在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的漫画作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
漫画作文 篇1
你可能认为我这位老师是什么班主任啊,语文老师啊,数学老师之类的。不,这位老师是一名普普通通的美术老师,不,美术老师未免太严肃了——是一名画画老师。
这位老师是我最喜欢的老师,她长得挺高,梳着一条三股辫,总是穿着一条长裙。虽然不是双眼皮,但眼睛很大,嘴巴看着总觉得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和蔼的样子。
老师有艺名,叫素心,我们叫她素心老师。素心老师教我素描。
素心老师教法独特,她会找一些与我们水平及学习内容相关的书,书上是一幅幅作品,素心老师用斩刀切开,再从中找适合的作品让我们照画。
画一段时间后再修改作品。素心老师一幅作品修改两次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改时还会故意画错,看看我们知不知道错误。
因为老师这种独特地教法,我的技术大有进步。一般是一学期一个阶断,现在一学期两个阶断。
素心老师不仅教法奇特,还富有爱心。
画室不知怎么,总是招引来许多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美丽的画面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在纸杯里。哥哥回家后,素心老师轻轻地拿起纸杯,带到窗前,再轻轻地打开盖子把蜜蜂放生。
素心老师那迷人的微笑,时时闪现在我眼前;老师那美好的德行,深深地印在我的心上。
漫画作文 篇2
在学校有许多老师陪伴着我们学习和成长,而我最喜欢的却是我们班主任---何老师。
何老师年轻漂亮,说话温柔,她中等身材,白白的皮肤,一双炯炯有神的大眼睛。经常扎着丸子头,笑起来很甜美,何老师无论怎么打扮都好看,可以用“淡妆浓抹总相宜”来形容她。
她对我们要求可严格了,但这种严格里装填的是满满的爱心。当我们调皮捣蛋,不认真学习的时候,她会毫不吝啬地将批评和惩罚“奖赏”给我们。何老师对我们可谓是呕心沥血,这不仅表现在对学习成绩优异的学生严格要求上,即使对班上成绩较差的同学她也从未放弃。我们只要有一点点进步,她就会给予大大的鼓励。可班上总有个别同学非常调皮,经常搅乱课堂次序,还不交作业。这时即使温柔如何老师,也会表现出非常伤心难过的样子,但她的耐心从未消失,可以说循循善诱始终是她身上最打动人心的力量。
她教导我们学习必须踏实认真,一步一个脚印,她的格言是:即使再慢,也是在前进,只要自己不放弃,老师的眼里永远有你。每次遇到重点知识,何老师都会很耐心的给我们解析。如果有谁还没有掌握,何老师就会单独进行辅导,直到掌握为止。有时下午放学还会留堂,过关以后才能放学回家。老师从来不会对我们体罚,但温故而知新被她在我们身上运用的非常熟练。我们经常被罚抄课文,老师说,书读百遍其义自见,好刀都是磨出来的,好成绩都是学出来的。
何老师不仅是我们的语文老师兼班主任,还是我们的舞蹈老师呢!她有时候像我们的大姐姐一样关心我们。
