在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我们是朋友作文，欢迎大家分享。
我们是朋友作文1
我有一个非常要好的朋友，好到什么程度呢?就像是鱼离不开水，鸟儿离不开天空，花儿离不开阳光。他如和煦如春的暖阳，时而温暖着我的心田，时而催促我奋勇向前。
四年级时，班上竞选班干部。竞选演讲前，我非常的纠结，因为我想去竞选班长，而他自一年级来一直担任班长，如果我和他竞争，他能理解吗?再说他是那么的优秀，我能获胜吗?我无比烦恼，心想干脆不参加了，我可不能拿我们的友情来冒险。他好像看穿了我心思，鼓励我说：“来吧，我相信你一定能行的，更何况有竞争才有进步，你也希望我不断进步不是吗?我们无论谁当选，都没有关系，重要的是我们享受了过程。”一句话给我吃了个“定心丸”，让我胸有成竹地走上了演讲台。我欣赏他，他欣赏我，理解和宽容让我们友谊之树长青。
欣赏之余，一旦发现对方的缺点，我们一定会“穷追猛打”，直到“消灭”为止。一天自习课的时候，我发现他炯炯有神地盯着书本，嘴角露出开心的笑容，还不停地用手在书本上戳。我觉得很奇怪，看个书为什么要用手不停地戳呢?走进一看，原来他把手机夹在书本里，正在玩手机游戏。我毫不留情地把他的手机“没收”，对他说：“不要玩了，既耽误学习，又影响视力，你什么都好，就是玩起游戏来没有节制。”他耷拉着脑袋，眼看夺回手机无望，只好认真地读起书来。不要觉得他“可怜”，我也是被他盯得死死的。我性子比较慢，喜欢磨蹭，写作业时，有时拿着笔，在手上转来转去，有时拿着眼镜摆来摆去，半天没下笔，他就会“狠狠”地盯着我，用那会杀死人的目光说：“快点写，别磨蹭。”我就只能立马动手写起来，久而久之，磨蹭的坏习惯好了不少。我们就是这样一对“互爱互杀”的好伙伴。
我和他——张纪飞，一起学习，一起玩耍，我们是形影不离的好伙伴。管鲍之交千古佳话，我们也要像管仲和鲍叔牙一样，一路相伴，彼此了解，彼此信任，不离不弃。
我们是朋友作文2
小学毕业后，好友都不在身边。看着新班级里一个个陌生的面孔，一个个结伴的身影，我感到莫名的孤独。我嘲讽自己身边只有一片空气，却没有朋友。孤独像一个魔鬼，一点一点地把我侵蚀。于是，我开始逃避，开始回想过去地点点滴滴，自欺欺人地认为这只是一个梦，梦醒了，又回到了过去——直到认识了她。
她的出现给我灰色的初中生活带来了一篓五彩的阳光。因为这阳光，我的初中生活不再是灰色，它开始一点一点地变成绚丽而多彩。但我总觉得我们的性格有些不同，因此认为我们只能是最普通的朋友，心里有些不甘与遗憾。也很担心我们易碎的友谊。但，在这个班里能有一个朋友，就已经很好了，不是吗？
前几天，我和她因为一件小事而闹矛盾。我很生气，气她的不负责任，气她把属于她的工作推到我身上。于是，我开始尝试忽略她，把她当做一个隐形人。即使教室里只有我和她两人，我也当做只有我一人，写完最后一题，独自一人离开教室，留下一个孤独的背影，不再是等她。不知道是不是与她在闹矛盾才使我开始讨厌她，讨厌看见她，讨厌她的一举一动。直到一天，她托一个小女孩带话，说想和我和好。我无由地慌张起来，胡乱找了个理由，飞一般地逃走了，心里很怕，怕她追上来。我心里知道，其实我早就不生气了，只是很讨厌她，才不会与她和好。后来的几天里，我很烦恼，很想和她和好，只是这么讨厌她，还可能成为好朋友吗？难道我们的友谊就因此而结束了吗？我茫然地想。不知我们是否会由好朋友变成陌生人。
只是最终我们还是和好了，是她主动提出和好。当初我会不答应和她和好，其中也是希望是由她亲自来说这几个字吧！
