无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的马的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
马的作文 篇1
我骑过奔腾的骏马，它像是一位活泼健壮的小男孩，快乐地在大草原上奔跑着……马并不像牛那么老实，也不像老虎那样凶猛，马最大的特点是——机灵活跃，喜欢跑步。
今天，我第一次看见徐悲鸿笔下的骏马，一匹匹栩栩如生，就算只有两匹骏马在一起，都能表现它们快乐健美的形态。
它们是一匹白马和一匹灰马，马头上的毛黑亮亮的，像人类的头发。尾巴随风飘来飘去，生动极了！前面的白马不停地往后看，好像一只猛虎正在追赶它们。灰马眼望前方，温柔的眼神里柔中带刚，它紧紧跟在白马的身后，好像永远都不会和白马分开。
其实，我从小就听大人们说徐悲鸿自幼就对马很感兴趣，细心观察，勤学苦练，日积月累，不管遇到多大的困难，独自一人总是坚持下来。这种辛苦只有他自己知道。
我想，我们要欣赏的不光是画，更是他的精神！
精彩点评：咏懿以自己骑过的生活中的马引入主题，自然而独到！画中的马快乐奔放的形态被咏懿刻画得同样栩栩如生，连灰马的眼神都能捕捉到，两匹马的深情厚谊都能体会到，实在让人深深佩服！尤为难得的是小作者笔锋一转又谈到徐悲鸿画马的坚持精神，最后一句可谓神来之笔！马蹄的动感也可融入其中哦！
马的作文 篇2
“从前有一个大草原，那里住着成群的牛、羊、马，它们一直过着平淡。有一天，发生了一件神奇的事情，一匹母马生下的小马驹背上长着一对小小的、雪白雪白的翅膀，真是太不可思议了，众马纷纷议论起来。有一匹最善解人意的母马，它对大家说：“亲爱的朋友们，我知道你们很担心这匹小马驹的未来将会是怎样的，但是我看得出来，它将会成为我们马群的栋梁之材、顶梁支柱，所以我们从小就要好好培养它，绝不能有半点疏忽，一定要悉心照顾好它。我相信，以我们团结起来的力量，一定能照顾好它的!”众马们都非常相信它说的话。
一晃九年就过去了，小马驹已经不是一匹小马驹了，它在众马的悉心照料下，已经长成了一匹高大的骏马，它的翅膀也变得格外有力、美丽。一天，骏马发现自己有一对洁白如玉的翅膀，而别的马却没有，于是它就跑过去问妈妈，自己为什么多长了一对翅膀，妈妈告诉它是生下来就有的，骏马很高兴，因为自己与别的马不同。
就在马王二十五岁那一年，骏马已经是一匹成年大马了，它的母亲也变成一匹老马，年老的马王把王位让给了它，马王带回一匹美丽的母马，它就和那匹母马结为了夫妻。 不久，它们生下了一匹和马王一样英俊的小马，从此以后，马王以一家过着幸福、快乐的生活。一天，马王发现它的翅膀可以飞，它就决定带着妻子和刚满三岁的孩子到外地去旅游。旅游途中，它们遇到了一些狮子、老虎三番四次的袭击，可每次都被马王那对矫健有力的`翅膀给打了回去，马王这才发现，原来这对洁白的翅膀是多么坚硬啊!连凶猛的狮子都被打得遍体鳞伤了，自己却毫发无损。
这次旅游让马王意识到自己的本领是多么高强，也成为了一个新生活的开始。
马的作文 篇3
我家的阳台上放着一匹英俊的小瓷马——我的第一个存钱罐，这匹小马是我七岁生日时收到的礼物。
这匹小马长25厘米，高28厘米，通体金黄透高，仿佛“天马”从天而降，它的四肢强劲有力。两条前腿，高高抬起大步前跨，作奔驰状，昂首嘶鸣，像一匹脱缰的野马。这匹小瓷马膘肥体健，形体匀称，它的耳朵很尖，像《房兵曹胡马》中说的“竹批双耳峻”一样。在它的脖子上有一个金黄色的小铃铛，这个小铃铛使我仿佛听到了它在辽阔的草原上奔跑时发出的“叮当叮当”的十分清脆的声音。它背上的马鞍两边的马袋上不仅有精美的花纹，还刻着一个大大的“财”字。它俊秀的双眼闪烁着智慧的光芒。
小瓷马是我最要好的朋友，它帮助我养成了勤俭持家的好习惯，它是我名副其实的“小银行”。每当我手里有零花钱时，我就想起了小瓷马，仿佛听到小瓷马再说：“小主人，花钱不能大手大脚，要把钱用在最需要的地方。”这时候我就把零用钱乖乖的投入到它的怀抱中，把钱交给它保管我最放心。
生活中的马，是人类最好的朋友和帮手，它帮助我们运输、驮重，还给我提供鲜香的奶汁。我们要爱护马，保护马，只要地球上有人类生存，马儿就永远和我们在一起。
马的作文 篇4
20xx年，我成了一名发明家，我发明了一种马。
这种马不需要任何食物，只要吃垃圾就行了。你看，那匹马正津津有味的吃着垃圾。它可真是环保主义者。假如你骑着这匹马走在森林里，遇见一头狮子，狮子穷追不舍你可以按黄色按钮。马比飞机的速度还快。在晚上你骑着马飞奔在路上，有一辆车向你驶来，你躲也躲不开，你应该按黑色的按钮，这样就不会被撞上而是 飞上天了。因为马有一双隐形的翅膀。
如果你想看海底世界有什么样的好东西。骑着万能的马去下海探险把！
马不仅能飞，游泳，还能进化空气。它吸进去的是有害气体，吐出来的是氧气。
我发明了一匹好马，让全世界拥有它吧！
马的作文 篇5
说起斑马线大家一定不会感到陌生，但是你们知道它的由来和作用吗?
