明天作文

2022-03-01 明天

　　在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的明天作文9篇，欢迎阅读与收藏。

明天作文篇1

　　在自己出生的那一天，仿佛就奠定了以后的每一步成长。而每成长一点，每往前走一步，仿佛都会离那遥远的“明天”更近一些。

　　在我小时候，“明天”这个词似乎已经成为家常便饭，成为了我懒惰的“关键诱因”：

　　“我明天一定完成任务”

　　“我明天一定去上学”

　　“明天我一定会自己起床”

　　……

　　每当我幻想长大以后的我，幻想着美好的未来时，“明天”似乎成了“关键主角”：

　　“说不定就在明天，我就会成为一个大明星！”

　　“说不定就在明天，我会成为一位伟大的作家！”

　　“说不定就在明天，我便会成为一位了不起的科学家！”

　　……

　　对于这些幼稚的想法，现在的我已经嗤之以鼻。可是，不知不觉中，“明天”这个词已经失去了它的色彩，变成了一个“关键用词”：

　　“明天是不是周末啊？”

　　“明天出去玩呗！”

　　“明天的作业记得按时上交。”

　　……

　　不知为何，我们仿佛越长大就越单调，越长大就越空洞。是为什么呢？

　　在曾经的“三年困难时期”，人们每撑过一天就会看到明天的曙光。在那个时候，明天这个词不知有多少人不敢奢望，不知有多少人把它当成希望。或许，我们可能永远都不会理解他们当时的困苦、艰难，但是，我们也要永远期待明天，期待这载满希望的明天。

　　记得在一次测验中，一向成绩名列前茅的我竟然掉到了三十多名左右。那次，我很难过，很羞愧，知道名次后，更是恨不得找个地缝钻下去。在回家的路上，我忍不住悲伤地哭了起来——要是爸爸妈妈知道了，一定会很失望的。这时，我的好友发现了我，来到我的身旁。

　　“怎么了？”

　　“我……我考得特别……特别差……爸爸妈妈会特别失望的……”

　　“这样啊……你想，这次考试你发挥失常，因此没有考到理想的分数，只要你继续加油，努力学习，下一次考试你一定会考到好名次的！想想明天，一个新的开始，发生的一切都是未知物，自己的道路自己做主，你一定会成为理想的自己！”

　　是啊，想想明天，似乎就没什么了，一切都是新的、未知的，只要自己努力，就一定会拥有属于自己的人生！

　　“明天”，代表希望，代表生机，这是一个美好的象征。它是一种向往，一种宽慰，一种目标。每当我们失落时，抬头想想明天，一种暖暖的感觉便会在你心头分散，让你宽慰，让你安心，身边的一切便会美好起来……

明天作文篇2

　　眺望远放，有梦在空中漂浮。我知道它离我还很远，就像一副零星的拼图，简单的构造起了边框，而事实上，离完整还有很远。但是，因为还有明天，我将会抱着一颗充满期待的心，在还很漫长的路途中一往无前。

　　我想我记得遥远的童年时光，那时的自己很爱哭，很怕痛，所以我很害怕跌倒，害怕摔痛。但在许多次与伙伴们的快乐追逐中，偶尔会被脚下的细石牵拌，或是鞋带松开，都会由于重心不稳而踉跄地向前摔倒。于是感到揪心的痛，既而发现自己满脸尘土，手也擦破了皮。

　　那时我甚至会觉得整片天都黯淡了，只因为很怕疼痛的滋味。但是，妈妈对我说：“明天，明天的明天，或是明天的明天的明天，伤口总会不见的，所以别哭啦！”我果真破涕为笑，虽然疼痛感依旧真实地存在，但我始终相信妈妈的话，去期待总会到来的那个明天。

　　后来，无数个明天到来之后，我不再害怕跌倒了，逐渐把它当作一个小挫折，将来的路才会更平顺吧！

　　但是，当我不再害怕身体的痛苦后，却越来越担心内心的失落感。

　　那是多少个明天之后的事呢？时光早已模糊了过去的印记，再也记不清了。只知道自己有不可抗拒的忧伤，沉没在“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的意境之中。我时常抱怨自己成绩不好，能力不强，运气不佳。于是在这样的死气沉沉中，我度过了一日又一日。