有一次学校艺术节,我们班需要表演一出舞台剧。时间很紧迫,要求很严格,何老师说,走上舞台我们代表的是演员,是形象,一丝一毫都马虎不得。每天下午我和班上的一些同学都需要留下来排练节目。何老师一直在旁陪伴着我们,这时候她不仅是我们的舞蹈老师,还成了我们的生活老师,她担心我们是否饿啦,渴啦,忙着给我们准备食物和水。每天训练时,她都非常耐心地教导我们表演时需要注意的细节。几天后,她的声音都嘶哑了,说不出话就用手来比划。每天我们训练结束准备回家时,她一个人还在学校收拾道具和反复修改舞台稿。看着她瘦弱的背影,我们暗暗发誓,一定要不能辜负何老师的期望。我们正式表演时她比我们还紧张,努力终究有回报,舞台剧取得了很好的成绩,何老师开心的像个小朋友一样。她奖励我们全班同学每人一个冰激凌。这个冰激凌我们吃得比任何时候都甜。
温柔如你,严格如你,我亲爱的何老师,你的身影会永远留在我的脑海里。
漫画作文 篇3
今天,我看到了一幅具有强烈讽刺性漫画—《假文盲》。
《假文盲》这幅漫画画的是一个北风呼呼刮着的隆冬季节,一个公交车候车处,有块牌子很明显地写着“母子上车处”,可站在那的,并不是抱着孩子的母亲,而是4个身强力壮、身材魁梧的男子。一位年轻的母亲,穿着单薄的衣裳,孤零零的抱着孩子,无奈的.站在那块牌子的背后,却不敢主动让那四个男子给自己让位。而那4个男子,明知自己身旁有对母子,可他们不仅不为自己不让位而感到理亏,反而还站得理所应当。
作者把它定名叫《假文盲》,我想有一定的道理。“母子上车处”这五个字,只要不是文盲,谁不会知道它的含义?那4个男子就为了提前上车,才装成文盲的。看到这幅图画,使我想起生活中“假文盲”事件。
例如在超市、商场中,往往会看到“为了他人健康,请勿吸烟”的标志,可好多人看见了,又装作没看见,仍吸烟;例如在动物园中,常常有“禁止投食”这样的木牌,可依然游人,为了瞒住自己的高兴,把面包,果皮,糖纸像动物投去;例如在盲道上,有“请勿停车”的标志,可有用吗?大大小小的汽车,花花绿绿的自行车,照样停在盲道上;例如在公交车上,老弱病残孕专座上,坐的是一些年轻人,如果别人不提醒,他们就是看见老弱病残孕者后,就立马把头转向窗外。难道他们真是文盲?不,当然不是。是因为那些假文盲不讲文明、公德,不肯为他人着想。
试想,如果这个社会上的人都成了“假文盲”。天,这社会还不颠倒过来?老弱病残孕专座上坐满了年轻人;垃圾桶中干干净净,而大街上臭气熏天,垃圾成山;花坛中的花被一抢而空,只留下枯黄的叶子和花杆;每走到一处,都会被“大雾”(烟)笼罩,人们都咳个不停……看来,人们如果为了自己方便而去做“假文盲”,不仅会影响他人,还会影响自己。
现在21世纪是科技、技术发展的世纪,可现在的“文盲”却越来越多。真希望这些假文盲能清醒过来,不再做假文盲了。
漫画作文 篇4
手机有多重要,才能让大人玩上瘾,这幅漫画来说明。
只见小孩坐在地上,“哇哇”大哭,嘴里嘀咕着“手机,你还我爸爸妈妈!”再向旁边一看,庞大的手机,把爸爸妈妈的好奇心引来了,他们一头扎进手机里就再也没出来。手机还有表情,他的眉毛立的几乎笔直,眼睛里闪烁着怒火,嘴巴邪恶一笑,好像做了什么“好事”。再去别的地方看,只见大家都一头钻进手机里,没有出来。
我们生活中也有许多人对手机有瘾,每当我们劝他时,他就在一本正经地胡说八道:“古人常说机不可失,失不再来,古人了解我们:手机是不可失去的,失去了文件信息就回不来了。在我们的生活中改不了的,也有许多。”
这幅漫画就讽刺了那些沉迷于手机,无法自拔的人,如果那些人受到了教训,那我们的生活会有所改变,变得欢快,变得热闹,变得丰富多彩。这又有什么不好呢?说不定就有那一天,手机悄声无息地统治了所有人的生活,这样好吗?
