在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教师节的礼物作文400字9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师节的礼物作文400字 篇1
小轶穿着一件粉红色的上衣,背着书包,带着红领巾。在丛林小路上,晨鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,晶莹的露珠反射者朝阳的光芒,有名儿的、没名儿的、五颜六色的野花撒落在草丛中,在向小轶微笑。
小轶突然停住脚步,她想用野花代表自己的心意送给韩老师。想着,她便弯下腰来,采摘着山路边的野花。红的、白的、黄的、紫的、绿的花儿,不一会儿就在她手中聚成一束,宛如一个花球,还时而散发出清清幽香。
小轶来到学校。校园里静悄悄的。高大的白杨在操场周围高高地矗立着,叶片儿在晨风中飒飒作响。树上的鸟儿拍着翅膀,向朝阳升起的地方飞去。
小轶怀着愉快的心情来到韩老师办公室窗前,办公室里静悄悄的。这是一间简陋的办公室:靠窗前的地方放了一张办公桌,这是韩老师的。桌上有点儿乱,地球仪、墨水、笔筒、日历牌哪儿都是,特别是那本语文课本上面还放着韩老师的眼镜。
小轶看到眼前这些景象,眼睛湿润了,她想:韩老师为了我们,常常忙到深夜,连收拾办公桌的空儿也没有,昨天晚上一定又为我们批改作业到很晚,连眼镜都忘了带,韩老师太辛苦了……小轶想到这儿,忙帮老师收拾一下她的办公桌,微笑着,把在丛林小路上采摘来的野花放进那装者笔的笔筒里。办公室里顿时弥漫者一阵沁人心脾的花香,五彩缤纷的花束给办公室增添了生机与活力。“韩老师,谢谢您,您为我们日夜操劳,这束野花代表我表面的一点心意,在背后我会更加努力学习,不辜负你对我的一片期望!请接受您的学生对您的节日问候,您辛苦了!”小轶自言自语。脸上笑得更甜了,露出了小酒窝。
小轶离开了韩老师的办公室,高兴地向教师走去,校园里洒满了金灿灿的阳光。
教师节的礼物作文400字 篇2
今天,是9月10日中国教师节。玲玲很早就去学校。在去学校的路上,她一直在想:今天是教师节,该送什么礼物给何老师呢?她回想起何老师曾不知多少次在雨中送同学回家。又不知多少次在深夜备课不知疲倦。突然,玲玲的眼睛一亮,田野里长着成片的野菊花,红的、黄的、紫的它们一棵棵昂首挺胸,淡雅中透出几分清高,一支支在那儿竞相绽放。对!就把菊花送给何老师作为教师节的礼物。于是,玲玲小心翼翼的摘了起来,一朵、两朵、三朵玲玲一口气摘了六十五朵。六十五朵,六十五份心意呀!何老师一定会喜出望外。玲玲兴冲冲地来到学校,书包都没来得及放下,就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗开着,里面静悄悄的,没有人,窗下就是何老师的办公桌。给何老师来个惊喜,这不是比当面送上更有意义吗?真实天赐良机啊!玲玲想着,心里美滋滋的,微笑浮现在她的脸颊上。她看见,桌上的墨水瓶盖还没盖上,书上的老花镜还没有合上。何老师昨天一定又很晚才回家。玲玲捧出手里的野菊花,分两束轻轻地插入了旧的笔筒里。旁边的地球仪静静的注视着她,翻到9月10日中国教师节那一页的台历向她点头,桌子正中间的语文书向她招手,边上那副老花镜向她微笑。
这时,从远处传来沙沙沙的扫地声。玲玲扭头一看,啊!王老师正和学生一起打扫卫生。玲玲赶紧关上窗户,乐滋滋地向教室跑去。
教师节的礼物作文400字 篇3
一年一度的教师节到了,同学们都在准备教师节的礼物。有的同学送花,有的同学送贺卡……我想,这些都太普通了,我要送老师一个特别的礼物,这样才能表达我的心意。
前天晚上,我突然想到了一个好主意——画一幅老师的画像作为礼物!第二天早上,朝读的时候,我偷偷地观察着郑老师,仔细地把她的大致样子画在一张纸上,卷卷的头发披在肩上,显得落落大方,一双大大的眼睛很有神,苗条的身材,穿着毛衣两件套,一条牛仔裤让腿显得又细又长,腰间点缀着一个可爱的蝴蝶结。郑老师让同学们齐读课文,自己穿梭在每组之间,检查同学们朝读的情况。晚上做完作业后,我找出一张白纸,一边回忆着郑老师的样子,一边参考草稿上的图案,再仔仔细细地画一遍,然后经过反复的修改,添上一朵花,加上一句祝福语,这幅画终于完成了!我喜滋滋的想,明天老师看到我的礼物一定会很开心吧!