　　时间并不会因为我的忧伤而停留，它有自己的轨迹要走，那么，我是不是也该找到自己的跑道呢？或许我的未来真的要*自己掌握。若我能有“衣带渐宽终不悔”的执着追求的精神，那奇迹一定不会抛弃我了吧！

　　那么，我也就拥有了去期待明天的理由了！

　　现在，我要像不会被风雨吹垮的大树一样，小小但茂盛地活在自己的梦想里，带上对明天的期待，一往无前！

明天作文篇3

　　“我说，你的成绩都怎么来的？”夏风刚好吹过阳台，她的眼睛迷茫地望向远处的高楼大厦，脑里一直都在想着这句话。她想起了今早还一起笑呵呵的小微居然对她说了这句话，她知道小微并不是开玩笑，因为她从小微眼中看到了嫉妒与不服。是啊！她成绩好，理所当然地老师经常表扬她，她有时候在想如果老师也可以表扬其他人就好了。周围的人都不服气，因为她的样貌本来就呆呆的，又不漂亮。又很内向，却不知她的成绩原来那么好。

　　她一直都知道有些人会对她有些敌意，但她没有想到的是连自己最好的朋友都对她这样说了。她自嘲地笑了笑，夏天的太阳开得是那样灿烂，那样的温暖人心。但是她的心却在哭。

　　她一直都那么努力学习，是因为她的家境不怎么好。她本来就很内向，朋友又不多，她又不是很出众。只有学习她是最拿手的，但是学习好其他方面不行，其他人也是不服的。怎么办呢，她快要失去自己最好的朋友了。要不要放弃学习？她突然出现了这种念头。

　　“我做了你最爱吃的蘑菇，快进来吃饭吧！”

　　听着这熟悉的声音，她的心一震。她走了进去，看到的是一脸笑容的姐姐。她突然好想哭，于是她坐下，用她那双颤抖的手拿起了筷子，她闭着眼睛，在假装很享受地吃着蘑菇。她知道她不能再让姐姐担心了，从小到大，都是姐姐照顾她，为了她，姐姐退学去打工供她读书。这些年来，她一直都在努力学习，她希望她可以帮到姐姐。

　　一想到姐姐，她的心里有着惭愧，刚刚她还有着要为朋友而放弃学习的念头。到现在她突然醒悟，那样的朋友值得自己放弃学习吗？自己那么努力学习，都是为了将来。她难道要抛弃将来，只为了挽回现在吗？不，她绝不。她要出人头地，她要姐姐过上好日子。

　　她睁开了眼睛，笑眯眯地说：“姐姐，谢谢你，真好吃。”姐姐听了也笑了。她扭过头，望着那照进来的一抹阳光，轻轻地说：“明天会越来越好的。”

明天作文篇4

　　我要唱一支动听的歌留给明天，让人们知道我生活的悠扬与快乐。

　　我要跳一段炫目的舞留给明天，让人们知道我生活的婀娜与青春。

　　而这一切真的可以留给明天吗？画作会遗失，歌声会飘逝，舞蹈会停滞。还有什么不会消失？我们可以留给明天的究竟是什么？

　　你爱唱歌，但你可能会忘记今年的金曲将颁给了谁；你爱足球，但你可能忘记今天的足球先生是谁；你爱读书，但你可能会忘记，离家出走的是觉新还是觉慧？

　　而你怎会忘记，小学的时候，是哪个老师在下着小雨的夜晚，陪着你等待晚归的父母，还把身上的衣服披在你的身上。你更不会忘记第二天老师嘶哑的声音和亲切的笑容。

　　而你怎会忘记，初中时参加朗诵比赛，自己在台下紧张得脚都转了筋，好朋友握着你的手对你说：“别怕别怕，你就当台下坐的全是青蛙！”你怎么也忘不了通过朋友的手传过来的温暖，还有她那丑得要命的鬼脸。

