在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的红玫瑰作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
红玫瑰作文1
我的爸爸喜欢养植物，我家的阳台上摆满了爸爸从外边带回来的植物：有从爸爸公司带回来的、有的是爸爸在街上物色回来的。
在客厅外的窗户前，虽然放了一个空调的外机，但是还是有一两盆植物；在爸爸妈妈的屋子外的窗户也有两盆植物，你看还有一盆中的一枝攀着护栏爬得高高的；阳台我就不多说了！
你瞧！今天爸爸又带回来了一个新成员——一盆玫瑰花。
我家最稀有的植物就是玫瑰花，今天我爸爸终于带回来了一盆玫瑰花。在同一天爸爸把家里的一位老同志送走了——铁树，我和爸爸在给这位老同志搬家的时候，这老同志还反倒来“咬”我们，因为他依依不舍，毕竟他在我们家住了好几年。因为铁树的家太小，所以我们打算把它带到广阔的天地里快乐的成长。我和爸爸两人搬了半天的家都没有把家搬成，后来我们依据横向原理，给铁树搬了家。
今天一起床，走到玫瑰花的面前，突然已开出了一朵红色的花朵，这就是红玫瑰，我不相信，就问妈妈这是不是红玫瑰，妈妈告诉我是，后来我还是特意打电话给爸爸，可是我得到的回答令我十分开心，爸爸告诉我这的确是玫瑰花。不过我第一次见到了红玫瑰，真漂亮！
爸爸晚上回家吃饭，我就告诉爸爸：“您可以跟上现在的小青年，亲手送给妈妈，而且这枝玫瑰花是您亲手种的！”爸爸竟然说：“你个小屁孩，乱说什么呢！”原来爸爸也会害羞。
夜晚，从楼下往上看，窗前一点红，好像一盏挂在黑夜中的红灯笼，照耀着前进的方向。
红玫瑰作文2
今天放学到家时，发现茶几上多了一瓶鲜艳的花，十分漂亮，妈妈说那是红玫瑰。
我被红玫瑰美丽的样子深深吸引，于是我就坐在茶几旁边仔细观察。我发现玫瑰花的花瓣很多，层层叠叠，还微微下卷。它颜色鲜艳，光泽明亮，好像亭亭玉立的小姑娘，昂首挺胸展示自己的美丽。我很好奇这么美的花，它的茎应该也不丑吧？于是就往下看，发现玫瑰花的茎上长满了细细的小刺。我想：玫瑰花的茎为什么要张小刺呢？妈妈说，这是玫瑰花保护自己的武器。我还看到它的根被斜剪掉了，原来这能让花吸收更多的水分，让我保持鲜嫩。这么美的花，我也想闻闻它的气味。我凑近一闻，咦！这气味和家里的沐浴露很像啊。妈妈告诉我，家里的沐浴露里是含有玫瑰花瓣的，有些精油也是从玫瑰花里提炼的。另外，玫瑰花还能做成每位的玫瑰花饼呢。这时爸爸问：“为什么要买红玫瑰呢？”妈妈说：“你不送给我，我只能自己买了。”我很好奇，为什么爸爸要送妈妈红玫瑰呢？
我喜欢美丽的红玫瑰，有了它，家里感觉更温馨了。玫瑰花不仅漂亮，用处也多。希望家里以后能经常摆放这么美丽的红玫瑰。
红玫瑰作文3
从前，有一个美丽的花园，那里面住着很多美丽的花朵，其中红玫瑰与白玫瑰是众花中最好看的花朵，红玫瑰是个温柔善良的姐姐，待人处世和和气气，然而白玫瑰是个自私自利的妹妹，待人处世斤斤计较。有一天，百合提议说：“红玫瑰、白玫瑰，你们是我们众花中最靓的，不如，你们去寻找‘光莲’吧。