即使我们只能是最普通的朋友，即使我们的性格不一样，我们依然是朋友，永远永远的朋友。不管遇到任何的困难，只要你在我身边，我就可以战胜它们。
We are good friend，永远的good friend．——拉钩，盖章，不许反悔哦！
我们是朋友作文3
发小，是一个特殊的词。也许发小没有闺蜜亲密，但是，发小带来的温暖与感动是独一无二的。
幸运的是，我有两个发小，我们还不会说话、不会走路的时候，我们就认识了。我们之间的友谊就和亲姐妹一样，我们曾经一起观察过蚂蚁，一起在花园里嬉戏，一起出去旅游……虽然我们现在不住在一起了，也不在同一所学校上学了，也有了各自的朋友圈，但我们会时常在一起聚会。不论多久没见面，都会很亲切。
进入初三，越来越忙，我们能聚在一起的机会越来越少了。趁着国庆假期，我们又聚在一起了。
爸爸说：“多年前，我们几个坐在篮球架下讨论孩子们上哪个幼儿园，没过几年就说要上哪个小学。现在，就要考虑高中的事了。时间真是过得快得很呐！”突然想起曾经在网上看过一个问题：你和你认识最久的朋友多少年了？我转发并艾特了我的一个发小：十四年。她回复我：哇，真的好长时间啊！是啊，不知不觉十四年了，听起来很长，其实就是一眨眼，一起捉迷藏好像就在昨天。
爸爸和叔叔都说：“很少有人小时候一起玩，长大后还在一起。能成为朋友就是缘分。将来我们不在了，你们还像亲姐妹一样，彼此关心，彼此帮助。”我的眼眶有些发酸，也感到幸运，我们性格不相类似，也曾吵过架，互相发过脾气……但我们从未分离。时间越久，越觉得发小之间情谊的特殊。
一起吃完饭，我们去旁边的公园散步。好像一下子回到了小时候，大人们带着我们，他们在后面聊天，我们在前面玩耍打闹。
我们说好不分离，要一直一直在一起……
我们是朋友作文4
《鸟语》是一篇颇有情趣的散文，作者描述了“我”与鸟儿交谈、倾听并揣摩鸟语的情景，字里行间都透出了作者对鸟儿的喜爱之情。再细细品读，作者透过文字给我们展现了人鸟温馨依赖的场面，告诉我们鸟儿是人类亲密的朋友。
传说引梦，童心童趣。
文章开篇就写了公冶长的传说，他是一位通晓鸟语的专家，从鸟儿的语言中还得到了大肥羊的犒赏，这实在让人羡慕！是呀，哪个孩子没做过想当“公冶长”的梦呢？能听懂鸟儿的语言，想成为有特殊本领的孩子。然而作者的梦想只是“跟鸟儿谈谈心，聊聊天，结为好友”，听“鸟类王国的趣事”而不想“大肥羊的犒赏”，从而让我们看到了一个孩子纯真的心灵，突显出了童心童趣。
人鸟和谐，获益良多。
作者真的能听懂鸟儿的语言吗？真的能跟布谷鸟、喜鹊对话吗？细细读读文章，我们不难发现，作者之所以能跟鸟儿进行对话，不仅仅是因为他爱鸟，更因为他知鸟、懂鸟，他用自己的心在跟鸟儿进行交流，所以才会与鸟儿交谈忘记了上学的时间，才会在鸟儿的催促声中，不敢怠慢学习。而鸟儿的语言是丰富的，作者不但会“听”，会“想”，更有一双仔细观察的眼睛：“终日忙碌的燕子、飞行整齐的大雁、搏击风雨的苍鹰”，作者都从它们动态的语言中“听”出了积极向上的力量。
一问一答，有情有韵。
文章的语言清新活泼，充满童趣，读来朗朗上口。在喜鹊的“喳喳喳喳”声中，作者听到了“喜事到家，喜事到家”，心里总有说不出的高兴。再瞧作者与布谷鸟的对话：“你做些什么？”“种田织布。”“你喜欢什么？”“勤劳刻苦。”这样一问一答，有情有趣，充满节奏，读着读着仿佛我也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿，正跟同伴热情地交流着呢！
读完文章，我也跟作者发出了一样的感慨：“鸟儿的确是我们的好朋友哇！”
