在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的愚人节作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
愚人节作文500字 篇1
“唉,好累啊!”“什么时候才能结束啊!”这是从哪里传出来的声音,哦原来是学校马上要举行一场京韵武术操考核,全校都在刻苦训练。我们五年级的京韵武术操考核在周五,练的时间也相当长一些,跳的应该好一些。
练习开始了,我们打开投影,认真研究每一个动作,研究得都很透彻,每时每刻都在练,练的同学们大豆般的汗珠从脑门上流了下来,但因为练的时间太长了,同学们的肚子都开始“唱歌”了,所以有些人开始抱怨了呢!但为了得第一,大家都没有放弃学得都很认真。
盼着盼着,周五的考核终于来了。我们班是第一个,同学们个个精神抖擞,迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,来到升旗台的前方。我们听着音乐,认真而又有力地做着每一个动作,体育老师们在前面连连叫好。
一个班紧跟着一个班,很快所有五年级都跳完了,所有体育老师拿着填完的评分纸,开始统计分数了,我想,我们在做操的时候,所有体育老师都叫好,第一非我们班莫属,就在这时分数统计好了,但成绩出乎我所料,体育张老师严肃的说,所有五年级的班级都没有通过,还说我们的手没有力气,动作不标准,没有到位。下午4点钟,还要到操场上重新考核!
我兴奋的心情,“刷”得一下变成了零,“我们每天那么刻苦的练操,为什么不过关呀,凭什么呀,真是的!”
到了下午,唐老师接到一个电话,电话挂了之后,唐老师笑了笑,问我们:“你们猜我接到了谁的电话?”我们异口同声地说:“张老师!”“对,张老师说下午不用去操场了,还让我带一句话给大家——愚人节快乐!”
刹那间,教室里洋溢着同学们的欢笑声。
愚人节作文500字 篇2
四月一日,是愚人节。据说这一天,不管男女老少,亲戚朋友,无论是谁被愚弄,都不会生气,而且都会感到很幸运。下午放学回家,我给老姨发了一个信息:“老姨,晚上我们一家三口去你家吃饭。”写完后我盼着老姨能相信,不停地在地上来回地走动,思量着,如果她老人家不相信怎么办,相信了我会怎么回应。正在我胡思乱想时,电话铃响了——老姨还真相信了!打来电话热情地说:“今天你来我家,你想吃什么,尽管说!”我窃喜,故意大声说:“我想吃羊肉锅,我们马上就到。辛苦你了,老姨!”电话的另一头传来老姨爽朗的笑声:“辛苦什么,我这就去准备!”“耶!——太高兴了,老姨那么聪明被我愚弄了!”我心里只觉得愚人节好过瘾。拿起作业写起来。小弟来了我还和他说起我的“杰作”,正在得意时,老姨又打来电话:“你们怎么没来呢”我咯咯地笑着说:“我们今天不去你家吃饭,今天是愚人节,老姨,愚人节快乐!”“啊你这臭小子,你们不来,我准备了那么多饭菜,我们这边怎么吃得完呢……噢,噢,今天是愚人节,我还不知道呢!”话音刚落,电话两端都能听到对方传出了我和老姨及双方家人的欢声笑语。没办法,为了不浪费那么好的美食,妈妈提议晚上就去了老姨家吃饭了,这是后话。
这期间我乘兴又愚弄爷爷。爷爷是一个书法爱好者,视笔墨纸砚为宝贝。我眼珠一转,计上心来,煞有介事地说:“哎呀!爷爷,爷爷,你的毛笔怎么折了”边说边禁不住地笑了出来。这一笑,可笑出事了,爷爷不动声色地说:“大孙子,你是不是骗我呢,我是不会上你的当的。”“哎,爷爷你怎么那么聪明啊!”我羞红了脸,找个借口溜出了门……愚人节是西方国家的传统节日,如今传到了我们国家,以其搞笑、诙谐、幽默、愚弄别人却相互开心和谐深受人们的喜欢。这个节日我尤其喜欢,开心得不得了。
愚人节作文500字 篇3
光阴似箭,许多往事都已沉埋脑后,细想起来,还是有一些事值得去回忆。
