蒲公英的作文

2021-02-27 蒲公英

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的蒲公英的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒲公英的作文 篇1

  厚厚的积雪隔断了呼啸的北风。墙角瓦砾旁浅浅的土层下面是蒲公英温暖的家,蒲公英那枚瘦小的种子正躲在被窝里酣畅淋漓地打着呼噜,甜甜的梦境让笑意不时爬上它恬静的脸儿。

  太阳温柔地俯视着广袤的大地,暖暖的阳光吻着它到过的每一个地方,苏醒的泥土散着淡淡的阳光的味道。小河已经开始融化,河水淙淙的流淌声,恰似一支美妙的曲子在早春稍显静寂的世界中迂回,诱惑蓝天上几朵悠闲的云儿循声而至,欣喜地把自己洁白美丽的倩影映在清澈的水中。春寒料峭中,几只鸭迫不及待地扭动着胖胖的身躯,一路小跑,一路蹒跚,扑向想念了一个季节的乐园,重温那搁置了一冬的快乐。北归的燕儿轻盈的从空中掠过,飞舞蹁跹间洒下一路的欢歌笑语。经风的柳树,摆动着成千上万泛青的纤弱枝条,是那样婀娜,那样多姿。

  迎春花吹起粉红色的小喇叭叫醒沉睡的蒲公英,揉揉惺忪的睡眼,伸伸懒腰,探出嫩绿的芽,前来赶赴这次春天的盛会。

  春风习习,春雨绵绵。盎然的春意中蒲公英努力吮吸着大自然馈赠的养料,不断抽叶成长。当老叶的经脉由最初的浅紫红色变成深紫红色,整片齿状的叶也由嫩嫩的浅绿变成深绿色,不断新生叠加的叶片,让蒲公英宛若一朵附着在地面上的绿色花儿时,蒲公英真的在孕育着自己的美丽了——浅黄微白的叶片中央三五个指甲大小的扁球状的花骨朵儿,正娇羞地紧紧偎依在蒲公英妈妈那温暖的怀抱里。蒲公英欣喜地盼望着、憧憬着、等待着……随着紫色泛绿的花挺渐渐长高,不出几日就会开出或黄色或白色的花朵。细长的花瓣层层叠叠,花朵虽小,却也娇艳欲滴,煞是可爱!微风轻起处四溢幽幽淡雅清香,花香熏醉了采蜜的蜂儿,久久流连不肯离去。

  最喜夏末秋初之际,花挺上那曾经妩媚的花儿已不见了,取而代之的是个个迷人的白色绒球——圆圆的、软软的,可爱得让路过的人们不忍心触摸。那绒球原来是蒲公英妈妈为自己的宝宝准备的伞儿,玲珑的伞儿一把连一把,你扶着我我搭着你,排列是如此规则有序,就好似训练有素的一队伞兵,正整装待发。只待风儿到来时发出的一声命令,便带着自己的梦想潇潇洒洒飞翔、飞翔……

  其实,此时的蒲公英有一个美丽的愿望,就是希望逢着一个可爱的小女孩儿——瀑布似的金色卷发,娃娃脸上长长的睫毛下一双会说话的大眼睛,身着白色灯笼袖、嵌着蕾丝花边的公主裙。女孩儿用她白嫩的手儿轻轻地帖根掐下蒲公英的挺,倍加小心的将那绒球移至她的玫瑰花瓣样的唇前,嘟起粉嫩的脸蛋,轻吹口气,那蒲公英的宝宝便撑着小伞快乐地飞着、飞着。小女孩幸福地追着那远去的小伞,“咯咯咯”银铃般的笑声伴着蒲公英的种子飘向远方。

  “嘿嘿嘿”梦中蒲公英的种子情不自禁地笑出声来。

  冬天已经来临,春天还会远吗?蒲公英的梦就要实现了!

