美德的作文

2021-02-26 美德

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的美德的作文4篇，欢迎大家分享。

美德的作文篇1

　　我想生活在唐朝，因为那里是诗的世界。“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”

　　梦回无数次，幻想千百回，我想生活在唐朝。在唐朝，我可以与李太白一道且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。我可以与他并肩闯天下，学诗学道，任剑闯逍遥。每日，我与他高吟"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回"的豪放诗句。我与他于花间独酌，于月影下舞剑。我想生活在唐朝，因为那里是属于诗的神圣殿堂。太白秀口一吐是半个盛唐。在唐朝，我可以接触到高吟"前不见古人，后不见来者"的陈子昂，感受他的悲愤；我可以接触到畅言"阁中带子今何在，槛外长江空自流"的王勃，感受他的才气；我可以接触到那"春风得意马蹄疾，一日看尽长安花"的登科后才人，感到他的得意和轻狂。我想生活在唐朝，生活在诗的世界里。

　　"天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期"

　　生活在唐朝，我可以领略到杨贵妃的惊人美貌，可以感受到唐玄宗的痴情，可以感受到那股缠绵悱恻的哀怨之情。马嵬坡下的溅血，散发的是一股苍凉。我想生活在唐朝，因为我想领略唐朝的情，唐朝的气度，唐朝的盛转衰。传说中唐朝恢宏大度，充满泱泱大国的气度。我想生活在唐朝，如诗如画的世界。"长安回望绣成堆，山顶千门次第开"，一骑只为妃子笑；"漠漠水田飞白鹭，莺莺夏木啭黄鹂"，王维眼中的唐朝如此如诗如画，吸引着我的向往。我想生活在唐朝，每日陪伴王维看那云卷云舒，花开花落，看那明月在松间上，那清泉在石上流。

　　"大庇天下寒士俱欢颜"

　　我想生活在唐朝，那个用诗来构造的朝代。安史之乱的践踏，使我感受到了杜甫的悲愤。当他听闻河南河北收复之时，高吟"青春作伴好还乡"时，我感受到他的狂欢。我想生活在唐朝，领略一群爱国人士发出的肺腑之音，聆听大唐王朝的号角声，领略由盛转衰的悲壮。没有人为杜甫送葬，没有人为他默哀，我想守在他身边，用他的诗、他的才，来表达那股爱国之情。

　　我想生活在唐朝，无论是盛唐还是衰唐，它都是诗化了的世界，充满了诗意，如画江山在王维手中成了诗境，豪迈之情在太白口中一吐便成了千古之情，热血洒落的战争在诗的表达下尽显其情境。唐朝，一个诗的朝代。

　　我想生活在唐朝，因为那是诗的世界，埋藏着千年的情感。

　　登山人的心灵选择

　　有一座山，高耸入云，飞鸟难越，矗不知其几千万米。山前山后有两条路供攀登顶峰，一览天下大观。前山大路石级铺就，笔直坦荡；后山小路，荆榛丛生，蜿蜒曲折。

　　一天，父子三人到山脚。父亲举手遮阳，眺望峰顶，声如洪钟：“你俩比赛爬上这山；上山有两条路，大路夷以近，小路险而远――选择拿条路，你们自己裁夺。”哥俩思纣再三，各自凭着自己的选择，踏上征程。

　　时间过去了两个月，一个西装革履的身影出现在峰顶，哥哥走来了。他面色潮纪，略显发福，油光可鉴的额头下眼神明亮。他神采飞扬地掸了一下笔挺的襟袖，走向充满期待的父亲，气宇轩昂地朗声说：“我赢了，我赢了！这一路真是春风得意。在坦荡的大路上我只需向前，向前！舒缓的坡度让我走得从容，平整的石砌供我心旷神怡。这里没有岔道让我伤神，这里更有浓荫为我遮阳。我的心灵没有欺骗我，是英明的选择助我胜利。实践证明：在平坦和崎岖间，只有傻瓜才会放弃平坦，选择崎岖。聪明的选择使我有了多么得意的旅程啊。我获得了胜利，我理当获得胜利！”

　　父亲慈祥地看着他：“你选择得的确聪明，一路走得也十足风光――我的好儿子” 这之后不知过了多久，再一个身影出现了：他步伐稳健，全身透出不尽的活力；尽管黑瘦削，衣衫褴楼，但双目炯炯有神，映射着青春光采。弟弟微笑着走向父亲和哥哥，从从容容地讲起路上的故事：“哦，这是多么有意义的一次旅程！感谢您，父亲，感谢您给我选择的机会。一路上陡峭的山崖阻挡着我攀爬的脚步，丛生荆棘刺破我裸露的臂膊，疲惫的身心增添着孤独的酸楚。但我坚持住了，终于我学会了灵活与选择，学会了机敏与自护，学会了独立与坚忍。偶尔路边也会有美丽景色，这时我就会放慢脚步。在山脚下，我看见山花烂漫，彩蝶纷飞，于是我与山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰，我看见绿草如茵，华木如盖，清澈的小溪静静流淌在林间，朝圣的百鸟尽情方支歌于林梢。我拥抱自然的和弦，追逐欢快的浪花。这些往往是我最快乐的时光。可更多的时候是阴冷浓雾的环抱，荆榛丛棘的阻隔。放眼望去，黄叶连天，衰草满路，但我在黄叶阵中看到丰硕的果实，从衰草丛内悟出新生的希望。在萧瑟的紧逼环绕中，我感觉自已在成熟，一寸寸地成熟。再往上，是没有一点生机的寒风和石砾，我曾想放弃，但曾经的艰辛温暖着我，启迪看我，给我力量，给我信心，使我忘掉比艰险更艰险的死寂，抛掉比痛苦更痛苦的迷茫！我最终到达了这里！一路上，我阅尽山间春色，也饱尝征途冷暖，为此，我感谢您，父亲，感谢您给我选择的全力，我从自己心灵的选择中懂得了很多很多”

