有趣的英语课作文500字

2021-03-04 其他类英语作文

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的有趣的英语课作文500字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有趣的英语课作文500字1

  星期三,我们上了一节有趣的英语课。

  那次,我们上完课,英语老师就让我们大家默写英语字母,这可是我最期待的,我一定要把握好这次机会。英语老师说,只有三个成功者哦!必需一次过关。并有一个小贴纸,做为奖励。

  我说到就做到,快速的默写老师布置的十四个英文字母。但我默写好后犹豫了一会:是去还是不去呢?我最好还是检查一下。检查完,我发现甘若雨也写好了,我就赶紧跑上前去,可晚了,她已经在给老师看了。不过,甘若雨漏掉了一个字母,而我却没漏写,老师说我写的Verygood,给我一个小贴纸,贴在本子上。贴纸的图片就是我们书里的“Zoom”它身边还写了一个单词:“Good”。

  接着石陈杰上来了,也通关了,就剩下一个名次了,会是谁呢?好期待哦!这时包卓群上来了,没想到她这次失败了,又轮到李晟了,可同学们一点都不希望他赢,都说:“李晟失败,李晟失败!”你怎么结交了一群这样的朋友啊,真的很薄情寡义哎。唉!李晟啊!你怎么能败在他们的手里呢!

  呵!洪月又上来了,哇!成功了耶!我高兴极了。这时,谢琪瑶说:“这张贴纸一点都不好看,我家的贴纸比这漂亮多了!”我生气的说:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又没老师奖励的好。”

  但我相信,只要你努力,没有什么做不到的,说不定,下一次老师的奖励就是给你的。

有趣的英语课作文500字2

  说到教师节,我不由自主地想到了一节英语兴趣班的课。那是由一位英文名读作“打死庭”的老师给我们上的。他今年三十岁,是一位新手爸爸。为什么我对他这么了解和熟悉呢?因为他还有一个身份——我的表哥。哈哈,没想到吧!

  上课了,我和同学们聚精会神地听着,老师正在教我们读课文。这篇课文要求背诵,会背的同学能得到限量版的巧克力哦!CICI一听有美食作为奖励,来劲了;吃货李宗锴也摩拳擦掌;李泽渊与吴泽一双剑合璧组成“父子”组合齐上阵;我和乔宏韬也不甘示弱,奋起直追。大家的积极性都被调动了起来,各个争分夺秒,嘴里咿咿呀呀一刻不停。不一会儿,我们就将课文背得滚瓜烂熟。老师这招真灵,虽然代价有点大,从美国买的巧克力,想必价格不菲吧!

  休息一会儿后,我们又对第二篇课文进行了“猛攻”。只见老师在黑板上画了许多“惨不忍睹”的画,心想:“老师的画功也太差了吧”,于是指着其中一幅图画问:“Whatisthis?”他说:“这是用来帮你们背诵课文的,根据图画说单词。”我点点头,恍然大悟:“原来就是为了加深我们对单词和课文的理解。”这招“画画提示法”还真管用,我们一下就背会了。

  不知不觉下课铃响了,我还意犹未尽呢!“打死庭”老师真有趣,他上的课也很有意思。他能够用不同的授课方式给我们讲解,让我们度过一节轻松愉快的英语课。

  教师节,把最好的祝福给表哥,也祝全天下的老师们节日快乐!只有你们的辛勤付出才有我们的不断进步。

有趣的英语课作文500字3

  上午第三节是我们的英语课,我们都期待着上英语课。

  上课了,我们坐在教室里等巴老师来上课。老师先将英语书上所有单元主要讲的内容告诉我们,之后就开始上课。

  首先,老师教了我们几个新词,就叫后面柜子上贴的1~5号上来读这几个单词。五个人都上来了,一号是何铭真,他读了两次才读会,第一次有点结巴,第二次就好多了,他是有点紧张,但有人比他更紧张,那就是文彬,他的单词是eatbreaskfast,这个词早在四年级都有所接触,不知他怎么还会读五六次才读出来,真是太紧张了。