传说，“光莲”是象征着高雅和美丽的品质的神物。
于是，红玫瑰与白玫瑰踏上了寻莲之路。为了更具挑战性，要求它们什么都不许带，两手空空靠自找食物为生，白玫瑰开始兴致勃勃的走，用鄙夷的目光看着红玫瑰心里想着：我什么都比你强，最后胜利一定属于我。到了傍晚，它们去找水源，白玫瑰找到了一片湖泊，白玫瑰喝足了满意的坐下了，这时红玫瑰也见到这湖泊，跑过来准备要喝，可白玫瑰一见便叫住：你不准喝，这是我发现的。红玫瑰友好的说：白妹妹，你喝饱了，给我喝吧。你也喝不完那么多水啊。白玫瑰恶狠狠的说：我说不准就不准，给我滚到一边去。红玫瑰听了，难过的走了，第二天，红玫瑰一大早起来去喝露水了，一路上红玫瑰与小鸟、小鱼、小花……寻欢作乐，笑呵呵的赶路，而白玫瑰却孤零零一个人。
终于，到了“光莲”的洞口，走进洞里面有红玛瑙、白水晶、绿翡翠在两旁闪烁发光，白玫瑰动了贪念，跑去摘，机关起动了，要把白玫瑰吸进白水晶了，红玫瑰见了，一把拉住白玫瑰，用尽力气一个劲把白玫瑰拉了出来，白玫瑰问；你……你为什么要救我？红玫瑰若无其事的回答道；你对我怎么样是你的事，我对你怎么样是我的事。突然，从暗处飞来一朵莲把洞穴照的通亮，落在红玫瑰头上，红玫瑰变的更美丽动人了，周围的宝石笑了起来，其中最大的宝石说：红玫瑰你很善良，从今以后你就是花仙子了。白玫瑰人不可自私自利，懂得分享的人，才会快乐所在。
白玫瑰愧疚的点点头，过去拉住红玫瑰说；红姐姐，我错了，我会改的。然后她们两姐妹高高兴兴回到花园，过上快乐的生活。
红玫瑰作文4
每当我打开心爱的笔记本，便会看到两朵玫瑰花。我记忆中的她，再一次浮现在我面前。
星期天，我正提着菜篮子逛市场。菜篮子里装满东西；肉馅，韭菜，菠菜……一会儿，一个穿着花格衬衫，蓝布裤的小姑娘，挎着篮子走进菜市场。她在拐角处停下了，把手中的篮子放在地上，大声吆喝起来：“买玫瑰花喽、快来买、又大又香的玫瑰花喽！快来买，又大又香的玫瑰花喽！”
顿时，许多顾客便围了过去纷纷掏钱买花。望着漂亮的玫瑰花，我想，要是买两朵插在花瓶里该有多好看。心里想着，手便伸进兜里去摸钱，咳，刚才买东西已经把钱用光了。怎么办？干脆拿两朵不付钱了，反正两朵花也值不了多少钱，于是趁小姑娘正忙着收钱的机会，我拿起两朵花就往家跑。快到家了，我却“咯噔”一下停住了，糟糕，菜篮子忘在小姑娘那里了，我立刻转身往回跑。回到菜市场，我看到小姑娘提着我的菜篮子在张望。我一阵欢喜，三步并两步奔了过去。
“小妹妹，那……那篮子……是我的，里面有肉……还有……”我气喘吁吁地说着。他仔细地打量里我一番，说：“我就知道一定是哪位粗心的顾客忘在这儿的。”边说边把菜篮子递给我，转身要走。我一把拉住她，对她说：“小妹妹，我没给你钱就拿走了两朵花，是我不好，现在把花还给你。”小姑娘先是十分惊讶，尔后又笑了笑说：“小姐姐，这两朵花就算我送给你的，留个纪念吧！”
小姑娘走了，我望着他逐渐消失的背影，悔恨的泪水渐渐模糊了我的眼睛。
回到家，我把这不平常的玫瑰花夹在我心爱的笔记本中。每当我看到它就仿佛看到了小姑娘那金子般的心，这两朵花永远激励我做一个心灵纯洁的人！
