在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的启示作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
启示作文 篇1
一天下午,我在公园里看见了许许多多的荷花,那些荷花生长在一个圆形的池塘里,池塘里的水也有一点黑,那池塘底下也全部都是污泥。这时,我不禁想起了古诗中的一句:出污泥而不染,濯清莲而不妖。
荷花的叶子突出水面,在那十分纤细的茎的支持下,随着那一阵阵微风翩翩起舞。叶中衬托着几朵艳丽的荷花和花蕾。花的中心,不像平常那样的花,那样一律是花瓣,而是有一个倒置的圆形莲蓬。
外面层层的花瓣紧紧地衬托着莲蓬和花蕊,好似众星捧月。这些花瓣的形状也大不相同:有的是星长桃形;有的是营长桃形;有的是扁桃形;有的是圆桃形;还有的是桃形。花瓣大约是三四层,外围的花瓣层数比较少,但是花瓣花瓣比较大,都是两端稍稍紧缩,中间的比较饱满、圆大些。外面的花瓣每一片都紧紧地簇拥着里面的花瓣,似乎是这些花瓣的支持者。虽然内外两层的花瓣形态不一样,但是它们的颜色都是一样的:白中透红,艳而不妖,清而不素。
通过荷花,我得到的启示是:荷花是圣洁的代表。荷花那出尘离染,清洁无瑕的高尚品格是值得我们学习的。
启示作文 篇2
很希望能写好作文,所以写了交友启示,希望能与在小荷里的人成为朋友,希望能在这里能让作文水平得到提高!
下面简单介绍一下自己:
姓名:保密(小名是“媛媛”)
性别:跟妈妈相同。
年龄:到现在为止过了12个“六一”儿童节。
学历:今年上初一。
爱好:电子琴,读书,微机,玩。
优点:领悟力强。本人数学很好,原因就是这个喽。上数学课老师一讲就明白,剩下的时间偷偷做题……还有就是反应比较快吧,老师问问题(指数学一类课的问题),只要点我名,绝对不会犹豫,这是我最引以为荣的。不信的话就来我们班问问!优点暂时说这些,别的'肯定还有的,但是想不起来了……可别说我骄傲,我没有骄傲,只是阐述一下自己的优点嘛。看了下面就知道了哦。
缺点:我的缺点大于优点。首先,很粗心,这是我最烦的一个缺点,因为有它这个缺点,每次数学不是小数点点错了,就是填“锐角”是漏上一个“角”字。最可笑的是有一次试卷上问五棱柱的底面是两个完全相同的(),应该填五边形。可粗心却使我看成了圆柱的底面是两个完全相同的(),因此填成了圆,弄的我尴尬极了。除了粗心,我还有很多缺点,例如:心直口快,这本来不是缺点,可是我却让它成了缺点。因为我跟朋友在一起说话常常不过脑子,有的时候把别人的不好说在表面上,弄的别人很尴尬。还有脾气很坏,脑细胞是直直的(什么事都想不住),有时胆子很小,口才不好……
愿望:决心改掉缺点,做一名好学生,长大为祖国做贡献。并且交下很多朋友!
PS:文采不好,但希望能与小荷里的各位做成朋友!thanks!不给分也发个评论好吗?我会改的!
启示作文 篇3
忆起那件事,我的心里总像打翻了一个五味瓶,酸甜苦辣一应俱全。这件事就像在我的心里扎下了根似的,挥之不去,那就是去年暑假的一件事。
那一次,妈妈送给我一盆美丽的小巧而精致的花。我不由惊叹它的美丽!洁白的花蕾,玲珑的花瓣,就连花盆也是那样别有一番韵味。我可喜欢这盆花了,对它爱不释手。一会儿妈妈,这花有多久的生命,一会儿问妈妈,花该怎样养……
有了这盆花后,我把什么电视啊,运动啊,全都抛到脑后,整天照顾着那盆花,忙得不亦乐乎,而花儿也很争气,变得越发漂亮了。可是,后来,它却……请听我叙述,事情是这样的:
几天后,爸爸妈妈要去出差,我也要去姐姐家玩几天,一想到要和姐姐一起玩,我就高兴得把什么都抛到脑后去了,当然,还有我的那盆花——要知道,这种花两三天没浇水就会枯死,况且我要去姐姐家住上一整个星期啊!当我回到家是时,情况可想而之,
花儿早就无可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顾着玩,不半途而废,没有责任心,那花也不会死啊!哎!世上没有后悔药!这事让我悟出了一个道理:做事要有责任心,要有始有终,否则就会留下遗憾。
启示作文 篇4
万籁俱尽的夜晚,唯有不知名的虫子发出不知疲惫的鸣声;一棵历经百年的参天大树,经过时光的冲刷,依旧傲然地挺立着,向人们展示着融合百年的精髓……这就是大自然的杰作。
