在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的美德作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
美德作文 篇1
“呼呼，好热呀！”我趴在桌子上，吹着电风扇，可依然还是汗流浃背。这个时候好想出去游个泳啊！于是我约上了弟弟，和妈妈一起出发了。
一路上，我看见花儿都垂下了头，不再那么娇艳；蝉趴在树上有气无力地哼唱着，仿佛它也在说热死我啦，热死我啦！就连号称最坚强的竹子也逃不过这一劫，它都开始打卷儿了，我想此时此刻我们是最热逆行者吧。
到了游泳馆，我打开背包，发现只有一张票了，这下我犯难了，急得直挠头，怎么办？怎么办？要不弟弟你拿这个票去换钥匙，进更衣间换衣服去吧，我等会儿再说。弟弟摆摆手说，不行不行，哥哥还是你先去吧，我等会儿再说。我想如果我拿着票进去了，弟弟会很伤心的；如果他拿着票进去了，我又没法子进了，我也会难过。怎么办呢，怎么办呢？算了，他还是把票给他吧。正当我俩急得像热锅上的蚂蚁一样推来推去时，我俩都打心眼里祈求老天能再给我们一张票。这时，只见妈妈奇迹般地拿出一张票，我惊讶得目瞪口呆。原来大人们是在考验我们呀。来不及细想许多，我们俩拿着票高高兴兴地进去了。
谦让是一种美德，是咱们中华民族的传统美德，通过这件事，让我懂得了谦让更是一种优良品质。
美德作文 篇2
美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飘香，香甜可口。
美德是火，驱散寒意，温暖人心。美德是风，吹拂急躁，清新凉爽。
美德是修养，是教育，是文化。
美德无处不在。我曾看过一篇关于美德的故事，故事中那位叫刑芸的同学给我留下了深刻的印象。 寒冬腊月之时，一个鼓鼓的钱包映入她的眼帘，这时，她既没有不闻不问，也没有据为己有。而是在当时凛冽的寒风下站立了几小时，寒风无情地吹卷着她，可她依然在那里等候失主。当失主兴高采烈地认领到钱包时，掏出钱要给她奖励，但被她婉言谢绝了。她说，这是少先队员应尽的责任。 不管刺骨的寒风，不管金钱的诱惑，一心为失主着想。刑芸的精神是多么值得我们学习啊！
其实在生活中，我们也可以拥有这些美德。乘车时主动为老人让座；过马路时给盲人带路，将垃圾送回应去的地方，竞争中对成功者微笑，向失败者勉励。这些些小事虽然微不足道，但如果许多小事合起来，不就有了一片汪洋了吗？
在学校里，有些优秀的同学，课后忙着辅导学习有困难的学生，耐心地帮助他们学习功课，这不是一种美德吗？ 有些同学课余去大街上做公益活动，帮忙打扫卫生，在小区关注环保，这不也是一种美德吗？
美德无处不在。生活因美德而变得美好，世界，因美德而变得不同。 让我们拥有美德，做美德少年吧!
美德作文 篇3
美德像一股清泉，给人带来甘甜;美德像一轮明月，给人带来光明。我们的生活离不开美德！
我曾经观看过最美孝心少年，里面的吴林香给我留下了深刻的印象：她的外公右手残疾，外婆半身瘫痪，父母离异后妈妈又患了肺癌。她才十三岁。别人家的孩子还依偎在父母的怀里撒娇，可她却肩负起照顾一家人的重任：每天凌晨五点起床，做饭，煎药，喂猪，做好了再走两个小时的路上学;放学回家已经六点多了，继续做饭，煎药，照顾家人，再做作业，晚上睡觉时已经十一点多了。第二天继续重复，这样的日子已经重复了整整一年了。他们很穷，一年难得吃一次肉，外公，外婆，妈妈一人只有三块肉，她根本就没吃上，但是，她没有丝毫埋怨。
这让我想到了生活中的“美德”：马路边有垃圾是很正常的，来来往往的人都视若无睹，更有人“添砖加瓦”。我看见有一位老爷爷，至少也有七十多岁了。从他那蹒跚的步伐就能看出他腿脚不方便，可他还是蹲了下去，他的腿不停地抖呀抖，渗出了汗珠子，终于把小小的垃圾捡了起来，周围的人看见了都低下了头。我想："这些人连老人都不如，平常说的要成为"美德少年"，到现在只不过是空谈，根本没有付诸于行动。那么，这个社会还能算得上是一个文明社会吗？现在城里的孩子一天吃喝玩乐，要什么有什么，娇生惯养。乡下的孩子一天为了生计打拼，会煮饭，洗衣，照顾家人，连吃上一顿肉都不敢奢望。"
让我们携起手来，一起争做"美德少年"！让社会更美好！
美德作文 篇4
一个晴朗的星期天，我拿着一元钱出门帮妈妈买报纸。走到大门口，我看到了挺有趣的一幕。
一个穿着黑色皮衣的中年男子，把一辆旧自行车停在了银行大门口，然后用一把软锁将它跟旁边一辆深红色的自行车连着锁了起来。我心里纳闷儿极了：这个中年男子跟这个深红色自行车的主人认识吗？他是恶作剧还是脑子有问题？出于好奇，我在一旁耐心地等待事情的发展。
