在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的蒲公英作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
蒲公英作文 篇1
我是一颗蒲公英种子。我和兄弟姐妹们生活在妈妈的怀抱里。从来没有出过远门，我们都特别期待有一次奇妙的旅行。
一天，妈妈对我们说：“孩子们，你们长大了，是时候该自己生活了”。听了妈妈的话，我们很兴奋，也很期待这一天早点到来。
第二天早上，风姐姐就带着我们来到了森林里。我飘到了鸟哥哥的身上，开始了我的奇妙之旅。鸟哥哥飞向天空，我便看见了洁白的云朵，高大的树木，乖巧的小兔和能说话的梅花鹿。它飞过绵延的山峰，我看见了可爱的精灵；它飞过奔腾的河流，我看见了顽皮的水孩子。我从鸟哥哥身上飘下来，飘到虎大伯身上，它驮着我，跑进森林的深处。看，美丽的孔雀在枝头舞蹈；听，百灵的歌声在头顶回响；还有那蟋蟀在草地上打闹——这里生机盎然，我好喜欢！
不一会儿，我便飘进大地母亲的怀抱，等待着雨水的滋润和阳光的照耀，准备着我新生命的开始。相信有一天，我的孩子们长大了，也一定会有一个像我这样的开心之旅、探险之旅和奇妙之旅！
蒲公英作文 篇2
有人赞美“遥知不是雪，为有暗香来”的梅花；有人赞美“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的翠竹；有人赞美“野火烧不尽，春风吹又生”的绿草。而我却要赞美你——蒲公英。
春日午后，我走在公园的小路上。在春风的吹拂下，小草向我微微点头，迎春花笑盈盈的朝我扭着腰肢，春光真美。咦？看，那是一丛菊花吗？噢，不是，那是一丛蒲公英。星星点点，铺满了整个草地，远远看去就像一块金色的地毯。走近一看，蒲公英的叶子是锯齿状的，紧紧地挨在一起。细长的茎上顶着一朵金黄色的小花，花瓣层层叠叠围绕着花蕊，就像众星拱月一样。转眼间，那一朵朵可爱的小黄花就变成一朵朵雪白的小伞了。摘下一朵，轻轻一吹，它们就随风飘散了。我不禁感叹：蒲公英虽美，生命却太短暂了！
不久后，那丛蒲公英已经渐渐枯萎了。我却惊奇地发现，更多的新生的蒲公英从土里探出那翠绿的“小脑袋”。啊，多么神奇的一幕呀！原来那些背着降落伞的种子不是随风飘散了，而是整装待发，去播种新的希望了。虽然原来那丛蒲公英已经消失，但是它们的生命得到了新的延续。“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这恰恰是蒲公英热爱生命的写照！
蒲公英，在一个个季节里，你悄悄演绎着平凡，你默默释放着倔强，你无言地证明着生命的顽强。在人生的长河中，我愿成为你，落到哪里，就在哪里发芽，生根开花……蒲公英，我赞美你！
蒲公英作文 篇3
风，用一种神秘而单纯的脚步游荡着——山坡上，于是，白绒绒一片。飞向天空……
为了飞翔在天空中，哪怕一次也好，我们的蒲公英，拼尽全力的生长。明知道在努力也长不成参天大树，明知道自己离不开大地的怀抱，可还是一点一点地积攒希望。曾经多少天，被雨冲刷到抬不起头，被风击打到直不起腰，我们的蒲公英还是坚守着自己那小小的希望。
曾经多少天，被雨冲刷到抬不起头，被风击打到直不起腰，我们的蒲公英还是坚守着自己那小小的希望。
终于在晴日里放飞了种子，这些新的冒险者将代替它，乘着风，寻找一片他们的天空和一块能拴住蒲公英的心的地方，孕育新的希望，继续他们的`梦想，直到后代落满万水千山.
