在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的美德作文7篇,希望能够帮助到大家。
美德作文 篇1
小时候经常听外婆讲“乌鸦尚有反哺之义,羊亦知跪乳之恩”,当时年幼不解其中之意。上了小学,学习了孟郊的《游子吟》“慈母手中线,游子身上衣……”联系自己的生活实际,多多少少了解一些长辈们的艰辛,我觉得应该为长辈们做些什么。
奶奶、外公、外婆都七十多岁了,头发白了,背驼了,腰弯了,腿脚也不灵活了。
爸爸和妈妈总是默默关心老人的药什么时候吃完,家里有没有新鲜的蔬菜,卫生需不需要打扫,有没有要换洗的衣服等,挤时间回去送药、送食物、干家务。
妈妈经常上网学习厨艺,学会了包馄饨,学会了做酸菜鱼、水煮肉片等美味佳肴。空闲的时候就做好了装在保温饭盒里带给我家几位老人。
老人们生日时,即使没有礼物,即使不能当面送上祝福,也一定打电话问候;节假日妈妈总带我来到老人身边陪他们聊聊家常。
看到爸爸、妈妈的辛苦,我也努力使自己变得勤快懂事,吃过饭后主动拿起抹布擦桌子,拿起笤帚扫扫地,放学后主动学习,爸爸妈妈总夸我长大了。
其实,我和爸爸妈妈并没有做什么,换来的却是奶奶、外公、外婆阵阵爽朗的笑声,看着老人舒展的皱纹,我突然明白:孝,不需要做出多么惊天动地的事;孝,也不需要说出多么感人的话语;孝,更不需要送出多么昂贵的礼物。
美德作文 篇2
我叫张艺缘,是龙游县实验小学六(1)班学生,也是班级的语文课代表,我荣获20xx年衢州首届衢州挂历可爱宝宝称号;20xx年获得了衢州市“百佳小孝星”称号。参加暑期社会体验“爬黄山”“到杭州烂苹果乐园”“上海世博会”……我已考完钢琴六级、葫芦丝十级、跆拳道三级、校合唱队队员、女篮篮球队队员等,我喜欢看书、跳舞、写毛笔字、唱歌……表明我广泛的爱好。
我从小就跟爷爷奶奶生活在一起,我很孝敬长辈,理解体谅父母。
有一次,我出去买菜,看见隔壁老奶奶要被电梯的门夹到了,就一个箭步冲上去,按住了电梯的开关。老奶奶笑眯眯地说:“你这孩子真懂事啊,长大一定很有出息!”
每当我的爷爷或奶奶生病时,我都会尽自己的全力,照顾我的爷爷奶奶。只要一做完作业,我就把没洗的衣裤认认真真地洗好、晒好、叠好。我每时每刻都守在爷爷奶奶的身边,在空余时间,我会当起“家庭小保姆”,一早起来,我会先煮好粥,煎几个鸡蛋。然后,我又开始扫地。只要有灰尘,我都会扫好几遍,等扫好以后,整个家便焕然一新。中午,我在厕所呆了好长时间,突然发觉爸爸悄悄地推开门看到了我,才知道我在用抹布擦地板呀!爸爸迷惑不解地问我:“家里不是有拖把吗?干嘛用抹布擦呀?”我摇摇头对爸爸说:“用拖把拖不干净,用抹布擦,脏了马上就可以洗呢!”爸爸说:“艺缘真仔细呀!”
有一天,我看到爷爷奶奶脸色那么难看,心里好像很不舒服。就说:“爷爷奶奶,退一步海阔天空哦!”他们听了,彼此看了看,大笑起来说:“咱们的孙女真是个‘和事小天使’啊!”
前几天,我和爸爸看到一个没手的残疾人在用脚写毛笔字,而且写得专心致志。我二话不说,把自己口袋里仅有的二十元全捐给了那位可怜的残疾人,我还对爸爸说:“爸爸,你再捐他一百元吧!他实在是太可怜了。”爸爸答应了。平时,我还能帮助爸爸分忧解难,比如说上一次:我看爸爸心情不太好,问他怎么回事,他愁眉苦脸地对我说:“今天我身体不舒服,好不容易熬到了下班。现在肚子还疼着呢!”我对爸爸说:“你上个厕所,喝点热水,吃点儿药,肚子就不疼了!”爸爸照做了,果然很有效。爸爸高兴极了,拍了拍我的头说:“不愧是我的乖女儿啊!”
在学校,我很勤奋好学。每天都要带两三本书去学校,每次回来都有好消息。在家做家庭作业时,眼睛就盯着书本看,话也很少说,我有一个自定的习惯:不做好作业决不吃晚饭。
在家里,我从不浪费食物,我在上小学一年级的时候爸爸就跟我说过:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”所以才让我养成了不浪费食物的好习惯。
每一次锻炼都能帮助我更好的成长!要孝敬父母、尊敬老师、和同学友好相处,才能更加快乐的面对学习、面对生活、面对未来!