  下一个则是叶新,他到没什么可说,只是4号利颂民读单词的时候要将书挡在脸前,好像一个害羞的小姑娘,老师叫他把书放下来,他在读的时候有挡了上去,真害羞。

  当他们看见这一幕的时候,他们都在笑。

  我真是搞不懂,文彬就连这么一个简单的词都会卡住,不知道他到底是有多紧张啊!还有何铭真,如果不是因为那个何铭真的词有点难度,我都不相信他会读错。

  虽然这样说别人,但我自己上去都不知道会不会这样害羞。我有时还真想像他们那样有胆量上去读,可我应该没那个胆量站上去。

  如果我真的有那个胆量去,那该有多好啊,不知道那些胆小的人会不会这样想呢?

  英语课上的事其实挺有趣的!你觉得呢?

有趣的英语课作文500字4

  今天,英语补习班张老师告诉我们,今天的上课内容是举行一场英语大PK,一堂有趣的英语课。我们一听个个磨拳擦掌,准备大显身手一番。

  于是,一场别开生面的比赛正式拉开了帷幕。首先是我和张心然之间的PK。比赛规则如下:一组11个英语单词,分高者胜。比赛开始了,张老师首先报:“地板”。我毫不犹豫地写出“FLOOY”,哈!张心然竟然把“L”写为“T”了,我先赢了一分。这时张老师继续报“香蕉、苹果、西瓜、梨。”我俩马上BANANA、 APPLE 、WATERMELON、 PEAR四个单词,教师见我们写好了又大声说:“我、我们、我们的,一堂有趣的英语课。”我自信地写上了I、WE 、OUR。教师见了微微一笑说:“同学。”我犹豫了一下,最后不报希望地写了CLASSMATE,不等我喘一口气,老师又说出“教室”,我们听后不约而同地写出CLASSROOM,这时老师报了最后一个单词“去玩”,我写上“GO TO PLAY”后马上回到了座位上坐好,忐忑不安地等待老师宣布比赛结果。最后我终于以满分(100分)打败了91分的张心然,我高兴地边蹦边叫“耶,我赢了!”

  这次PK真有趣呀!我希望教师每一堂课都能PK一次,那样我们学习英语的积极性就会更高了。

有趣的英语课作文500字5

  不久前,我们学校如期举办了一年一度的“英语节”。同学们可以通过有趣又丰富的小游戏学习更多的知识。我们班有幸被邀请参加一堂英语公开课。

  “叮铃铃”随着上课铃声响起,我们全班同学迈着整齐的步伐,怀着好奇的心情来到了学校小礼堂。张老师把椅子摆成一个大圆圈,让大家坐下,便开始了有趣的“English Bar”。一开始,我们面对那么多的外校老师,比较紧张,不敢与张老师进行互动,生怕自己出错。张老师发现我们的担心,便用幽默的语言和动作提示我们“别害怕,放松点。跟我一起Play!”于是我们在张老师的引导下,逐渐变得大胆、开朗。

  接下来,我们分组玩“抢凳子”游戏,大家都绕着凳子转,张老师先说出一个节日,在说节日的活动名称,如果活动不是这个对应的节日,我们就赶紧坐下,没坐下的同学将被“淘汰”。最后那位胜利的同学将得到一个“Star”。游戏开始了,每个人都小心翼翼地边走边听,生怕老师说出的单词没听清楚,等到还没反应过来就已经被淘汰了。更有趣的是,每当张老师说出不同类的英语单词和词组,我都聚精会神地听着,很快就找到了座位,有的同学跑来跑去寻找座位。最后我成了我们这一组的冠军,张老师奖励了我一支精巧可爱的圆珠笔作为小礼物。

  之后,我们还玩了许多小游戏,大家都非常开心,也越来越投入。转眼到了下课的时间,有趣又快乐的英语课在我们的欢笑声中结束了。这堂别开生面的英语课里,我们不仅学习了知识,还收获了快乐和成功。

有趣的.英语课作文500字6

  这学期我们班来了一位新的英语老师,就是那位年轻又漂亮的女老师-------许老师。许老师平常对我们非常和蔼,上课时一般都用英语跟我们对话,还经常给我们做游戏。瞧!我们班的同学正津津有味地玩着呢!