红玫瑰作文5
大家看到红玫瑰旅馆，肯定会想象到这一幅画面，是一座奶油色木头造的房子，屋顶形状、窗户的结构都有一种庄重的质感。上了对面的台阶是一扇大门，二楼椭圆形的阳台凸了出来窗户里飘动着新的窗帘。大门的边上是一座美丽的花圃，红玫瑰开的正艳，可是你们有没有想到的是在这个充满芳香的旅馆，会发生出什么不可思议的事情，让你目瞪口呆，大吃一惊呢，大家迫不及待了吧！快来听听吧！
一位作家为了能写出更好的书，跑到了森林里去静心修炼，有一天他没有了思绪到森林里散步，想找回灵感，说到这里大家一定想问，这位作家写的书是什么内容的呀，我来回答你们的问题吧！讲述的是：一位年轻人名叫北村治，在大山里开了一家小旅馆。一天在树林里遇到一位美丽的姑娘，可是书里的主人公都跑到了人间和作家相遇了，故事发生了一些扭转。北村治真的开了一家旅馆，可是他的帮手和顾客居然都不是人，而是一群动物。给他打下手的狐狸却不欢迎作家的到来，处处和他作对（狐狸想成为阿治的媳妇），作家似乎对这一切都不满意，觉得北村治应该过常人的日子。最后这些变成了现实，狐狸真的变成了阿治的媳妇，这本书由此而结束了。
大家现在一定想问，这本书的作者是谁？会写出这么有想象力书，现在我要宣布这本书的作者就是日本的安房直子。在这本书里也让我懂得：世界上无奇不有，抹去你心中的“不可能”，让奇迹充满世界。
红玫瑰作文6
早晨，查老师一跨进办公室，只见写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿挨着脸庞，情不自禁地问:“这是谁送来的呢?”
办公室的老师们只是默默地摇头笑了笑。查老师感到奇怪。她拿着那束玫瑰花来到了教室，令老师更奇怪的是，好像一切都安排好了似的，同学们都到齐了，一见到老师便以热烈的掌声欢迎她。查老师问同学们:“这花是谁送来的?”同学们也只是默默地笑了笑，查老师看着同学们的笑容，似乎已经明白了一半。但这些孩子为什么要送给自己这束玫瑰花呢?这倒是个主要问题。
放学后，查老师把班长叫到办公室，和蔼地问道:“李青，你跟老师说实话，这玫瑰花是不是你们送的?”李青笑着淘气地说:“查老师，这是秘密，等您回到家就知道了。”
查老师回到家中，刚把玫瑰花插进花瓶，就听见一阵“笃、笃、笃”的敲门声。查老师打开门一看，原来是他们—自己的学生。孩子们进屋后异口同声地说:“查老师，我们祝您生日快乐，身体健康!”说着便掏出了生日贺卡一齐双手递给老师。查老师猛然间想了起来，今天原来是自己的生日，自己却不曾记得，可孩子们却记在心上。
班长李青站了出来对查老师说:“查老师，您太辛苦了!每当夜晚，我们已经进入了甜蜜的梦乡，可窗户上还留有您的身影。为了提高我们的学习成绩，您不辞劳苦地为我们讲课，改作业，每天到很晚才回家。繁重的家务劳动又压在您的肩上。记得那一次，您生病了，还坚持来给我们上课，您差点儿累倒在课堂上，您却强忍支撑着，没有误过我们一堂课。这六年来，您为我们付出了多少心血和汗水，如今，您把自己的生日竞忘了，老师，您太辛苦了!”
“老师，请接受我们的一点心意吧!”
“老师，请收下吧!”