让天下的所有人都尊敬长辈、孝敬父母、尊重老师,使中国的传统美德传扬下去
美德作文 篇3
宽容是美德临泽县华强小学六年级熊华放学了,当我正在长长的路队里面,边走边欣赏自己的新皮鞋时,我后面的男同学追踩了我的脚后跟,踩坏了我的新皮鞋,尽管他一个劲地说“对不起,我不是故意的。”但是我还是没有原谅他,鼓着一肚子气回家。回家的路上,我踢着石头想:“回家该如何跟妈妈解释这件事情?”突然,一阵急促地刹车声,转头一看,原来是一位年轻小伙子骑自行车,一不小心,撞到了一位老爷爷,小伙子连忙下车扶老爷爷坐起来,拿出自己的水壶给老爷爷喝水,口里不住地说:“老人家,对不起,我是因为有急事才那么快的……”老爷爷慢慢开口了:“年轻人嘛,性子就这么急,以后做事小心一点就行了,你忙你的去吧!”我听了老爷爷的话,一下子惊呆了。原以为这位老爷爷会向这位小伙子发脾气,没想到他却如此宽宏大量,善解人意。我不禁对这位素不相识的老人开始敬佩起来。我联想起同学踩坏我鞋的事。那位爷爷差点撞伤,都没有生那位小伙子的气,宽容了年轻人,年轻人在心急如火的情况下得到了老人的宽容,得到了老人的浓浓的爱。这种宽容,这种爱,是老爷爷身上的那种美好的品质在闪光,给了我无限的反思。我只是鞋子被踩坏了一点点,就大发脾气,不肯原谅别人,太不应该了。比起老爷爷来,我作为一个正在学习,成长中的小孩,我差多了。老人的宽宏大量,让我明白了:人生活在世上,就应该与人和睦相处,不斤斤计较一些小事,用一颗宽容的心去面对一切突如其来的不适,这样才能让自己生活得更快乐,更充实。同时,我也想告诉我身边的每一位朋友:宽容是美德。学会宽容,学会自己去创造和开发快乐。指导教师: 吕燕
美德作文 篇4
家风是春雨,滋润柔弱嫩芽;家风是嫩芽,长成参天大树;家风是大树,撑起一片天空。家风小则是一个家庭的精神风貌与美德,大则是一个国家的精神支柱与力量源泉。没有优良的家风、传统的美德,怎能把今日花朵培养成明日栋梁?
每个家庭都有家风:有的是团结,相亲相爱;有的是奉献,大公无私;有的是聪明能干,任劳任怨;有的是抱负远大,追求梦想;有的是待人热情,彬彬有礼……在这不拘一格的家风里,我家也有属于自己的、独特的.家风。
从我懂事开始,家风就如雨后春笋般出现在我的生活中。姐姐们教导我要站有个站相、坐有个坐相,要衣着得体、干净整齐,要勤换衣、勤洗手、勤剪指甲,吃饭时嘴里不能发声……这是姐姐们教我的生活家风。
在我刚上学时,妈妈教导我要懂礼貌,见到长辈、老师、同学要主动问好;与同学要和睦相处,发生了矛盾或者摩擦,要先从自身找原因,主动承认错误;在别人遇到困难的时候要主动给予帮助,不能置之不理……这是妈妈教我的做人的家风。
我长大后,总是非常的节俭:洗完手拧紧水龙头,节约每一滴水;出门时随手关灯,节约每一度电;作业时充分利用纸张,节约每一张纸;逛超市遇到自己喜爱却价格昂贵的零食从不购买,节约家里的开支……不过,这个可没有人教我,是我自己长大后学会的勤俭节约的家风。
没错,每个家长都是孩子的启蒙老师,而每个孩子也都是在家长的耳濡目染下学会了自家的家风。但是有很多家长却不以为然,殊不知培育良好家风、传承家庭美德的重要。正是有了这种错误的观念和错误的示范,以致孩子受到了不良的影响,终将影响一生。
要想成为一名合格的社会主义新人,就要有良好的家风、传统的美德。俗话说:家风正,则民风淳。家风就是这样代代传承,使我们代代受益!
美德作文 篇5
弘扬中华美德,引领幸福成长
有人说:“美德即知识。”
有人说:“美德乃无价之宝。”
而我要说:“弘扬中华美德,引领幸福成长。”
自古以来,中华美德经历了千千万万次的磨炼,经过了漫漫岁月的洗礼,饱经风霜,才代代流传下来。因此,中华美德对我们意义重大。
为什么我们要弘扬中华美德,引领幸福成长呢?