第二天早上,同学们把鲜花热情地献给郑老师的时候,我把我的画交给了郑老师,郑老师说了一声谢谢。第二节课下的时候,我去郑老师办公室抱作业,我忐忑不安问郑老师:“郑老师,您喜欢我的那幅画吗?”郑老师微笑着说:“喜欢!画画得好看极了,比我本人都漂亮呢!”我顿时心花怒放,两手抱着作业飘飘然的走出了办公室,我觉得太高兴了,因为郑老师很喜欢我的礼物!
我觉得,教师节的礼物,不在于礼物的贵重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老师节日快乐,老师您辛苦了!
教师节的礼物作文400字 篇4
明天就是教师节了,晚上,我躺在床上翻来覆去地想:“明天教师节我该给老师送点什么礼物来表达我的心意呢?”突然,我眼前一亮——对!送束野菊花!
9月10日那天,我很早就起了床,背上书包就朝后村的野地飞奔。一路上,小树向我招手,花儿向我点头,鸟儿为我歌唱,我的心儿也随着愉快地飞翔。到了野地,哇!好多、好美的野花呀!有黄的、蓝的、紫的……多么好看,多么可爱!它们不住地向我点头,向我微笑。我迫不及待地开始又采又摘,摘了一朵又一朵。然后又选呀选,挑呀挑,把不好的花都挑了出来。然后把剩下的花扎成两束,就赶紧带着它们飞快地跑回学校。
到了学校,见老师办公室的窗户开着,就悄悄地走到窗前。往里一看,啊,老师竟然不在。真是个好机会呀!办公室桌上,井然有序地摆放着许多办公室用品——一只笔筒,一个台历,一台地球仪,一瓶墨水,墨水瓶的盖还开着,一本教科书还放着一副老花镜。显然,老师刚才还在工作。看到这一切,老师那慈祥的面庞,斑白的两鬓,布满皱纹的额头就浮现在我眼前;那亲切的教侮、热情的鼓励、严厉的批评萦绕在我耳际。老师啊老师,您是辛勤培育我们的园丁,您是带我们去遨游知识海洋的快艇,您是舍己为人的粉笔,您是无私奉献的蜡烛,您是……总之,您真是太伟大了!想着想着,我把那束开得最艳最艳的野菊花插进了这只笔筒里。
老师,今天是9月10日教师节,是您的节日。我虽然没有买什么贵重的礼物送给您,但我希望这束野菊花能消除您身心的疲劳,给您带来温馨和欢乐,也希望这束野菊花能传递我对您深深的问候:老师,您辛苦了!
教师节的礼物作文400字 篇5
光阴似箭,转眼间已是20xx年了。
一天早晨,我醒后一看台历,原来今天是教师节呀!今天正好放假,不用工作,我应该去看望教过我的陈老师。于是,我赶紧吃完服务机器人为我准备的早餐,然后乘着超快的飞行气船到陈老师家。
我到了一座蘑菇形的白色房子前,按下了陈老师家的门铃。这时,一个满面红光、年轻漂亮的妇女站在我面前。我感到莫名其妙,难道我按错门铃了?没想到对方竟然问我:“你不就是林鈃吗?”“是呀。您是谁?”“我就是陈老师呀!”她高兴地回答。“陈老师,原来是您呀!您怎么变得这么年轻漂亮了?”我感到万分惊奇。陈老师激动地告诉我:“你小学的同学周睦凯现在是一位发明家。前几天他送给我一瓶他刚研制成功的‘青春液’。喝了它后,我整个人就变得年轻漂亮了。”
这时,黄斯琦和余远泽也都从陈老师家出来了。我们都按捺不住激动的心情谈起来。我问他们:“你们现在都在干什么?”黄斯琦笑眯眯地告诉我们:“我现在当上了全国有名的服装大楼的主任。我们这里设计的服装不仅供我国人民使用,还大量销售到国外。”
接着,余远泽扶了扶眼镜,说:“现在我在电脑公司工作。我们公司为国家的电脑技术作了极大的贡献。现在我国的信息已在飞速发展,居世界前列。”我们听了,都情不自禁地赞叹起来。
这时,陈老师问我:“你呢?”“我现在是一名科学家,在科学研所工作。我一定要为我国的科学技术作出贡献!”
陈老师听了,激动地说:“这个教师节是最有意义的,因为你们给了我最好的礼物!”一屋子的人都热烈地鼓掌起来。陈老师擦了擦两眼的泪花,接着说:“中国在你们这些精英人士的建设下一定会更加繁荣晶盛的!”
