在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的翠鸟作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
翠鸟作文 篇1
赫茨山谷的一棵榆树里，翠鸟妈妈正在发愁。它低头望着巢里的三只蛋，不住地发出忧伤的鸣叫，这声鸣叫在空旷的山谷里，显得格外刺耳。
翠鸟妈妈名叫巧艳，是因为它的身子小巧玲珑，羽毛又比一般的翠鸟鲜艳。所以，叫巧艳是再适合不过的了。巧艳在同类鸟群中很容易就能找到配偶，但是自从下蛋后，那个不负责任的丈夫不知跑到哪里去了，一直都没有回家看一眼妻子和孩子。没关系，巧艳是不会因为没有丈夫而被击垮的，孤身一人也没有太大的关系，它从小就是只坚强的翠鸟。
临近冬天，山谷越来越冷，食物也越来越难找，巧艳的肚子饿得慌，非常想放弃孵蛋去找食。可是蛋里面都是自己的孩子，如果它去找食，万一来了一只饿狼或毒蛇把鸟蛋偷走了，孩子就会成为它们的美餐；也有可能自己离开的时间过长，孩子会冻僵了。
看着三只蛋，巧艳万分为难，一狠心，扑扇了几下翅膀飞出去找食了。
运气不错，刚飞出三百米，就有一条小溪，有小鱼在里面游动。巧艳一个俯冲，张开黑色的尖嘴，对着一条小鲤鱼冲去。小鲤鱼惊慌失措，左躲右闪，还不停地往身边的鱼类身上撞，想把这场灾难“送”给其他的鱼儿。
巧艳才不上当呢，看也不看其他的鱼。它的心里清楚，抓别的鱼，会分散注意力，不仅别的鱼吃不到，还会两手空空，正好给了小鲤鱼逃跑的时间。况且，小鲤鱼身子较大，行动笨拙，机灵的翠鸟都会抓它的。
小鲤鱼自知逃不了，绝望地停了下来，等着巧艳把它吃掉。其实它还有能力逃走的，刚好前面有条岔道，它只要灵敏地一转，完全可以甩掉巧艳，只可惜它这么快就放弃了逃生的大好机会。小鲤鱼很后悔，再想逃走，可巧艳早已清楚了它的想法，快一步堵上了岔道。
抓到了小鲤鱼，巧艳急急忙忙叼着它飞回巢去。还好，蛋没有少，它坐在蛋上享用起小鲤鱼来。嗯，真是举世无双的美味！
吃到一半，它突然扬起头，尖叫一声，飞了起来。有危险！
一条眼镜蛇正试图爬上树窃取鸟蛋！
巧艳怎能袖手旁观！它愤恨地大叫一声，叼起一粒石子砸向眼镜蛇，意思是：“想窃取鸟蛋的家伙，别指望你会这么幸运！”眼镜蛇身体扭动了一下，回头瞪了一眼巧艳，继续向巢爬去。巧艳一急，几乎是飞扑过去啄眼镜蛇的眼睛。眼镜蛇被激怒了，张开大嘴，吐出鲜红的芯子，想咬巧艳，巧艳及时地躲开了。
趁着眼镜蛇不注意，巧艳用力啄了一下眼镜蛇的头部，接着再啄眼睛，把眼镜蛇啄得满脸是血、遍体鳞伤。眼镜蛇眼睛疼得厉害，而且什么也看不清，只能用尾巴胡乱向空中抽了几下，还想反抗。
巧艳立即叼起了石子发疯了一般砸去。可恶的坏蛋，休想动我的宝贝们一根毫毛！我绝不会让你的阴谋得逞！此刻，巧艳心里只能这么想了。
眼镜蛇发出“呜呜”的声音，希望巧艳能放过它，留它一条性命。还表明自己窃取鸟蛋实在是万不得已，没有食物可找。
巧艳见了，鸣叫一声，没有停住扔石子。确实，自然界的命运很复杂，也许眼镜蛇只是一面之词，今天放了它，明天说不定又会来偷鸟蛋。除掉它，才能以防万一。
终于，眼镜蛇不再动了。