我们的梦，就此起航。
时光匆匆、转眼间我们在一起已经走过了整整6年。这6年、我们走过了太多。走过了悲伤，走过了幸福走过了青涩....6年这短暂又漫长的日子谢谢有你们和我走过。一眨眼，6年过去了，再眨几下眼，我们就成人了。
你是否还记得眨眼前的景色？还记得我们原来有多么稚嫩么？还记得我们原来有多么的羞涩么？还记得我们60个人初次相见的场景么？在那个夏天，60个人聚集到了这个似家班温暖的班级。或许那时的我们都带着羞涩，面对着这个陌生的集体有着激动有着欣喜，也有着那小小的恐惧。
回想起，那些一起走过的日子带给人更多的是欢乐与感动，尽管偶尔的误会让人纠结与难受。但是起伏波澜的情绪中，让我们的关系有了更多的刻骨铭心和幸福回忆。朋友别哭，我依然是你心灵的港湾。
回想起，昨日我们还曾在那里欢笑夹着汗水奔跑，偶尔为彼此的摔跤而笑得没心没肺，为昨日的追逐打闹而挑弄事非，可惜那已是昨日，时间就像一把双刃剑带给人快乐的时候同时也带来了遗憾
那段日子，我们一起笑，一起哭，敲击着快乐的节拍，演奏着幸福的旋律。
那段日子，我们一起玩，一起疯，用梦想去拥抱初升的太阳。
那段日子，我们一起跑，一起跳，用行动诉说着那纯洁的友谊。
这个下着蒙蒙细雨的六月，在整个被离别笼罩的校园。留下的只是淡淡地、浓浓的忧伤。你、我、他、行走在往日欢笑嬉闹的小道上，可惜往日的足迹与欢笑早已被雨水冲刷的遥无音讯。
尽管路途跋涉前途遥远，但是下一站希望你幸福。路过不是错过，因为路过的东西总是模糊朦胧的美，它会永远驻扎在我们心里！你看那花儿在雨露中显得多么骄艳你看那灰白色的教学楼在细雨中鼎鼎欲立。一切似乎都是昨日发生的，似乎我们都在匆匆忙忙赶去上课。
云是雨做的衣、遮满了天空、遮满了骄阳。望着渐行渐远的车轮，我们害怕离别却经历了那么多离别…
但请别灰心，我们像蒲公英，不论何时何地，都会坚守着自己那小小的希望。
因为不管路有多遥远，这都不是你一个人的困难。
因为我们，同在。
蒲公英作文 篇4
在很久以前，有一个蒲公英王国，里面住着五颜六色的蒲公英家族，缤纷绚丽，组成了一个多姿多彩的花世界。
其中，有一株罕有的，长着淡紫、天蓝、粉红、翠绿四种颜色，并且一生只结一个种子的蒲公英——雅多汐，做了蒲公英王国的女王，由于长时间的忙碌，雅多汐女王并没有怀上孩子，直到四十岁才生了一个女儿，那孩子和她一样，长着四种颜色，晶莹剔透的肤色，美丽极了。
因为蒲公英女王晚年得女，全王国的臣民都很疼爱她，给她取了一个美丽的名字——颜娇娇，给她最好的雨露，最美的阳光，陪她散步，陪她玩耍，风雨来时，全国的臣民一起来保护她，呵护她，不让她受一点伤害。渐渐地，娇娇开始变得越来越放肆了，雅多汐也渐渐老了，蒲公英王国的臣民都来劝雅多汐说：“女王，娇娇该自己去闯世界了。”雅多汐不听，非要把娇娇留在身边，娇娇也撒娇说：“我才不走呢，妈妈的怀抱那么暖。”无可奈何，臣民们只好退下了。
有一天，天灰蒙蒙的，下起了倾盆大雨，蒲公英王国的臣民全都集中还在公主娇娇的房间，为她遮风挡雨。一开始，雨下的还不算大，可是过了一会，天又刮起了龙卷风。终于，蒲公英王国里被刮得乱七八糟的，人们伤的伤，死的死，当女王醒来后，发现娇娇不见了，变发动全国去寻找。后来，在十几里外发现了娇娇，她被风吹得遍体鳞伤，已经活不了了。雅多汐女王后悔自己当初对她的弱爱，整天以泪洗脸，悲痛欲绝，不久，她也得了忧郁症去世了。
从此，蒲公英王国解散了，长着淡紫、天蓝、粉红、翠绿四种颜色的蒲公英也灭绝了，这个遗憾，只因为雅多汐女王对娇娇的弱爱。
蒲公英作文 篇5
一片辽阔的草原上张满了蒲公英。秋天，蒲公英的种子成熟了，从远望去，银白色的一片，随风起伏，荡漾着人们的心，仿佛一场白色的梦，梦幻而美丽。忽然，一阵秋风吹来，蒲公英妈妈的小伞兵们纷纷扬扬地飞舞起来，飘起了白色的梦。蒲公英妈妈告诫小伞兵们：“不管环境如何，要努力扎根，顽强地生存，明年再与你们相见。”
