桥作文

2021-07-03

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的有关桥作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关桥作文1

  沟通隔膜的桥梁——语言

  月儿幽幽,风儿愁愁,今夜我无法入睡,倚窗而立,倾听窗外风摇芭蕉的细语,我的泪悄然划┞洹…

  今天与母亲吵架了,我什么也没有说,独自跑到海边。母亲她错了,她不该偷看我的日记。我站在海岸上,倾听浪打岩石的声响,忆起了以往的一点一滴。

  自小,我是一个比较内向的女孩子,不善于用语言表达自己的思想、主动去与别人沟通。我只能在自己的日记里畅想属于自己的天堂,我也只能独自漫步林荫小道,看庭前花开花落,望天上云卷云舒,去寄托自己“雁过无痕,风吹无形”的感触。日子久了,自然而然与母亲之间的隔膜就深了。我无法了解母亲,我只能默默享受着母亲双眸中无意间流露出来的关怀。然而今天的这一切,却让我措手不及。

  不知什么时候,母亲瘦小的身影出现在我的眼前。她的身影显得那样孤独,我的心猛地一颤。母亲的声音很柔很柔,令我有一种想哭的感觉。“孩子,你已经长大了,你有自己的理想,自己的人生,但你却不会用语言跟我交流,”母亲继续说道,“我在无意中看你哭泣过,我不知道为什么,我无法了解你,我只能用这种做法来尽一个母亲的责任。孩子,你能理解吗?”我看到了母亲眼角闪动着的泪光。这一份深沉的不易觉察的爱,我又懂得多少呢?我内疚。或许,母女之间的这一份情太深,却因无法沟通而隔膜了。我扑进母亲的怀抱,放声大哭,聆听着母亲沉稳的心跳,觉得欣慰多了。于是,在那一刻,我说了很多很多,包括我的理想,我的人生态度,以及我的一切感受。面对母亲,我第一次用语言,毫无保留地展现了自己的心声。母亲笑了,尽管那笑中还带着晶莹的泪珠,然而却是那样令我动容。很久以来,我都没见过母亲笑得如此舒心。我感觉得到,母女之间的心贴近了。母亲抚摸着我的头:“孩子,记住,无论做什么事,都要试着用语言去表达自己的内心,去与别人沟通。只有这样,人与人之间才不会存有什么误解,彼此之间才能相互信任……”我从心里感激母亲,她给了我人生中一笔最重要的财富。

  一阵凉风拂过我的长发,我发现周围一切是那么的安谧、幽静。泪也不知什么时候干了,我的脸上浮现出舒心的笑容。从今以后,我会努力学着去与别人沟通——用自己最熟悉却不易表达的语言。我相信自己能行!

有关桥作文2

  她,我初中的语文老师——刘老师,从刚迈入初中生活的那一刻,他的朴质美就像磁铁一样牢牢的吸引了我。随着时间的流逝,那些记忆也成了我心中永远抹不掉的美好的回忆。

  她,既是我的老师,却又像一位和蔼的母亲,更像我的一位知心朋友!

  那是多年来一场罕见的大雪,虽然正值十一月份,但北京的天却冷得让人窒息。几天的连续不断、纷纷扬扬的小雪,让人感到无奈。终于那天晚上,上帝被激怒了:整整一夜漫天飞舞的雪花覆盖了整个北京城,整个城市陷入了一片洁白。早晨,树枝上,房屋上,车顶上划过了一条优美的风景线。只是雪后的地面,让人无法涉足,足足五厘米厚的雪,一直延伸着,延伸着……

  尽管天气不容乐观,但我们欣然的接受了自然地挑战——按时到校。

  下午放学后,虽说雪已经融化了,但经太阳照射过得“雪儿”们却又凝结成了冰,依附在大地母亲的怀抱中,说实话,如果走路不小心,真的会展现出四脚朝天的“表演”,没有办法,我只能在这艰苦的考验下重新踏上回家的路,刚走出学校几步,身后便想起了一阵鸣笛声,紧接着,一辆车便停在了我的旁边,这时刘老师从车里探出头对我说:“我送你回去吧,天这么冷,路又不好走,你自己走要费很多时间的。”面对这春天般的温暖,我轻轻的摇了摇头:”您回去吧,我自己走可以的,反正也没什么事。走走还热乎……”我知道刘老师的孩子还小,作为一位母亲,她怎能不急着回家照顾孩子呢?我又一次对老师摇了摇头,经过一番争执,我依旧决定走着回去,刘老师看着我那“倔脾气”也只好笑了笑,然后消失在了淡淡的夜幕中,看着刘老师的车越来越远,突然有一股暖流涌上心头,我不再感到那么冷,因为心灵的桥融化了我脚下的雪。