　　哥哥眼中露出不解，但旋即消失，他不无得意地说：“可是你输了！”

　　“是的，”父亲遗憾地说，“孩子，你输掉了比赛”

　　弟弟极目远方，脸上露出平和的微笑：“但，我赢得了人生！”

　　选择永恒

　　徘徊在生与死间，踌躇于明与暗间，有人选择生，也有人选择死，有人选择明，也有人选择暗真正源于人类内心深处的一缕精神血脉，却选择永恒。

　　选择永恒--流星的永恒源于用生命划亮的光华，飞蛾的永恒源于用生命追求的光与热，人生的永恒呢？源于一次次选择。

　　站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊他们选择了永恒--纵然谄媚污蒙蔽视听，也不随其

　　流扬其波是执着的选择，纵然马革裹尸魂归关西，也要扬声边塞尽扫狼烟，这是豪壮的选择；纵然一身清苦终日难饱，也愿怡然自乐、躬耕陇亩，这是高雅的选择在一番番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

　　而今天呢？有多少人在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经？有多少人愿选择清贫，选择质朴，选择刚健？物欲横流流尽了血汗，歌舞升平平息了壮志，阿谀逢迎迎合了庸人，追名逐利害苦了百姓！千百年民族精神魂大气磅礴还有谁唱？五千年传统美德源远流长还有谁传？选择永恒，不是要我们抖落千年文明摔碎道德瓷罐；选择永恒，不是让我们漠视生命麻木不仁。选择永恒，需要“威武不能屈”的大丈夫精神，需要“金戈铁马去”的慷慨志向；选择永恒，需要“吾将上下而求索”的探寻，需要“要留清白在人间”的高洁。

　　用心灵选择，给人一片绿阴，用意志选择撑出一道晴空。对生命的膜拜，信心的追求，需要我们选择永恒。滚滚洪水中，勇士选择自身的离去却给了别人的生；浩瀚沙漠里，战士选择自身的苦辛却给了别人幸福。面对歹徒毫不畏惧，面对苦难迎难而上，生命的选择赋予人活力、追求与成功，灵魂的选择产生永恒。

　　选择永恒。“天行健，君子以自强不息”，“地势坤，君子以厚德载物。”

　　选择永恒。追求生命图腾，激昂生命斗志，让掉进泥潭的人振奋，让处于危难的人平安，纵然一无所得，纵然粉骨碎身，也要将文明与道德的火炬传承，也要用今生无悔的选择铸就春秋的华盖与乐章。选择永恒，虽九死而犹未悔!

美德的作文篇2

　　今天，班里举行了美德少年评选活动，参加的共有8人，按号次一个一个轮流下去。

　　第一个上场的同学是柴子腾，他慢悠悠地走上讲台，望着天花板，脸涨得通红通红，说得支支吾吾，同学们都纷纷摇头。

　　汪思彤是第三个上场的，她的脚不停地踢着讲台，手情不自禁地抖着，脸蛋像个熟透的红苹果，声音小得像蚊子叫，同学们小声地说：哇，汪思彤声音好小，都听不清楚了。

　　终于轮到我了，我轻快地走上讲台，恭恭敬敬地向尊敬的老师和亲爱的同学们敬礼，然后自信满满地讲述着关于自己的故事。老师和同学们都聚精会神地听着。讲完后，黄老师竟然热泪盈眶，让我激动不已。原来，力所能及的事情，点点滴滴地积累就能感动身边的人。

　　很快，同学们的演讲结束了，大家都认真地投出宝贵的三票。经过老师和同学们一丝不苟的评选，我、黄媛和孔祥韬很荣幸地被评选为班级的美德少年。

美德的作文篇3

　　美德，是人心灵深处的美好品德，它如一盏艳丽夺目的灯。有两个人，让这盏灯大放光彩。

　　在高一千三百多米的大山上，生活着一群天真活泼的孩子们。这儿的人民十分贫穷：衣服没好好的一件，饭没好好的一顿。也因为贫穷，他们只能过着日出而作，日落而息的生活。在山庄最显眼的地方有一所学校。说是学校，其实也只是“间小屋。此刻，这所狭小的学校里面密密麻麻地挤着一百多名学生，他们正在翘首以盼着什么，是什么呢？