此时已经是夜晚了，只有乌鸦在“哑！哑！”地叫着，巧艳环顾了一下四周，继续吃起了小鲤鱼，眼睛始终没忘记扫视周围。
吃完小鲤鱼，巧艳继续孵蛋。哦，当妈妈真不容易！要保护鸟蛋、为孩子们找食、教孩子们捕食、教孩子们自立等，都是妈妈的职务。它靠在巢壁上，心里打算着自己的未来和孩子们的未来，幸福而又忧虑。
仔细观察一下蛋壳，蛋壳似乎明天就要破了，因为它能感觉到蛋壳里面有小翠鸟在不安地扭动，真不安稳啊！
唉，真是个名副其实的娇宝宝。
想着想着，巧艳进入了梦乡。
翠鸟作文 篇2
一对尖利的眼睛，一个黑色嘴巴，头上长着蓬松的羽毛，后背披着一个碧绿的衣裳，肚子旁边有着两条橙色的衣裳，肚子上面有一片白色羽毛，一个短短的尾巴，加上一个红彤彤的爪子，凑成了灵巧严肃的翠鸟。
翠鸟的动作十分敏捷。这只翠鸟像一个在天空中飞翔的老鹰，翠鸟停在水面上，小爪子紧紧的站在苇秆上，在水面上，小鱼伸出脑袋，在水里吐了一个泡泡，翠鸟就从苇秆上一跃而起，像箭一样飞过去，把可怜的小鱼往水面上一拉，噗哧噗哧的飞走了。小鱼拼命的在翠鸟嘴里挣扎，翠鸟心里想，哈哈，谁也捉不到这么美味的小鱼，这可是我今天最美味的大餐。小鱼想，我还没有把水里的鱼食吃完，你就把我拉上来了，我只是伸出头来看看外面的世界。
这就是动作敏捷的翠鸟。
翠鸟作文 篇3
在我的鸟类知识课外书籍中，天之鸟——翠鸟最令我为之着迷，“翠鸟生活在繁茂宁静的山林中，十分爱吃小鱼，有一张尖尖的嘴，会……。看了这些介绍，我梦寐已求想见到它的样子！终于，愿望成真，我终于见到了小翠鸟。
这天，我正十分悠闲地骑着自行车在院子里观赏那静静的池水和亭亭玉立的睡莲。“我的家园可真美，有水有花。”我赞叹道，“可惜美中不足的是，小鸟几乎都出去捉虫了。”我一边幻想着小鸟在树上嬉戏，一边骑着车围绕在风平浪静的湖边。“吱啾……”的声音响起来，我停下车，远远一望，一只活泼可爱的小鸟进入了我的眼帘。
这是一只漂亮的小鸟，它的背上有着柔美的天蓝色的羽毛，腹部则是橙黄色的，最特别的是：它有一张尖尖的嘴，哟！这不正是书上说的小翠鸟吗？原来它是这样一副面孔啊！突然，它张开优雅的翅膀，飞向天空，俯冲下来，冲向湖面，把嘴往水里一冲，我仔细一看原来是一条小金鱼，可翠鸟扑了个空，鱼灵巧地躲开了攻击。它又急转，向上飞，又冲下来，准确地把鱼咬住，飞到一块石头上，小心翼翼地啄起来，我走近了一点，想看得更清楚，可惜我惊动了它，嘴微微一松，重重地掉下来，其它鱼儿见状，慌忙逃跑。我捡起那条鱼看看小翠鸟是什么反应，只见它一直呆呆地望着我，好像在说：“那是我的快还回来！”我把鱼放在一块石头上，等它过来吃，又转身离开，悄悄躲在一棵树后观察着。只见它左看看，右瞧瞧，便夹着鱼飞走了。
小翠鸟是多么机警呀！还有它的捕鱼动作使我着迷，我会多多搜集翠鸟的资料，更好的了解它。共同保护我们的家园！
翠鸟作文 篇4
翠鸟又叫翡翠.它全身翠蓝色,腹面棕色.平时以直挺姿势栖息在水旁,很长时间一动不动等待鱼虾游过.当看到鱼虾立刻以迅速凶猛的姿势直扑水中,用嘴捕取.翠鸟能用它粗壮大嘴在土崖壁上穿穴巢,也营巢于田野堤坝的隧道中.翠鸟翠羽由于折光缘故闪闪发光,以往帝王服装和“凤冠”用翠鸟鸟羽作为装饰,经历漫长岁月也不退色.