小伞兵们记住了妈妈的话，飞呀飞呀，飞到了一个陌生的地方。那里没有肥沃的土地，也没有各种美丽的花儿和翩翩起舞的蝴蝶。小伞兵们望着周围，瘦骨嶙峋的大石头，几棵狗尾巴草和藏在草里的虫子。它们害怕了，它们想起了妈妈和那片肥沃的大草原，但是，眼前的一切，让它们灰心。“顺其自然吧。”它们想。只有其中的一个小伞兵想起了妈妈的话，“要努力扎根，顽强地生存”。其他的小伞兵都落在地上，仅靠地皮上一点微薄的水生存。只有那个小伞兵，不管土地多么贫瘠，它的根使劲地向下扎，以求更加牢固。由于连续温和的天气，小伞兵们生长得非常快，它们每天都喝饱了水，让暖洋洋的太阳晒在身上。于是，它们只把根扎在浅浅的地表，每天惬意地生活着。而那个小伞兵想，即使现在风和日丽，但暴风雨总会来临的，于是，它每天仍然将自己的根向深处扎去，其他的小伞兵都讥笑它：“虽然这里环境差，但天气总是很好，你还那么傻的向下扎根干嘛？”但是，它毫不理会它们的讥笑，按照自己的想法努力地扎下去。
小伞兵们很多都长成了蒲公英，眼看秋天就要来临。忽然，一天下午，天空暗沉了下来，乌云在空中飘来飘去，相互聚集到一起，顷刻间，电闪雷鸣。蒲公英们害怕极了，这种天气它们还是第一次遇到，它们战战兢兢地搂在一起，只有那个蒲公英昂着头，挺直了身体，没有丝毫的畏惧。狂风呼呼地挂起来了，毫不留情地撕扯着蒲公英的身体，拉扯着它们的根。许多蒲公英被连根拔起，甚至连身体也被撕扯的四分五裂，而那个平时努力扎根生长得蒲公英却丝毫没有动摇，它的根已经深深扎到了土地深处，牢不可动。
狂风暴雨过后，地面一片狼藉，有许多蒲公英已经被风雨击毁。那个倔强地顽强生长的蒲公英仍傲然挺立着，闪烁着胜利者的光彩和荣耀。
秋天来临，蒲公英们又放飞着许多许多的小伞兵，天空中飘着白色的梦。那个蒲公英对小伞兵说：“不管环境如何，要努力扎根，顽强地生存，明年再与你们相见。”
蒲公英作文 篇6
风，
静静地吹着，
池塘上，
泛起了涟漪。
可又有谁知道，
墙角的蒲公英，
正慢慢地飘着，
落在那孤独的角落
……
我拿着手中的试卷，上面用红笔写着一个鲜艳的60分。正当我垂头丧气时，我看到一个无比熟悉的身影：一个穿着黄色衣服，个子高高的。她微笑着，那笑容是那么的灿烂，她是我们的语文老师——李老师。
李老师出现在我的眼前，我不禁大吃一惊。这时，李老师看着我，眼里流露出一丝丝的怜爱，拍了拍我的肩膀，温柔地问道：“孩子，你怎么啦?这么晚还不回家我不禁鼻子一酸，向李老师哭诉着：“老师，这次我考……考得不……不好，回家又要……呜呜……”我的话还没说完，就哭了起来。李老师安抚着我的头，安慰我说：“孩子，别哭了，要不，老师帮你改分。”我一听，立刻欣喜若狂，心情也不由自主地由阴转晴，兴奋地嚷着：“真的吗?!”只见李老师轻轻扬了一下眉毛，嘴唇微微上扬，说道：“嗯，但是……”我一听，心急了，焦急地催道:“李老师，你快点啊!”我边叫边跺脚。“但是，你下次测验必须要靠到90分以上，考虑好了啊!”李老师平静地说到。“好，没问题。”急着回家的我不经思索就同意了。随后，60分不见了，取而代之的是一个如同红宝石般的85分
灿烂的阳光，
照在那株蒲公英上，
在阳光下，
你显得格外美丽。
风儿抚摸着你的头，
蜜蜂陪着你做游戏，
大地哺育着你成长。
可爱的蒲公英，
快快成长吧，
再次结出更雪白的果实吧!
那天我回到家，头一次心情那么灿烂，匆匆忙忙写完作业后，我立刻拿出语文书复习，我要争取在下次测验得到90分以上。一连几天，我都在一丝不苟地复习，到了测验那天，我拿到卷子后，不经思索就能写出正确的答案。几天后，老师将分数宣布出来，我看了又看，听了又听，摸了又摸，简直不敢相信自己居然得了班级最高分——97分。我抬头看了看李老师那张温柔的脸，老师温和地对我说：“泓华，你进步了，果然没有辜负老师对你的期望啊
蒲公英，
美丽的蒲公英，
你若手足般，
牵动我的心灵。
你若沙漠里的泉水，
滋润了我的心灵。
你若小溪里的纸船，
承载着我的思念，
慢慢地，
飘向远方……
每当我回忆起那份试卷，总会想起李老师慈祥的面孔。我想用一朵蒲公英来表达我对老师的爱，因为蒲公英的植株就像李老师，而那雪白的种子就是我们。就像植株给了种子生机那样，李老师也给了我们知识，让我们生根、发芽。最后，我想再次感谢您，我亲爱的李老师
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