在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的蒲公英作文6篇,欢迎大家分享。
蒲公英作文 篇1
我是个爱花的姑娘,从小我就很喜欢花,一见到花就走不动了。妈妈说我是条小花虫,爸爸说我是只小蜜蜂。
我最喜欢的花,就是被秒为“小伞兵”的蒲公英花了。我喜爱它从高空飘临,喜爱它随处都可安家,喜爱它不管在哪里都会倔强地生长,最喜爱它不怕千难万险,随风在空中翩翩起舞……
那年我五岁。有一次,一个偶然的机会,我发现,我放在窗台上一个刚把花移走但没有把土倒掉的花盆,发出了两个小芽来,我定睛一看,哟,还是一大一小呢!我高兴得一蹦三尺高,连蹦带跳地跑到妈妈跟着,把看到的一五一十告诉她,还把她拉到窗台小芽前看。妈妈说:“这是蒲公英种子发的芽。”
在我和妈妈的精心照顾下,两个小芽渐渐长大了,披着碧绿的锯齿形的长叶,叶丛中,滋出一根圆柱体的花茎,花苞扁圆扁圆的,鼓鼓的,慢慢地饱胀得裂开了,都开出了黄灿灿的小花。她们随风摇摆,好像在对我说:“谢谢!谢谢!”不久,两朵小花渐渐变枯萎了,各自戴上了雪白雪白的小绒帽。过了一夜,大一点儿小花上的白帽无影无踪了。我伤心极了,跑到妈妈面前流着眼泪哽咽说:“妈妈,一朵蒲公英的白……白绒帽被……被人摘走了。”妈妈摸着我的头,轻声细语地告诉我:“蒲公英头上的白绒帽,就是它的种子,每粒种子都有一撮小白毛,种子们挤在一起,就成了一顶白绒帽了。风吹来,‘小伞兵’们就乘风飘起,去找自己的新家了。”妈妈把我带到窗台前,啊,一股凉爽的风吹来,另一朵小花的白绒帽也飞走了。我一边招手一边喊:“再见了,小伞兵!”
这段美好的蒲公英的故事,叫我怎么能忘记呢?
蒲公英作文 篇2
我真想变成蒲公英,能自由自在的在天空中翱翔。
我真想变成蒲公英,站在春泥中,等待着春风老师的到来……
终于有一天,春天的第一丝风儿吹了过来,它不像冬天的风儿那样寒冷,也不像夏天的风儿那样冰凉,它是软软的、绵绵的,轻柔的很!我随着风儿翩翩起舞,这舞蹈是那样的柔美,是那样的悠闲。
我随着风儿飞呀飞,飞到了遥远的西伯利亚,我打个寒颤,心想:现在已是春天了,可那儿依然寒气凛凛,有的地方的气温还是徘徊在零下几度。
我不禁对春风老师说:“这儿这么冷,人们怎么生活的呢?”
“因为这儿的人们都很坚强嘛!”
“也就是:无论现实多么残酷,都要坚强的活下去,对么?”
“是的!”
蒲公英作文 篇3
从前,在一片绿茵茵的草地上,长着许许多多的蒲公英。小蒲公英和妈妈一直幸福地生活在这片乐土上。日子一天天飞逝着,小蒲公英长大了,它必须离开妈妈的怀抱,去其它地方安家落户。
这时,风婆婆赶来了。小蒲公英拉着风婆婆的衣袖,含着泪水跟妈妈道别。
风婆婆飞呀飞呀,来到一个公园。小蒲公英想在这儿落下来。可还没等小蒲公英落下去,地上的花花草草就嚷了起来:“别下来,别下来!这儿不合适你。我们住在这里时时刻刻闻着汽车排放出来的废气,忍受着别人的吵闹声,甚至还有人来踩踏,采摘我们……”
“风婆婆,可以再送我一程吗?”小蒲公英轻轻地问。“好的!”说完,风婆婆又带着小蒲公英飞向别的地方。
风婆婆飞呀飞呀,飞到了小溪边。小溪的周围堆满了各种各样的垃圾,正散发出阵阵恶臭,一群群苍蝇在那手舞足蹈。小蒲公英实在受不了。于是,风婆婆又带着小蒲公英飞呀飞呀,,飞到了田野、森林……可都不合适小蒲公英成长。
最后,风婆婆只好带着小蒲公英回到它的家乡,找它的妈妈。可是,小蒲公英的妈妈不见了,绿茵茵的草地不见了,地上竖起了参差不齐的高楼大厦。小蒲公英伤心极了!