过了一会儿，一个衣着时髦的女士从银行里走出来了。她就是深红色自行车的主人。他哼着曲子打开了自己车的车锁，正要把车推走时，才发现车更别人的车锁在了一起。他眉头一皱，不耐烦地喊道：“这辆自行车是谁的呀？这辆自行车是谁的呀？”这一喊，就引来了许多人，大家也都十分纳闷儿。等了老半天，也不见那个中年子的身影。我有些等不及了，也更担心待会儿回到家，妈妈又要笑话我“到北京买报纸了”。于是，我便迈开步子想离开。
谁知，就在这个时候，那个中年男子出来了。我挤进人群观看，只见中年男子若无其事的打开了锁，准备离开，女士不满地对他说：“喂，你就这样走了？”
“啊？”中年男子一脸迷惑地看着她。女士便把事情的始未一五一十地说了出来。
中年男子赶紧赔罪：“对不起我是高度近视，今天忘戴眼镜。”哦，这两个人原来不认识，中年男子并不是恶作剧，脑子也没问题，而是高度近视眼。女士的脸色立即由阴转晴，笑眯眯地说：“没关系，以后出门要记得得带眼镜。”“是，能得到您的谅解，我真是感激不尽。”“哗——”人们热烈的鼓起掌来。
通过这件事，我懂得了一个道理：宽恕，是一种美德。它是消除人们误会的`一剂良药。
美德作文 篇5
中国，是一个拥有五千年文明历史的古国。说到文明历史，中国的历史源远流长，闻名全世界，而中国人历来是素洁有贞，文明有礼。造就文明、成就中国现在的，人民的美德是不可忽略的重要因素。中华传统美德博大精深，是前人经过几千年去其糟粕、取其精华的结果，是每一位炎黄子孙铸就伟大人格的根本。延续中国传统美德有利于人们正确对待人与人，个人与集体之间的关系，更是能培养人们爱科学、爱劳动、守纪律、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质。
美德是一个民族的内涵所在。一个民族的兴旺发达、顺孟发展都跟其人民的传统美德有着紧紧的联系。美德对于增强民族内聚力、振奋民族精神、整合群体价值、协调社会秩序有着极其大的推进作用。
美德是一个人高素质的体现。具备良好美德的人应该是拾金不昧、见利思义的，捡到别人落下的东西不占为己有，遇到失主及时交还，不见失主立刻放到周围的交警小亭，等待失主回来认领。人应该是遇人谦和礼让、待人有礼的，遇到同学同事说一句“你好”，让别人愉快一整天；遇到受伤的路人问一问“怎么了”，伸出帮助之手，雪中送炭、温暖人心；自己犯错时，真诚道声“对不起”，自我深刻反省。人应该是遇到事情沉着冷静、积极面对的，在工作中遇到难事不退缩，勇往直前，利用智慧化繁为简；在学习中遇到难题不消极，谦虚求教，不耻下问。人还应该是孝敬父母、尊师敬长的，见到老师说“您好”，对父母会用“请”遇到长辈用“您”，语气温和、谦逊有礼，给人留下美好的印象；人更应该是立志勤学、自强不息的，在学习上信奉“热爱学习，认真学习，主动学习”的三大宗旨，沉着自信，遇到事情不自负，不气馁，用阳光心态面对。人最应该是诚实守信，诚心诚意的，做一个真诚而不虚伪的人，友善待人；诚实，不说谎是我们必不可少的优秀品质。
我们，作为二十一世纪新生代，传承中华美德的接力棒已悄悄的落在了我们的肩上。同学们，让我们手拉手、心连心把中国文明美德继续传承下去，从自己做起，从小事做起，把中华美德落实到我们日常一言一行中，让中华民族的美德之花开遍世界每个角落。
美德作文 篇6
在暑假时间里，我读了《扬传统 树美德 获新知》这本书，并且获得了很多的感悟和启发。
中国是一个拥有五千年历史的文明古国，中华民族的传统美德源远流长，至今仍被一代一代的中华儿女传承和弘扬。作为中华儿女，我们应该为我们的传统美德和名族精神而倍感骄傲和自豪。
俗话说：“百善孝为先”孝敬长辈，尊老爱幼自古以来就是中华民族的传统美德。古代时，黄香九岁便为父亲在冬天温暖床铺，在夏天用扇子将席子扇凉，好让父亲可以睡的更加舒适。黄香九岁时便已做到如此，而现在的我们几乎是与之相反，他的做法怎么能不让人们赞美和弘扬？现代的田世国就很好的传承了这一优良传统。田世国捐肾救母的行为感动了全社会的人们，大家都被他这一伟大举动而深深折服。其实在日常生活中，我们并不需要做出多么轰动的大事来证明我们对中华民族优良传统的重视和弘扬。我们可以在家里为父母捶捶背，帮他们洗洗碗，在公交车上位老人让座，这些小事都能体现出我们对中华民族优良传统的重视与传承。