自然是一位艺术家,创造出一个又一个不凡的艺术品:草原中奔腾的马,大海里畅游的鱼,天空中遨翔的鹰……这是多么绝妙的艺术品啊,将生的气息发挥的淋漓尽致,让人在惊汉之余,对自然又多了分敬畏。
自然是一位卓越的老师,教会了万物生存的道理。弱肉强食,是大自然亘古不变的规律。听着虽然有些残忍,但却是个不容置疑的真理,而大自然也靠着这条法则,让生命持续不断。面对大自然的智慧,不得不让人叹服。
自然是一位出色的园林家,那些让人叹为观止的奇异风景,都是自然的手笔。有泰山那“会当凌绝顶,一览众山小”的巍峨气势;有“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的荷塘景色;也有“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”的洞庭湖。望着这些景秀山川,我们不得不再次折服自然的鬼斧神工。
面对自然,我们只是像尘土那样微小,而我们对自然,心中更多的是敬畏。与其他动物相比,我们的智慧远胜于它们,但在自然面前却显得那么微不足道。
早晨,走在柏油路上,去寻找自然的气息。
鸟儿在树枝上与路过的行人打招呼,花儿竟相绽露自己的花瓣,希望让自己的芬芳给忙碌的人们带来片刻的心旷神怡。
随着一阵风,带来了一场淅淅沥沥的小雨。走在路上,任由雨滴落入头发,钻进衣领。聆听雨拍打着大地,大地发出欢快的笑声。
抬头望着雨后天晴的天空,更显湛蓝,偶尔飘来几丝白云点缀其间,想像鸟儿一样遨翔其中,令人陶醉不已。不住感慨:也许就像这样一直一直平静的活下去吧。
盛夏的中午,空气中有了几丝令人烦闷的燥热。看着有些干涸的土地,让人察觉不到朝气,心中有些沮丧。
忽然看到远处的几棵树倔强的挺直自己的身躯,翠绿的叶子随着偶尔划过的风微微摆动,努力地将充满生机的一面在骄阳下展示出来。
看着这充满倔强的生机,忽然领悟:在困境中要傲然接受挑战,才不会使人生太过平庸。
自然一次次地展现出它的智慧,其中包含着太多的哲理,就算用尽一生也无法将它挖尽。自然是神圣的,我们永远只能抬头充满敬畏地看着它。
启示作文 篇5
我小时侯,妈妈常给我讲故事,讲得多的常是一小乖巧的小孩听爸爸、妈妈的话,既懂事,脾气又好,大人和朋友都很喜欢他,我想是因为我脾气不好吧。故事内容我已记不清了,但有一句话我至今铭记在心里--“好脾气宛如晴天,到处流放光亮”。
那是我上三年级的时候,吃饭时,我浪费了很多粮食,妈妈说了我几句,我心里感到非常委屈,呈现出一种很不服气的样子,还和妈妈顶了嘴。于是,妈妈骂了我:“不服气哟,你有本事就出!”听了妈妈的话,我真飞跑了出去,那天正下着倾盆大雨,我就在一户人家的门口蹲了下来,过了几分钟后,只见妈妈一手打着雨伞,一手拿着雨衣,满脸着急的样子,匆匆地跑出来找我,头发,衣服和鞋子几乎没有一处是干的。看着妈妈焦急的样子,我感到十分愧疚,恨自己脾气不太好。
现在我上五年级了,我们班上有一个同学叫龙美炫,文文静静的,脾气很好。大家都很喜欢他,同学门一起和她玩游戏,老师也是微笑地对着龙美炫讲解题目,同学们的家长都说她是一个温和的好女孩,令我羡慕不己。
前几个月,我在书店看书,也看到了这样的一句话:“好脾气宛如晴天,到处流放着光亮。”这句话是辛尼说的,如今的我深深懂得这句话的含义,一个人的脾气,对一个人来说是多么的重要。从这以后,我努力的改正自己的脾气暴躁的坏毛病,遇到事情首先要冷静下来,好好想想,这样做对不对,不对的要改正,即使对的,也要和别人好好说,不能发脾气。
就说上星期二发生的那件事,我同桌新买了一支钢笔,很漂亮,我也借来了,真的很好,写完后我放进了她的书包,可第2天早上,同桌说她的钢笔不见了,说是我偷走了,还跟老师说了,我努力克制自己,没有和她吵,并努力地帮她分析钢笔的去处,终于在她书包的夹层找到了,老师看着我的表现还当众表扬我,我开心极了。
这句名言深深的印在我的脑海里,它时刻警示我:遇事要冷静思考,不能乱发脾气。今后我还要继续努力,也将自己改变成为一个小淑女。
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