勤奋的作文

2021-04-02 勤奋

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的勤奋的作文6篇,希望能够帮助到大家。

勤奋的作文 篇1

  一个父亲和他跛脚的儿子站在一幅金字塔画前,儿子被画上金字塔的雄伟所震撼,他问父亲这是哪里。父亲淡淡地说:“别问了,这是你永远不能到达的地方。”二十年后,已经年老的父亲收到一张照片,背景是和二十年前同样雄伟的金字塔,拄着拐杖的儿子站在金字塔前,笑容灿烂,照片背后写着一行字:“人生不能被保证。”

  跛脚的儿子用自己的行动证明:“我能行!”心动不如行动!当我们憧憬去做某件事情的时候,只要我们有足够的信心,并勤奋去践行,就一定会有笑容灿烂的那一天!

  约翰库缇斯先生是一个残疾人,并身患癌症,他没有双腿能潜水,没有双脚能驾驶汽车,他是诸多个体育项目的冠军得主,获得国家二级教练的荣誉。

  约翰库缇斯虽然没有脚,但他走过了比其他人都要长都要艰辛的道路;约翰库缇斯虽然没有其他人高,但是他达到了许多平凡人都达不到的事业高峰。他对人生充满了爱,用真挚的爱去对待生活。许多人被他的坚强和不屈不挠的意志所感动,都忍不住好奇地问:你的业绩令人不可思议,你是怎么成功的?约翰库缇斯回答说:永远别对自己说不可能,想到就勤奋去做!正是这种信念,促使了约翰库缇斯的成功。

  生活有一条法则:有些事你要做随时可以做,要见也随时可以见到;有些事你一生也许只会有一次做的机会。要是你希望见到又能做这件事,你必须抓住那个机会,否则良机一去不复返。

  在日常生活中,有许多应该做的事,不是我们没有想到,而是我们没有勤奋去做。时间一过,就把它忘了。

  行动的人改变世界,及时行动的人才容易获得成功。

  有些事,并不是我们不能做,而是我们不想做。只要我们肯多付出一分心力和时间,就会发现,自己实在有许多未曾使用的潜在本领。

  也有些人在面临一项新的工作时,会为它的繁重与困难而心情紧张、沉重、不安。这些人大多是较为拘谨而责任感又重的人。去除这种紧张、沉重与不安的办法,只有立刻着手去做这件事。当开始工作之后,我们会很意外的发现,事实并不那么困难,而对自己也有了信心。

  “想到就立刻去做”不是一件难事,我们只是需要明快、果决有信心。但是,一件事情既然已经开始,是否能够有始有终,则要靠毅力与恒心。许多事往往在一开始时,凭一股冲力做了一阵,然后就渐渐觉得厌倦。加之任何工作总难免遭遇一点困难或外力的干扰,这时,不但兴趣消失,信心也没有了。很多工作因此而中途停顿。而只有那些能克服这中途障碍的才是成功的人。

  开始一件工作,所需的是决心与热诚;完成一件工作所需的是恒心与毅力。缺少热诚,工作无法开始。只有热诚而无恒心与毅力,工作不能完成。所以,要成功,“想到就立刻去做”是不够的,更重要的是“想到就勤奋去做”。

勤奋的作文 篇2

  说起勤奋呀!我不是很勤奋,也不是太勤奋,就是一个有时勤奋,有时不是太勤奋。

  就说说我勤奋的例子吧:每次家庭大扫除我都是跑在最前面。我们家的打扫除每年只有一次,就是在要过年的时候才打扫除,平时都是妈妈这个家庭主妇来打扫卫生,只有过年的时候我哥哥才回了休年假,爸爸的厂子里工人都放假爸爸才能回家多休息两天,平时都是下午回来住一宿明天送我上学后接着就走了,每年我们家里都打扫除我是跑在最前面的帮妈妈扫地、拖地、擦桌子、擦椅子,不过因为我太小每次我一扫完地妈妈都要重扫一遍,尽管这样但是我每次干完家务活以后,爸爸、妈妈和哥哥都说我是一个勤奋的孩子,每当听到这句话我心里象喝了蜜一样,非常高兴。所以我觉得我以后除了大扫除,平时也帮妈妈做一些力所能及的家务事,来给妈妈减轻负担。

  我要继续做一个勤奋的孩子,每次打扫除都能多帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活!

勤奋的作文 篇3

  天空,蓝色没有一丝白云;太阳像一盆炭火,烘烤着干燥的大地。在这样一个炎热的早晨,鸟儿也有几分睡意,只有树叶还在轻轻地摇晃,不时发出“沙沙”的声音。在一个炎热的早晨,它像深夜一样安静...