“孩子们!”查老师激动得热泪盈眶，她轻轻地抚摸着孩子们的头。在那束鲜艳的红玫瑰映衬下，查老师显得格外年轻、美丽。
红玫瑰作文7
夜，天空飘着细细的雪，她走在小路上，四周寂静极了。
她又将大衣裹紧了些，风一边瑟瑟吹，她的泪一边落，想着今天与他的`争执，他那冷冷的语气，让她难过极了。
回到宿舍，躲在被子里哭泣，舍友不停的安慰，可她还是止不住的哭泣。
他也在宿舍里，坐在床上，狠狠地痛骂着。突然，从床上跳起，如风一般地冲向门外，往热闹的街道上跑去。
急忙忙的在街道上寻找着，问着，最后兴冲冲的把一个东西装进了精致的包装袋里，狂奔回学校。
赶到女生宿舍，给宿管老师说道：“老师，我找人！”宿管老师瞟了他一眼，慢悠悠地说：“找哪个寝室的？”他急忙说：“302的。”
宿管老师说道：“就5分钟，快去快回。”“好的！”说完，疯一般地冲向302。
拨通她的电话，只听见她的沙哑且沉闷的声音：“干嘛？”“我在你寝室门口，开下门。”开门后，她红肿的眼睛怨恨地盯着他。
他把躲在身后的包装精致的一束玫瑰花递到她面前，深情地说：“亲爱的，生日快乐！送你一朵玫瑰花……”
红玫瑰作文8
从前，有一个十分美丽的玫瑰园，园子里有许多玫瑰，有红色、白色和黄色。 蓝色的天空，绿色的小草，还有红玫瑰、白玫瑰、黄玫瑰，这几种颜色搭配起来使玫瑰园变得更加好看了!这时，一大群小朋友手拉手来到这个园子，一位活泼可爱的小朋友高兴地说：“这个玫瑰园真美啊!我们站在这里，就好像在花的海洋里一样!”
一位身穿红色裙子的小朋友点点头，说道：“是啊，是啊!特别是红玫瑰，像穿着红色衣裙的小公主，真漂亮!”
红玫瑰听了，心里像喝了蜜一样，甜甜的，它想：那个身穿红色裙子的小朋友说我很美哩!白玫瑰和黄玫瑰都很丑，怪不得没人夸它们!
就在这时，蜜蜂、蝴蝶这些小动物也飞来到这里。小朋友们更高兴，围成一个大圈，绕着这些玫瑰做游戏!太阳已经下山，小朋友也该回家了!她们依依不舍向这些花儿告别：“再见了，美丽的花儿，我们一定会再来看你们的!”说完挥了挥手，离开了。
每天都有许多人来看玫瑰园玩，赞美红玫瑰的话自然变得多起来!
随着日子一天天过去，红玫瑰开始骄傲起来!一天，它盯着来这里玩的小动物，大声喊到：“你们这些怪物，天天都来缠着我，好讨厌、快滚开!”小动物呆住了，反应过来后就陆续地飞走了!红玫瑰得意极了!
接着，它对白玫瑰、黄玫瑰吼道：“你们走吧!这里没有了你们，才是最美丽的!你们一个个像癞蛤蟆一样讨厌!”看到红玫瑰龇牙咧嘴的样子，它们全身都发软了，争先恐后地跑出玫瑰园。
它又向河水说：“快走开，这里是我的地盘，你别来这里!”河水知道红玫瑰已经失去理智，它也离开了!