其实手机也不重要,并不是少它就不行,只不过大人会被小说、电视剧……吸引;小孩会被多彩的图画、好玩的游戏所吸引。但只要能控制住自己,其实手机也不那么重要了。
漫画作文 篇5
要问我们班的数学成绩怎么样,同学们一定会异口同声地回答:“非常棒!”你也不看看我的数学老师是谁。对啦,忘了告诉你她是谁啦,她就是孙雯静老师。
她穿着打扮很讲究,也很时尚。她喜欢穿粉色、黑色或白色的衣服,很衬她白白的皮肤。她眉清目秀,鼻梁高高的,一张不大不小的嘴巴,常常涂着口红,非常漂亮。
她的教学技术精湛、穿着讲究并不是重点,她的特别之处是非常“爱管闲事”。
一节课间,我去给韦老师送作业本,耽误了一点上体育课的时间,正巧碰见孙老师从楼上下来,她问我:“怎么还不去上体育课?”“我去给英语老师送作业本,耽误了一会儿。”“哦。”只见她在经过四(10)班、四(11)班时,分别径直走向了这两间教室,“啪啪啪”地把灯扇关了,嘴里还叨咕着:“去上室外课也不把灯扇关了,真浪费!”
接着,我们一前一后去洗手间。洗手间里有一个水龙头在滴水,仿佛在流眼泪。孙老师一步走上前,准备关上水龙头,可就是关不上,原来是滑丝了。只见她拿起手机,拍了一张照。我问她:“拍照干什么?”“我要汇报学校负责人,找人来修啊!这样一天得浪费多少水啊!”原来孙老师的“爱管闲事”是勤俭节约的表现啊!
“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”“成由勤俭,败由奢。”这些警句都是她告诉我们的。受她的影响,我们也渐渐养成了勤俭节约的好习惯。
这就是我的数学老师,一个“爱管闲事”的人。
漫画作文 篇6
在一个寒冷的冬天,北风呼啸刺。户外的人们不由得卷紧了大衣。一位妇女抱着她的儿子。无奈地望着那“母子上车处”的目牌。她并没有走了前去,而是躲在标牌后。因为那“母子上车处”已经站着一个高大而肥胖的青年男子了。对于妇女的到来,她好像没看见似的。这时,又来了一个高大的男人,一看就是一个退休的老战士。突然,妇女怀中的孩子哇哇大哭起来。妇女用求助似的目光望者这个人,可他无动于衷,一双眼睛直溜溜的望着汽车开来的方向;后来又来了一个年轻的小伙子,他干脆把眼睛闭上,当成闭幕养神,接着来了一个带着口罩的人,只露出一双眼睛,使人感到十分冷酷;真令人感到奇怪,“母子上车处”的牌子如此醒目,那么壮汉为什么看不见呢?难道他不认识字吗?不,他们肯定认识字啊。他们一定是想先上车,先抢一个位子坐罢了,才装成一个个“假文盲”的。
这种“假文盲”的例子数不胜多。就比如在公园中,花坪里种着一些花朵,并立了一个牌子:“请勿摘花”。可有些人却熟视无睹,乱摘花朵,甚至有些人在花坪里跑来跑去。再比如在医院中有“请勿吸烟”的标牌。可是还是有人在抽烟,可他就没有想过其他人的感受。没想过保持医院里的新鲜空气。再这么下去,医院里的病人怎么能够安心养病呢?
如果每一个人都对提示或警告的标志视而不见,甘愿做一个自私自利的假文盲的话,那么这个世界将会变成一个没有道德,没有礼节的世界;如果每一个人都能够成为一个心底无私,有社会公德的人,我们这个世界将会变的更加美好一些。
漫画作文 篇7
在我的英语补习班上,有一位和蔼可亲而又严厉的老师,她就是我们的“糖果”老师。
“糖果”老师有着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副黑框眼镜,长长的头发高高扎起一个马尾,四周有些泛毛。她的身高大约175cm,她一直说自己很矮,但我却认为她比我妈妈高多了。老师的英文名字叫candy,意思是糖果,所以我们都叫她“糖果”老师。
“糖果”老师不仅外貌还能特别,而且上课的方式也跟其他老师有所不同。
有一次,我们学习各种各样的动物。“糖果”老师怕我们学习起来太单调,又记不住。于是便从家里带来了前一天专门买的动物模型。“糖果”老师给我们每人发一个小动物,又给我们每人一张相应的动物单词卡,然后一个一个教我们读。当我们全都会读的时候,便让我们每人拿着自己的动物模型和单词卡片到讲台前造句。最后,还给我们每人发一张纸,让我们围绕自己手上的动物写一段话,写的越多越好。快下课时,“糖果”老师把几张写的优秀的纸贴在了教室后面的黑板上,当我看到我自己写的也展示在黑板上时,心里美滋滋的!