它的颜色非常鲜艳,头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹,背上的羽毛像浅绿色的外衣,腹部的羽毛像赤褐色的衬衫,它小巧灵拢,一双透亮灵活的.眼睛小长着一张又尖又嘴.
翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞.一眨眼,又轻轻的停在苇杆上了.
看,这就是一只美丽的小翠鸟,活灵活现地呈现在眼前啦!
翠鸟作文 篇5
我最爱姥姥家的那只可爱的翠鸟。
这只翠鸟的颜色很鲜艳，全身的羽毛翠绿晶亮，头部为橄榄色，腹部却又是褐色。爱“唱歌”，还爱像小狗那样摇翅膀，有时还会向你撒撒娇，让你给它点食物。
这只翠鸟不但十分漂亮，多“才”多“艺”，还非常聪明。
有一次，我正在津津有味地吃着面包，被这个小家伙看见了，这个“聪明蛋”便打起我的面包的主意来了。它先叽叽喳喳地叫个不停，又突然不叫了，然后倒在笼子里。我赶忙跑去，将面包放在笼子边，静静地观察它的动静，它猛地一跳，将面包吃个精光。
虽然这只翠鸟非常淘气，但我依然喜爱它。
翠鸟作文 篇6
翠鸟这篇课文讲了翠鸟是人类的好朋友，请大家不要伤害它。还有这篇课文分了翠鸟的4个特征，第一个是翠鸟的样子、第二个是翠鸟的特点、第三个是翠鸟的动作、最后一个是课文里小朋友的心里思想。
第一段写的样子是翠鸟有着头上的羽毛像橄榄色的头巾，背上的羽毛像绿色的外衣，腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它还有着小巧玲珑、透亮灵活的眼睛。
第二段的特点是翠鸟的鸣声特别响亮，还爱贴着水面疾飞有时候还喜欢站在苇杆上等待游到水面上的小鱼。 第三段翠鸟的动作是在小鱼把头伸出水面时，翠鸟马上就叼起了小鱼贴着水面往远处飞走了。 最后两段写了小朋友心里想的是一开始像捉住一只翠鸟来饲养。后来又听了老渔翁的指点，所以打消了这个念头。让翠鸟在大自然里继续自由自在的生活。
中心思想文章通过了翠鸟的样子、特点和动作描写了作者对翠鸟的喜爱之情，还有翠鸟那么可爱的、那么美丽、那么优雅的身躯！
翠鸟作文 篇7
为了避祸，翠鸟把窝筑得高高的，为了可爱的娇宝宝，又把窝一次次地筑低，最终却落得个孩子被捉的悲惨结局。联想到当令社会父母对孩子“爱你没商量”的现象，不禁感慨万分。
在现在的独生子女家庭里，孩子是家庭的中心。孩子是太阳，是小皇帝，周围是终日绕其运行的行星，是一班辅佐他的“大臣”。那情形，真是捧在手里怕丢了，含在嘴里怕化了，要星星不摘月亮，更不用提让孩子参加劳动，做做家务或锻炼锻炼了。于是，娇宝宝除了吃睡，什么也不用操心，乃至什么也不懂，什么也不会。不是有孩子拿着熟鸡蛋不知从何处下嘴吗?不是有孩子住校不知一顿该吃几两饭，不知道夏天睡前怎么挂蚊帐嗎?不是还有学生节假曰成包成打往家里带脏衣服吗?
在这样的环境中长大的孩子，一旦踏上社会，面对着澎湃的社会大潮，他们的防卫系统将是极薄弱的，于是，轻而易举地就会被浪头打沉，“被人轻轻捉去”，落得个“鸟亡巢空”，哪里还谈得上搏击风浪，振兴中华，做时代的弄潮儿?这既是他们的悲哀，家庭的悲哀，也是国家的悲哀，民族的悲哀。娇生惯养，是对孩子的毒害，更是对社会的犯罪!
是鷹，就该把巢筑在峭壁之上。让孩子从小多经受锻炼，长大才能飞，才飞得高、飞得远，才有能力接受明天的挑战。
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