在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的漫画老师作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
漫画老师作文 篇1
老师可能各具特色,有的老师严厉,有的老师温和,有的老师幽默。今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我们的数学老师——小涛老师立刻走进了我的笔下。
小涛老师人高马大,长得特别帅气。他特别喜欢足球,他的脑袋像足球一样圆溜溜的,有时候真想当成足球拍两下。他的光头是最大的特点,不像是在理发店里剪的,而像是天生就没有头发。只要一出汗,就像抹了一层油,油光发亮,站在太阳底下,还会反光。
小涛老师上的课真是幽默,因为他喜欢足球,所以他便把足球的一些规则带入了他的数学课堂,让他的课堂充满了生机与活力。记得有一次,就在去年俄罗斯世界杯上,法国夺冠了,最后的决赛在凌晨四点结束,小涛老师只睡了四个小时,就起来为我们上课。课堂上,老师把我们分成两队:法国队对克罗地亚队。老师在黑板上大大地写了两队的名称,只要他的提问谁抢答对了,就有一个进球。老师问:”等差问题怎么做?”说完,只见他用右手拿起哨子放到嘴边,“滴——”一声长哨,吹响了全场比赛开始的哨音,我们队纷纷举起手,为法国队先声夺人,取得了一个进球,我们举起双手,击掌祝贺,小涛老师在黑板上画了一个足球。接着,老师提问:“解方程:20+X=40。哪个队来?”克罗地亚队赢得一球。就这样,整节课你来我往,最终法国队夺冠了。同学们就在这种特殊的比赛中进球,把老师的问题都掌握了,而且学得那么兴致盎然。整堂课虽然看似在讲数学,又好像在踢球,进球,但是老师讲的所有知识点,我们又掌握了。天呐!这样的老师让我么怎么能不喜欢呢?
小涛老师的数学课不仅让我们在知识的海洋中遨游,还带给我们永恒的快乐。他与众不同,让我们在游戏里找到了解题思路,让我们在快乐中学到了更多的知识。
漫画老师作文 篇2
在我的班里,有一位和蔼可亲的老师,她就是我们的班主任------李如老师。
她那乌黑的短发,浓密的垂在耳朵两边,眉毛长长的,眼睛里放着光芒,笔挺的鼻梁上架着一付近视镜,上课时会时不时地扶一下。她经常喜欢穿白颜色的.裙子,因为在她眼里,白色是高贵纯洁的象征,这也是她最喜欢的百合花的颜色
她真是和蔼可亲。这天课间,我来到讲台上,看见李老师没事,就跑过去跟李老师聊了几句。当我们聊到一个比较有趣的话题时,李老师会心地笑一笑,然后对我发表她的意见。但是别看她下课会跟我们聊天互动,可知她上课还很认真严肃呢!嗯,这一天她拿着粉笔指着黑板说:“这个板书抄到书上”。又一天,她在黑板面前一边任凭粉笔在黑板上跳舞,一边说:“”今天我们来学习,习作二------漫画老师。”
俗话说:“活到老,学到老。”她正是这句话的代言人。虽然说她现在已经是老师了,已经知道了很多知识,可是她每天中午陪我们午休的时候,仍然会看一些关于教育的书和一些小说,例如《正面管教》等。看来她也是一名不折不扣的学霸啊!
我们的班主任------李如老师,她真是一个拥有魅力,能让学生爱上学习的老师啊!我喜欢我们的班主任------李如老师!
漫画老师作文 篇3
她长着长长的睫毛,一双炯炯有神的大眼睛,还扎着辫子,穿着一条连衣裙,他就是我们班的肖老师。
她是在我们五年级时来教我们的,她让人觉得和蔼可亲,还带有一些幽默感。不过,如果你认为她只是一个非常温柔的老师的话,那就大错特错了。
她可以温和地对待你,她温柔的时候就像潺潺流动的温泉,温暖你的肺腑,气愤时就像一个发狂了的野蛮人,吓得你的魂魄都离开了你的人体,飞散了。
记得开学的时候,肖老师叫我们到学校门口的台阶上拍集体照。由于我们上下楼梯的时候吵闹极了,没遵守好纪律,刚回到教室我们就被肖老师狠狠地数落了一顿。
“刚才有几位男生糟透了,在队伍里大声喧哗。忘了你们答应我的承诺了吗?”接着就是可怕的“啪”一声——老师生气地拍了一下桌子。全班沉默了,我已经被吓得心惊肉跳了。接着又是可怕的“啪”一声……
“好可怕!”我悄悄对我同桌说,“这是我到目前为止见到过的最严厉的老师了!”
回头再想想肖老师为什么会如此生气,还不都是因为我们?所以,我们要不断改善自己,共同创建美好的五(3)班!
