蒲公英作文

2021-10-26 蒲公英

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的蒲公英作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蒲公英作文 篇1

  春天来了,山坡上,田野里到处都是蒲公英,今天是礼拜天,爸爸妈妈要带我去挖蒲公英。

  我们来到我家楼后的山坡上,放眼望去,哇!遍地都是黄色的,金灿灿的蒲公英,蒲公英的叶子有锯齿形的,还有椭圆形的,很好辨认,我蹲下来,拿出小铲子,把它伸进蒲公英根部的土壤里,轻轻往上一撬,一棵蒲公英就被挖出来了,不一会儿功夫,我们就挖了满满两大袋蒲公英,妈妈告诉我,蒲公英能生吃,能拌菜,还能包饺子,除了这些蒲公英还是很好的药材,有清热解毒的.作用,真看不出来小小的蒲公英还有这么多用途。

  挖累了,我们坐下了休息一下,我摘下一朵蒲公英,想数一数它有几片花瓣,只见一片片黄色的花瓣密密层层怎么也数不清。蒲公英的花成熟了,会变成一个毛绒绒的白色小绒球,那就是蒲公英娃娃,是蒲公英的种子,一阵风吹过,蒲公英娃娃就撑着小伞离开妈妈,落在哪里就在哪里安家,原来小小蒲公英还有这么顽强的生命力。

  我们今天满载而归,晚饭时,一盘清爽可口的凉拌蒲公英就被摆在了餐桌上。

蒲公英作文 篇2

  蒲公英妈妈送给小蒲公英一把雪白的伞,说:“去吧,我的孩子,去飞吧。”小蒲公英说:“妈妈,可我不会飞呀!”“不会可以学呀,孩子,你一定会成功的。”蒲公英妈妈温和地说。

  于是,妈妈带着小蒲公英到学校的飞翔班报名学习。上课时,鹰教授说:“现在跟我做,张开翅膀”同学们都张开了翅膀,只有小蒲公英打开雪白的小伞,鹰教授看了看小蒲公英,摇摇头说:“孩子,你应该去昆虫班。”

  小蒲公英转到昆虫班,蝴蝶教授说:“同学们现在跟着我做,先跳起来,然后扇动翅膀。”小蒲公英跳起来后才发现没有翅膀,急得叫起来:“教授,教授,我没有翅膀,只要小伞。”蝴蝶看了,说:“你是植物,对吧,你该去植物飞翔班,那才适合你”。

  小蒲公英转到植物班,它信心十足,心想,我一定要学会飞,在课堂上认真听讲,虚心地向风教授请教,向同学们学习。日子一天天过去了,小蒲公英终于学会了飞行,它飞到了一个树木茂盛,水分充足的地方生根,发芽……

  它长大以后,向孩子们讲述它学飞的故事......

蒲公英作文 篇3

  妈妈单位的花园里有许多许多的蒲公英,开着黄色的花朵,有点像小菊花,花瓣很小。

  中午的时候花朵都快乐地开着,金黄金黄的,很漂亮。可是到了下午妈妈下班时,我却看不到蒲公英的花朵了。我问妈妈:“蒲公英的花儿去哪了?”妈妈说:“你去跟前仔细看看。”我小心翼翼的走进花园,仔细观察,哦,原来蒲公英的花朵都合起来了。我问妈妈:“为什么到了晚上花朵就合起来了?是睡觉了吗?”妈妈笑着说:“对呀,等到明天太阳出来它们就醒了。”

蒲公英作文 篇4

  读了这篇文章,我有很多想法。两颗小种子不听太阳公公的劝告,一颗落在金灿灿地方,它以为那地方有数不尽的宝贝,它会成为百万富豪,但是那地方是沙漠,没水,不久它就干死了。另一颗落在银花朵朵的地方,它以为那会给它带来快乐,没想到那儿是湖泊,所以那个种子被淹死了。而那个小降落伞随风飘落,落地生根迎来了它的新生。由此我知道了许多道理。我要懂事听话,不能向那两颗种子一样贪财贪玩耽误了自己的一生。

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