　　而你怎会忘记，独自在异乡的路上，忍受着闷热与晕车的煎熬，同座递过来的一包纸巾，还有一瓶清凉的矿泉水，还有附赠的充满善意、鼓励与温暖的笑容。

　　是的，这一切你都忘不了，也不能忘。

　　我们的一生中会有许许多多的老师、朋友、陌生人与我们或是擦肩，或是相处一段时间，而有的人就如同过眼云烟，随风飘逝，不留下一点点痕迹，而有的人就成了我们心目中的烙印，时时让我们回忆，让我们温暖。

　　这一切与相处时间无关，与认识与否无关，让我们记住的，是那些在我们心中留下温暖回忆的人。

　　是的，是“温暖”。这才是永不消逝的东西。这，才是我们可以留给明天的东西，为荒漠种上一棵树，为灾区捐上十元钱，为盲人引一段路……正是这一点一滴的温暖，汇集起来才会产生巨大的能量！这能量不只能温暖今天的我，明天的你，后天的他，这能量可以永远的传递下去，一直到明天的明天的明天……

　　我们可以留给明天什么？

　　要留温暖在明天。

明天作文篇5

　　心情：高兴+高兴+高兴+……

　　日期：芒果年荔枝月香蕉日果冻时酸梅分巧克力秒

　　今天，我像往常一样背着书包上学校。

　　当我走到学校门口的时候，我看见同学们背着筐子，拿着篮子，仰头看着天空，好象在等待什么。我不明白，就继续走向教室。正在这时，一个东西砸在我的头上。我生气地说：“这是谁这么不文明啊，乱扔东西！”我定睛一看，吓的我嘴动张成了“o”型。原来砸到我的不是其他东西，是一个大大的芒果。我流下了口水，不由地剥开它，尝了一口：“yum！真好吃啊！”我高兴死了，竟然有人往下扔这么美味的芒果。我抬头一看，竟然有更意想不到的事情。天上下起了各种各色的“雨”。这些“雨”都是我最喜欢吃的，有芒果；有荔枝；有果冻；有巧克力；有火龙果；有枇杷果；还有酸梅。我高兴地一蹦三尺高。然后我打开我的书包，把书本拿出来，用书包装了好多我喜欢吃的东西，同学们也接了许多自己喜欢吃的东西。然后我们手拉着手，拿着自己接到的东西开开心心的回到了教室。我们坐在教室里，每人都笑着吃自己接到的东西，说说自己吃的东西的味道。我发现每人吃的东西的味道都不一样。然后我们互相换着吃东西。就这样，我们开心的过了一天。

　　我真希望明天还会下这样的“雨”，让我大饱口服。

明天作文篇6

　　今天我们去上大附中看了场电影《今天明天》，我觉得这是一场极为生动而富有教育意义的电影。深受同学们的喜爱。

　　故事主要讲述了一个叫米拉的淘气小学生，因贪玩跑到地震馆，乱动了龙珠，放出了邪恶的“黑震天”，瞬间穿越到了安吉陆地。在乐乐熊和夏娜姐姐的帮助下，打开了画轴，最终封印了“黑震天”。

　　而故事中给我留下印象最深刻的就是片中有一句话：“今天的一切准备，是为了明天生命的延续。”正如影片给我们展现的，现实生活中我们有可能会面临很多不可预知灾难，在这些灾难面前，人类显得如此的脆弱。但是人类在对抗灾难时不能坐以待毙，相反，我们更应该镇定自若，积极的应对，避免更多的伤亡。

　　比如说我们要多了解关于地震的知识。而这部动画片恰好告诉了我们许多地震的知识：“牛羊骡马不进圈，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜜蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。”这是地震发生的先兆。地震发生时，要远离两岸陡峻的山川河谷，尽量到开阔的地方躲避。如果身处城市中，千万不可以乱跑，身体下蹲用书包或手保护好头部，也可以躲避在课桌下、讲台旁，开间小有管道支撑的房里。

　　这些防灾减灾逃生的知识，在平时的教育活动中我们只是从书面知识中获得浅显的印象，但是通过此次观影活动，我们在欢笑声中有了更为直观感性的认识。

　　当然，我们还从生动搞笑的电影中学到团结，友爱，互助，的精神！总体来说是一部能让小朋友从中受益匪浅的知识电影。

明天作文篇7

　　微笑，简单的两个字蕴藏着巨大的力量，它能让人从心底里感到满足，感到欣慰。它如一阵清风；一股清泉；一句温暖的话语，如果你也可以用微笑面对生活，那你将会度过一个美丽快乐的人生。每个人都拥有自己独特的，不可复制的微笑，而在这成千上万的微笑中，最璀璨的便是孩子们纯真的笑容，那是多么的灿烂，那是多么有魅力，那是多么让人舒心啊！

