在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学趣事作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学趣事作文 篇1
一天，淅淅沥沥的小雨从天上飘了下来，我不能出去玩，只好在家打羽毛球，我家趣事。
奶奶说她不会打球，我就来教她吧!我说：“奶奶你先要握紧羽毛拍。”然后我教奶奶如何发球、接球……。爸爸在边上观看着说：“打羽毛球我最在行，小学二年级作文《我家趣事》。”我说：“那你是羽毛球冠军吗？”爸爸一句话也说不出来，眼睛直瞪瞪地望着我，半天反应不过来，最后爸爸说：“当然啦，我是家里冠军。”接着我和奶奶打了一局，我觉得很奇怪奶奶怎么打的比我好？这时妈妈在一边说：“这不是你教奶奶打的吗？这叫青出于蓝而胜于蓝。”我问：“什么叫青出于蓝而胜于蓝？”妈妈回答：“简单地说就是老师教学生，学生经过努力其水平超过老师。所以你别以为奶奶年纪大，就小看奶奶。”我终于明白了，我一定要认真对待奶奶发过来的每一个球，我不能输给奶奶。
时间不知不觉过去了，家里不时地传出一阵阵愉快的笑声，窗外的雨仿佛也感染了我们的快乐越下越大。这一天我们过得非常开心。
小学趣事作文 篇2
现在已经进入冬天了，天气那叫一个冷。对于这一点我最有体会，大家千万别在早晨出门。
今天早上，我们去操场上升旗，当时天气非常冷。地上还有冰块，树上还有霜冻，草地上还有白白的东西，跟雪一样。北风呼呼地刮，像刀锋利的插在脸上那样冷。我们就站在草地上，像一群小企鹅，因为每个人都捂得严严实实。手缩进了袖子里，脑袋进了帽兜。乍一看，还真有点像一群“五彩企鹅”。我们在那里站着，一直抱怨冷，直到看见演讲台上的同学们。他们只穿着单薄的校服，没有抱怨一句，而我们穿的那么厚，还在台上叫苦连天。真的是鲜明的对比啊！
冬天的早晨很冷，但可不只有早晨很冷。白天也一样很冷，简直不是一般的冷啊！
今天中午的时候，我和妈妈去一家小卖部买东西，回来的时候，我和妈妈冻得成了“缩头乌龟”。我的手都冻成了红色的，脸也是一样。衣服上都是冷的，买回来的热花卷，一会儿已经变成凉的了。路人都穿着各式各样的棉袄，非常漂亮。甚至连邻居家的吉娃娃都套上了一个精致的小蓝套，在这个寒冷的冬天，谁不想把自已捂得暖和些呢？
有一天，赵丰年拿着一块冰向我走来。他把冰放到我眼前，说：“你看，这是我捡到的一块冰，我把手放到这块冰的上面，就出现了一个漂亮的小洞，酷吧。”我说：“真不错，你都可以去申请吉尼斯世界纪录了，入选的题目就是世界上最美丽的.冰，肯定可以入选。”不过，好景不长，几分钟后，这块美丽的冰自动化为了一滩水。
最近，不只是人们穿上了新衣。连植物也穿上。
今天，我正坐在公交车上，一心盼望着赶紧回家，因为今天作业特别多。突然，公交车停住了，怎么回事呢？噢，原来前面堵车了，我非常着急，不经意间，看到了路边的小树，小树上包着一层厚厚的白厚套，原来是清洁工正在忙着给小树穿衣服呢。哈哈，这可真好玩，简直就是一道亮丽的风景线。
冬天的事真有趣，我喜欢这个快乐的季节。
小学趣事作文 篇3
一、在生活中选材。
在我们的周围，差不多每天都有新鲜事。将你们在漫长的暑假里亲身经历（如参观、游览、钓鱼、游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等）的事情加以筛选，把印象最深、最有趣的写出来。
二、叙事要完整，经过要具体。
要把事情说清楚，讲明白，必须交代清楚事情的来龙去脉。一篇完整的记叙文应该包括六个要素，即：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。一般情况下，这几个要素必须齐全，但在特殊情况下，也有例外。
只有把事情的经过写具体，才能给读者留下深刻的印象 ，这是本次作文的一个难点。 怎样才能把经过写具体呢？有下列两种方法可供选择：1多问几个“后来又怎样？”把怎么样回答清楚了，事情就写具体了。2按照纵式结构，把事情的经过划分成几个阶段，一步一步地写下去，自然也会写得具体。
三、突出重点、详略得当。
事件的过程要写具体，告诉别人做了些什么，是怎样做的，这很重要，但是要注意突出重点，详略得当。这就要求我们在动笔之前，认真回忆发生在暑假里某件事的有关情况，有选择地确定写什么场面，重点写谁，不要面面俱到，注意把握重点，突出主要内容。
一般来说，文章的主要内容要详写，次要内容要略写。对写事的文章，时间、地点、事件和参加人，要略写; 事件的经过，反映事件的特点、有代表性的内容要详写。这样，文章才能显得重点突出，中心明确。
四、写出情趣，吸引读者。
我们经历的事情及参加的活动，大致都有生活情趣或启发教育意义，能使我们从中感受到快乐，有所收益。如果在事件的记叙中用生动活泼的语言表达出参加者、经历者的欢乐之情及所受到的启发，就会使文章更趣，更吸引人。
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