我的六年级小学作文

2022-04-09 六年级作文

　　在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的我的六年级小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的六年级小学作文篇1

　　在我的家里，有一个“全功能”妈妈。她有一张瓜子脸，水汪汪的大眼睛一闪一闪的，鼻梁挺挺的，头发卷卷的，非常惹人喜爱！

　　说到妈妈的“全功能”，那真是数不胜数啊！你看，今天“毛病”又犯了。现在是“闹钟式”妈妈,“起床了，起床了，太阳晒屁股了。”妈妈说，“再不起床，太阳从西边升上来了。”“啊？”我说，“太阳从西边出来了？”我一看，妈妈在旁边，心想：妈妈又在搞“恶作剧”了。

　　我妈妈不仅是“闹钟”，还是“做饭式”妈妈。今天晚上一放学，我就回家写作业。写完作业后，我就在家看看书。突然，一股股淡淡的香味迎面飘来，我顿时沉醉在这淡淡的香味中。我随着淡淡的香味来到了厨房，只见妈妈在煮火锅，我的口水“滴答，滴答”地流下来。火锅煮好了，我迫不及待地跑到座位上，津津有味地吃起来。

　　现在是“电视式”妈妈。今天中午我想看电视，可是电视坏了，正在修理，所以我没法看电视。妈妈见我垂头丧气的，就跑来问我：“怎么了，我的小宝贝？”“没法看电视，我好无聊!”我伤心地说。妈妈听了我的“苦衷”，就说：“没事，妈妈给你创造一个电视。”我一听，非常惊讶！只见妈妈拿了一个方框，然后拿出卡纸画了一个公主和王子，把它剪下来。再把其中一只手拿着王子，另一只手拿着公主，开始一个美好的故事！

　　现在是“书式”妈妈。十一月的第一个周末，我在家里看书，可我看书的`速度太快了，我家剩余的书都被我看完了，我没有书看了，渐渐哭闹起来。妈妈听见哭闹声，连忙跑过来，说：“怎么了，出什么问题了?”“我没有书看，因为我的书看完了。”妈妈一听，说：“这件事好办，看你妈妈的。”说着，妈妈一边带动作，一边讲起故事来，我听得津津有味。妈妈把故事讲完后，我问妈妈：“妈妈，妈妈，你为什么能讲出这么好的故事？”妈妈连忙回答：“因为妈妈看了很多很多精彩的书,看得太痴迷了，所以自然而然就背出来了。”我听了，连忙点点头。妈妈看我点了点头，笑而不语。

　　现在终于一口气把我妈妈“全功能”的地方说完了，你们觉得我妈妈怎么样？是不是也很想有一个我这样的妈妈？反正我喜欢我这个妈妈，因为她很幽默、惹人喜爱！

我的六年级小学作文篇2

　　狂风暴雨可以使花儿树木变得七零八落，花残叶败，枝折花落；但小草们却始终拿小草没有办法。小草们就是这样平凡而又嫩小，默默地生长在这个世界上。

　　人们常常把小草当作是弱小的象征。的确，小草很小，很弱，即使一滴小小的露珠都能将小草压得低垂下去。但我喜欢小草，不仅仅是小草象征着春的到来，象征着新的开始，更重要的是小草那种令人敬佩的生命力。

　　小草不像大树那样高耸，那样得意地在空中摆弄，但小草像大树一样向上，一样蓬勃，一样追求奋发的力量。小草更不像鲜花那样艳丽多姿，有人欣赏，但小草像鲜花一样纯洁、芬芳。我喜欢去发现这平凡的小草，小草是大自然的选择，小草具有顽强的意志和生命力。

　　我们做人难道不也应该像小草一样不怕阻力，努力向上吗？

我的六年级小学作文篇3

　　我家有只小蜗牛，背上背着一个大“奖杯”，走起路来慢慢地，真可爱。

　　今天我没事干，拿起一本书就看，当看到一个名叫“高傲的蜗牛”的时候，我便想起了我的小可爱——蜗牛，同时一个大大的问号也从大脑里闪了过去——蜗牛是害虫，还是益虫？好奇心让我去做个试验。