　　大家都说：“大难临头，各自飞”。可是在刚刚过去的四川雅安地震中，人们同心协力，为生命而努力，而奋斗，“一方有难，八方支援”这个词淋漓尽致的诠释了这些。灾难中，那些孩子们微笑着面对，他们的笑容不禁让人心头一酸，泪水也止不住的流了出来。尽管他们失去了亲人，尽管他们失去了双手，但他们还是微笑着，他们用微笑表达了他们的坚强。在灾难中，救援队员奋力抢救每一个人，哪怕只有蚕丝细的生命之光，他们也要为此拼一把。他们为了孩子们再苦再累也不怕。他们微笑着，为每一个受灾群众开辟一条崭新的人生路，一条充满光彩的大道。这让孩子们在黑暗中看到了一丝光芒，他们也微笑着，为救援队员加油鼓劲，同时也为了自己的明天，同伴的明天努力着。救援队员虽然不能亲眼看到，但我相信在灾难之中，大家心连心，一定感受得到他们为自己加油，为自己生存的权利努力着。这便是救援队员们无限的动力！

　　孩子们，微笑是人类最美的语言，让我们一起加油，一起微笑着面对生活，用微笑战胜一切困难，用微笑照亮自己的人生路，用微笑迎接美丽的明天！我们正站在起跑线上，让我们一起加油，带着微笑，向明天起跑！

明天作文篇8

　　当岁月的激流划破尘封的痛楚，当岁月的轨迹没有分秒的停留，我知道，曾经的悲叹，是它们的凋谢开始孕育我明天的花朵。此刻，我知道“岁月深埋在土中，便成琥珀”。

　　残花缀在繁枝上，鸟儿飞去了，撒得落红满地。谁能理解落红这静寞地凋零。可唯有她自己知道，这凋零的意义，这生命的真谛。她明了，在她凋零的`刹那，她就不再繁华；她更明了，在她辗作尘泥的瞬间，她有了明天的遐想，只为下个春天的姹紫嫣红。这凋落不是死亡，不是归宿，而是为明天的绽放。

　　杯酒情怀不再，纵游山水之乐不再，陶潜误入尘网。名利场上没有“采菊东篱下”的悠然，没有邀请轻风共舞的自由。在这样的世俗舞台，陶潜不灭心中的守望，不忘明天的遐想。他的明天在山林间，是隐逸，是自由，是生命活着的洒脱。怀揣着明天的守望，纵有千万斤重的官场压力，他也只是把它们作为生命中的匆匆过客，退去官职开始孕育隐逸的归宿。陶潜不灭明天的遐想，只为一杯酒、一雅性，纵情南山之中，赏黄花之美。

　　尘世纵有千种万种羁绊，唯有你才能实现明天的美好。也许你是幼苗一株，或是溪流一条，亦或是雏鹰一只，你都要坚信：你寻求的最美要你去守望。守住明天的遐想，你便守住了整个生命的不败。明天的你是最美，哪怕现在你最不起眼。

　　你可知道战国赫赫有名的法家韩非子有口吃的毛病？口吃，是他身体的缺陷；但他对明天的遐想，是他生命的彩笔，为他填补了那曾经的不足。他小时候，受过同伴们地欺凌、嘲笑，但这绝没有隔断他对明天的期待，没有隔断他对美的遐想。童年有过的残缺流逝，岁月为他留下遐想的成长。他深知心里牵伴着的生命之花，一定会在明天开出一片绚烂。雨后天晴，彩虹终于展开，韩非子成为法家集大成者，成为历史贡献的见证。

　　给自己一席空间，去存放明天的遐想，你便实现生命的期待。年少残疾的罗斯福没有放弃明天的遐想，终成一代伟大的总统；尝遍百草，跋涉山林间的李时珍没有放弃明天的遐想，历经十余载著成医学巨献《本草纲目》；失明的左丘明没有放弃明天的遐想，在黑暗的世界完成至今广为流传的《春秋左氏传》。