  虽然,现在我转到了别的学校,但我和刘老师之间的心灵沟通依然通过不同的方式进行着。

  如今,我已经不再是那个童心未泯的小孩子了,面对初三,迎接中考的到来,沉重的学业,竞争的.压力,堆积的作业,紧紧地包围了我的每一天,时间被安排的满满的,尽管我也很努力的去追赶,但是理想的成绩却总是与我擦肩而过。正当我感到彷徨时,我庆幸,因为有刘老师的鼓励,我又一次重新呼唤出了心底的信心。

  我告诉刘老师:此时的初三已经无法用疲倦和劳累来形容了,这种生活真的像被囚禁了一样。

  “面对现在的初三压力,有时我甚至想到放弃,现在连喘气的机会都没有,一放松,就会被甩下来的。”

  “你可以为自己树立一个目标,向着那个方向去努力”

  “是有目标,可是每次都离目标差的太远”

  “只有这样才能激励你向前奋进啊,其实你真的很优秀,你不应该对自己丧失信心,你是我最优秀的学生,曾经你对困难视而不见的那种精神是多么让人敬佩,现在,你同样也应该拿出勇气与胆量去面对自己,说服自己……”

  听着一句句鼓励的话语,我怎能有理由再去放纵自己呢?

  又一次,那条无形的绳线悄悄地搭建在我和刘老师的心灵之间。

  停下手中的笔,放下手中的活儿,用内心的深处去体会心灵的交流,让彼此的心灵搭建成连绵的长城,用无尽的爱去构筑心灵的桥!

有关桥作文3

  珍惜,就是在别人身上,追忆那些已经回不来的记忆。

  ——题记

  小时候,曾在那桥上玩耍嬉乐,在那桥下戏水摸鱼;长大后,却在那桥上步履匆匆,不再光顾那桥下。

  昨夜的一场大雨,弄得今天的道路依旧泥泞。要不是今天突然有事要去镇里,此时的我哪里会踏出家门半步?而现在,我却急急忙忙地走在这路上,路过村东头的石桥,却发现那桥下的水竟似深了许多,可能是昨天的雨吧,我也没有多想,更没有发觉桥下那些正在玩耍的孩童,继续前行。

  刚刚走离石桥没有多远,身后便传来“啊”的一声,紧接着,是落水的声音。直觉告诉我:肯定出了声么事!回头望去,却只见三四个小孩在岸上急急忙忙的喊叫着,眼见着桥下的小孩一次又一次的被湍急的水流冲击,大声哭泣着,手中死死地抓住一根枯树根,那溪水却狐假虎威,借着昨夜大雨留下的气势,死死地压住那孩子的嚎啕,原本脆弱的树根,已经自身难保,不由自主地被往外拔,一寸、两寸。

  我正观望的这一瞬,那些小孩好像也知道此时回去喊人已经来不及,于是马上结成人梯,想把他拉上来。洪水继续在怒吼着,首先下去的小孩更是连脚也站不住,又哪里能救人呢?容不得我多想,快步跳入水中,去突然发现原本仅仅到脚踝的水,如今已经没了膝盖,又是一股冲击,害得我一个踉跄,顾不上多想,我扶住桥沿,缓缓地靠近他。