班里活跃的同学很多,老师在辛苦地教导我们。我一定要把自己的事情做好,在这个基础上,我希望能为老师分忧,做老师的好帮手!
这就是我的老师,温柔又严厉的肖老师!
漫画老师作文 篇4
小学阶段中令我印象最深的老师是班主任张老师。第一眼看到张老师,我就觉得特别逗,稀疏的头发,芝麻般的小眼睛,再配上一个强壮的身体,怎么看,都觉得是男神。
都说小眼聚光,张老师的火眼金睛可不是白练的。有一次测试,班里的两位同学正在传纸条儿。当时老师正在写字儿,时不时抬头瞟我们一眼。只听“哎哟”一声,粉笔头便精准地射向他俩,顿时全班鸦雀无声。我更是在心里佩服老师的不动声色,明察秋毫,看来以后得小心点儿。
当然,再严肃的人都有和善幽默的一面。在课堂上不苟言笑严肃认真的张老师,课间就好像我们的知心大哥哥,经常和一群同学谈得不亦乐乎。有一次,我们班一个不知死活的低智商同学,下课和老师聊天儿时说:“张老师,你的头发怎么这么少?”张老师笑呵呵地说:“我呀,思考问题的时候喜欢揪头发,问题一思考多了,头发也就揪的差不多了,要不怎么说聪明绝顶呢!”我们听了都哈哈大笑。
这就是我们的老师,严肃幽默可爱的张老师。
漫画老师作文 篇5
五年级的我遇到了许多优秀的老师,但这个学期令我印象最深刻的老师,是我们语文老师的助理--谢老师。
她有着一头长长的头发,一双大大的眼睛,鼻子上戴着一副圆形的眼镜,看上去像一个学霸。不胖也不瘦,整个身子看上去很匀称,身材很苗条。
她看上去很温柔,的确也很温柔。一般她不怎么发脾气。于是我给她取了一个雅号叫“长发老师”这个名字又好听,又显得很温柔。
长发老师对人也很温柔。在去年的新年联欢晚会上,我们班上的看直播,“长发老师”说:“看视频时需保持安静,不能吵闹。”班上的女生就都很安静,可班上的男生就不这么听话了。有的叫,有的喊,有的打……我们班吵的不可开交。班干部试着组织纪律,可班上依然吵吵闹闹,吵就算了,男生还跟班干部对着干。女生其实也不怎么安静,班上鸡犬不宁。但谢老师却因为他们班有节目所以上去了。等到下课后,谢老师下来,班上已经一片狼藉。但不能为了男生不想看,就不给我们女生观看。所以谢老师在下晚自习给我们女生看了回放,我们这才心满意足。就因为这样,使我更加喜欢谢老师了。
妈妈说要我向“长发老师”学习,因为“长发老师”的字在学校年轻老师里算是属一属二的了。我的字则很丑,后来,我决心要练字,练着练着,我的字也比以前有进步了。
谢谢您!长发老师!
漫画老师作文 篇6
我们的陈老师很漂亮,个子不高,身体不胖也不瘦,她长着一头乌黑的长发,脸圆圆的,鼻子上面有一双明亮的眼睛。她是我们心目中的好老师。
她对我们的学习很严格。上课时她怕我们走神,就采用很多种教学方式来激发我们的学习兴趣。
当我们遇到不懂的问题,她都要耐心的去教我们,做作业时哪怕有一个小小的标点符号写错了,她都要求我们改过来。
陈老师不光关心我们的学习还关心我们的生活。我们班哪个同学生病了她总是亲自送我们去医院看医生,还不时的不时的端上茶水,问长问短。哪个同学家长有困难她要去帮上一把,比如我们班有个孤儿,家里很穷,陈老师就让我们全班同学去帮助她,发动我们全班同学用自己的零花钱去帮助她买学习用品和生活用品,让她感觉到了集体的温暖。
陈老师真是一位好老师啊!是我们心目中的漂亮老师,我们永远也忘不了她
漫画老师作文 篇7
她是一位光荣的人民教师;她是一位对学生谆谆教导的益友;她是一位对工作认真负责的老师。是她把我领进了学校的大门,是她带领我在知识的海洋中遨游,是她把我从无知的幼儿变成知书达理的少年……她就是我们班的班主任兼语文老师——迟老师。迟老师留着长长的黑发,悠悠地飘着一股股清香,一阵清风吹来,她的长发徐徐的往后飘着,十分迷人。樱桃似的嘴巴讲出来的全是道理。时间久了,这些道理,仿佛为我的学习和生活打开了一道门,让我身临其境,使我迈向成功的道路。
迟老师的大眼睛炯炯有神,每次上课时,她的眼睛都会说话。记得有一次,迟老师正在上课,忽然,坐在最后一排的郭骐源小朋友展示了一下他的“飞毛腿”,结果被迟老师的“火眼金睛”给逮到了。这时,迟老师两手叉腰,面带微笑地看着郭骐源小朋友……全班同学的目光也都注视着这位犯错的小朋友,郭骐源不好意思地笑了。
上课时,迟老师就像一个“幽默大师”,仿佛是我们最好的朋友。每次听她的课,总有意想不到的收获,课堂上更是笑声不断。她总会抽出一些时间,给我们讲幽默的笑话,逗得同学们哈哈大笑。她还会在课堂上为我们的大脑输入一些搞笑的故事,让同学们愉快而轻松地上课。
迟老师不仅幽默,还很有爱心。有一次,我和几位同学在玩耍时,有一位同学不慎将手划破,迟老师知道了,马上带着这位受伤的同学去止血,并贴上了创可贴,当时我们非常感动。我们真为有这样一位关心、体贴我们的老师而自豪。
迟老师,您是灵魂的工程师。十年树木,百年树人,老师的教诲之恩,我终生难忘!