　　我向邻居家爱抓虫子的小男孩那里买了条毛毛虫，放在盒子中，旁边还有一些牛肉和一片青菜叶。我拿起我的小可爱——蜗牛，放在桌子上，为不惊动它，我躲在墙后看，一开始没什么反应。可过了一分钟后，它选择了那片青菜叶，我又回到了桌子边，听到了一点小小的声音。不一会儿我注意到了蜗牛，它身后的叶子已经开了，才一会儿叶子就成了两半；我又把它和毛毛虫放到一起，谁知道它看也不看，想出去，可又出不去，它想去找它的宝贝——菜叶；我又把它放在牛肉上，可它还是不看，又去找菜叶去了。蜗牛是一个十足的大坏蛋，真是个破坏高手。

　　做了这个试验，我发现蜗牛是害虫。

我的六年级小学作文篇4

　　走过我们曾经的教室，朗朗读书声从这响起；触摸栏杆，我再次想起初次步入亚迪的情景，我们从这望过多少人的背影。操场的跑道，篮球场，收集了我们多少汗水。书本，它又藏住了我们多少时光。六年，说多不多，说少不少。再见了，我的小学，你的样子，将被我们收在心底。

　　小学，一到六，不到十秒可以数完的数字，却牢牢绑住了我们的成长。它用六年的光阴给我们打好了享受青春的基柱。时光就这样悄无声息地溜走，曾经以为的漫长，在回忆里却如此的短暂。我害怕时间这台机器，害怕它将我的记忆一层层地打磨掉。

　　小学的声音，笑声与笔在纸上摩擦的混合。一到上课，操场与教学楼的情景截然不同。一边吵闹，一边平静。忘不了，老师课堂幽默风趣的话语。下课铃一响，大家就卯足了劲向玩乐之地奔去；或许，只有小学才值得拥有那份欢乐，只有小学才会快乐得那么放肆，我真的害怕长大，想想小的时候羡慕大哥哥大姐姐的潇洒，我突然觉得那份潇洒背后是时间挥动刻刀雕琢而出的。

　　一想到即将与小学分离，眼泪，也在眼眶中打转了。再见的时候，我们是否又长高了，是否更加容易沉默。小学，被大家称之为母亲。因为，她像母亲般见证了你多少个第一次。这是我们第一次毕业，饱含伤感。毕业了，分开了，再见了，我的小学。

我的六年级小学作文篇5

　　我们的班主任是一位非常优秀的班主任，我们都叫她赵班主任。她的身高大概是一米六五，通常都穿着一条黑色的裤子，和一件深绿色的上衣。她经常梳着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛镶嵌在一张瓜子脸上，一个不大的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分美丽，和蔼可亲的脸庞上经常挂着慈祥的面容，对我就像对自己的孩子一样细致入微。班主任讲课的时候，同学们非常认真听讲，甚至连动都不动，下课铃响了，我们都不知道……尤其是一件事，真是让我记忆犹新。

　　在三年级上学期，一个雨天的早晨，奶奶送我去学校，象往常一样快要到学校门口时奶奶就回去了。学校门口的小路是坑坑洼洼的，一下雨就会形成一条“小河沟”，我来到“小河”边的“独木桥”，小心翼翼的走过去，一不小心，脚就陷进泥里了，鞋和袜子全是泥了，我很伤心，就哭了起来，这时，我们班的同学就扶着我去找我们班主任，班主任把我带到办公室里，把我安置好以后，就给我奶奶打电话，然后给我接水，帮我洗掉脚上的泥，等奶奶来了以后帮我换上干净的鞋袜，我非常的感动，心想：我能做这样一位班主任的学生，真是我的荣幸。等我们收拾好了，和班主任一起去教室上课，在课堂上班主任又显得那么平易近人。

　　真是一位不可多得的好班主任，我长大以后也要当一位这样的班主任。

【【推荐】我的六年级小学作文集合5篇】相关文章：