漫画作文

2021-03-01 漫画

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的漫画作文6篇，欢迎大家分享。

漫画作文篇1

　　1.第一步：把握内容

　　师：请同学们仔细观察这组漫画，谁能说说这组漫画主要讲的是什么内容？

　　指名说说。

　　师：看来，同学们都能够——板书：把握内容

　　2.第二步：读懂意蕴

　　师：这是一组多么有意思的漫画呀，你们知道这组漫画主要是想表达什么样的意思吗？

　　指名说说（爸爸的权力实在是太大了！）

　　师：真棒！我们在读漫画的时候，不仅要能够把握内容，还要能够——板书：读懂意蕴

　　3.第三步：结合实际

　　小组讨论：请同学们想一想，在现实生活中，哪些地方让你们觉得爸爸的权力实在是太大了？

　　师：看来，同学们不仅读懂了漫画的意蕴，还能够——结合实际

　　一幅好的漫画，能够开发我们无限的想象力；一幅好的漫画，还有深刻的内涵在里面，我们联系实际就能把它品出来。

　　三、出示范文

　　我们每一位同学都想畅所欲言，诉诉苦水，有一位同学将漫画转换成了书面语言：

　　今天，我们上了一节漫画作文课，其中有一个情节给我留下了深刻的印象。一个爸爸希望他的孩子长大后不仅能成为总统，还要成为艺术家和科学家，他爸爸的权力太大，期待太高了，他从来没有想过自己的孩子想要成为什么。别人问这个孩子想做什么的时候，你猜他是怎么回答的？他说： “我想当爸爸，因为爸爸的权利实在太大了！”读到这里，我情不自禁的笑出声来。笑过之后，我陷入了沉思。

　　是啊！爸爸的权利的确很大。大人们总说，孩子是我生出来的，要把他培养成了不起的大人物，现在就得给他们报各种课外班：英语班、奥数班等等。学习学习再学习，做题做题再做题，弄得我们负担很重，其实，每个孩子都有自己的想法。就说我吧，兴趣爱好很广泛，特别向往能在周末的时候做自己喜欢做的事；或者疯狂地读各种小说，兴致来的时候把小说中的人物画下来，自得其乐；或者制作各种各样的纸服装，在大衣柜前一展风采；或者对照着棋谱仔细琢磨，来一个“自杀”，偶尔约上好友来一个“他杀”……可是一切美好的愿望都因为爸爸的“权力”化为泡沫了……

　　爸爸的权力，就像一张巨大的无形的网将我紧紧的束缚，而我就如同一只被困的鸟儿。我多么希望爸爸的权力能够小一些，再小一些，好让我有舒展羽翼的机会。

　　师小结：说出你们的心声了吗？通过刚才的学习，我们知道了，把一幅漫画转化为文字，首先要把握内容，然后读懂漫画所包含的意蕴，最后还要结合自己的生活实际进行拓展。

　　板书课题：漫画作文

　　四、写作练习

漫画作文篇2

　　有一天，小华和小丽背着书包一起走在回家的路上。

　　他们呼吸着新鲜空气，突然一阵阵臭味扑鼻而来，小丽向四周看了看，看见一个垃圾桶，再仔细一看垃圾桶旁边全是垃圾，有几只苍蝇在垃圾上飞来飞去。

　　小丽说：“我们一起把垃圾捡回去吧？”小华并没有马上回答小丽，而是沉思了一下，说：“我觉得我们应该贴一张纸，纸上说：文明——只差一步，不然明天、后天、大后天都会有人这样乱丢垃圾的。”

　　小丽说：“好主意，我去捡垃圾，你去写这句话。”小华说：“好！”说完，小华便放下书包，从书包里拿出一张白纸和一只黑笔开始写起标语来。

　　十五分钟过去了，小丽已经捡完垃圾了，小华也贴好了。小丽举了个大拇指说：“真有你的，太厉害了。”小华说：“小意思啦，我们回家吧。”小丽说：“嗯。”……

　　生活中我也见过这样的事情：有一次，我看见有一个人上完厕所没有冲厕所。把手向前伸一下按一下的话，他就是一个文明人了。这幅漫画给我的启示是：所有人只要多走一步，把最后一步做好，就可以成为文明人。

漫画作文篇3

　　她中等个子，瘦瘦的，看起来弱不禁风。细看，乌黑亮丽的头发下有一双葡萄似的大眼睛，水灵灵的。可能是因为画画太仔细了，高高的鼻梁上已经架上了一副粉红色的学生镜。她特别爱笑，笑起来嘴角立刻出现两个浅浅的酒窝，加上一张能说会道的嘴巴，可爱极了！她就是我的好朋友“小画痴”。

　　小画家对画画是如此的着迷。看，她开始画了！皱着淡淡的眉毛，咬着嘴唇，拿着笔，她歪歪头，习惯性地用左手的大拇指在下巴上来回摩挲，似乎在想着什么。只见她猛地挺直了腰，双眼像钩子一样死死盯着白纸，把所有的`心思都凝聚在笔尖上，笔尖在白纸上跳跃着，沙沙作响。你这个时候去烦她可不是一个好主意，她完全沉浸在自己的世界里。潇潇洒洒，一气呵成，一个个漂亮的卡通画便诞生于小画家的神笔下。