我们是朋友作文5
今天下午我去丹城学古筝，去时，我亲眼你看见了了一次动物与人互助的故事。
那是一个晴空万里、天高云淡的下午，空气清新凉爽，在这样的天气也有好事将要发生在那个普通的车站。
下午，我和妈妈早早的吃好了午饭就准备出发乘车去车站。车站到了，我们买了车票准备去检票口检票时，我却被一副奇怪的场面惊得停住了脚步，一位老人和一只狗在一块，狗给老人带路，接着老人管那只狗叫“旺旺”。
“姝姝，快过来，车要开了。”妈妈喊到。我忙跑过去，上了车。过了好一会儿车才开，可正当要开时又上来一位老人，我一瞧，呵，正是刚刚那位带着狗的老人。听，老人在跟售票员说着什么：“售票员，你看，我这眼睛不好，看不大清楚东西，这不我准备去丹城看眼睛，这狗不放心我，非要跟过来，赶都赶不走了，你就通融一下吧！”“这个上面有规定，乘车不能带狗……”售票员为难地说。老奶奶又说：“姑娘，你放心吧！这狗特别乖，不咬人的。”“那好吧！”售票员终于同意了。
老奶奶牵着狗上来了。嘿！这狗真不错！全身不长不短的绒毛，黑溜溜的眼睛，小小的鼻子，一张大嘴巴，弯弯长长的尾巴，怪讨人喜欢的。
老奶奶把狗牵到自己座位旁，我见那“旺旺”左瞧右看似乎在说：“你们都有位子，那我有没有呢？”老奶奶看出了“旺旺”的心事，向它招招手，说：“来，旺旺上来，坐上来。”“旺旺”可高兴了，“呼”得一下就跳了上去，坐在了上边。
车，正在开，一路上风景不错，”旺旺”看高兴了，叫主人一起看。
我看着这一幕，感动着。心想：动物是我们人类最好的朋友，我们应该保护它们，善待它们！
我们是朋友作文6
我有一个学友，他胖胖的，学习成绩不错，是我们组的组长。
那是一次期中考试，在考数学是，我留下一题没有把握的选择题。正当老师要喊收卷时，我急了，糟了，到底是什么，我怎么忘了？我立即安慰自己，时间还有30秒，赶快想想，我一定没问题的。
不了组长要收我的考卷了，我抬头，让他先收别人的，他站了一会儿，我觉得好可怕，怕他把我的卷子收上去，我的心跳加速。
过了几秒钟，他说：“慢慢做吧！快点，等一下收你的。”我心想，真够朋友，我一定要抓住机会。“组长，答案多少？”我轻声问道。
他回过头说：你自己不想吧！在给你‘一分钟’。”我听了十二分的高兴，去又感到伤心，他为什么不直接把答案告诉我？难道是为我好？不想这些了，还是想想怎么做吧！
于是，我冥思苦想着。突然，灵机一动，闪过一线光芒，我想出了答案，我把答案填了上去，往后看，他刚好收完。
组长走到了我的身边，说，：“可以交了把！朋友，你只用了10秒钟哦。”我把考卷递了上去。
没想到，他却说：“其实，我不能给你一分钟只是用来安慰你的，想让你找回平时的自信，独立完成，考试，发挥出超常的水平。”
我低着头，想，真的，我刚真的很放松，觉得时间充足，而变得自信，变得更加超常。
考卷改了一天，成绩终于出炉了，可是，语文的期中考又要开始了，我又激动又紧张，发语文考卷的时候，他兴奋的对我说：“你数学得了一百分。”
之后，我在语文考试中一路畅通，没想到收卷时，他却对我说：“其实，你数学一个单位没写，扣了一分，得了99分。”
啊！组长我胖胖的组长你是我真正的朋友。在我骄傲时，你让我得到自信，在我紧张时，你让我放松，在我骄傲时，让我谦虚。
谢谢你，我的好组长，我的真朋友！
我们是朋友作文7
说到老师，也就是高高在上、非常严肃的形象，总是让人感觉很害怕，但廖老师老师却与众不同，他很温柔，同学们遇到“拦路虎”他都是一遍又一遍的教导我们，所以我们大家非常的喜欢他！