  昨天,许老师让我们带毛绒玩具,我们也不知道为什么,就糊里糊涂地带了一两个毛绒玩具到学校,交给许老师。这时上课铃响了,同学们陆续走进教室,“哇”讲台上放着五颜六色的毛绒玩具,而且还标上了价钱,整个教室像毛绒玩具商场一样。

  我心里一阵惊喜,又可以做游戏了。果然,不出我所料,许老师开始带我们做游戏了。先是两位同学到讲台上说买东西的对话,他们都说得非常好。许老师又带我们玩第二个游戏:把整个班分为四个商店,每个商店选一个营业员,别的同学用“假币”买毛绒玩具。规则讲完了,许老师宣布游戏开始,“哗”教室里像炸开了锅,同学们早就等不及了,他们把自己最喜欢的毛绒玩具买回去玩,整个过程同学们都要用英语对话,你瞧,平时不爱说话的同学这时已经忘了怯场了,正在和营业员用英语讨价还价呢!

  “叮呤呤”下课铃响了,游戏也结束了,同学们都意尤未荆我们在这样活泼的英语环境中,既学到了新的知识,又练习了口语。你也想来吗?反正我们都在期待着下一堂英语课呢。

有趣的英语课作文500字7

  星期五中午的第二节课,邢老师告诉我们第三节课有一个英语活动。我们都想看看第三节课有什么新鲜事情。大家怀着一颗激动的心就下去做操了。我们班做完操,来到教室一看,惊呆了。有一个阿斯顿英语学校的外教老师,和其他的一些英语老师,都在我们班教室里。正在等着我们准备上课。桌子上有一大袋子白色的面具,还有笔,和颜料。我一想,原来下周周四就是万圣节。我们要一人做一个面具,带回家去。

  大家在班里高兴地说说笑笑,吵吵闹闹,都快把屋顶掀翻了,过了一会儿,我们正式上课了。外教老师先简单的认识了我们班学生的名字。我们用英语来把我们的英文名字告诉外教。认识完之后,外教老师又挑了几个穿橘色衣服的同学上去表演万圣节的大南瓜。

  然后我们又认识了万圣节的僵尸、木乃伊、骷髅、幽灵。然后外教老师又挑了几个学生上来表演木乃伊。表演结束后,我们就开始做面具了。我们先分好组,我和于秦懿、高晨越、胡硕恒、留在炀、陆煜坤、李泽坤,我们八个人是一组。老师发给我们一人一个面具,把英文报纸放到我们的桌子上,又发给我们一人一支笔和一个涮笔的杯子和颜料,我们就开始画了。我们根据自己喜欢的样式,涂上鲜艳的颜色,一会儿一个个白色的面具,一下就变成了五彩缤纷让人看了提心吊胆的样子,我们都为自己的作品感到高兴,我们画完之后,老师让我们把面具戴上,老师给我们照了相,最后我们就依依不舍地和外教老师再见了。

  我真希望那几个老师能天天来,因为这节课太有趣了。

有趣的英语课作文500字8

  那是一个仲夏的上午,天气格外炎热,不知为何,我的心情也随着这炎热的天气变得十分糟糕,到了学校,仍旧是无精打采。前两节课十分难熬,有种度日如年的感觉,80分钟,仿佛过了两个世纪,好不容易熬到第三节英语课。

  只见胡老师风风火火地走进教室,看到同学们昏昏欲睡的样子,眼珠一转,计上心来。

  胡老师没有批评我们,这让我们有些惊讶。老师习惯地扶了扶眼镜,拿起粉笔,转身在黑板上写了一个单词:road(道路)。然后问同学们:“这个单词怎么读?”同学们支吾了半天,不会读。这时,老师忽然对我们说:“给大家一个小小的提示,你们吃包子最喜欢什么馅?”“肉的。”同学们异口同声地回答。“对了,这个单词就读road。”“road”同学们快乐地跟读,顿时来了精神。