  岸上的小孩静得只剩呼吸,像是怕干扰到我;水中的小孩已经渐渐无力,我费力地探出手去,靠近他,反手将他揽入怀中,拽了过来,拖着正在哭泣的他上了岸。

  那岸上的孩子见是有惊无险,一个个深呼一口气,纷纷开始安慰脸已经哭花了的孩子,嚷嚷着以后再也不来这里玩了,一群人跑着,回到村里。

  突然间,发现这场景好熟悉,从前,也是这天气,也在这桥下,逞强摸鱼的我不慎跌倒,那溪水马上把我冲进了桥洞。当时我抓住的,好像正是这棵树,好像也正是当时我死死抓住它,才将它的根拔断,它才会枯死。最后也是一个大哥哥来救我,才不至于使我命丧黄泉。可在大人的不断警告之下,仍旧死性不改,继续摸鱼。

  现在想想,那时候真好,可是都已经回不去了,我所珍惜的那段记忆,若不知因着这座桥,又怎会被启封呢?那桥下,我又有多少年没有去了呢?

  第二天,我从镇上回来,因着昨日因迟到而遭受的训斥,心中仍旧愤愤不平,倘若现在在我面前有一个沙袋的话,我一定一拳打漏!

  手中比划着打爆沙袋的姿势,路过石桥,我却笑了:昨日湍急的水流已经退去,水中的鱼游来游去,大大小小的石头,也露了出来,可能是日光明媚,让人的心情也莫名的舒畅。

  在桥上,依旧是那群小孩,在玩耍嬉乐;在桥下,依旧是那群小孩,在戏水摸鱼。

有关桥作文4

  月夜,寂静,无声。

  独自坐在窗前,心中有一个声音在暗暗低语:“桥,是什么?”我为这突如其来的问话吃了一惊。

  环顾四周,并没有一个人。“桥是经过放大的一条板凳。”脑海中浮现出茅以升对桥的评价。于是,我不假思索的脱口而出:“桥是经过放大的一条板凳。”

  “是么。”那声音再次响起。

  我惶恐的摇头。不,在我心里,桥,仅仅是一条板凳吗?它仅仅是联系河两岸的工具吗?我不禁陷入了沉思……

  两年前临毕业的一个晚上,我在网络上查资料到很晚,房门一直是虚掩的,没有人知道我在房间里面做什么。

  当妈妈推门而入的时候,我正准备关了电脑开始做作业,抬头看了表,指针安安静静的划过十二。我礼貌的问妈妈:“妈妈,有什么事么。”

  “你看看都几点了,还在玩电脑,马上都要毕业了你知不知道,这么大了,怎么一点自觉性都没有……”

  我没反驳,只是沉默。夜深了,邻里也都休息了,我不想给妈妈带来不好的心情,只想着等她怒火消了再解释。

  可妈妈似乎并没有给我解释的余地:“如果你就甘愿上一个普通初中那你就继续这样下去吧,反正你的前途也不是我们的……”

  我受不了这样的委屈,有一种无名的怒火蹿到心头,伴随着一个月以来的压力,终于承受不住,在言语上和妈妈发生了冲突。于是,一场子女与父母的较量便在我家拉开了序幕。

  战争爆发后,我和妈妈一直处于冷战之中,这样的情况一直持续了两周。 两周后,我终于决定向妈妈道歉。

  推开房门,却看见妈妈正站在门外,右手举在空中作叩门状,显然是要敲门。我欲言又止,低下头,脸红红的。

  几秒钟后,我调整呼吸,吞吞吐吐的说:“妈妈,对不起。是我不懂事,不应该与您顶嘴的,这几天也不该赌气不理您,都是我太任性。妈妈,您能原谅我吗?”

  说罢,惊觉脸上似乎有冰凉的液体滑过,眼睛酸涩的,伸手触碰,手指上便留下了一串晶莹的泪珠。

  抬头,迎上妈妈那盈满泪滴的双眼,她一把抱住我,轻轻的说道:“傻孩子,妈妈怎么会生你的气呢?”就这样。我与妈妈之间的矛盾通过一席话而化解了。

  这段话便是我与妈妈心灵与心灵之间沟通的桥梁。

  桥是朋友之间的一种情谊;桥是与老师交往的一种思想;桥是与父母沟通的一种方式。桥梁是使双方彼此间心灵与心灵交流的渠道,所以,这桥不单单是一条板凳,更是一座心桥啊。

  恍然间醒悟,那来自心灵深处的声音,就是我心中的桥……

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