弘扬中华传统美德要求我们必须要热爱我们的祖国。爱国是一种高尚的品格，是一个民最珍贵的精神财富。爱国的情怀不能仅仅是口头形式的表达，更要的是行动。我们已有无数的前辈为我们立下榜样。我们是祖国的未来是民族的希望，作为当代中学生，我们要更加努力的学习，以优越的成绩来报效祖国。今后我们也要把梦想变成现实，冲出太阳系向茫茫太空探索，我们也要跻身于诺贝尔获奖者的行列，为祖国争得荣耀，为人类做贡献。如今，我们的祖国一十分强大，面对新的机遇和挑战，我们要昂首相迎。我们的先辈虽已远离我们，但他们的精神永不泯灭，应由我们新一代来继承和发扬。
我们从小就应该培养立志奋发，自立自强的精神，我们还要知礼守礼，诚实守信，在家中孝敬长辈，在学校里尊敬师长，努力学习，在平时尊老爱幼。中华民族的传统还有很多，作为一名新时代的青少年，我们应该以德为本，从小养成良好的品格，树立以德为重的人生观。
希望美德能扎根在每个人的心中，愿我们的社会更加和谐我们的生活更加美好！
美德作文 篇7
谦让，是人生前行的一张通行证;谦让，是幸福微笑的一包催化剂;谦让，是和谐相处的充要条件。如此，不怕半路被拦截，不怕伤心流泪，更不怕会有争吵。
人与人之间的和谐共处，贵在谦让。谦让是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。
如果陈小姐能谦让，如果司机能谦让，就不会出现争执与“对峙”这样由小而闹大的一件事，居然还出动警察，浪费了多少社会资源，是不是有点无聊，有点好笑?
曾经，在战国时，蔺相如的“完璧归赵”让他的身份地位攀高升，从一个“门客”而与廉颇“同列”。以至招来大将廉颇的不满，还企图羞辱蔺相如一番。而蔺相如却以礼谦让他，使廉颇终于负荆请罪，成就“将相和”的千古佳话，并合二人之力，保全了赵国。试想一下，假如两人互不相让，坚持针锋相对，后果又会怎样呢?大概为秦所灭了吧?!这种相互谦让的作风，多麽难能可贵啊!
可见，谦让是一种豁达的挚爱，就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和，化干戈为玉帛。谦让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你，内心也会感到不安。你以谦让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。不管是家人，老师或是朋友、同学，相处之间应该谦让有礼，和谐社会的构建，不都是需要以此来保证吗?
人生的旅途总有坎坎坷坷，带上“谦让”，总能找到避风港。
人生的小路总有弯弯曲曲，握住“谦让”，总能披荆斩棘，看到胜利。
相互谦让，让社会更和谐，世界更和平。
美德作文 篇8
当我低头走在路上，听到身后有老人的呼救声时，我会毫不犹豫地转身去给予帮助。因为我与美德有约。
当我埋头在教室里作业，听到有同学需要帮助，如铅笔忘带了，钢笔没墨水了，中午吃饭忘记拿钱了……。我此时定会走到他们的旁边，对他们伸出援手。因为我与美德有约。
当学校或社区要举行公益活动时，只要我有时间，我有条件(我能在活动中发挥我的特长)。此刻，我也会选择参加，发挥我的特长，帮助有需要的人群。如果我不能按时去参加活动，我也会选择帮助宣传，在我看来，宣传也是一种帮助。有人会问我为什么这样做，我的回答是——因为我与美德有约。
记得那是小学毕业考试那天中午，经过上午半天的考试，大家都很累，说累主要是天气太热，让人出汗太多，水分的流失让人感觉疲惫。
就是在这样的天气里，中午吃了饭后，我一个人来到了街上，准备去买些冷饮。
就在从我们中午休息的地方到小卖部的这一段路上，让我看到了一个小孩，大概三四岁的样子，一个人在街道上漫无目的地走着，哭着。手里还攥着什么东西。我一看就想到，大概是这个孩子一个人出来买什么东西，结果忘记了买什么，同时也忘记了如何回去。
这大热的天，如何让他继续在路上哭着，走着。要是中暑，或者走丢，再或者被坏人抱走……，我心里一紧。不行，我不能再让他一个人走下去了。
我试着接近这个孩子，然后与他说话，让他不再害怕，同时带他到冷饮店买了冷饮给他喝。
接着找了个荫凉处，我和他坐在地上，我试着引导他，帮他回忆自己的家在哪，自己出来做什么?可说了半天，他总是一会摇头，一会点头，一会说是在东边住，一会又说住西边。时间就这样一分一秒的过去。眼看下午的考试时间就要到了，可还是没有问出孩子的住处，没办法，我只有带着他在街道上挨家的问，在开考之前的十分钟，终于让我找到了孩子的家长。顺利把孩子交到他们手上，我才转身往考场跑去。结果还是迟到了五分钟。
事后，有同学问我为什么迟到，我大致说了一下经过。他们问我为什么要那样做，我的回答仍然是——我与美德有约。
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