　　有一次，她课间没事干，便“哗啦”一声，抽出了一张白纸，这时候，她的身边一下子围满了人，原来他们也喜欢小画家的卡通画呢！她的周围被围得水泄不通，里三层，外三层，我好不容易挤到她身边。但上课铃这个“程咬金”响了起来，同学们一下子慌了阵脚，她周围从“人山人海”变成了“门可罗雀”。她也不情愿地收起纸笔，端端正正地等老师来上课。过了一会儿，老师还是没有来，她便继续作画。啊！老师来了。气氛一下子紧张起来，我们的心都提到了嗓子眼，她竟浑然不知。老师的柳叶眉渐渐变成了恐怖的倒八字，老师的的脸颊涨得通红，好像要喷出火来了。小画家发现气氛不对劲，但为时已晚，老师把画撕得粉碎，她抓着衣角直掉泪。

　　下课后，她把白纸碎片全部找来，用胶带小心翼翼地拼好，继续一丝不苟地打草稿、上色，活灵活现的人物又跃然纸上。

　　瞧，这就是我那认真又不失可爱的小画家朋友——李元吉。

漫画作文篇4

　　一天中午，要吃饭了，调皮父亲和宝贝妈妈已经就坐了。

　　可看到儿子小刺猬头的位置上却没有影，调皮父亲于是就问：“我亲爱的老婆大人，您因该知道小刺猬头在哪吧。”宝贝妈妈指着书房说：“全地球人都知道。”于是父亲大步流星的向书房里走去，大声说道：“我的小刺猬头皇帝，该用膳了。”调皮父亲看里头没动静，便走进书房，打开书房门一看，小刺猬头正趴在地上专心致志的看书呢！调皮父亲就用手一把，把小刺猬头的耳朵揪了过去，大喊道：“哥们，该吃饭了，再不吃饭就不够哥们了。”小刺猬头故做害怕的说我的不良青年老大。”调皮老爸心想：这小兔崽子每天到这个时候都会去找人玩的，怎么这几天居然呆在书房里好好的看书，我这个聪明绝顶的父亲可要好好查查，什么《幽默大师》。说着就趴在地上、手托腮边，看起《幽默大师》起来。当小刺猬头坐在位置上时可调皮父亲的位置上却空空如也，宝贝妈妈发话了：“我们就再等一下秃头太监。”小刺猬头说：“喳，娘娘。”过了十分钟后调皮父亲还没有来。饭菜都凉了，宝贝妈妈又发话了：“小刺猬头，你给我去把秃头太监喊来。”小刺猬头心想：他刚刚恶整了我，这一次我要报仇。小刺猬头打开书房的门，看见调皮父亲像一匹马一样趴在地上，小刺猬头赶忙坐了上去嘴里叫着驾驾，还用手不停的拍打调皮爸的屁股。调皮父亲忙起来说：“大人，你把这本书借我看行吗？求你了。”小刺猬头仍然是不领情,父亲求了再求，小刺猬头终于答应了。小刺猬头便拿起“奏折”念道：“奉天成命，皇帝召曰，快去吃饭。”调皮父亲说：“喳！”

　　瞧！这对父与子高兴的出去了。

漫画作文篇5

　　小明出生在一个生活条件很好的家庭里，但小明父母忙于工作，对他的爱就建立在金钱上，就连考试也以金钱作为奖励。

　　又一次考试临近了，他的父母按照往常一样和他约好了，如果他这次考得了一百分，就奖励他10元。小明暗自偷乐，心想：每一次我都如愿以偿，这一次也不会例外的！再加上这10元，我就可以买到新版模型了。

　　考试如期而至，小明信心满满地填完了试卷。可当颁发试卷时，小明傻眼了，试卷上写了两个大字“99”，小明大失所望，气急败坏地坐在地上嚎啕大哭。小红看见了，上前关切地问：“你哭啥？平时发试卷时，就数你最高兴，现在为什么要哭呢？”小明一边哭一边把试卷递给了小红，小红接过试卷一看说：“99分，很好的成绩啊！别哭了，就少了一分……”还没等小红说完，小明便怒气冲冲地说：“不是一分，而是10元！你知道吗？我和爸爸妈妈约好了，如果我得了一百分，他们就奖励我10元。我努力了这么久，结果一无所获，该死的99分害我得不到10元，算了，我以后干脆不学了，反正我这么努力才取得了99分，再认真也无济于事了！”说完便把手上的试卷甩在地上一走了之。

　　小红听了，无可奈何地说：“真不明白现在的家长为什么要以金钱来作为奖励，这样反而会适得其反。”

　　看完这则漫画，我们都深有体会：这种现象也普遍存在我们身边，其实鼓励孩子的方式不止一种，为什么要用金钱来鼓励孩子奋发向上的动力呢？在此我强烈呼吁家长们不要盲目地给孩子灌输金钱观念，以免影响孩子健康成长。