蒲公英的作文 篇2

  蒲公英,一种奇特的花儿,在花开的季节,遍地金黄,十分的艳丽。有趣的是,种子成熟时抱成一团,风儿刮来,吹散了花团,啊!一枚枚种子,神奇的像一把把小雨伞迎风起舞,飘向远方。

  有一座小房子,别看房子又小又旧,但是从烟囱里看到冒出的袅袅青烟,和晚间窗户上透出的灯光,就能感觉到无限的温馨。十岁的朵朵和多病的妈妈就住在这里。朵朵最怕刮大风了,每次刮风,她都在心里为妈妈祈福,愿妈妈早日康复。妈妈看见了,就夸朵朵是个懂事的孩子。可妈妈的心思远不止这些,她的希望是朵朵快快长大,像蒲公英的种子一样飞出大山,去看看外面的世界。朵朵刚上学的时候,妈妈送给她一个笔袋,上面有妈妈亲手绣的蒲公英和“愿你飞起来。”到朵朵读高中的时候,妈妈又送给她一件花裙子,上面绣着“愿你飞得更高更远。”到了朵朵读大学时,妈妈画了一幅精美的蒲公英的水彩画。再后来,朵朵读了研究生。

  蒲公英在妈妈眼里,是对孩子走向成功的引路石,是妈妈让女儿在成长的过程中,早一天成为一位不再惧怕风雨的金凤凰。

蒲公英的作文 篇3

  蒲公英不美,却自由自在。

  ——题记

  小小的蒲公英如一把小小的白色的伞,轻盈而柔美。为这个喧闹的城市染上了一抹清秀的色彩。

  还记得在小的时候,我踉跄的去追赶着这一把把飞翔的伞,咿呀的表示我的兴奋。也许因为还小所以时常摔倒,却一脸天真无邪的笑笑,拍拍膝盖上的尘土去追赶哪小伞,那自由自在的感觉。

  我经常会想一些奇奇怪怪的问题,想我为什么是一个人,我为什么不是一只猫,一只狗或别的什么。我愿来生做一只流浪猫。不怕世上的风吹雨打,不怕挫折与失败,我想尽力去走一些地方,因为这也许比我现在的三点一线要好的远。

  每当我看见电脑上各地的美景时,我总会在那里痴想,什么时候我也能去那里玩,不,哪怕只是去看一眼,一眼也好。

  蒲公英虽不美,可他不是温室里的娇花,它向往着自由,追赶着风暴的自由。

  后记:愿来世能做一株蒲公英,让希望的种子随风飘。

蒲公英的作文 篇4

  我是一枝蒲公英,我给我的“小宝宝”们都带上了“降落伞”。你们看,又一轮蒲公英随风起飞,它们在风中无忧无虑地飞翔,这是多么美丽的景象啊!

  天空忽然乌云密布,下起了倾盆大雨,很多蒲公英宝宝都被吓坏了,唯独有一枝蒲公英使出浑身解数,奋力飞翔,这一枝蒲公英就是我!“小宝宝”都想落在肥沃的土地上。有的蒲公英大笑着说:“瞧,这傻子,是不要命了吗?”我毫不理会别人的嘲笑,只顾奋力向前地飘着。不知是不是我感动了上帝,雨突然停了,天上出现了一道美丽的彩虹。我的“小宝宝”们都安全地落在了肥沃的土地上,从此茁壮成长。而其它的蒲公英呢?则落在了荒草萋萋的原野上。它们都在窃窃私语:“天哪,它怎么会落在这么好的地方呢?”此时,一阵轻风吹过,告诉它们:“能落在好的地方,是因为它努力了,你们落在荒凉的地方,是你们只顾一时的舒服……”。

  其它的蒲公英都默默地低下了头,不再说话,而我呢?在我的地方茁壮成长,后来越长越高,越来越高……最后,被小朋友摘下来,吹到了空中,“小宝宝”们越飞越高,越飞越远,直到看不见了为止……

