漫画老师作文

2022-01-25 漫画

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的漫画老师作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫画老师作文 篇1

  在我的人生中,有一盏指路灯,她就是我严谨认真的胡老师,她特别地善良。

  她上课从来不马虎,总是一丝不苟。她对我们很温柔,总是耐心地给我们讲数学题:同时,她也很严厉,上课不认真、做小动作、说话都逃不过她那敏锐的双眼。

  在我们写奥题的时候,我写得很慢。结果其它人都写完了,就我一个人了。我顿时感到“压力山大”。我拼命写,开始一路顺利,到了最后一题。我由于太急,铅笔上那块包着的橡皮都被咬下来了,还没有想出来,只好去问胡老师,胡老师没有骂我,而是耐心地给我讲解。

  有一次,有一名同学,上课不认真,还到处讲话。胡老师当时正在讲试卷,但是那位同学影响到了周围的同学。胡老师下去把他拉出了起来。那一幕真是让人心惊胆跳。

  胡老师,您真好,我不会辜负您的淳淳教诲!

漫画老师作文 篇2

  “叮铃铃、叮铃铃”,上课铃打响了,一位老师笑眯眯的走进了教室。她,便是我们的语文老师:肖老师。

  肖老师长着一张鹅蛋脸,两条粗粗的眉毛架在水灵灵的大眼睛上,笑起来的时候两个酒窝特别迷人。她的嘴虽然不是很红润,但讲起话时却是那么的甜。肖老师喜欢把棕色的长发盘在头顶上,旁边时不时的留几缕头发,显得活泼减龄。她很喜欢穿连衣裙和平底鞋,每次都衣冠整洁地站立在大家面前。

  肖老师很温柔、也很细心。有时候她会对我们发脾气,有的时候又温柔可亲,有时像个仙女般教导我们上课、写作业,有的时候又会特别地表扬我们。

  有一次,肖老师发现我的课业任务太重,在班里又承担了很多杂七杂八的事务,影响到了我的学习,便把我叫了过去,说:“语默,你要是觉得太累,班里的事情可以请同学们帮你分担一下,没关系的,不用自己强撑着”。当时我便有点吃惊,然后肖老师又补充道:“其实班级事务是次要的,更应该放在心上的是你的学习!”还推荐了几本书给我阅读!我感激地对肖老师说道:“我知道了!我会把一些事务分担给同学们的,谢谢肖老师!”说完我愉快地走出了肖老师的办公室。

  这,就是我们温柔可亲的肖老师。

漫画老师作文 篇3

  她,长着一头略带棕色的长发,她总是喜欢把头发扎成一个“丸子”的形状,可爱极了。一对棕色的眼睛镶嵌在她那平易近人的脸上,这对晶莹剔透双眸犹如两颗完美无瑕的黑珍珠。她对连衣裙情有独钟,每当上课铃被打响,她总会穿着一条连衣裙轻轻走进教室。没错!她就是我们的班主任——肖老师。

  我清楚地记得是九月份的一天,前一天晚上我学习到半夜,才导致第二天我起晚了,我急急忙忙地洗漱就立刻飞奔出门了,虽然我一路狂奔,可当我来到学校门口时也已经8点钟了。

  我小心翼翼地溜进教室,我往教室里望去,心里暗暗窃喜“太好了,幸好老师不在教室”。我快速在闪到我的座位旁,刚刚放下书包,正拿书出来读,可我并没有发现,老师早已站在我的身后了!

  “你,跟我出来一下”老师平淡地对我说道,可正是因为这如此平淡,才让我感到莫名的恐惧。我想象着老师惩罚我的画面。

  “今天怎么啦?为什么迟到了呢?”老师亲切地问道。我错愕地抬头愣了半秒,向老师解释了事情的原因,没想到的是!老师没说其它的便让我回教室了。

  老师!您是多么的善解人意、育人有方,我因身为你的学生而自豪!

漫画老师作文 篇4

  宋老师是我们的语文老师,她看上去20多岁,一头细软的披肩长发,小巧秀美的鼻子上,架着一副眼镜。双目炯炯有神。一张嘴巴总能说出许多让我们捧腹大笑的笑话。谁要在下面说悄悄话,她都听的一清二楚。(人物肖像式开头,刻画人物生动形象,引出下文,很好!)

