在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的桥的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
桥的作文 篇1
我的家乡在上虞,自古以来就被称为“鱼米之乡”,也是“九县通衢”的交通要道。走在大街小巷,我们看到最多的是架在蜿蜒曲折河面上形态各异、风格不同的桥。
听爸爸说以前的桥都是石板桥,而它们唯一的“零件”就是大小不一的石头。很难想象这些石头不但不会坍塌下来,还能稳稳地承受承载人来人往,同时它也见证了父辈们的成长。
随着时代变迁,国家发生了翻天覆地的变化。石板桥便有了一个惊奇的发现:人们跨桥而过的脚步比以前更匆忙了。街道电动车、小轿车川流不息,人们的日子过得越来越红火了。石板桥也是默默地祝福着……
忽然有一天,轰隆隆的机器开进了村头,工人们日夜赶工,不出半年,一座高大的水泥桥横卧在大河上,它的桥身更宽,桥面更平坦了,在阳光照射下显出几分神秘的色彩。漂亮的栏杆倒映在水面上,那天然古朴早已消失,取而代之的则是雄伟和潮流。高大的路灯伫立在桥两侧,俨然像一排士兵守护着通行者的安全。村里到处都是美观大方的花园洋房,家家户户门口停着小轿车,随处可见的户外健身设施。石板桥除了那一份“深情脉脉”的失落外,内心更多的是兴……
“桥”的变迁是我们家乡整个时代变革,社会进步,人们生活富裕的缩影。它见证了祖国的发展、社会的进步和人民的美好生活!
桥的作文 篇2
我的外婆家在河桥古镇,那可是一座充满诗情画意的古镇哦!它位于临安昌化,现在就请大家跟随我的脚步去游览一番吧!
每到假期我就迫不及待收拾行李,赶紧搬去河桥古镇,那可是我朝思暮想的地方呀!那里的风景美不胜收。走进村口,一座古老的牌坊矗立在我们面前,牌坊上写着“唐昌首镇”四个大字。走进牌坊,用青石板和鹅卵石铺成的小道映入我们的眼帘,路的两边都是古色古香的老房子。每户人家门口都挂着两个大红灯笼,寓意吉祥如意。这里的店与众不同,店铺的布置和古时候一样,店名呢则写在旗子上,河桥小镇古色古香!再低头看看那清澈见底的小河,缓缓流淌的河水唱着欢快的歌曲,些许小鱼儿在水中欢快地嬉戏,生态环境好到让你怀疑是不是来到了陶渊明笔下的世外桃源。
当然,河桥古镇不仅风景优美,而且物产丰富。这里盛产山核桃,这可是临安有名的宝贝哦,每到白露,人们可是忙得不亦乐乎。还有有名的面点,逢年过节家家户户都忙着准备各种面点,古镇里的'人可真是心灵手巧啊,不一会儿功夫你就可以看见各种包子、馒头、手擀面、麻花……品种多得让人应接不暇。
古镇里的人十分热情好客。瞧!邻居家奶奶一看见我们回来,就马上给我们端上了一盘临安小香薯和一盘香喷喷的玉米。看,李家爷爷大老远就跟我们打招呼呢!小伙伴们则互相奔走相告,不一会儿都来到了外婆家,真是太开心了!我觉得待在河桥古镇真的好味道!每天早上,外婆都会给我们准备好早餐,比如美味的小肉丸、甜甜的糖年糕、昌化的手擀面……想多丰富就多丰富,想怎么吃就怎么吃,想怎么自由就怎么自由!
河桥古镇还是一个有历史文化内涵的小镇呢!有一年一度的跳龙灯节,还有许多工艺品,如竹花篮、竹风铃等。古镇还有一位老爷爷,他的毛笔字写得非常好,都可以当“书法大师”了。古镇还有一个小乐队,他们每天都在古街上演奏优美的乐曲。这真是太美好了!
河桥古镇的美,是别有一番风味的。如果你有时间可一定要移步去参观哦!