斑马线通常在宽敞的马路上出现，一条条白色的斑纹，一眼看上去，真有些像斑马呢!在古罗马的一个城市叫庞培的街道，人们为了解决道路拥挤，堵塞，便把人行道和马车道分开，就把人行道提高，然后在马车道口放一些石头人们可以踩着这些石头过马路，这就是斑马线的初始形态，后来到19世纪末期，随着汽车的发明，城市内车流滚滚，从前的跳石已经没用了，直到20世纪50年代初期，英国人在街道上设计出一种横格状的人行横道线，于是，伦敦街头出现了一道道赫然醒目的横线，看上去这些横线像斑马身上的斑纹，斑马线被发明了。
它是为解决交通堵塞而诞生的。可是人们还是到处横穿马路，不遵守交通安全，都争抢着自己要先过，对自己生命不负责任，对他人安全于不顾，那么这样发明斑马线有什么用呢?是啊，我们要懂得珍惜自己的生命，爱护他们的生命。
一天放学，我正想过马路，看了又看，没人没车，刚走两步，突然，一辆汽车飞驰而来，就在这千钧一发之际，司机也发现了，立即一个急刹车，车子跑到绿化带边上了，我吓了一身冷汗，啊，多悬啊!多危险啊!把
老师和爸妈平时讲的安全知识都当耳边风了，我后悔没有走到十字路口走斑马线，因为在那里司机会减速或停车，我慢慢地走到十字路口，小心翼翼地过着，此刻仿佛斑马线的哭声，我问为何而哭?
它说：“你们人类为了节省时间，总是抄小路，爬栏杆，横穿马路，却忽视了我的存在，忽视了生命的宝贵，没人理睬我，没人重视我，没有存在的价值，我很伤心!……”听后，我很难为情，我——一个六年级的学生居然没有交通安全意识，没有责任感，我要以我今天发生的事引以为戒，让大家一定要重视斑马线的存在与作用，要帮帮斑马线找回自信，发挥它应担当的使命。
我和几个同学做了些有关斑马线及交通安全知识的传单，在一个星期六的下午，我们相约一起到市中心最繁华地段一起发传单，每一个行人我都不放过，“小朋友，阿姨，老爷爷，请走斑马线，请走人行道，请看宣传单，爱惜生命，保护他人，从现在开始，从脚下做起…。”不久，全校都知道我们的计划，我们的行动，大家就一起参加了，一个星期，一个月……走斑马线的人越来越多了。我仿佛看见斑马线笑了，我也笑了，我顿时觉得心情开朗了，天也更蓝了!
马的作文 篇6
我家有一匹膘肥体壮的大马，全身黑油油的像擦过油似 的光滑闪亮，我们叫它“黑鲸”。它是马群里的佼佼者。
每当我端食料去喂它的时候，它就绷紧缰绳，像热锅上的 蚂蚁似的急得团团转，还昂起头，张大鼻孔“咴咴”地叫。
我来到马棚里，一瞧槽很脏，就拿起扫帚扫了起来，不小 心踩在一摊马粪上，“哧”地一声，我滑到尿泥里，手和裤子上都沾满了尿泥。“呸!这个该死的老黑，为什么偏偏把尿撒在 这里，让我吃这个亏。”我一边揉着摔疼的腿，一边唠叨。这时 “黑鲸”低下头前蹄刨着土，不敢看我，好像明白刚才发生的事。 它这一举动令我感动。顿吋，我想起每次搬家时，它驮着重物上高山、下平地、跨雪山、跨冰河，尽职尽责的完成任务的 工作态度，再瞧低头不语的神态，我的气荡然无存了。
于是，我把马槽打扫得干干净净，从草房里挑出一把最鲜 嫩的青草，均匀地撒在槽里。“黑鲸”立刻一阵大吃大嚼，将一 把草一吃而光。我把磨好的豌豆料，用小碗量好，倒在盆里， 加水搅匀端到它嘴下，它大口大口地吃起来，片刻盆底朝天了。 我又把它带到清可见底的小溪边，给它饮水。吃饱了，喝足了， 它满总地甩着尾巴跟我回家了。
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