  小梅,身材矮小,鼻梁上架着一副框眼镜,小眼睛,小嘴巴,圆饼脸,乍一看还是有些英俊。不过,别误会,这个小李子不是奥斯卡得主,而是李文浩。好了,现在让我们来听听小梅的“光辉事迹”。

  上课铃响时,调皮的学生开始“闹天宫”:有的离开座位,有的玩尺子和钢笔,有的在教室里跑来跑去...这时,小李慢慢地把头从桌子肚子上探了下来,用手戳透了那本没用的笔记本,找到了一本练习本,立即把它放在桌面上,然后整理了一下抽屉。我看见小梅翻开练习本,拿起笔,专心地研究着题目。小梅抬起头看了一会儿,似乎在想什么;过了一会儿,他喊了一声“啊”,然后低下头努力工作。

  正当小梅正在努力写字的时候,他的好朋友秦高良进来了。他径直走到小梅面前,对小梅说:"我们出去一会儿吧!"然而,小李的反应出乎意料:他没有抬起头,只是冷冷地从嘴里吐出几个字:你自己去吧!秦高梁立即喊道:“你怎么能这样对待你的朋友?”说着,摇了摇小梅的胳膊。小李子很生气:“嘿,你在干什么?”秦高梁回答说:“我想和你玩!”小李子突然说了几句话:“走开。”秦高梁被拒绝了三次。最后,他无法忍受。他走到小梅身边,突然抓住他的胳膊。他用尽全力向外拉他,但他没有拉小李子。我看见小梅站起来,对着秦高梁大叫:“走开,你自己玩去。别老拉我,我们最好分手!”秦高梁见小梅如此生气,只好悻悻地离开...

  秦高梁走后,小李又坐下来做作业。很快,他在几分钟内解决了最后几个问题。他高兴地跳起来,跑向老师的办公室。半分钟后,小梅微笑着从办公室出来。

  这是。一个勤奋到可以放弃游戏的小梅,一个勤奋到可以放弃友谊的小梅。窗外,树叶仍在“沙沙”晃动,好像还在欢呼...

勤奋的作文 篇4

  世间有多少叱咤风云的英雄豪杰,以其卓绝的才能蜚声天下,名垂青史,却又有多少碌碌无庸之辈,如草碑春荣秋枯,在人间默默周一遭。究竟是什么造就了这两者间的差异?我认为是勤奋。

  咋一听,觉得才能和学习没有什么必然的联系,其实不然。才能是靠学习来巩固的,学习是靠才能来加深的。这两者间是相互依存的。学习的关键在于“肯学”和“敢学”。若你对学习持有害怕辛苦,畏畏缩缩的态度,那你的学习就不会得到进步,世界上虽有与生俱来的所谓“天才”“神童”,但这是不长久的,这先天性因素若没有后天的努力学习,这与生俱来的“超能力”为零。王安石笔下的仲永便是一个很好的例子,仲永小时候资质比别人好,但由于他的父母信奉他是“神童”,没有让他学习,最后变得跟普通人一样。先天条件再好,但后天不努力,即使“神童”也会退化;对青少年明显不应“捧杀”,而应积极扶持,更应严格要求;不进则退,即使成绩再好,也要不断“充电”,吃老本总有一天回智力枯竭的。由此可见,“天才”“神童”的才能来源于“勤奋学习”。

  爱迪生说过:“天才=1%的灵感+99%的.汗水。”勤奋学习是通往成才的关键,是必不可少的。牛顿小时候并不聪明,反应迟钝,呆头呆脑的,还留过级,被老师认为是不可造就的人。但牛顿并不因此而自暴自弃,勤勤恳恳地坚持科学研究,正如他自己所说的:“别人用一倍的时间做一件事,我就用十倍的时间去做。”最后他终于成为举世瞩目的大物理学家。革命导师马克思研读过无数种著作,学会了欧洲好几国的语言。他十年如一日地在图书馆刻苦钻研,座位下的水门丁地面竟被磨掉了一层。朱元璋七世朱载育,14岁时其父被诬陷下了牢狱,他愤而搬出王府,迁入土室,整整19年,与书籍为友,每天到深夜,潜心于音乐研究,最后写出了《乐律全书》等著作。至今仍为世界所称赞。正是凭着他们这股热情,这份“韧劲”,才造就了他们给后人的进警示。

  人是社会的人,不能否定人的成才与外界条件有关,但最重要的是人俱有其他动物所缺少的主观能动性。事实上当猿人从枝头地面时就已证明:人有掌握自身命运的能力!事实胜于雄辩,历代名人的自我奋斗史便是最好的说明。成才的主要因素是勤奋学习,只要有崇高的理想,坚强的意志,我们完全可以为社会为人类做出贡献。

勤奋的作文 篇5

  咦,这是谁呀?大大的脑袋,浓密的头发,圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻,保密!不过,我可以告诉你,他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟!不信?那就听我举两个例子吧!

  听“滴答滴答”,“沙沙沙”,这是什么声音呀?对,“滴答滴答”是闹钟的声音,可“沙沙沙”又是什么声音呢?让我们一起到他的卧室看看就知道啦!咦,是谁正在伏案书写呀?对,就是他!你看,他现在正坐在椅子上,一笔一画地写着一道阅读题,眼睛目不转睛地看着题目,笔尖好像一辆无油的汽车,写写停停,这是他在不断地思考!

  他不仅勤奋,而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了?让我们再去看看吧!原来是他有一道数学题解不出来,正在向妈妈请教呢!妈妈正在耐心地讲解:“93÷3=31,31×12=……”看,他听得多么专心呀!

  说到这儿,你可能会问:“这到底是谁呀?”对,这就是我,勤奋好学的我。

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