开学第一次单元测验下来，我竟然从九十分降到了七十分，这让我和廖老师觉得非常的不可思议，但他并没有责怪我，只是说：“一次测验考差了，没有关系，重要的是你有没有怒丽的心态，加油吧，老师相信你！”听了这句话，我心里的那块大石头沉下来，本以为老师会责骂我一顿，没想到老师竟然没有这样做而是从另一种方式来激励我鼓励着我，这不禁令我想：“老师这么相信我，那我也一定不能辜负了老师的期望，加油吧，一定要做给老师看我的能力！”从这以后，我比以前上课更认真了，下课也有做笔记了，晚上也有多多复习功课，。第二次测验来临了，我信心满满的写完了试题，开始反复检查，然后交卷了。过了几天，要发试卷了，我就像是站在热锅上的蚂蚁心急如焚地等待着，当听到‘黄佳晓９１分’时我竟高兴地说不出话，老师还像以往那样鼓励我说：“你做到了，但不要骄傲，古人说“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句话你要牢牢记住啊！”“谢谢老师的教导！”我激动地拿过考卷说着。
说实话吧，如果真要说三个老师哪个我最喜欢的话，那我会毫不犹豫地说是我们的班主任廖老师，因为他会让人感觉很亲切不会凶巴巴的，而且很温柔从不体罚我们，同时又会鼓励我们努力学习。尤其是上他的课很轻松，他讲课非常的生动详细，但又不会让人感觉疲倦不耐烦，所以我很喜欢他讲到的课，但更喜欢他这个老师。
老师，是我们成长路上的好朋友，他引领着我们前进的方向，一路上有老师的陪伴，我们学会了许许多多。现在，我向老师您说一声谢谢您了，您辛苦了！
我们是朋友作文8
在我的成长中一直都有一个人陪伴着我一起成长，她就是我的好朋友。
好朋友与我是同年，只不过好朋友比我大几个月。我的好朋友是一个很调皮开朗的女孩子，与好朋友在一起的时候，我总能被好朋友逗得哈哈大笑起来。
我最记得一件事，就是一天我与好朋友一起爬山。朋友的体力向来就比我好上不少，所以，虽然一开始我与朋友爬山的脚程一致，但是渐渐地我就落后于朋友了。当时，我气喘吁吁的看着前面的朋友，我在心里算着，我是追不上朋友的脚步了。就在我放弃的想要休息一会的时候，却不想前面的朋友居然往回走了来。
朋友也是满头大汗，朋友往回，一步步的朝着我走近。当朋友走到了我眼前的时候，朋友朝着毫无形象坐在地上的我说道：“我们是好朋友，我们要一起走。”
说着，朋友朝着我伸出了手。而我在听到朋友对我说的那句话的时候，我的心里早就已经涌上了一阵感动。我在心里默默的念着这句话，我们是好朋友。随后，我也朝着朋友伸出手。那一次爬山的活动中，我与朋友是一起到达山顶的。
这件事已经过去很多年了，不过这一句“我们是好朋友，我们要一起走。”的这句话，我一直都记在了心里。我与朋友是一起成长的，一路上，我们有过开心，也有过不和的吵闹。但是，我们终是一起跨过了成长路上的一道道坎，我们之间的友谊一直延续至今，并且越来越深厚。我见证了朋友的成长，我的好朋友也见证了我的成长。
我们是好朋友，不管是从前，现在，还是未来，我们都是最好的朋友。我希望，我与朋友之间的友谊能够一直保留。
我们是朋友作文9
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”读书不仅可以开阔我们的视野，还可以增长我们的知识。我说：“书也是我们的朋友。”
自从上了五年级之后，我对书就有了一种深厚的感情。每到双休日的时候，我就会缠着妈妈带我去图书馆看书，妈妈也答应了我的要求，带我来到了附近的图书馆。我一进图书馆就来到了看书的地方，一头扎进了“书海”之中。有一次，我和妈妈在图书馆看书，我本想借几本书回家看，因为天已经很晚了，但妈妈让我把借的书看完再走，我就一心一意地看书，专心致志到连其他人走过来都不知道，直到我看完了书，抬起头才发现现在图书馆里除了工作人员，就只剩下我和妈妈了，我赶紧提醒妈妈，妈妈才带着我离开图书馆。
