无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的漫画书作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
漫画书作文 篇1
“姐，我的漫画书哪儿去了。”推开门，看着空空如也的书箱我不满的质问姐姐。
“那个啊，我送人了。”姐姐一边递给我果汁一边漫不经心地说。
然而，就是这句漫不经心的话彻底激怒了我。我跑上前推开姐姐递给我的果汁，冲她吼道：“那是我朋友送给我的生日礼物，你凭什么随意处置？”听了我的指控，姐姐不怒反而笑着说道：“凭什么？你好意思问？是谁最近沉迷与漫画，整天嘴里就念叨着这些故事情节，成绩一落千丈，期末考试是想考个倒数吧？”听了姐姐的话，我无言以对，默然转身离去。
两天后，老师在班上举行了一次期末模拟测验，我的成绩果不如人意，原因正如姐姐所说，沉迷漫画，学业荒废。
虽说考试不行，但是对于姐姐没收我的漫画书依旧耿耿于怀。那天回家姐姐正好坐在客厅看书，我冲她嚷道：“就算我考试没考好，并不代表永远不行呀！你把我的书全部送人没道理啊。”她看着我没出声，过了一会儿才缓缓说道：“收书，是对你的惩罚和警示，有本事用期末的好成绩找我换回书！”“你……”我想反驳，却是找不到正当的理由。为了我的漫画书，第二次的争吵又以我的失败告终。
但是，这一次我没有继续抑郁在被没收漫画的悲情。我每天奋笔勤书，找时间于题海中畅游。功夫不负有心人啊！虽说就短短一周的时间，我的成绩进步显而易见，在几次小测验中脱颖而出，成了同学羡慕的对象。
期末考试的前一天，我来到姐姐房门口，自信地对她说：“这次考试我一定会让你把书全部还给我，等着瞧！”说完，我转身就走。姐姐走出来，用怀疑的眼神看着我，说：“自满的人永远取得不了好成绩，你还是放弃让我还书的念头吧！”语毕，她扬长而去，我却被她的这话激得‘战斗力’倍增。
“语文第一，数学第八。”当我得意洋洋的对姐姐说着我期末班上排名时，挑衅的看着她。但是在姐姐脸上捕捉到的竟然没有惊讶，而是一种得逞后的笑容。姐姐听我说完，把我拖进了她的房间。书桌上整齐堆放着用纱布遮盖的漫画书，霎时，我懂了，明白了那个笑容的含义，理解了姐姐的良苦用心。
这竟是一场戏，一场姐姐自编自导的戏。它以误会开始，以亲情结束，讲述了姐姐对我的爱，和浓浓的亲情的伟大。
漫画书作文 篇2
这段时间，因为妈妈的限制，我看漫画的机会大大减少。每次路过书亭，看着五颜六色的漫画书，心里痒痒的，终于有一天没有忍住，买了几本知音漫客。可惜回家后就被妈妈发现了，她生气的吼道：“你今天不给我说清楚为什么这么着迷漫画，我让你到门外站一晚上！”听了妈妈的的话，我开始思考：是啊，我为什么这么喜欢漫画呢？这几年更像疯魔似地，只要一有钱就不停地买知音漫客。经过认真思考，我认为我喜欢《知音漫客》是因为：
（1） 它漫画里的人物比例正确、胖瘦适宜，让人看起来十分舒服。不像其他的漫画一样，要么故事平淡无奇、索然无味；要么人物比例不对，让人看起来不顺眼。
（2） 它的故事情节曲折、有趣。主角常常遇到各种难事，常常一波未平一波又起，吊足了读者的胃口。
（3） 它的可以我无聊的时候提供除了玩玩具、看文字书以外其他的选择。
（4） 因为我也很想画漫画，所以看它可以了解关于如何把漫画画的曲折、搞笑、动人。人物的比例该是多少……这些对我画漫画有很大的帮助。
（5） 漫画比电视上的动画片要好一些，因为电视看久了眼睛会疲劳、视力会衰退。而漫画只要姿势正确，就不会损伤眼睛了。
（6）一周里，妈妈允许我打游戏和看电视的时间太少，看书学习厌倦的时候，我看漫画可以放松心情。
妈妈，你看我列出的这些理由够不够你允许我继续买漫画啊？我是真的喜欢漫画啊，妈妈！
漫画书作文 篇3
漫画书有许多各类，有好有坏，比如说《父与子》和《爆笑校园》，都是幽默搞怪的，但它们的目的却不一样，一个体现父与子之间的友好和睦，而另一个则是恶搞无厘头的。
但事实是，同学们大都是喜欢第二种，我也不例外，再加上班里有些人爱装阔佬，常常带着四五本漫画书来学校看，使得极大多数人都爱上了看这种漫画书，而且每节课后，都是谈论这个漫画内容的，我也十分迫切地想要看到更多的这种漫画，经常向别的同学借着看。
渐渐的，我突然发现我沉迷于这种漫画了，回到家不做作业就看漫画，常常被妈妈发现而警告，做作业也心不在焉，总是想着等会还要看漫画，使成绩从前三名降到了前十名，甚至不到。
终于有一天，妈妈下了命令，这种漫画书不得进入我们家，班级里又加上了禁带漫画的规定，使我不得不与漫画书绝缘，但好处是我的.成绩重又登上高峰，我变得讨厌漫画书了，因为我忍受不了同学们讥讽的话语：“瞧，我们的学习委员在看漫画书，王老师说了，要时刻向你学习！”我讨厌漫画书，它让我常常被同学们鸡蛋里头挑骨头。从些，我再也不想看漫画书了。
但过了段时间老师又推荐我们去《父与子》的漫画书，实在没想到，这本漫画书与以前看的漫画书截然不同，就是一个天一个地，它反映的是一种父子之间和睦友好的关系，使我明白了漫画书也有好有坏。 但我想不出，为什么既然知道了有好坏两种漫画书，却还要创作出坏的漫画书呢？
漫画书作文 篇4
我小时候是个爱看漫画的“书虫”。
六岁的时候，妈妈带我去文轩书店看书。她让我自己选书，说完便径直去找自己喜欢的书了。
我穿梭在浩如烟海的书柜间，眼花缭乱。这时，我看见书柜旁坐着许多比我大一两岁的小姐姐和小哥哥，手里捧着书，读得津津有味。“那些书很好看吗？”怀着好奇，我随手拿了一本漫画，一页一页地翻看起来，不一会儿便入了迷，还时不时发出“咯咯咯”的笑声。
这时妈妈找到了我，问我看的是什么书，我踮起脚尖，把书递给妈妈。她突然把脸一沉，严肃地说：“你不能看漫画，这些书会教坏你的。”然后便拖着我去作文书柜买书。我已经迷上了漫画，并不想就此放下。我很为难，突然，我萌生了一个大胆的念头，以后想看漫画书，先装模作样地拿作文书，再悄悄地绕远路去取漫画，这样就可以躲过妈妈的法眼！
从那以后，我就经常这样窃读漫画书。可是，哪有不透风的墙，这件事还是被妈妈发现了，她严厉地批评了我，将我偷夹在作文书里的漫画扔得老远。我极不情愿地打开作文书，很快，我发现作文书一样有趣，便不再闷闷不乐。
现在，不论是漫画，还是作文，我都喜欢看，我成了名副其实的“书虫”。
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