桥的作文 篇3
我生在那一年的七夕,牛郎织女鹊桥相会的日子。在我幼小无知的生命里,曾有一座桥屹立于此,承载了神话中那段美到心碎的爱情,也承载了我与桥注定结下的缘分。
不知是哪一位能工巧匠构思设计出桥这样伟大的建筑,使一衣带水的国度中的人们欢聚一堂,使伊人在水一方的传说从此被颠覆。桥带着不可言喻的厚重与宽和屹立于滔滔波澜之上,敞开怀抱迎接每一个过客,而后周到地目送他离去。
生活中,有一座桥屹立在我上学的必经之路,也连接了我曾经的小学和现在的初中。这座桥,承载了太多。我常常在经过的时候不忍心离去,一低头,脚下就现出波涛汹涌的景象,而侧面则是永不停息的、来来往往的人群。汽车的呼啸声与电动车焦虑的喇叭声交织在一起,显得热闹非凡。可我知道,他们都只是过客,他们只是想着尽快到达另一岸,接孩子放学,回家做饭等等,他们并不眷恋这座桥,纵使它为他们提供了这样惬意的安全感。而桥,便只能在迎接时灼热的目光与送别时无力的叹息里耗失年华。我抚摸着这斑驳的桥沿,觉察到这样的老去像极了另一些人们的生命足迹。
他们就是整日陪伴我们的那个“百事通”,是课堂上与我们轻松打趣的那个“大顽童”,是对待我们犯错时的那个“老阿婆”——是的,他们是老师。他们是屹立的桥,伸出温暖宽厚的臂膀迎接一批又一批新的学生,以平坦的道路助我们成长,庇护我们远离那深不见底的暗流汹涌。当我们终于意气风发地走下最后一级台阶,他们这才依依不舍地目送我们远去。这是师生间的缘分,注定老师是成长路上的一座桥,迎送一届又一届的学生。那些闪耀的青春年华就像河面上的风,一缕一缕地飘散。但他们是幸福的,他们陶醉于这样的职业,他们愿用自己的屹立,满足过客的需要与期待。
我相信,每一座桥的屹立,都是使过客们震撼的。也许我会感激、会眷恋,但人不应该总在半空中,我终究要离去。也许我将来也会成为这样的一座桥,但那些曾经载过我一程的桥,我却永远不会忘记。
我立在桥头肆意的风里,不顾身边的车水马龙,刹那间,就湿了眼睛。
桥的作文 篇4
从古到今,有许多闻名的桥,如赵州桥、南京长江大桥、钱塘江大桥……不知什么时候,一颗桥的种子已经飘入我幼小的心中,并且扎下了深根。我心中的桥是一位“环保卫士”。每天早晨、中午、傍晚,会把桥彻彻底底地做一个大清扫。如果有人在桥上乱扔垃圾、吐痰等不卫生的行为,它就会处罚你,在桥上主动捡起路边垃圾的人则会被夸奖为“你是位讲卫生的天使,谢谢你!”
我心中的桥是一位尽职的“交通行警“。过桥时,如有车辆超载了,它就会自动接通电话,派车来把车上的乘客或货物分批送到目的地,这样更安全,所以从来没有车辆在过桥时发生车祸等交通事故。桥上的红绿灯使过桥的车辆井然有序,城市显得更加和谐。
我心中的桥是一位和蔼可亲的慈母。每当有小朋友过桥时,它都会发出美妙的音乐,既能逗幼儿开心,又能让我们小学生放松心情,更能使老年人心情舒畅。
我心中的桥是一位“多面人”,它华丽、可爱、迷人,不得不让人敬佩。
桥的作文 篇5
小兔每天都要经过一座独木桥去河对岸的学校上学。
一天,小兔又像平常一样去上学,刚走到独木桥边,就看到河对岸的猴妈妈带着小猴打算过桥来小兔这边的桃树摘桃子。”可是独木桥每次只能走一个人,可怎么办呢?“小兔心里想,”我就让猴妈妈它们先过桥吧。“刚这样想着,小兔就对桥那边的猴妈妈说:”你们先过桥吧,等你们过来我再过去上学,如果两边一起走是过不了的。“
猴妈妈过了桥之后夸奖小兔:”谢谢你,你真是一个懂事的好孩子。“小兔说:”不用谢。“说完小兔就开开心心地过独木桥去上学了。
桥的作文 篇6
世界上有许多的桥,但我最希望能有座开满鲜花的桥。
鲜花桥的扶手是牵牛花,桥的两边是由各种各样的鲜花拼成的桥柱,桥的中间有个花园,花园里有:百合花、玫瑰花、水仙花、风信子……这些花让整个花园变得芳香扑鼻,花园的中心有个赏花亭,赏花亭前面有条铺满鹅卵石的小路。桥是由一块手表控制的。但只有心灵纯洁的女孩才能控制表。
如果你走累了,可以用手表召唤桥上的飞云车,你只要告诉飞云车要去哪飞云车就会带你去哪。飞云车上的云是棉花糖。虽然飞云车不用油飞行,只用靠空气的流动来飞行,但是它也有个邮箱,原来邮箱里有一大箱酸奶和零食。如果饿了可以吃,渴了可以喝,并且吃了以后会复原。
如果心情不好可以召唤“音乐宝宝”来给你唱动人的音乐。如果在桥上突然生病了可以召唤机器人医生,他会用花园里的鲜草帮你治病。
我就喜欢这美丽的、和谐的鲜花桥。
桥的作文 篇7
下了快三天三夜的大雪终于停了。小孩子们在雪地里乐翻了天,我也不例外,很快就加入了他们的行列中,尽情玩了起来。
我先用铁锹把雪聚在一起,便开始精雕细琢起来。我失败了好几次,才成功的把雪桥搭起来。
搭好后,我又把彩线放在桥上,我还给他取了一个名字,叫“信誉桥”,目的是:要遵守诺言。
桥做好了以后,我的内心十分愉快!