  随后,老师面带笑容地在黑板上又写了一个单词:pest(害虫)。“这个单词的意思是害虫,遇到害虫你们要干什么呀?”同学们脑洞大开,有的说踩死它,有的说赶紧跑,还有的说抓住烧烤。只见老师微微一笑补充道:“不就是拍死它嘛!这个单词就读pest。”同学们哄堂大笑。你看,有的笑弯了腰,有的笑出了眼泪,还有的笑得喘不上气。等同学们笑完了,胡老师开始了她声情并茂的英语课。这节课同学们的精力充沛,听得格外认真。我打心眼里佩服胡老师。

  这堂英语课生动有趣,让原本枯燥的英语学习变得不再单调乏味,不仅让我学到了知识,还让我从此爱上了英语,不愧是一堂生动有趣的英语课。

有趣的英语课作文500字9

  记得有一次去课英语,虽然是补习课,但我在课上像是发了疯,因为教室里面出现了一个新朋友——像彩票机的东西。

  到上课的时候才知道,老师告诉我们这个是抽数字机,哪个字母写错了就上来抽数字,抽到什么数字,就要把那个写错的字母写多少遍,接着老师告诉了我们两个数字,她说这里面的数字从1-50结束,我当时就大吃了一惊,心里便冒出两种想法,第一种是:这可是一个有趣的游戏,我要尽量多错点,第二种是:但要是我抽到了大的数字,那我不就得写多多的吗?但上课后,我已经把第二种想法抛到九霄云外了,不错,在课上我拼命地写错字母,好像字母和我有仇一样。虽然大家写得都很辛苦,但是老师给大家的字母评语,让整个教室弥漫在笑声中,如:你写的字母跟正在跳舞的蚯蚓差不多,你调皮了你写的字母也调皮得让你写多多的。

  到快要下课时,老师让我们玩真心话大冒险的游戏,经过千挑万选,最后玩的是大冒险,也就是老师再抽奖机里面定一个数字,谁抽到了,谁就要做这个大冒险,做不到的就在班上唱一首歌,我在心里面默默地祈祷:千万不要是我啊,因为今天的大冒险是在班里面唱一首歌,这是我最怕的事情了,我也在想要不我偷看一下那个数字,我不就不用唱歌了吗。我心中暗喜着,但到老师让我们反脸过去的时候,我心里却不知道怎么了,好像有种莫名其妙的感觉,说不上来,不知道是怎么了。但诚实是有好处的,后来果然幸运女神站在了我这边,我没抽中。

  这真是一堂让人难忘的英语课,真是希望以后还有这样的英语课。

有趣的英语课作文500字10

  事情发生在上学期,那次我们刚刚上完体育课后回到教室,接到学校通知:明天上午第二节课,教我们英语的张老师要带我们在四(2)班上节公开课,到时会有很多老师来听课。

  于是,晚上回家我们按要求都做了准备,争取上课时有最好的表现。

  第二天上午,上完晨会回来,同学们就被张老师领着,秩序井然地去了四(2)班。“叮叮叮”上课铃响了,一位位老师陆续来到教室。此时此刻我的心里既紧张又兴奋:紧张的是怕自己上课表现不好,兴奋的是好久没上公开课了,心里有些小激动。

  开始上课了,张老师按照她以前一贯的方法讲课。很快,我们都陶醉在她的英语世界里,甚至有的同学都忘了自己在哪儿,思维只顾着跟着张老师的教课走了。因为大家注意力都很集中,所以学习效果很好。比如:张老师提出问题时,越来越多的同学举手了,他们的发言都很精彩呢!

  这时,张老师提议我们玩个小游戏,同类词接龙,测试大家对单词掌握的程度。张老师说一个词,你也要说一个与它同类的词,张老师说:“ill”

  “tired”

  “hot”

  “cold”

  那课堂气氛真是一下子就活跃起来了,大家争先恐后地回答,把平时学的单词全部说了出来,我还从中学了不少的单词呢。

  不知不觉中,下课时间到了,这真是一堂别有意义的公开课,张老师通过提问来调动同学们的学习热情,结果大家记住了很多的同类词,我真希望每节课都能像这样,以后再也不用回家背那些枯燥的单词了!