  宋老师的讲课风格和她的性格一样,风趣幽默……(简单叙述,过渡。)

  宋老师有一次总结作业,发现有同学把″腾云驾雾``的"驾``写成了木字底的架,便说:"有些同学真不简单呀!骑木头上天了。"此言一出,同学们都哈哈大笑。老师又说:″那位同学一定要把那块木头拿来呀!让我们见试一下。"这下同学们有的掩(捂)着嘴小笑,有的笑出了眼泪,有的笑的直不起来腰。(排比句运用的好,值得借鉴!)从那以后,那位同学再也没犯过这样的错误。

  还有一次,老师发现某位同学总是写错别字,而且还是同一个字。 屡教不改。于是老师给我们讲了一个故事:一个人不小心坠进了洞里。第二次懒得绕着走。又掉进了坑里。第三次,第四次也是……一边说,一边为我们摆出滑稽的姿势。同学们笑得合不拢嘴。当然那个同学从此也改掉了这个坏毛病。(文章详略得当,很好,选材富有生活气息,值得借鉴。)

  "随风潜入夜,润物细无声。"宋老师对我们的教诲之恩,不正如那一滴滴春雨,滋养我们的心田吗?

  这就是我的漫画老师,怎么样?你们喜欢吗?(反问结尾,耐人寻味。)

漫画老师作文 篇5

  她,有一张气度不凡的瓜子脸,乌黑乌黑的头发整整齐齐的梳在上面;她,一双不大不小的眼睛,眼珠子明亮而灵活,纯净如碧水,闪烁着智慧和真诚的光芒;她,一种特殊的特点“暴瘦”,就像亭亭玉立的荷叶,柄虽细长,但根却在水里却扎的很紧。你猜到这位“神仙老师”是谁了吗?对了,就是我们的数学老师—沈老师。

  沈老师上课我喜欢,她的教学方法与众不同,常常会在课上上起“心理小课堂”,就把有点枯燥的数学变得大家都喜欢起来了。记得有一次,沈老师见我们上课不认真,就一手拍了拍桌子,清了清嗓子,瞬间温和了起来。嘴角露出难以觉察的微笑,说:“现在你们不好好学习,高中、大学上不了条件很好的,学到晚上没水洗澡!有的大夏天偏偏在最热的时候没空调吹,风扇能顶个啥!包括有些男生,长着一张八婆嘴,整天叽叽喳喳说个不停,烦不烦呀!有些人懒得动脑筋,那脑子要锈掉的呀!”一大堆的`同学咯咯咯的小声笑起来,有的同学听完就认真地打起精神来,有的同学在下面应和着“就是!就是!”,弄得我也笑了几下,心想:哈哈,沈老师的心理小课堂真是有趣呀!跟其他的老师比,我觉得太有趣了!沈老师她真幽默!

  沈老师上课虽然很有趣,但她也有发火的一面。上一学期,沈老师眼睛里流露出严肃的目光,飞快地走进了教室。只见她威风凛凛地一拍桌子,我就知道不是好事儿,她喊道:“你们这周的作业怎么做的?竟然错这么多!不行!你们赶紧把补充习题翻到第66页!”天啊!老师今天真的发怒了!我胆战心惊地低着头,生怕老师盯上自己。

  我们大家都喜欢沈老师,虽然有时她会有点凶,但是她的“心理小课堂”总是最受欢迎的!

漫画老师作文 篇6

  “全校最帅”陈老师

  我们的数学老师姓陈,自称为“耳东”老师。开学第一天,他走进教室,我们立马被吸引了。他的额头有点凸,很亮,穿着耐克衣服。一手拿着U盘,另一手则悠闲地插在裤兜里,微斜着脑袋,一脸微笑地看着我们。

  开学第一课,陈老师差不多用了一节课的时间介绍自己。除了一些数学课的课堂常规是用庄重的语气讲出来的,其他就很搞笑了。陈老师说:“数学要多问题目,但晚上九点以后不要打电话给我,那时我可能在数钱,如果你打电话来,打断了我的好梦,钱飞了你可得要赔偿我……”一年多以来,我不知道我们有没有同学在九点以后打电话给过他,我也不知道我们陈老师数钱数得手有没有抽筋,只记得当时我们笑成了一片。

  几天的相处以后,几乎所有的同学都喜欢上了他,更喜欢上他的自恋。记得他介绍自己的时候,不止一次的声明他是全校最帅的老师,并且没有之一。可是我在没有见到他之前听上一届的学姐说,陈老师那时自称全校第二帅,因为校长要管他的工资,那么帅气不能超过校长,所以只能屈居第二。现在校长变成一个女的啦,所以他就名正言顺地变成了第一帅,说这话时陈老师甚是开心,之后我们都叫他帅哥,他也很自然地答应着。可是,有一次我和几个好友在一起玩的时候,我随口叫了旁边的同学一声“帅哥”,没想到陈老师头从办公室里伸出来,“哎”了一声。这自恋程度真是想都不敢想。

  一天下课,我问同桌,下节是什么课?他不假思索的一句“全校最帅课”,听得我一愣一愣的,等我反应过来,我又不得不感慨他的机智了。后来想想,的确“最帅课”已经成了数学课的代名词。

  不仅如此,因为幽默的语言,独特的教学方法,“全校最帅”陈老师已经走入我们的心中,只要写关于老师的文章,陈老师就会出现在作文中,每一届学生都如此。

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