红玫瑰终于把它们给赶走了，它十分高兴。可是，没有蜜蜂来授粉，没有河水来灌溉，没有伙伴们陪它玩，红玫瑰的生活非常孤独。渐渐的，红玫瑰死了，它面对这阳光，死在痛苦和寂寞中……
红玫瑰作文9
传说在很久以前的玫瑰花都是白色的。在一个大国的一个小村庄里，有一位美丽的姑娘，她的名字叫阿诗玛。
有一天，村里来了一个英俊的小伙子，他的名字叫阿黑。阿黑无父无母，是一个孤儿。阿诗玛时常和阿黑一起干活。
阿黑很勤劳，每天帮村里人干活，砍柴，造房子，还经常打一些鸟兽，分给村民们。村民们都称赞阿黑勤劳善良。
阿诗玛每天和阿黑一起劳作，有时候阿诗玛心情不好，阿黑便编一些歌曲和阿诗玛合唱，唱完后，阿诗玛心情顿时好了许多。慢慢地，阿诗玛和阿黑感情越来越好，于是，隔壁的李大娘便当媒婆为他俩定了亲。火把节那天，在全村人的围观下，他们成亲了。
婚后的生活很美满，阿黑和阿诗玛男耕女织，十分恩爱。
有一次，这个大国的国王来到了这里。因为国王太过于昏庸，整天沉迷于美色之中，导致人心惶惶，众叛亲离。所以被百姓合力赶出了王宫。国王昏倒在路旁，被阿黑和阿诗玛看到，救了回去。
因为国王好色，当他看见年轻貌美的阿诗玛时，便喜欢上了她。可是阿诗玛已经是阿黑的妻子，怎么办呢？
国王用了许多方法，可是都阿诗玛拒绝了。
国王之后就被丞相送回了王宮。这时刚好邻国来犯，国王以打仗缺人的理由让阿黑去边疆支援。临走前，他们以白玫瑰为信物。“ 阿诗玛，等我！”“嗯！”
这时一个士兵走上前，把阿黑匆匆忙忙地带走了。不久，邻国战败了，但是阿黑却在这场战争中牺牲了。
国王听说阿黑死了，便以慰问阿诗玛丧夫之痛的理由要接她入宫。聪明如阿诗玛，她一好分析出事情的来龙去脉。得知真相后，阿诗玛整天以泪洗面。当国王要接阿诗玛入宫的那一天，阿诗玛自杀了。她手中的白玫瑰吸收了阿诗玛和阿黑的爱意，变成了红色的。从那以后，玫瑰花就是红色的了。
红玫瑰作文10
在人生的漫漫旅途中，我们总会遇到许许多多的问题和情况，需要我们去认真面对。怎么面对呢？是迎合权威还是实事求是？
是盲目跟风还是理性判断？是虚伪世故还是诚实本真？还是先读读我所经历的一则真实的故事┌——刚上高中不久，一天早晨，上课的铃声刚刚响过，特级教师李老师就走进我班的教室，穿过过道，登上讲台，变魔术一样拿出一束红玫瑰，微笑着对同学们说：“看，红玫瑰，刚摘的，闻到它的芳香了吗？”陶好立刻“腾”的站起身来，抢先回答道：“闻到了！噢，火红的玫瑰！醉人的芳香啊！”老师拿着玫瑰花，平静地走到我们中间，让大家都来闻一闻。同学们围拢过来，有的把鼻子凑近红玫瑰，闻了闻，就说：“嗯，闻到了，很香很香！”有的根本连闻都没闻一下，只是看了一眼，就跟着喊起来：“真的，好香的红玫瑰！”老师仍然很平静，看见我和我的两位好朋友都默不作声，就问：“你们怎么不开金口？都傻了吧？”我有些生气地接过那束花闻了闻，没有闻到任何香味，就不带好气地如实回答说：“老师，我什么也没有闻到！”老师拧拧我的大蒜头鼻子问：“真的吗？
不会是嗅觉神经失灵了吧？你再闻闻。”“我的嗅觉神经灵着呢，赛过警犬！我发誓，我肯定没有闻到香味！”老师露出微笑，连连点头。这时，我的好友郝异走上前去，摸了摸老师手里的红玫瑰，惊讶地问：“咦，不会吧？这是什么红玫瑰呀？”老师连连点头，又把红玫瑰递给程石。程石却没有去闻，而是指着自己的鼻子，摇着头说：“老师，我闻不到的，因为我正在伤风感冒。真的，请相信我！”老师拍拍程石的肩膀，以示安慰，然后把红玫瑰放到我的手中，让我交给大家传看。“哇——蜡做的红玫瑰呀！”我不由得惊叫起来，随后惊叫声接连响起，最后是一阵哄堂大笑……