　　在这破落的小山村旁，一辆车正沿着一条弯弯曲曲的小路盘旋而上，车上坐着两位满头白发的老人。他们才刚踏进学校呢，就被孩子们围住了，“朱老师！”“孙老师！”

　　他们便是这个山庄两位教师――一朱敏才与他的妻子。说起来，你也许不信！眼前这位貌不惊人，朴素无华的老人竟曾是一位赫赫有名、叱咤风云的外交官。退休的他本可以在北京富足的过完自己的`享乐之年，可他却和妻子坚持去贫困山区支教。他们到了乡村，第一件事就是为孩子们办新课、买课本、买衣服，把两三百万熬不犹豫地全给了这个小山村。

　　他俩住的地方极为寒酸：一间小房间，要当卧室、厨房、浴室来用，他们一个月通常只能洗一两次澡，到了冬天，还没法洗。他们和公共卫生间之隔一扇，房子通常有飘来的恶臭味。这些这些，这夫妻俩全挺过来了。他们的到来，犹如一只神奇的画笔，为孩子们枯燥的童年“画板”，描绘出灿烂的一笔。他们的到来，使原本静寂的小山庄充满了孩子们天真无邪的笑声。

　　支教的辛苦让朱敏才患上了高血压。年过古稀的他在支教的第十个年头突发脑溢血。抢救后的朱敏才用颤抖的双手写出的第一句话竟然是――“我还想上课”！

　　这夫妻俩是多么地令人感动！这种内在美如蜜糖般灌入了每个人的心间。他俩如两只在天空中飞舞的萤火虫，身上闪闪发光。他们助人为乐，舍己为人。市上这样的人还有许许多多，无论他们从事什么工作，可他们都有一个同样的品质――美德！他们如一颗颗的种子，在祖国的大地上绽放出美丽的鲜花！让我们向他们学习，继承中华美好的传统美德！！！

美德的作文篇4

　　默默地来到这个大千世界，我已走过14个年头，这一切犹如一个万花筒，但令我看透人生。在当代社会，到处都充满着欺诈、自私、官场世俗……但有些自古以来的美德却依然存在，那就是——善良宽容、助人为乐、诚实守信、孝敬长辈。

　　帮助他人是一种快乐。他是一个普通的铁矿工人，但享有“活雷锋”的称号，他是郭明义。不管前途有多艰难，他始终以雷锋为榜样，把扶危济困、播撒爱心为首任，积极参与社会公益事业，成为了人民群众的学习榜样。他先后捐款20万元，资助300多名贫困孩子，无偿献血6万多毫升。但他的家庭条件几乎一贫如洗，尽管如此，他还是热心帮助他人，乐衷于慈善公益。

　　孔子曾说过这样一句话：其恕乎！已所不欲，勿施于人。如此一句话就可以终生奉随，帮助他人是一种付出，也是一种是收获，有时给予别人比收获别人的更快乐，所以乐于助人让世界充满爱。

　　诚实守信是一种信任。赵子兵是一位并不出众的彩老板，但他却具有一种诚实的品质。他是一位北京人，因为受邻居委托帮那位邻居买彩，可他万万没想到那张彩竟中奖了，但他并没有自私地把中彩的事隐瞒，反而给邻居送上中奖的彩，当采访的记者问他：为什么要送彩，不自己独吞？他谈定地说：“做人得诚心，人与人的交往中，得诚信待人，处处为人。”正是因为他这种诚实的品质被受社会关注，人们也更尊敬他。

　　赵志良——一位商场经理，他不像其他经理追求官场世俗，他唯一的宗旨是：诚信经营，童叟无欺，以勤制胜，打下了牢靠的事业基础，赢得广大群众的信任与支持。

　　子曰：人而无信，不知欺可也。做人必须诚实守信，不慕荣利，不求功名利禄，只求凡事都无愧于心，才活得安心。

　　孝敬长辈长辈是一份关爱。常言道：身体发肤，爱之父母。用这句话来形容孟佩杰是最恰当的。她的身世很可悲，自幼丧父，母亲因生活所逼便把她送给刘芳英收养。不幸的是在孟佩杰8岁那年，养母突然患上疾病，导致上半身瘫痪。但她坚强地承担起侍奉母亲的重任，积极乐观地对待生活，小小年纪的她就成为了养母的依靠、家的支柱。几年后，她考上了理想的大学，仍放心不下在家瘫痪的母母，便把母亲背回学校宿舍，每天无微不至照顾母亲。后来被当地政府发现，并资助两母女生活费和免费康复治疗。孝敬父母是每个儿女应尽的职责，正如孟佩杰这种美好的品德，给我们社会带来一阵阵文明清风。

　　美好的道德带来是文明的光辉，但也需要我们的传承。让美好的道德来净化我们的心灵，丰富我们的人生，使中华民族的美德永远流传世间。

【美德的作文四篇】相关文章：