“咳,咳……”
“是谁在咳嗽?”小蒲公英问。
“是我。小蒲公英,你回来了呀!”榕树爷爷虚弱地回答。
“啊,榕树爷爷。”小蒲公英说,“我妈妈呢?”
“哎,别提了!自从人类的科技发达了,他们就跑到各个地方造房子,办工厂,把我们这儿的植物都铲除了。幸亏,我的树冠大,可供他们乘凉。要不然,我的这条老命早没了。至于你妈妈呢,人类用挖土机……咳,咳……”
天哪,我的家园在哪里?小蒲公英拉着风婆婆的衣袖到处游荡……
蒲公英作文 篇4
“等待下一朵”这句话让我的心融化了,我明白了,等我们去做的事情太多了,我们总不能沉醉在一时辉煌或失落于某种痛苦中,不如意的事就让它随着下一朵蒲公英飘走吧,让我们继续努力,等待下一朵蒲公英。
蓦然间,我想起曾经对小莉说过一句话:“归根结底成风吹过,朵朵美丽的蒲公英随风飘起。那么美,多像神话中天空飘浮的纸鹤,它们载着我的梦,飘向天空一角有夕阳余晖的地方。我好想捉住它们,可迟迟没有动手,算了,等下一朵吧。
小莉是个可爱的女孩。小时候,我们就是知心朋友形影不离,我们总是互相倾诉,互相分享,感到很快乐。我们甚至渴望快点长大,快点升初中,快点独立。
美丽的梦伴我们进入了初中,我很自豪,她也是。她总是向我倾诉在她们班里发生的一些故事,我总是静静地听着,我们俩个渴望独立的心,仿佛得到了依靠,得到了温暖。
可是,成长并不是我们想象的那么简单,期末考试后,她开始向我倾诉她每天有多么苦,作业太多,晚上失眠,上课打瞌睡,累得她喘不过气来。她是那么的无助那么的堕落那么的气馁。其实我也和中国所有的中学生一样。升入初中,真是高手如云,每次考试,都没有安全感,但为了成绩为了我的将来为了不让父母为自己所担忧操心为了给老师们一个满意的慰藉我必须努力努力再努力!听到她这样的诉说,我真想哭,我这才体会到成长的烦恼。
这时,突然听她说:“要是永远长不大该多好。”我也这么想,想想在小时候每天都念叨这长大长大快点长大,长大后就不会被父母所束缚。小时候,都是父母为自己作决定因为小不能识辨事物好坏思想不成熟,是个思想简单单纯的小女孩。如今已经长大的我心里却有一万个不想长大。脑子里突然浮现出一句歌词“我不想我不想不想长大”。
直到有一天,我和朋友在路边看到几朵蒲公英,朋友走过去,轻轻朝它们吹了一口气,它们便像雪花似的飘起来了,我想捉住它们,可它们一个个都很调皮,飞走了。我很丧气,朋友却说:“算了,等下一朵吧,说不定下次你可以捉住。”
成长是一种美丽的疼痛。成长的烦恼如满天的星星,数也数不完,但是我知道答案:不要为一时的失意而烦恼,更不要为烦恼而烦恼。人是生命的主宰!踩着时代的节拍,让我们勇敢面对成长的烦恼吧!
蒲公英作文 篇5
我有一位老师,她美丽,端庄,就像一朵洁白的蒲公英盛开在我的心间。她就是我的英语老师miss赵。她留着一头齐耳的卷发,一双眼睛闪闪的似乎会说话。生气时她的眼里透露的失望和无奈,但当我们表现好的时候,她的眼里闪烁着欣喜的光芒和无线的希望。
miss赵拥有着一种独特的教育方法。还记得有一次,我们正在上英语课,大家都有气无力的读着英语单词和句子,甚至还有的同学手托着脑袋,呆望着天空,明显就是在开小差。我也无精打采地趴在桌子上,无所事事地玩着笔。突然miss赵大声的说:“lookathere,boysandgirlspk。”接着,miss赵又抛出了问题:“what’sinourclassroom?”教室里立刻炸开了锅,同学们都提起了精神,跃跃欲试,准备在比赛中大展身手,一决高下。指听见miss赵大喊一声:“begin!”同学们都把手举的高高的,满脸都是自信的微笑。miss赵的脸上露出了欣喜而又高兴的笑容。她兴致勃勃地说出了一个单词:“boys!”男孩子们都把手高举过头顶,miss赵飞快的点了小姚同学,小姚同学不出意外地回答了这个问题。miss赵向他投过去赞许的目光,接着,miss赵又说出了:“girls!”她们立刻不甘示弱,也把手高高的'举过头顶,miss赵把手指向了我,我站起来胸有成竹地说出了单词。miss赵微微地把嘴角扬了扬,似乎在说:“welldone!”我的心里就像吃了蜜一样甜。同时我也暗下决心:以后每一堂英语课都要积极回答问题。
miss赵不仅有很独特的教学方法,她还非常的认真,负责。每上一堂课,她都会做一个ppt,精心的备课下,没有一点的差错。可以想象miss赵是多么的劳累,可见她在我们身上花了多少的心血啊!
