昨天,今天,明天小学作文

2021-10-02 明天

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的昨天,今天,明天小学作文,希望对大家有所帮助。

昨天,今天,明天小学作文1

  无数个昨天构成了一个人的历史,昨天的日子很长,但不管昨天有多长,也不管是受到挫折,还是取得辉煌,都只能代表过去,既不能代表现在,更不能代表将来。……世上没有永恒的胜利,也没有永久的失败,胜利与失败在特定的条件下是可以相互转化的。因此,我们不必为昨天的挫折失败而颓废气馁、萎靡不振,也不必为昨天的胜利辉煌而沾沾自喜、狂妄自大。只有把昨天的挫折与辉煌都当作明天的垫脚石,作好攀登明天的思想准备,才能顺利过渡到更加美好的明天。

  每个人脚下一分一秒的不停的缩短,缩短的是今天。今天是昨天与明天的接力区,今天是昨天失败与挫折的终结和走向胜利的新起点,是从辉煌奔向更加辉煌的明天的加油站。步入今天,我们且不可过多地怀念过去,对于昨天的失败者尤其是这样,跌倒了重要的是赶快爬起来,眼睛盯看前面的路尽快赶上去,不要总盯着你砸的那个坑多深多大。过去的就让它过去好了,一切从零开始,脚踏实地、埋头苦干,满怀信心地经营好今天,才会结出丰硕的果实,得到满意的回报。今天的事很多,但今天的事今天一定要完成,绝不能拖延到明天。明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……古训我们万万不可忘,明日的明日便是人生的尽头,今天把握不好,明天就是水中之月,镜中之花,可望而不可及。

  明天的日子还有多长?任谁也说不清。明天是辉煌还是失败?任谁也道不明。但展示在我们面前的明天,既充满了机遇,又充满了挑战,机遇与挑战交织在一起。勇敢的斗士敢于正视明天的机遇与挑战,敢于捕捉一切好的机遇,迎接各种挑战;怯弱的懦夫被各种挑战吓得裹足不前,好的机遇不属于他们。明天的希望是无限美好的,但道路绝不是平坦的,到处是坎坷与荆棘。无论如何,有一点是可以肯定的:明天会比今天更美好,但明天只欢迎那些勤勉向上的奋斗不息者。

  经过漫长的昨天,许多高速人坚持不懈的努力,才有了今天的局面,使高速人站在了不少人羡慕的高度上。应该记住,高速人的今天是昨天艰苦奋斗的结果,更加美好的明天要靠自己的双手去开创,让我们为更辉煌的明天去努力奋斗吧!

昨天,今天,明天小学作文2

  初冬的早晨,雾气迷蒙,冷冷清清,街上只有三三两两的行人。远处传来小贩的叫卖声,那高昂的声调中有一中说不清道不明的空洞。六年级(7)班的林涵一个人走在大街上,两手插在口袋里,背上是沉重的书包。她扭过头,看着自己在商店橱窗上那模糊不清的倒影,嘴角不自然地向上歪了一下——呵,那样子,真像只蜗牛。她叹了口气,继续向前走。

  “记忆中,不知多少次走过这条街,可以前却拥有与现在截然不同的.心情。”林涵这样想着,不禁望了望不远处的那一面矮墙。“如果说那面墙可以记录下一些东西的话,那么它一定留下了我的许多笑容。”林涵倔强地想着,又走进了有些刺骨的寒风中。

  在林涵的记忆中,六年级之前,生活是愉快、美好的。同学之间没有一点猜疑,你有困难,我就帮你,全班同学扭成一股绳,之间没有界限。放学以后,她就和几个同学一起到矮墙边的小店里去买文具,不然就是靠在矮墙上,毫无顾忌地聊着一切事情,从网络游戏一路聊到发夹头饰,谈天说地,不亦乐乎。同学们聚在一起玩猜拳,跳绳子,丢沙包,笑得是那么张扬,那么阳光。“那样的日子真是一去不复返了!”林涵又恋恋不舍地望了一眼矮墙,继续回忆着。

  然而,到了六年级,有一些同学开始变得不一样了。他们要么变成了“独行者”,要么就只有一两个“死党”,成天在家里埋头苦读,奋笔疾书,不让别人来家里,害怕被发现自己在家里做练习。别人只要一问到辅导书的事,就变得像兔子一样警觉。大家不再一起玩了,而是各自拥有自己的小秘密,昔日那成群结队一起玩耍的场面,真的成为了过去。林涵想不通,大家为了成绩怎么会变得那么冷漠,以前是那么要好的朋友,现在却变成了陌生人。林涵很困惑,同时也很无奈,也许这就是岁月的无情之处,或许也是人生的美丽所在。

  现在,天真活泼的孩子都已长成了风发少年。大家都为了自己的理想在奋斗。昨天,是美丽的回忆;今天,是复杂的现实。林涵不知道,明天会怎样,未来会怎样,但她期待着,期待着未来同学们可以重新变得友好,变得团结。她相信,未来是好的。未来是值得人们向往的。

  林涵这样想着,又仰起脸,大步向学校走去。寒风,似乎不那么冷了。

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