桥的作文 篇8
我走过稳稳当当的桥,走过摇摇晃晃的桥,走过宽阔平坦的大桥,走过美丽诗意的小桥,但我走过最多、印象最深刻的,还是要算环城路那座简单不过的人行天桥。那座天桥在车海之上,俯着身给人们一条安全又舒适的通道。
那桥是一个长长的n形,宽相当于两条马路。桥是坚固的水泥结构,镶着优雅的砖块。桥的两头有花有草,花和草仿佛是净化器,大量减少了车的废气。桥的两边是玻璃,既是安全扶栏,也成了挡风板,仿佛是两排站岗的哨兵,随时保护着人们,也遮挡着风雨。
从天桥上走的人,似乎都很喜欢这座桥,经常会有人在天桥上逗留逗留,放眼望去,看到了城市的雄伟和亮丽。我也不例外,有时去上课,也会在上面停留一会,闻一下,看一下,听一下。闻到从不远处传来的鸟语花香,看到桥下面大道上的车来车往,听到人们快乐的脚步和话语。从人行台阶上去,鞋子走过那漂亮优雅的砖块,似乎也沾上了一丝神力,好像走的路再陡峭,也不会退缩,反而会迎难而上,如小菜一碟,不在话下。如果是骑单车,台阶有一边专供推着单车上下,车胎从那里滚过,仿佛也获得了新的动力,再险峻的路,单车也能顺利上下,去往想去的地方。
那座桥就这样静静地卧在那里,默默地为大家提供着方便,我就像是其中一个被呵护的宝宝,踩着桥上下学,在桥的目送下来来回回。这不由让我想起了我的母亲,她已经陪伴了我十一年的时光,其间我们也遇到过困难,但都被她打败了。她就是我强大的后盾,支持着我,像桥一样引领我走过风风雨雨。所以,我非常喜欢这座桥。
桥的作文 篇9
人类与其它动物不同的一个地方是,人类有自己独特的语言。语言为人类彼此间的沟通架起了一座桥梁,通过这座桥梁,我们才能了解彼此的需要,感受彼此的心情,分享彼此的悲喜。
语言,有时是化解误会的良药。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突,众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”道出了他的用意。这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见,他负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。蔺相如的那句掷地有声的话化成了一座桥梁,使两位大臣的心得到沟通,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格。可见,语言,是信息的载体,通过语言,许多误会得以消除,不少心灵的隔阂能被冲破。
语言,是传递关爱与理解的信鸽。现代社会许多家长常抱怨孩子老是以自我为中心,总是不听自己的话,许多孩子也埋怨家长老是不理解自己,总是束缚着自己。这种状况发生的原因有很多,但最主要的一点是家长与孩子之间的沟通太少。有的家长什么事都不让孩子做,只要求孩子好好读书,不要分心,这不能算是关爱。真正的关爱应该是建立在相互理解的基础上。有一些家庭会每天腾出一些时间来,让一家人能够说出各自内心所想的和所希望的。父母仔细聆听儿女的心声,儿女默默记住父母的教诲和期望。彼此的了解促进了彼此的沟通。语言就像信鸽一样,把一方的心声传送到另一方,从而理解得以建立。家长与孩子之间的理解,令家长找到表达关爱的最佳方式,亦令孩子体恤家长,懂得该如何报答父母。彼此的语言交流,令沟通与理解的大门敞开。
语言上的交流如果不得当,就会造成沟通上的误解。冯妇葬身火海的寓言,发人深省,如果语言表达准确,这种悲剧完全可以避免发生。因此,学好语言的表达,对沟通是大有裨益的,架好语言这座沟通的桥梁,我们才能够更好地彼此理解。
有了语言,沟通才会变得顺畅。有了语言,沟通才会如此多姿多彩。
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9.“桥”作文