多少个日夜你无眠,多少回风雨你走过,把知识和精彩送给了学生,这就是你,我敬爱的miss赵!你为一个个懵懂无知的孩子插上知识的翅膀。有人说蒲公英的花语是不能停留的爱,那么miss赵对我们的爱早已在我心中生根,发芽,长叶,开花!
蒲公英作文 篇6
只有在绝望和伤心过后,世界才会飘起红色蒲公英。它是一切悲剧的象征,悲剧也是一种美,是一种高境界的美,是一份穿透人心的感动。所以红色蒲公英的珍贵,让我憧憬,让我奢望。桃花瓣在飘零,这悲凉的风景。它出现在这悲凉的季节,化缠绵于清风,化绚丽为埃土,化笑靥为暗淡……阐释着忧伤和凄迷。
而这平平凡凡,夹杂在一片野菊花中的白色蒲公英确是如此的昂扬,对生命的索望如此渴求,雪白的翅膀随着清风摇曳,也诉说着想飞的欲望。每一朵蒲公英都昂着头,挺起了胸脯,展示他坚定的信念:要往高处飞。离开故土忘却依恋,寻找属于自己的人生,为自己拼搏出人生的道路。尽管不知道有多少坎坷、挫折在等待着它们,但它们毫不退缩,要在自己拼搏的过程中寻求答案。它们一个个昂扬着头展翅欲飞,在清风的吹拂下朝着天际的云端微笑。他们一往无前的朝着前方微笑,笑着面对一切,去打拼自己的人生。
它们的归宿往往是悲惨的:或许会飘落到一片贫瘠的土地,化作腐朽永远沉睡在泥土下;或许会飘落到泛着涟漪的湖面,随着浮萍永远流浪;或许会飘落到铺满枯叶的青冢前与冰冷的躯体葬在一起……叵测的结局就此断送这一颗颗年轻的生命,悲惨的宿命就此磨灭了对人生的憧憬。但它们为了挑战人生,拼搏人生的那一份赤诚,为寻求美好人生的真挚情感,为了漫步云端悠游天际的那一份清闲恬淡,为了张开翅膀飞舞,在空中留下风姿绰约的美,为了实现自己梦想追求自己信念的那一份矢志不渝却令人感动莫名。
那一朵朵闪耀着青辉的蒲公英着实让我敬佩,曾经担心自己的笨拙会将柳絮般的蒲公英碰落。担心它的脆弱会带走我脑中不多的褐色的记忆,担心蒲公英飘向地面给我留下的东西,只有失落的支离破碎的思念。而现在我才懂得蒲公英的坚强,要为自己人生拼搏的信念,追求人生价值的矢志不渝。
平凡的白色蒲公英虽然没有红色蒲公英诗一般传说的凄美,却渗透着无处不在的矢志不渝,只有在真正懂得如何面对绝望和失落时,世界才会飘起蒲公英。
【【精华】蒲公英作文汇总6篇】相关文章:
【精华】蒲公英作文汇总10篇04-19
【精华】蒲公英作文汇总5篇03-11
【精华】蒲公英作文汇总九篇02-18
【精华】蒲公英作文汇总8篇12-01
【精华】蒲公英作文合集九篇03-24
【精华】蒲公英作文合集八篇02-07
蒲公英作文汇总九篇01-14
蒲公英作文汇总7篇12-08
【精华】蒲公英作文汇编六篇04-16
【精华】蒲公英作文锦集六篇04-11