　　对过去，我不再留恋；对风雨，我不再退缩。看庭前花开花落，望天上云卷云舒，期待明天的蓝天，给自己生命的精彩。无需驻足曾经的得与失，展望明天，去赢得满园花香。

明天作文篇9

　　中华民族五千年历史源远流长，我们的祖先们创造了一个又一个世界奇观，创造了一个又一个伟大发明。在将来，科技发展更是卓越领先。那时，人们所使用的科技产品都十分环保。你看那马路！路上的汽车不再冒黑烟了，马路上也少了一道道汽车轮胎的压痕。这是为什么呢？原来，将来的汽车全部改用了太阳能来发电，汽车尾部还安装了一个小仪器，别看它小，本领可大了，它能将发动机排放的废气转化成氧气，还能收集空气中的有害物质，把它们变成可用能源；另外，那时的汽车全部都是磁悬浮汽车，这样一来，马路上当然没有汽车压痕了。路两旁最新颖的便是那一排排的新型垃圾桶了。如果你乱丢垃圾，它就会伸出一只机器手抓住你，直到你把垃圾扔进垃圾桶为止。你如果逃得快，垃圾桶会自动发出信息，把你的外貌特征传给周围的垃圾桶，让下一个垃圾桶把你给抓住，这就是智能垃圾桶的电子警察功能。可别以为这种智能垃圾桶都很烦人，它也有“和蔼和亲”的一面：如果你自觉把垃圾丢进垃圾桶，它就会发出提示音：“请把你的手按在感应器上。”当你按上手后它就会说：“恭喜你！你的卫生积分增加十分。”卫生积分高能给你带来很多便利：如果你是学生，升学时优秀的学校就会优先录取你；如果你是在找工作，公司也会优先录用你；到医院看病，费用也可以得到一定的优惠，这就是智能垃圾桶的奖励功能。连接每个垃圾桶的是一个庞大的地下垃圾处理系统，桶内的垃圾会迅速被分解掉，垃圾桶再也不会像现在这样臭烘烘的。到那时，城市道路和公园是干干净净的，生活的社区是环境幽雅的，没有老鼠，没有苍蝇，没有蟑螂，也没有蚊子，医院里的病人也大大减少，医生的工作压力也轻松多了。有了这种垃圾桶，我们一定会生活在一个鸟语花香的世界里……

　　坐上“磁悬浮汽车”，我们再去一趟学校看看。进了学校大门，随之传入耳中的是一片朗朗的读书声，从音乐教室中还传来了阵阵悠扬的乐曲。进入教室后定睛一看，桌子竟然是透明的，这样，上课时同学们有什么小动作都难逃法眼了，桌子上还有一排按钮和一台电脑，按钮用来根据不同情况不同场合变换电脑的用途，下课时可以听听歌，玩玩游戏，上课时可以在电脑上做测验，当然，如果在上课时玩游戏，电脑主机也会向老师的电脑上发出报告。不光如此，教室的黑板能伸能缩而且不用粉笔去写，只要老师一想，再由只能黑板一一分析，老师想写的知识便会浮现在黑板上，这样，也就减免了同学和老师吃粉笔灰的苦头。

　　出了教室，我们去操场看看。刚一出楼，便听见大家的嬉戏声。进了操场，视野顿时豁然开朗。眼前的跑道足足有一千，操场上有足球场、篮球场、网球场、棒球场，还有一个大体育馆，体育馆内还有游泳池、乒乓球台、羽毛球场。真是应有尽有。不光如此，这里的东西不少都运用了高科技，简直是太高极了！

　　出了学校，他家再去趟医院参观参观。未来的医院可以让你远离痛苦便能是你病情痊愈。在骨外科，病人只要坐上“泡泡电梯”就可以恢复。得病的小朋友害怕打针吃药，医生把药水灌在瓶子里，再倒上果汁，用吸管进去，小朋友只用闻这些奇香四溢的药水，病情就能有所收减。这么棒的医院，这才达到了妙手回春的境界。

　　未来简直太美好了！让我们把未来建设的更美好、更发达作为目标，一起想着这个目标努力吧！

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