漫画老师作文 篇8
谈起老师,我觉得最有趣的老师,就是我们班里的语文吴老师。
她长得很好看,大大的眼|睛,小小的鼻子和嘴巴,再加上那被化妆过的嫩嫩的脸,完全看不出她的实际年龄。
她可胆小了,记得有一次,我们刚刚上准备进入食|堂,这时吴老师看到了一群蚂蚁,大声说:“哎呀,好可怕!赶紧离这群小生命远一点。”说着就带着大家绕了好大一圈才进入餐厅。看着吴老师一脸紧张的样子,实在不像平时她的作风。又有一次,一个调皮的孩子追着一只受伤的麻雀,吴老师尖声叫着:“哎呀,麻雀,麻雀飞不高,会不会生病了,赶紧,赶紧,别追他了。”那个谁的话也不听的孩子一下子不去追赶受伤的麻雀了。吴老师一边扶着胸口,一幅紧张的样子,看着小麻雀慢慢地飞上天空,她笑了。
吴老师不但胆小,还很笨。哈哈,这也是她自己承认的,一到课堂上就发病,次数较多。这么?这一天,吴老师在上《将相和》,又开始说犯迷糊了:文中哪里体现了蔺相如的勇敢机智?我很笨的,找不到呀?哪位同学来教教我?”
全班哄堂大笑,自认为一个比一个聪明,不甘示弱,一个个争先恐后地举起了手。我说:“老师,你看这里,秦王那么厉害,蔺相如竟然不怕,还敢威胁他,您说蔺相如勇敢不?”“笨”老师听了微笑着点着头,对,对,对,我怎么没有发现呢?我听了,收到了极大的鼓励,得意洋洋的继续说:“老师,我知道,朝堂上那么多人都不敢承担任务出使秦国,可是蔺相如敢呀,这份勇气,太了不起了!”笨老师竟然不知道还继续问:“为啥大家都不去,蔺相如他知不知道危险呢?”我赶紧拿起书,认真地看了一遍,继续说:“老师,你看——”
吴老师听了连连点头,真不停地说真好、真好、真好,我怎么就没有想到呢?说得信心大增,觉得自己好了不起,对语文的兴趣越来越浓烈。
听到了同学们的发言之后,吴老师对我们的表扬不停地从嘴里冒出:“太棒了!”“天才的想法,与众不同。”“太了不起了!”
回家之后我得意洋洋地告诉妈妈:“吴老师是不是很胆小,是不是很笨呀?”
妈妈笑着说:“傻孩子呀!”我不服气了:“我们老师都说我比她聪明,我可不傻。”
“哈哈——哈哈——”家里充斥着妈妈的笑声,和我的思考。
漫画老师作文 篇9
大家一听到这个题目,就觉得不可思议,高压锅怎么能是老师呢?其实,“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。
叶老师皮肤微白,身材有点儿胖,一头蓬松的头发。她平时脾气很急,因为急,所以很像高压锅,这就是她这个名字的来处。
“高压锅”顾名思义就是煮饭的工具,煮菜的时候很急。不听话的同学经常在锅里活动,就像是骨头那样,一直煮不烂,我是个玉米,没那么好煮,也没那么难煮。
“你看,那个人在睡觉呢!”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息,便快速冒气,发出嚓嚓的响声,开始释放压力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来,叫道“老师,这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道:“怎么,去与庄周约会去了?今晚作业加倍!”啊,一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了,也不发声了,好像被冷水浸泡过了,便发出美妙的声音。
此时,高压锅又继续烧菜了,她说道:“同学们,作业还有谁没订正好,没订正好的留下来……”
虽然叶老师平时很急,不过,都是为了我们好。这不,我这次第一单元考了99分,都是她严格要求我们的功劳。
这,就是我又爱又“恨”的高压锅老师。
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