虽然我现在已经不上“糖果”老师的课了,但是她永远是我心中最好的老师。
漫画作文 篇8
我是一个漫画迷,空余时间喜欢看一些漫画,精美的画面、有趣的文字经常把我乐得哈哈大笑。
语文书上的这幅漫画,不仅让我开怀一笑,还给我带来了深深地思考。漫画是这样的:在一个寒冷的冬天,停车站“母子上车处”下面站着四个衣冠楚楚的男人,而离站台不远处却站着一位抱着孩子的父女。那位母亲衣衫单薄,而那几个男人却理直气壮地排着队,把一个抱着孩子的妇女挤到了一边。
这是著名漫画家华君武画的《假文盲》。这四个大男人,难道是文盲吗?不,不是,从他们的衣着、神态中可以看出他们都是有文化的人。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗?真是可笑!细细想来,当今社会中,这样的假文盲也随处可见;走在节约用水的提示牌旁,大大小小,老老少少许多人在草坪上打闹;在“请勿吸烟”的警示牌前,但堂室内却总是烟雾缭绕。城市里的“但留方寸地,留于子孙耕。”到处都是。记得有一次,我和妈妈去坐火车,有一位叔叔从口袋里拿出一包香烟,在满是人的车厢里抽着烟,把大家呛得不得了。
这些人们为什么这么不懂规矩,生活中为什么有这么多的“假文盲”呢?我认为应该是大家的沉默不语吧。他们总是为了自己的利益,为了自己的方便才对这种事视而不见。
但愿我们日常生活中“假文盲”可以尽快的消失,传播更多的正能量,我们人与人之间应该相互关心,互相爱护。
漫画作文 篇9
地球上2/3的面积是水,可这些水中只有3%是可以喝的淡水。而这些淡水都集中在终年积雪的高山和寒冷的南北两极,这样,可直接利用的水就更少了,一旦用完,我们人类将无法生存。
说到这里,如果你不觉得节约用水的重要,那么我们再来做一个计算:如果我们每个人一天浪费一滴水,那么,我国一天就要浪费12亿滴水,一年就要浪费4380亿滴水。如果一滴水重一克,我国一年就是浪费438000吨水,若年年如此,几十年后,我国浪费多少水呀!反之,如果拿这些水来用于干旱的地区,那要缓解多少水荒呀!
同学们,快行动起来吧!从现在做起,从自己做起,珍惜每一滴水!节约用金钱也买不来的生命之源——宝贵的水吧!
漫画作文 篇10
这是一幅具有讽刺性质的漫画,意思是说在一片森林里,一个手拿斧头的盗木人,随意的砍伐树木,一只啄木鸟站在他肩上愤怒的望着他那像木头般的脑袋,不停的唠叨:“这根木头里一定有虫。”
看了这幅漫画,我不知道是“木头有虫还是脑袋有虫”,我们学了一篇课文叫《这片土地是神圣的》,告诉了我们地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,在大地母亲的怀里成长。如果家园受到破坏,而人类不能及时醒悟,不懂的及时补救挽回,那么任何对大地的影响,对地球的伤害都将演变成对人类自己的伤害。
难道那盗木工人是不知道爱护树木的重要性吗?我们现在不能随意开采矿产资源,不能滥用化学品,这都是破坏环境的表现。
我们要像啄木鸟一样把“虫清理掉”,要把环境变得更美好!
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