简直是奢侈的享受。但我们的龚老师一点也不吝啬笑容,她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑,从早到晚,听了哪个同学说了个笑话,她必定笑的前仰后合;听到我们提出天真幼稚的问题,她必定会张开大嘴笑弯了腰;看到我们滑稽的表情和动作,她必定会哈哈大笑,笑得喘不过气来;看到我们有点滴的进步,她必定会欣慰地笑……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

  龚老师,她说话的声音美。她发音字正腔圆,语调仰扬顿挫,态度亲切和蔼,所以,听她说话和朗读课文,是一种享受,令人心旷神怡。

  龚老师,她心灵美。她的心中时时刻刻都牵挂着我们。谁的身体不舒服,她会不厌其烦地给你递水泡药。谁的本子丢了,她会立即想方设法给你拿来一本。谁的功课落下了,她会耐心的指导着你。谁的思想出了问题,她会苦口婆心的开导你……

  你说我们的龚老师美不美呢?

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