百善孝为先。孝是中华传统美德的一种。现如今“广为流传”的官二代、富二代,他们用他们的行为来表达他们的“孝心”。呵,他们多么伟大啊!现如今的“啃老族”多么潇洒啊!不但自己不劳动挣钱,还向父母要钱挥霍。他们用如此的方式来表达“孝道”。每当看到这些无一不让人心寒的事,我多么怀念中华传统美德所弘扬的那个卧冰求鲤的孩子。他让我发自内心的感受到什么叫做孝,感受到中华美德所散发出的光芒。这不是我们幸福成长所需要的吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。
同情是一切道德的准则。如今社会在进步,科技在发展,人民的生活也在改变。然而人与人之间的距离变得越来越远,人的心与人的心之间被一堵厚厚的墙隔开。人们对待发生在自己身边的事,怀有一颗“事不关己高高挂”的态度。人们内心的同情感如同一只被关在笼子里的金丝雀,被剥夺了想要飞出的欲望。曾在报纸上看到过一则新闻,说有一位老爷爷在路上突然倒在路的一旁。然而即使有人看到这一情景,他们所做的仅仅是站在一旁围观而已。等到老爷爷被送到医院的时候,他已死亡。据医生说要是能早来二十分钟,他还有生还的希望。瞧瞧这就是我们所谓的二十一世纪“高素质”的人所做的事情,我们正在逐步丧失我们做人的底线。试想一下如果自己就是当事人,我们还能安之若泰吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。
只要有恒心,铁杵磨成针。恒心也是美德的一种。现如今科技发达,人们的生活也变得越来越简单化,人们在逐渐丧失动手能力。同样,人们做事情的持之以恒的心也在退化。当人们遇到问题时,不是坚持不懈的去解决它,而是蜻蜓点水一掠而过。试想当今社会如果少了恒心,我们的生活还会幸福吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。
不要再犹豫,不要再徘徊,抓住社会发展的潮流,弘扬中华美德,让我们幸福成长吧!
美德作文 篇6
人生需要学会欣赏。学会欣赏,你便懂得享受;学会欣赏,你便拥有快乐;学会欣赏,你便走近幸福;学会欣赏,你便成为一个大写的人。欣赏是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得欣赏;缺少情趣的人,不知道欣赏。
欣赏是一种态度,是一种发自内心羡慕的态度。当你读到一首清新流丽、情味隽永的小诗,看到一幅别有格调、神韵悠然的国画,你不能不激动,你不能不由衷的赞叹。
我们要学会欣赏大自然,欣赏那欢叫的小鸟、怒放的花朵、凝重的远山、浩荡的河流。学会欣赏人类几千年来传承下来的文化遗产。
更重要的是要学会欣赏人类自身,因为欣赏是人与人之间的一种理解和沟通,它包含了信任和肯定;欣赏是一种激励和引导,可以使人扬长避短,健康成长。
有人做过这样的游戏,让每个人写出自己最有好感的人员名单,同时也写出最讨厌的人员名单。最后统计发现一个规律:令你产生好感的那些人,往往是对你有好感的人;而你所讨厌的人,往往也是讨厌你的人。
只有你喜欢别人,别人才会喜欢你;你欣赏别人,别人也就欣赏你。
人与人之间的关系往往是相互的,你与人为善,也是与自己为善。当你用欣赏的眼光看别人时,别人也会向你投来欣赏的眼光;当你用鄙视的眼光看别人时,别人也会向你投来鄙视的眼光。开满鲜花的花园里,引来蜜蜂和彩蝶,而发臭的垃圾堆里,招来的是苍蝇和蚊子。 在生活中,每一个人都渴望得到别人的欣赏,同样,每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量,欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念;被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志 。
美德作文 篇7
善良是一种幸福,善良是一种温馨,善良是一种快乐,善良是一种美德,善良之人就像一颗金子般处处发光!
从小爸爸妈妈就教我一定要做一个善良的人,有孝心的人,有品德的人。
“善良”这两个字眼听起来多么舒心啊!因为听多了妈妈的教诲,在我人生成长经历中“善良”这词已经根深蒂固的印在了我的脑海里,所以这个词也运用到了实际的行动中去了,在我的日常生活中,我用我的爱心和善心帮助很多需要帮助的人,特别是我的妈妈,这些年一直是班级里家长代表帮助学校得白血病的学姐筹款,捐款,每年为班级做一些自己力所能及的工作!因为我的妈妈很善良,品德又高尚,大家都喜欢她!妈妈常教导我做一个乐于助人,心地善良的人。只要你心地是善良的,就会改变帮助很多的人,用自己的善良去带动别人,用行动去感染别人!
善良是人间最美的,当我们撒下善良的种子,开出来的就是更多的善良之花,收获的也是更多的善良之果,善良的人随处可见。
我要把我的善良发扬光大让善良的美德越传越广,我要做一颗善良的金子处处闪闪发光!
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