有趣的英语课作文500字11

  这是一节有趣的英语课,每一个同学都是在快乐的气氛中度过的。

  第二节课是英语课,“叮铃铃,叮铃铃”上课的铃声响起来了,原本还是一个充满着欢声笑语的教室,立刻因为这个铃声而变得安静下来。过了几分钟老师来了,把一切都准备好了之后,老师拍了拍手,笑着对我们说:“同学们,今天我们先来做一个游戏好不好?”一听到游戏同学们便异口同声地说:“好!”说完后班上就议论开了,你一言我一语地说着,可大家都不知道到底是什么游戏。老师接着说:“同学们,今天我们做的是 ‘What’s missing?’这个游戏。下面同学们请看电脑,这个游戏是考验大家的记忆力,下面我会给大家放一批图片,请大家记住它们,然后我会从中拿走一张,这时请大家凭着记忆想出这少了的是哪个图,并用英语说出来。好,现在游戏开始。”紧接着电脑上出现了五幅图,分别是“购物中心﹑邮局﹑小学﹑中学﹑历史博物馆”。这时老师问:“同学们都记住了吗?”“恩,记住了。”“好。”然后电脑上只剩四幅图了。“谁知道现在少了哪一幅图啊?”说着老师还做出了一个举手的动作。老师话音未落,就有同学举手了。“好,就你说吧!”这位同学站起来说:“少了‘a shopping centre’这个词。”“恩,真不错,恭喜你答对了。”老师依旧笑着说……就这样一节课就在游戏的快乐气氛中结束了。

  通过这节课,使我更加喜欢英语了,同时我更喜欢这样的游戏,因为游戏不仅好玩,而且使我对这些单词有了深刻的印象,还有助于我们记忆单词。我爱上了这节课;爱上了这个游戏;爱上了英语……

有趣的英语课作文500字12

  今天,外校要来我们学校的小剧场上课,我们班有幸被抽到去上课。

  来到小剧场,我们找到了自己的座位坐下。这时,老师说:“大家好!我是周老师,大家可以叫我MissZhou!”接着开始分组,我是B组的1号,也就是组长,老师给组长发了一张表,等会表演要用。这时,大屏幕上出现了一个泥红色的椭圆形,我们大家都猜这是bread(面包),可正确答案却是egg(鸡蛋)!周老师让我们念了一遍“egg”。接下来,老师拿出一个鼓鼓的大背包,问我们:“谁想摸一摸里面的东西?”大家争先恐后地举起手来,最后,老师选了我,我把手伸进去摸了摸,感觉那个东西有点硬邦邦,一时想不出是什么来,老师把手伸进去,拿出的原来是一袋面包。她叫我们大声说:“Ihavesomebread,It’syummy,yummy!”学完单词,老师让各个小组长拿出先前发的那张表,要求所有小组成员一起完成。我叫成员们一起过来,我第一个把第一个空填写完,然后我们6个成员把剩下的四个空也全部填写完,我们熟背后,全体小组成员争抢着举手,自告奋勇地要求上台表演。

  老师同意了,我立刻冲上去,大声说道:“Hello!Ihavesomebread,whatdoyouhave?”我们所有成员一个接一个地激情满怀地大声说着英语:“Ihavesomejuicetoo!”“Hereyouare!”“Thankyou!”我们赢得了热烈的掌声,我们表演成功了!这真是一堂有趣的英语课!