我渐渐觉得去图书馆看书有点麻烦，便叫妈妈帮我把书借回来看。于是，妈妈就帮我借了好多书回家给我看，我也应我妈妈的心意，把借回来的书都看完，然后妈妈帮我拿去还书，再借书回来。有一次，我和妈妈各借书来看，我很快把书看完了就还了回去，而妈妈借的书没有看完，超过了借书的时间，还书时还要罚款。所以借回来的书要抓紧看完，在规定时间内还书，做个有计划的人。
博览了那么多书，我就想“收藏”一些书在我家。我一有时间就往书店跑，把我喜欢的书都购买回来看，看完再收藏起来，渐渐地，我家里收藏的书越来越多了，曾经获得学校评的“书香家庭”奖。我无聊时就找一些书看，有许多书都已经被我看了很多遍，我和书结下了天长地久的友谊。
书给了我无穷无尽的知识，让我受益无尽。书是我们的朋友，一个必不可少的朋友。
我们是朋友作文10
一本好书，可以跨越地域的阻隔，可以突破时间的限制，为不同国籍、不同肤色、不同年龄、不同职业的人所喜欢。她陶冶人的心灵，滋润人的情感，丰富人的语言，改变人的行为。不错，一本好书对于一个书虫来说，确实是一座“资源丰富”的宝库。我就是这样一个书虫，一个有着苏轼般“发愤读尽人间书，立志识遍天下字。”的精神的书虫。
我爱看书，却没有时间去买书，向同学借书成了满足我看书需求的唯一方法。我还记得我第一次向同学借书，借来的是一本《冒险小虎队之死亡海岸》，爱看侦探小说的我，一下就被书里那惊险刺激的情节吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三个小主人公的机智，罪犯的狡猾，都令我看了还想看。之后，我又相继借了一系列的《冒险小虎队》：《大雪怪》、《幽灵飞机》、《直升机梦魇》、《机器骑士》、《非洲之旅》等。一个个故事带我进入了一个个迷案，仿佛我也是小虎队的一员。
我爱看书，从我认识字开始，就不断地阅读童话、小说、散文、诗歌等书籍，至今，我已经阅读了许多书籍了。开卷有益，受益终身。书，开阔了我的眼界，增长了我的知识，教会了我做人的道理，告诉了我学习的重要性，也让我成为了一个“幽默大师”，嘴里不时地能说出几句值得人们一笑的话来。书、报纸和广播，成了我每天必不可少的精神食粮。
我爱看书，因为它是对知识渴求者灵魂的拯救，而且它也是人世间最伟大、最高尚、最美丽的拯救。当我遇到困难准备退缩时，那些书中的英雄就会从我的脑海中跳出来，对我说：“不要退缩！不要退缩！”这时，我就会勇敢地面对困难。
啊！书！但愿我们是永远的好朋友！
我们是朋友作文11
当别人课后嬉戏玩闹时，她，在哪？一个人默默坐在教室的一角。一个人看书、一个人学习。她与同学们似乎是两类人，中间隔着无法打碎的玻璃。然而，就是这样默默无闻的她，在我心中留下了不可磨灭的痕迹。
她有个安静的名字—清婉。清婉不爱说话，一向独来独往。模样也很普通，但成绩名列前茅，是班里其他优秀同学的“公敌”。放假前一天，老师说出了一个消息﹕清婉要转学了。顿时，原本人声鼎沸的教室变得鸦雀无声。没有人悲伤。在那“无人问津”的角落，她，扬起一抹苦涩的笑容。其他人没有注意，我却将这些尽收眼底。我望着她，心里暗暗嘲讽﹕她还以为会有人因她的离开而伤心失落吗？真可笑！在这一年里，她只是和我们一个教室里学习的“陌生人”！她似乎感受到我不屑一顾的目光，抬起头与我对视，我冷哼一声，瞪了她一眼转过头。天好像也因我和她的“冷战”变得阴沉，不一会“哗哗”地下起了小雨。