蒲公英的作文 篇5

  一个清朗的早晨,我舒服的坐在公园长椅上吃饼干,突然,我眼睛的虚光瞄见一个纯白色的东西,缓缓地飘向蓝天。

  我的眼球被眼前的一幕吸引着,忍不住凑上前去观察。只见这个纯白色的东西下方修长、纤细,呈现出新鲜的绿色,就像一把把绿剑,十分锋利;也像极了一个绿色的把柄。这个东西真白啊,白得像天使的绒毛;这东西真漂亮啊,如果所有都在同一时间飞起,那景象会让你感到应接不暇;这东西容易散开啊,一阵风吹过,这像天使绒毛的东西,在风吹过后立刻四分五裂,飞到空中,再缓缓降落,那景象真美啊!

  这时,我拿了一朵这可爱的东西,但是还没拿到呢!就被一阵微风自然的刮走了。接着,神奇的景观出现了。那些小东西一个接一个的飞向蓝天,好像蓝天在向他们招手。因此,它们一个个都长出了像古希腊传说,像代达洛斯那样的翅膀。他们昂首挺胸,很自信认为它们一个个都能飞向太阳。结果,太阳的光,就好一把锐利的剑,无情地攻击着它们。

  这时,我疑惑不解,这东西向下坠落时,为什么速度这么慢呢?过了一会儿,我终于发现了。原来,这东西本来就很轻,还有羽毛一根根地飘落,再加上空气的阻力,就更慢了。

  我飞速地闪电似跑回家,查了一下资料,原来,这神秘的东西叫蒲公英,而且听说某国的科学家从中得到了启示,发明了降落伞呢!

蒲公英的作文 篇6

  在深秋清晨,看着飘落的金秋叶,去听那冰霜轻轻的呢喃,于是思绪在落叶之间翻飞,在心灵的某个角落,一定会想到我们最欢乐的天堂——故乡,思绪也莫名的沉重了。

  记忆中的故乡是一片飘散着蒲公英的土地。

  幼时,总约上几个要好的小伙伴,一同到田埂上玩乐。四五月的时光里,蒲公英都是攒足了劲肆意的生长着,开放着。玩累了,便一屁股坐在田埂上,嬉笑着把田边的蒲公英送向远方。

  调皮的男孩子偷偷将蒲公英放置在女孩子的头上,等女孩子发现后,一片欢乐的打闹声回荡在天地之间,无边田野,总有说不完的童年趣事。

  飘飞着蒲公英的'田野就是心中快乐的回忆。

  到了傍晚,绚丽的夕阳将一对小毛孩的身影扯长,却无法牵绊住向河流前进的步伐。

  稚嫩的小脚在清澈的小河里拍打着,激起亮眼的水花。清凉的水花洗去阳光的毒热,冲破阳光的枷锁,涤尽一身的燥热。

  伸出双手,迎接漫天飞絮,将洁白的蒲公英捧在手心,宛如一个个飞舞的精灵,多么渴望我也是一株自由的蒲公英。想着想着,不禁醉了。

  飘飞着蒲公英的河畔就是心中快乐的回忆。

  夜凉如水,在仲夏之夜,看着如水般的月色,去听奶奶轻轻地哼唱。

  奶奶将我抱在她温暖的怀抱中,悠闲的躺在那张老藤椅上,发出咿咿呀呀的声响。朦胧月色笼罩下的小院四处环绕着奶奶悦耳的嗓音,墙角的蒲公英也陶醉在其中。

  听着听着,便在大蒲扇的摇晃中,晚风的吹拂下,依偎在奶奶的怀中睡着了,梦里还有一丛洁白的蒲公英。

  飘飞着蒲公英的小院就是心中快乐的回忆。

  旧日时光,飞花一般。时间如液态的水珠慢慢蒸发。渐渐长大了,童年的纸飞机现在飞回我手里。离开了那片欢乐的故土,唯有那飘飞的蒲公英能给我一丝慰藉。平淡的日子里,那株蒲公英飘飞着,一直飘到我心里,氤氲化开。带我去寻找生命的本真。