最后,我们依依不舍地分手了,并约定二十年后再相聚。
教师节的礼物作文400字 篇6
一年一度的教师节到了,这是我小学生涯中的最后一个教师节。在这个特殊的日子里,我想用老师教我写的字和好词好句组成一篇优美的文章,献给我尊敬的老师们,特别是我最喜爱的王涛老师。
五年前,我还是一个年幼无知的孩子。但是今天,却成为了一个有文化知识,有道德观念的少年。在这几年里,是老师的辛勤培育,像园丁一样浇灌,才让我得到了知识。在每一个作业本上,在我的'内心里都充满了老师那灿烂的微笑。父母给予我生命,但老师你给予了我知识,在这个特别的日子里,我十分怀念教过我的老师们,特别是王涛老师。
王涛老师教我三年级语文。他那幽默的话语和流淌的文笔一直留在我的心中。他的课生动幽默,让同学们每次都听得喜笑颜开;也使我体会到了学习的乐趣。王涛老师不仅幽默,还能认真听取他人的意见,记得有一次他在讲题时,有一个答案不是太准确,一位同学向他提出了正确的答案后,他不仅认真听取,还夸奖了那位同学,过去的一幕幕像电影回放一般一一浮动在我的眼前。真是光阴似箭啊,眼间,我上六年级了,但是,王涛老师的身影却总时常出现在我的心里。也许我不是王老师最好的学生,但是在我的心中,他却是我最尊敬的老师。
老师,我尊敬的老师;明年的教师节,我就离开了这所我学习了六年的学校,离开了教了我六年的老师。但是,在几年,几十年后的,我取得了成功,我会带着奖状,金杯,回到我的母校来看望我尊敬的老师。
教师节的礼物作文400字 篇7
早上,上完数学课,我们排着整齐的队伍来到美丽的操场。到了操场,我们先升国旗,奏国歌,原来是要做早操的,可是要到教师节了,总应该准备礼物吧!王老师走来了,她说:“我问了一位老师想要什么?她说想要孩子们甜甜的笑脸……”王老师又说:"我想要每当你们遇到我的时候,向王老师问好。"王老师还问了两们同学想送老师什么样的礼物。一位同学说:"我想送给老师一首歌",另一们同学说:"我很喜欢书法,我想送给老师一枝名贵的钢笔。"可是王老师说:"你这个想法很好,但是你要送一枝名贵的钢笔就免了吧。你只要送给老师一份自已的书法作品就行了。”
……
我想送给老师一首歌"每当我走过老师窗前"。因为这首歌描述了老师像园丁一样哺育我们,让我们茁壮成长。
今年少工委提出为老师献上"点点三心":一、给老师称心————每天进步一点点。二、让老师开心————每天快乐一点点。三、与老师贴心————每天理解一点点。我知道这三份礼物一定不是最昂贵的,但它一定是最受欢迎的。
同学们,让我们行动起来吧!
教师节的礼物作文400字 篇8
今天早上,天气特别晴朗,王虹吃过早饭上学去,在经过自己家的菊花园时,突然想到今天一年一度的教师节。是啊!该给老师送什么礼物呢?啊,不如采56朵野菊花送给老师。56朵代表全班56个同学,菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。对!就这样。于是,她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。
当王虹走到老师的办公室窗前的时候,看到老师向门外走去,也许是工作了一早上,有些累,所以去洗把脸;也许是老师还没吃早饭,所以去吃早饭;也许是去阅览室查找资料,为下节课做准备 王虹被这一切所打动了,她又回想起上学期的一件事。有一次,王虹有一道题不懂,想去问老师,可又害怕老师发现批评她上课不认真听讲,所以不敢去问,当老师发现后,不但没有批评她,反而更仔细地给她讲,一直到她学会为止;还有一次,晚上她和妈妈吃过饭后出去散步,当她们经过学校时,发现老师办公室的灯还亮着,她知道老师一定又在批改作业了。王虹被深深地感动了,被老师那爱岗敬业的精神感动了。从此以后,她上课听讲更认真了,学习也更刻苦了,因而常常受到表扬
想到这里,王虹便轻轻地从窗口把话插进了老师的笔筒里。啊!老师,谢谢您对我的辛勤培育,谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。今天,您的学生在这祝福您,祝您节日快乐,我一定会好好学习,来报答辛勤培育我们的您??我那可敬的老师!
教师节的礼物作文400字 篇9
9月10日,一年一度的教师节又到了,我在想:该送点什么礼物给老师,才能表达我感恩的心呢?买礼物,老师不收。做贺卡,做什么呢?不如写书法作品吧!对!就写书法作品!
我写的是“老师,你们辛苦了!祝你们节日快乐!”
写完了,我看着窗外长得壮壮的花生,又看着结满红彤彤的果实西红柿,想把这些果实给我敬爱的老师看看,我就心满意足了!
我来到窗外,摘红彤彤圆溜溜的西红柿。我一边摘,一边吃,真是美味极了,还一边想:真是感谢杨老师给我的奖品——西红柿苗,今天才会有这么美味的西红柿吃。
细心的妈妈见了,给我拍了好几张的照片,其中有了三张西红柿的,两张花生的。也许大多数人都不知道这花生是什么?它代表什么?就让我把这个秘密告诉大家吧!
那是杨老师给我的奖品——花生的种子。种下后,气候不太好,叶子发不好。现在可长得壮壮的,真让我喜欢。我相信杨老师也一定会喜欢!就是不知道根底下有没有结满花生。妈妈告诉我,现在已经到了收获花生的时侯,可是,我看到了花生壮壮的,有些舍不得早早结束它的生命!
在这里,我借着老师奖给的种子,种出的果实——西红柿和花生,祝我敬爱的老师们教师节快乐!
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