放学了，滴滴答答的雨点张牙舞爪地向我耀武扬威。一把把五颜六色的雨伞像花儿般倒印在我的瞳孔，只能“艳羡”。爸爸妈妈不在家，没人会来接我。正当我准备冲进雨中时，一个洁白的手臂拉住了我，回眸一看，是清婉！我愣住了，她微微一笑﹕“这样你会感冒的，我带了两把雨伞，给你一把，也算是留纪念吧！”第一次觉得，原来她的'微笑是这么温暖美丽的。“我可以把你当做朋友吗？我明天就要走了，这是我第一个也是最后一个请求。”原来她也想拥有朋友，我沉默了。她原本明亮的眼神黯淡了许多，不再说什么，留下了一把精致的雨伞，走了。我望着她孤独失落的背影，想喊住她。可怎么也张不了口。只能在心里埋下“对不起”的种子。
春去秋来，枯黄的树叶零零散散地凋落，留下的，只有苍凉与孤独。
我们是朋友作文12
书是我们的好朋友，又是我们的好老师，许多困难和问题都可以从书中找答案，书还可以帮我们解闷，度过黑夜和难关，更重要的是我们可以从书中学到知识、本领，懂得一些道理。
记得在冬天，爸爸送我上学，经常碰到雾天。在雾中能见度很底，几米外就看不清了，可这雾到底是怎么回事呢？我就去请教我的《中国少儿百科全书》。
不看不知道，一看吓一跳。原来，雾还有这么多兄弟姐妹------平流雾、辐射雾、雾凇等。靠近地面形成的云称作雾或薄雾，雾多发生于冬季。象云一样雾之所以形成，是因为空气中充满了水气，当充满水气的空气接触到较冷的地面时，水气便凝结成了雾。地面云的能见度在1—2公里之间，就称为薄雾，如果能见度小于1公里，就称为浓雾。很浓的雾是危害很大的地面云，它会使汽车、船舶、飞机的行驶变得很危险。我以后一定要提醒爸爸：在雾天尽量少开车，如果一定要出去，得要小心一点。
其实，辐射雾是最常见的雾。在晴朗的夜晚，天上没有云层保温保热，地面辐射散热迅速，因而很快冷却，近地面的空气也因此而冷却，当气温降到一定程度时，空气中的水汽就凝结形成地面的雾。
我国松花江畔的雾凇很有名，晶莹剔透，十分美丽。它是低温时过冷雾滴或水汽在树枝，电线等物体表面撞击或凝华而形成的冰晶沉淀物，常在严寒的雾天或相对温度很大的雾天出现，一般呈白色或乳白色。
哦！原来如此，可真是让我大开眼界啊！这可都是书的功劳，让我明白这么多知识。书籍确实是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯。读书使人明智,，读书使人高雅，让我们在读书中沐浴书文化的恩泽，让阅读点亮我们的心灯吧！
我们是朋友作文13
童年，是美好快乐的。童年的伙伴就使我明白了一个深刻的道理，至今还记忆犹新。
那是在我八岁的时候，我与朋友在楼下玩游戏，一直玩到下午五点才回家。在回家的路上，我摸摸口袋，发现里面装的两钱不翼而飞，就叫了一声：“我丢了两元钱。”然后一回头就把这件事给忘了，各自回家了。
当时是一个酷热难耐的季节，大约在傍晚六点钟的时候，门铃响了。谁呀，这么晚，还有人找？我嘀咕着打开了门，咦，这不是肖肖吗？他怎么来了，还满头大汗的。“怎么了？”我问道。他从口袋中拿出了两元钱。这不正上我下午丢的两元钱吗，我记起来了。“不就是两元钱吗？你干吗要那么晚还跑出去找，丢了没关系的。”
他听了，憨厚的一笑，挠挠头说：“我们是朋友吗！呵呵。”“我们是朋友。”这五个字，我听了心里不知道是什么滋味。送走他之后，我坐在沙发上沉思起来。忽然，我看见了这一幕：两只小鸟站在窗台上嬉戏，一只不小心滑了一跤，跌了下去，另一只小鸟看见了，连忙叫着飞下去帮忙，不一会儿就飞上了天空。