有趣的英语课作文500字13

  阳光明媚的星期四早上,我们迎来了一堂有趣的英语课。还没开始上课,班上就有消息传出,今天英语课要播放《98K》。我听着心里纳闷着,什么是《98K》?它和英语课有啥关系,我一直都没有想明白。

  终于盼来了上课铃声,我看见两位旁听的老师面带笑容从门外进来,原来是公开课。这时,只见张萍老师开始播放《98K》的碟片,并要求我们注意看演员的表演。在劲爆的音乐声响起后,只见演员们随着音乐节奏又蹦又跳,像大猩猩一样,使得我们和旁听的老师不知不觉地也跟着音乐一起挥舞,一起跳动。原来《98K》是一首热烈地舞曲,它像一首魔曲,让你不由自主地跟着它又舞又叫,真是太有趣了!

  第一遍音乐结束了,我们还意犹未尽,张萍老师又让我们男生和女生来个大比拼,男生可着迷了,吼呀跳呀,非常兴奋。而我们女生听从张萍老师的安排,只是挥手,随着音乐节奏舞动着身体。结果我们得了满分,男生太夸张,乱跑乱撞只得了98分。

  最激动的是要和一班比拼,我们女生一听就紧张地尖叫,张萍老师说只要表现好,就奖励我们用一节英语课替换成手工课。于是,我们卯足劲,使出浑身解数,那些男生都不敢捣乱,跳得特别认真,我们终于得了满分。

  时间过得飞快,眨眼间有趣的英语课结束了,我们还沉浸在这音乐的海洋里,久久不能自拔。张萍老师就像会施魔法的仙女一样,让我这原本讨厌英语课的学生也情不自禁地迷上了英语课。

有趣的英语课作文500字14

  今天上午,我们有一节英语课,我们会发生什么呢?就和我一起去看看吧!

  上课铃一响,有同学心不甘情不愿地回到教室,有同学抱怨到:“啊!又是英语课!?”回到教室,我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了,有同学还在说话呢!老师的到来,也意味着开始上课了。

  毛老师说,在上课之前先做一个小游戏。话音刚落,那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来,然后说了游戏规则:老师给每个小组取个“名字,”老师喊到哪一小组“的名字”,如有哪位同学是那组最后一个站起来的话,就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的话既兴奋又紧张,生怕自己会接受惩罚。

  轮到第一组的时候,只有两位同学是最后站起来的,那就是董锐宇和蔡俊辉,他们俩一听见要表演节目,都“啊……”地叫了起来,那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子,董锐宇表演的是他当的是一名交警,他的长官被他活活气死,他做起事来那个叫笨的,逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转,有的同学面无表情,有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。

  老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语,这真是一堂生动有趣的英语课呀!

有趣的英语课作文500字15

  在小学生活中,我上过数千计的课,这其中有一些课给我留下过难以磨灭的印象。我最难忘的还是一堂有趣的英语课。

  叮铃铃、叮铃铃,上课铃声响了,我们都坐端正,等待着章老师来给我们上课。章老师进教室后先和我们问好,我们也向老师问好后,英语课正式开始了。

  章老师告诉我们今天来学12个月的读音。一月和二月我们都读得很整齐,发音也很准。由于有些英语的读音可以变成读音差不多的中文,当老师教到三月March时,有一位同学读成了“麻雀”,因为我的耳朵很敏感再加上我上课很认真听,所以把这个细小的地方也听出来了。过了一会儿,老师教到六月June了。又有一位同学读成了“救”,我在心里偷偷笑了几下,可老师并没有发现那位同学读错了。时间过得飞快,章老师教到九月September了,她叫吴颖站起来读,吴颖大声读到:“死不掉吧!”“哈哈哈哈”,同学们大笑到,老师又读了一遍,让吴颖听清楚,这次吴颖读对了。自从吴颖读错成中文后,有些同学也开始念错了,November读成了土话的“你还吧……”老师教我们读十二月Pecember的时候,想看看董有志有没有认真听,于是也叫他站起来读,他读到“爹生八”,我们先全体没有反应过来,过了一秒钟后,我们全班不约而同的笑起来了,就连老师也笑了起来,有的同学捂着肚子笑,有的指着他笑,还有的直拍桌子。可董有志却还愣在那里不知道怎么回事,后来听到有人翻译道:“爹生了八个孩子。”同学们再次哄堂大笑。

  这节英语课可真有趣!

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