教室里的微笑六年级作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的教室里的微笑六年级作文，希望能够帮助到大家。

教室里的微笑六年级作文1

　　我永远忘不了你在教室里对我的微笑。

　　那天，劳技课上，老师教我们做小木船。下课后，我将完工的小木船捧在手中，越看我心里就越喜欢。

　　不知怎么的，你经过我座位时，桌子一颤，小木船滑落了下去，摔成了两半。

　　你连忙摆摆手：“对……对不起，我不是故意的。”

　　我涨红了脸：“这可是我花了一节课时间才造出来的，你现在把它弄坏了，你说，该怎么办？”

　　你见我如此生气，便有些害怕地回答：“我又不是故意的，对不起嘛！”

　　“对不起？一句对不起就有用那还要警察干嘛！”我更加火冒三丈了。

　　你也生气起来了：“都跟你道过歉了，还想怎么样？”你用脚将我的'小木船踩了个粉碎。“你还想怎么样？”

　　我一挥手，将你手中的小木船一把夺来，一把摔在了地上。

　　你气急败坏，狠狠地丢下了两个字：“绝交！”便头也不回地走了。

　　傍晚，走在回家的路上。夕阳将路灯的影子拉得很长很长……我想：刚才做的是不是有些过了？他本来就不是故意的。

　　回到家里，我心里总觉得有些过意不去，便拿起手机发了条信息：“刚才是我不对，对不起，我们和好吧！”但又想起你将我的小木船踏得粉碎，便又添上了一句：“上句是梦话！”这时，你回了条信息：“梦话也是话，同意你的梦话。”

　　第二天，我走进教室，当我的目光触碰到你的目光时，你却朝我微微一笑。当我来到座位上时，发现抽屉里有个崭新的小木船。

　　你在教室里对我的微笑，我一直记在心中！

　　“有哪位同学来回答这个问题？”老师一本正经、严肃地指着黑板上的那道数学题。

　　全班一片沉寂。

　　只有一只小手挺立着，就像大漠里的一棵白杨。

　　老师把眼光抛给我，板着脸，把眼镜往上一推，“你来回答。”

　　我站起来，全班人的脸齐刷刷地望向我。

　　“其实吧，这道题可以这样解，可以先把一只牛一天吃的草设为一个单位……”我在奥数补习班里学过这道题，当然回答得十分轻快。

　　可，渐渐的，我的声音越来越轻，直到最后消失不见。

　　怎么搞的？我明明会解这道题的……怎么办？到后来，我无奈地立在座位上，感到羞愧万分。

　　我身旁的同桌已经开始议论起来，她一阵冷笑：“你看，他肯定在吹牛，其实这道题他根本不会嘛……”

　　“是啊，哪有人回答到一半停在那里的……”另一个同学也以嘲讽的眼光看着我。

　　我脸红了，感到脸颊发烫，头顶渗出了颗颗晶莹的汗珠……

　　完了完了……

　　我正准备无声地坐下，可猛然间，我看到了老师嘴角边的一缕微笑，她的眼神在那一瞬间是那么的亲切，充满着对我的鼓励与关怀……

　　我那弯曲的双腿又直立起来。只觉脑子一闪，我说出了答案……

　　那一缕转瞬即逝的微笑，我将永远牢记在心底。

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