红玫瑰作文11
一年一度的射击比赛开始了，获得冠军的选手会得到一束红玫瑰作为奖励。、
小动物们一个个又兴奋又紧张，参加射击比赛的选手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爷爷是这次比赛的裁判员。只见它威严地举起一面红旗，高声喊道：“各就各位，预备，开始！”选手们立刻进入各自的位置，卧倒、瞄准、发射。只听“砰！砰！砰！……”一阵枪声。
比赛结果出来了，小猴命中10环，荣获冠军，被称为神枪手的小黑熊却一个也没中，因为它的子弹脱了靶。
颁奖礼仪上，山羊爷爷把一束红玫瑰奖给了小猴，小猴却把红玫瑰给了小黑熊，大家都弄不明白是怎么回事。小猴说：“比赛前，我的枪出了点问题，是黑熊哥哥把它自己完好无损的枪跟我对换，它用的是有问题的枪，其实冠军本来应该属于它。”
小黑熊却把红玫瑰献给了山羊爷爷，还激动地说：“山羊爷爷常常对我说，当别人有困难的时候，要时刻把关爱给别人，把困难留给自己，所以这束红玫瑰应该给山羊爷爷。”这时，森林里响起了一阵热烈的掌声。
红玫瑰作文12
是谁，在无边无际的沙漠中，为你送来一滴水？又是谁，在冰冷的下雨天，为你送上一把伞？还是谁，在你被他人冷落时，为你重拾希望？是母亲。
我的记忆，像一条银河，总有一颗闪亮的星，最难以忘却的记忆。
还记得那一次，在一个夜深人静的夜晚，风雨交加，雨点一滴滴地敲打着我的窗，我独自一个人在书桌前写着作业。由于我在学校里帮老师改了一会儿试卷，回来时，天有一些暗了，所以，我才会做作业做到这么晚，当我做完后，都已经十一点了。这时，父母与我的哥哥都熟睡了，于是，我开了手电，关了灯，正打算去睡觉，不经意扫了一眼书房，忽然，我愣住了，在我的窗前，不知道什么时候，放了一个熟鸡蛋。
我走过去一看，旁边有一张纸条，上面写着：不要做作业做那么晚了，给你煮了个鸡蛋，饿了，就吃了吧。这是妈妈写的一张纸条。我拿起还暖和的鸡蛋，刹那间，眼睛湿润了，回忆起从前妈妈一直以来都很关心我，在我考试考不好时安慰我，在我开心时陪我笑……这些不都是我的最好回忆吗？
妈妈给我的爱，一生都报答不完，正如《游子吟》的最后一句“谁言寸草心，报得三春晖”一样。妈妈，请允许我做一件事：赠您一朵红玫瑰！
红玫瑰作文13
红色的花瓣在操场上飞舞，快速地舞动着，慢慢地，眼睛模糊了，我仿佛看见了一朵美丽迷人的红玫瑰在操场上绽放……
今天下午放学之后，我们全都快速收拾好书包，争先恐后地往操场上跑，唯恐落后。为什么？下午要举行老师的跳舞比赛，当然值得一看了！再说了，我们从没看过老师跳舞，很值得我们期待哟！过了一会儿，我看见老师们都排好了队，准备就绪了，只听见了黄主任用他那洪亮的声音说完一番主持词后，比赛开始了，我们部分同学没有下去，因为从教室往下看看得清楚一些。各年级的老师们都在努力地挥舞着双手，双脚快速地在地面上移动，是那么地美丽，那么地陶醉在舞曲之中。她们的队伍那么整齐，动作是那么好看，我陶醉在了曲子里，因为我知道，老师都尽了最大地努力，不知流了多少汗水，已经够美了。
我最喜欢我们五年老师的舞蹈了，我们五年级的老师跳的舞蹈是扭秧歌，那红色丝带在老师的手的带动下，在空中飞舞着，好像是一片片红色的花瓣在操场上飞舞，快速地舞动着，老师们不停地变换着队形，实在是太好看了！我不由得鼓起了掌来，共他同学怔了一下，也鼓起了掌，我欣慰地笑了起来，不是笑同学们的主动，而为老师深感骄傲！一朵朵红玫瑰，在操场上慢慢绽放……