  我的思恋,只为那心中飘飞着蒲公英的故乡。

蒲公英的作文 篇7

  现在是蒲公英传播种子的季节了,小蒲公英们应该脱离妈妈的怀抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上风婆婆的专车,启程了。它在夕阳下赤色的火烧云中穿梭着,被晚霞染红了,奔向浮在海上的落日,慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陆陆续续地飘向远方,怀着期待的心情。

  就这样过了一夜,还剩下一棵最小的蒲公英妹妹没出发了。这一夜,她身上挂满了晶莹的泪珠,她舍不得离开妈妈啊!连耐心的风婆婆也等急了啊。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落,连告别的话都来不及说,就抱起她启程了。

  一路上,小蒲公英哭闹个不停,她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱,风婆婆也拿她没有办法,只好甜甜地安慰几句。她们飞过辽阔的河川,看见清澈的河水中鱼儿在欢乐地嬉戏;她们飞过连绵起伏的山岭,看见小鹿在无拘无束地自由奔跑;她们飞过无边无际的平原,看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英似乎感受到了它们高兴的心情,抹干泪水,欣赏这些可爱的画卷起来。她看见,活泼的野兔在玩你追我干的欢乐游戏,看见鹦鹉们像音乐家一样,一本正经地开演唱会,看见蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子,在花海中舞蹈……渐渐的,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的脑袋,闭上闪烁的双眼睡着了。

  不知过了多久,小蒲公英醒了。伸了一个懒腰,她惊奇地发现风婆婆不见了,丢下她飞走了。小蒲公英低头望了望,发现自己落在一幢学校的教学楼上一扇窗户旁的平台上,一道涌出泥土的裂缝里,旁边一株草都没有。蒲公英觉得很孤独,刚要放声大哭,一阵动听的铃声飘过来,伸出无形的双手来抚慰她。蒲公英睁大双眼往教室里看,许多学生有序地走进教室,各自回到座位上,翻开课本,便大声朗诵起来。蒲公英沉浸在那琅琅书声中,陶醉地闭上扑闪扑闪的大眼睛。

  等到蒲公英从陶醉中醒来,她更惊讶了:她变成了一株蒲公英了,像妈妈一样。她受到书声的滋润长大了。“这里太美好了,”蒲公英自言自语道,“以后我也有了孩子,要他们留在这里好了。每天都能欣赏这样悦耳的音乐,他们一定愿意留下来的!”蒲公英还在想,那么哥哥姐姐们,他们去了什么样的好地方了呢?

  是啊,我们就像小蒲公英那样,依依不舍地脱离妈妈的怀抱,踏入校园,敞游知识海洋。等我们长大了,就让我们在人海中飞吧,寻找自己的乐园,寻找自由吧!

蒲公英的作文 篇8

  花思夏喜欢白色,因为它汇聚了所有色彩,像蒲公英那般,柔柔的,软软的,能够被风吹的飘起,可以自由自在地飞着,也没有任何约束与烦恼。蒲公英是自由的。

  花思夏喜欢穆春春家乡的蒲公英。穆春春的家里有一小片荒田,奶奶年纪大了,叔叔婶婶们也都去城里工作了,没有人去种植这片田。不知什么时间,不知道哪里来的蒲公英,被吹到了这片田里。没有刻意的种植,它们繁衍在这片荒田里,密密麻麻的紧挨着。穆春春每年暑假一放假就会回到这里来看望奶奶,同时也会带上父母出国的花思夏。而思夏每次都会来看她朝思暮想的这片蒲公英田。

  金色的蒲公英是天堂。一片小小的田地里,数不清的璀璨的金黄色,错错落落的被排在这里,像天使的花篮。思夏最喜欢中午的时候,带着折叠的躺椅,惬意的躺在这暖洋洋的花海中,睡上一个午觉。阳光直射下来,本就金灿灿的花朵变得更加耀眼起来,几乎能反射出光来。对于思夏来说,这里无疑是一个用金子铺成的天堂,这里没有烦恼,没有压力,也没有任何约束。它虽然没有金子贵重,没有宝石斑斓,但它很自然,不会释放出一丝丝的愁烦来迷惑你的双眼;它很温暖,没有一点点的冰凉去包围你的周边。