对呀！这也许就是朋友真正的含义吧！互相帮助，互相关心，互相爱护。“我们是朋友”这几个字不正包含着这种含义吗？只要是朋友，就会携手走向一片新的未来，我心中一片明亮，终于明白了朋友两字之中的道理，从此以后，我也正是如此对待我的朋友，帮助他的。
四年后的今天，我依然没有忘却朋友两字真正的含义，也正是因为这个深刻的道理，让我去启发别人，帮助别人。从此，我交到了很多要好的朋友。
我们是朋友作文14
一次，我在班上闯了一个祸，在和叶子玩耍的时候，我不小心把讲台上的红墨水打翻了，弄湿了老师的数学课本，她连忙拿来一个毛巾，把讲桌弄干净了，可是数学课本擦不干净了。过了一会儿，上课了，老师看见白色的课本变成红色课本。生气的说“是谁弄的？站起来给我看看。”我害怕老师惩罚我，不敢站起来，叶子只是默默的看着我。“我讨厌撒谎的孩子了！”老师显然生气了。我犹豫着，慢吞吞的站起来。可还没等我上起来呢，叶子就站了起来，大声说道：“对不起，老师，是我弄的。”“你犯了错误还不勇于承认错误。罚你抄数学书。”我看着她，她对我笑了。我的眼睛不觉的湿润了，下课后，我坐在座位上她跑过来对我说，“你这个爱哭鬼，这么小的事还哭。”“可……可是”“没什么可是的，我们是好朋友嘛，当然应该有难同当，有福同享喽。”
一天，她忘记带美术作业了，美术老师说没有带作业的就要罚站。我把我的美术作业给了她，我被罚了站。下课后，她又来找我，我笑嘻嘻地对她说：“不是你说的吗？我们是好朋友嘛！这是好朋友之间应该做的。”
上体育课时，有几个人没有去上体育课。我也一样，在教室里。体育老师走到教室门口，用他那大嗓门吼道：“是谁允许你们不上体育课的？快给我到操场来！”当时她因为去上厕所没有被老师发现。来到操场后，老师叫我们围着操场跑十圈。正当我罚跑的时候，她也跑过来，和我一起跑。我们异口同声：“我们是好朋友嘛。”说完，我们大笑起来。
对呀，我们是最好最好的朋友！
我们是朋友作文15
朋友是什么？朋友是一杯淡淡的清茶；朋友是什么？朋友是一颗香甜的奶糖；朋友是什么？朋友是一汪清澈见底的清泉；朋友是什么？朋友是……偶然间，记忆中翻起一片片金黄的麦浪。
杨丽，你是我儿时的玩伴。想当年，你数学成绩比我好，我英语成绩比你好，咱俩成了优势互补。你家住在五楼，我家住在四楼。就在那个暑气逼人的假期里，一阵电话铃声经过耳廓，再顺着听小骨，传到脑部。我咀嚼着嘴里的饭粒，极不情愿地接起电话，电话那头，传来你的声音：“我有几道英语题不会做，你能过来教一下我吗？谢谢。”我随口说了句：“这么个大热天，还是吃饭时间，你想让我跑死啊！”顺手将电话挂下。你家住在五楼，我家住在四楼。沿途路程不算，就有一百多个阶梯，不是被热死，就是被累死。我故作细嚼慢咽，想多拖延点时间，后来索性把这事给忘了。当阳光第二次直射我们的头顶时，我被一连串的数学题卡住了。我拿起电话，拨打了那个熟悉的电话号码，“杨丽，我有几道数学题不会做，你能过来教一下我吗？”还没等我说完，你就将电话挂断了。
我的心忐忑不安起来。昨天的此时，你请教我英语题目；而今天的此时，我有不会的数学题向你求助。我家住在五楼，我家住在四楼，火辣辣的太阳烘烤着大地。我知道，你是不会来的。“叮咚——”我打开门，你像一只落汤鸡，矗立在门外。“数学题目在哪儿？我教你。”顿时，一股暖流涌向我心头，融化了我心中那块坚冰。杨丽，你是一缕阳光，温暖我的心房；你是一股清泉，滋润我的心田。我们永远是朋友。
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