红玫瑰作文14
张爱玲曾用红玫瑰与白玫瑰来形容爱情。“娶了红玫瑰，久而久之，红的便成了墙上的一抹蚊子血，白的还是”床前明月光“；娶了白玫瑰，白的便是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。”得不到的总是最好的，得到了的便不再那么珍惜。何止是爱情，“红玫瑰与白玫瑰”的理论贯穿于生活。有句话叫做“书非借不能读”。从别人那里借来的书我们会珍惜，更加认真去读。
因为不久之后就要还给别人。而我们自己拥有的书放在书架上许久，我们可能都未曾认真阅读过一次。因为我们已经得到了它，不再珍惜。海伦在《假如给我三天光明》一书中讲述了自己渴求光明以及它能够带来的乐趣。我阅读的时候就想，如果她像我们一样获得了可以寻找光明的眼睛，她是否还会如此渴望光明？她是否会像我们大多数一样将光明习以为常呢？得到了便不再珍惜。但愿不会，毕竟她曾经历过漫天黑暗的痛楚。失去过的人应当更加懂得珍惜。曾经的我遥想毕业之后的光景，我以为那会很幸福。我可以无止境地看小说，出去游玩。然而很快我便厌倦了这样的生活。忽然想起高中时代班主任在教室中说的话：”也许现在的你们上课的时候悄悄看小说觉得很刺激，很快乐。然而当你们毕业后可以光明正大地看，想看多久就看多久时，你们便会感到厌倦了。“是的，我厌倦了，因为曾经遥不可及的一切太容易得到了不是吗？想出去玩就出去玩，想睡觉就睡觉，小说想看多久就看多久。于是，我思考如何才能让自己更加幸福。我告诉自己，唯有周末才是可以放松的时间。其余时间就在书桌前看书，写作。
想必这样的放松会来的更有意义，更加幸福。我们的未来仍像一团迷雾，等待着我们去探索。我们会得到，也会失去。对于失去的我们不必惋惜，若它是红玫瑰，它就是心口上一颗朱砂痣。若它是白玫瑰，它便是那床前的明月光。对于得到的，我们应当更加珍惜。毕竟曾经的我们是多么渴望得到它。
红玫瑰作文15
从我搬家之后，很长时间没有见到她了。但她的形象时时在我眼前闪现，那瓜子脸，头上扎着两支羊角辫，笑起来两个小酒窝，哭起来象带露的红玫瑰。
她叫露露，没有上过学，她不能上学，即使家境不穷也不能上学，因她是个既聋又哑的小女孩。那时我住在她的对面，她家的院子里种满各色的玫瑰花，毎天我放学的时候总能看到她站在自家的家门口，倚着门框，咬着手指头，眼神里流露出羡慕和渴望。后来她就穿过花丛来到我家，在我的书包里翻呀翻呀，她爱看我的图画本，每当我对着玫瑰花丛画画时她总神情专注地坐在我旁边看我一笔一笔地画，尔后用手栺头蘸着唾液在桌子上学着我画。我看到她爱画画就给了她几张画纸，她笑着走了。再后来每当她回去时都打着手势向我要画纸，我不知道她要去干什么用，但都满足了她的要求。
后来发生了一件我意想不到的事，震颤了我的心弦。有一天她家里人到处找小露露，一直找到半夜也不见小露露的影子。直到第二天的中午才见她从城里的方向回来，手里拿着各种水彩笔和颜料。小露露没有钱买车票，她是走着到城里去买来的呀。
忽然我对小露露产生了浓厚的兴趣。终于有一天，我闯进了她生活禁区。那是一个什么房间呀，墙上贴满了她画的画，全是各色玫瑰花—红的、白的、黄的,仿佛置身于艺术圣殿。临窗桌子上还有未完稿的画。
我从所有的画稿中挑了一张带露的红玫瑰，去参加全校美术大奖赛，评选结果得了一等奖。发奖大会上评委让我介绍创作体会。于是,我讲了小露露，讲了带露的红玫瑰。不，那是带泪的红玫瑰。
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