  花思夏不喜欢烦恼。思夏只是个普通的女孩,当然,神奇的地方还是要多一点。但自由如她的花思夏也有自己的一些小烦恼,思夏讨厌它们,就如蒲公英讨厌约束一样。金色的蒲公英可以让她忘记烦恼,白色的蒲公英,就可以带走她的烦恼。

  白色的蒲公英是翅膀。金色过后,田里又是一片微透明的白,像是棉花被撒到了地上,又像是天上的云朵掉了下来。思夏每次暑假来时,都会带着她一年中一些忘不掉的小烦恼来到这里。她一直认为白色的蒲公英是自由,是飞翔,是包含,是净化,犹如那天边的天使的翅膀一般。思夏摘起一朵蒲公英,向小小的它诉说着自己一年来的各种忧伤。很久很久以后,再也想不起什么不好的事情时,思夏带着蒲公英走到边缘处,把手里的蒲公英轻轻的顺风一吹,感觉自己整个人都轻松了许多,好像烦恼被蒲公英给带走了一样,飘向远方。望着白茫茫的一片,思夏感觉自己似乎长出了翅膀脱俗了这个世界,她望着望着,就习惯性的发了呆,什么也不想,也不做,只是静静的站着,凝望着白色的一片和那远处的天空。

  暑假终于要过去了,思夏看着眼前深绿色的一片,莫名的有些哀伤。她闭上双眼,静静的站在那里轻轻的呼吸,像是在祭奠那些不在了的蒲公英。但她知道,明年的夏天,这里会再次为她盛开一片天堂。所以,在此之前,她要选择坚强,直到再次盛开了蒲公英的天堂。

  思夏待它落入夏,待它花开花落。

蒲公英的作文 篇9

  “风走过的足迹叫岁月,雨湿润的土地叫回忆”。而我抬头看那天边的夕阳,脚踏过满地黄叶,我知道有一种情感叫感伤。

  展开手中的画卷,已有些残缺不全了,那上面画的是,一棵蒲公英。

  我看那蒲公英,仿佛我又回到了教室里。老师对我说:“你画的很好看,虽然不是第一,但我心里还是很喜欢的。”班长对我说:“不要灰心,加油,咱们一起加油。”还有同学们,他们说:“这么漂亮怎么得不了第一。没关系,你是最有才华的人,咱们明天再得个第一。”还有......

  刚才在教室里,听了好多话。他们都在安慰我。他们怕我伤心,怕我难过,怕我不再画画了,所以他们说了好多话,可是我当者同学们哭了,他们以为我还在难过,但,其实不是。我是被他们感动了。

  哭过以后,我抱着蒲公英回家了,是独自一人回家了,这夕阳,落叶,似乎也懂情义,它似也在安抚我,于是,我擦干眼泪。

  望着那夕阳,我想起了,当初在自习课上,同学七手八脚为我调颜色的画面;看者那蒲公英,我想起了画完的画,大家你一言我一语的赞美;听着那清脆的黄叶声,我又象棋了,大家在我画画时,唱着的歌。

  我为他们的话和曾经的行为而感动。也为今日的夕阳,落叶而感动。

  但,我又感谢他们,感谢他们给我机会,让我认识和感觉到了同学间的友谊和温馨,感谢他们,在我失望之时,安慰我,感谢他们,能让我抱着蒲公英独自回家,看到夕阳和落叶。

  “碧云天,黄叶地,秋色连天......”诗人在那种情景中体会到思乡之情。而我在这夕阳落叶之景,又回忆到了曾经的感动,并内心充满了感谢。

  我抱着蒲公英,回了家。我不再哭,而是微笑,微笑我的年华。

  我要告诉自己,没有遗憾就好。我要告诉同老师和同学们,有你们真好。

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