“嘘,有情况!”正当各路英雄“华山论剑”时,突然探子来报,让各路好汉惶恐不安。
教室立刻安静下来,英雄好汉们忙拿出“挡箭牌”――书。偌大的教室即刻悄无声息,不要说掉根针,就是咽口唾沫也能听见。
“嗒、嗒、嗒······”又听见一阵熟悉的高跟鞋声,由远到近传来,让好汉的心也随着高跟鞋进行曲而搏动着。原指望这节自习老师开会,我们可以好好地“煮酒论英雄”,但······唉,命苦呀!当最后一节音符停下时,老班捧着一叠试卷立于门前。
“看样子,都很认真嘛!”不冷不热地一句从老班的嘴里迸出,但传入我们耳中,让我们捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更让我们心惊胆寒。
“为了检测各位的复习情况,大家准备一下,准备考试。”老班不紧不慢地说道。“我的天,不是说好下周才考的吗?怎么……一定是老班看我们纪律不好,借机······”众好汉心中愤然,却不敢吱声。
“顺便告诉大家,这次考试将列入成绩单,其中考试后一并通知家长。”众好汉心头一惊,那鲜红的心已被惊成紫色。“顺便通知一声,为了让大家考得不要太差,所以给一点时间复习。”“oh my god,”众好汉差点异口同声地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一个个狼吞虎咽地看起书来。
“叮······”铃响了,奇怪了,怎么不发试卷,这时,只见老班奸诈地说:“看你们忠诚,考试改在下周进行。”全班一片哗然,“对了,今天是你们的节日!”老班说道。什么?众好汉问道,今天几月几号,4月1号,啊,愚人节!
这一堂愚人课真叫人俯首称臣,让人回味无穷。
愚人节作文500字 篇4
4月1日愚人节,你们知道吧?早在前几天,我们就仔细研究了一下捉弄的对象。可班上没有哪个人是好惹的,所以,我们就把目标转移到了……
愚人节这天终于来临了!我们经研究考察,我们决定给语文老师张老师来一个惊喜!
课前,我们把一张纸放在讲台上内容是:
寻猪启事
本人现丢失一头猪,这只猪肥头大耳,胖极了!
如果找到这头猪,请与本人联系。
电话号码:'''''''
必有重赏,谢谢!
祝老师愚人节快乐!
呵呵!还像模像样吧?老师来了,见桌子上有一张纸,好奇地看了起来。这是同学们的心里应该是十五个吊桶打水——七上八下!都激动不已地盯着那张纸。张老师看完之后,扑哧一声笑了。张老师笑了,全班也笑了。
张老师笑着说:“你们这些小滑头!不过,谢谢!感谢大家给我的礼物!你们这么捉弄我,说我是猪!那么,我也要送你们一个礼物!让我想想!”
第4节美术课的时候,张老师说我们的礼物到了。我们都高兴极了!迫不及待地想要看看我们自己的礼物。
张老师叫我们拿出一张纸,写上:'''(写上自己的名字)愚人节快乐!我们都疑惑不解,不知张老师葫芦里卖的什么药?张老师先在字的上面画上一条弧线,然后在字下面分别画了三条弧线。我们的问号更大了!直到——张老师随后画出了猪的尾巴!哦!原来是猪啊!张老师对自己的“杰作”很满意!同学们都笑弯了腰。这狡猾的张老师!在黑板上只写了''',愚人节快乐!并没有写张老师自己!这姜,还是老的辣啊!哎!我们自认功力不足!没想到张老师会以其人之道,还治其人之身啊!
这愚人节虽说是西方的`节日,但到了我们这儿,味儿也渐渐浓了!
愚人节作文500字 篇5
今天,春雨绵绵,我刚从暖和的被窝里爬起来,就看见日历上一行红色的字——四月一日。“啊哈!到愚人节了!前往不要被骗啊!”一番洗漱之后,我变迈着愉快的步伐走向学校。
来到学校,我走在熟悉的楼梯上,一点儿也不感到乏力,也许是节日似的某种情绪吧!走到教室门口,咦?门外怎么没有一个人?门也掩着。我正想一脚踹开门,突然,细心地我发现门上有白色的东西,像个杯子。我轻轻一推门,杯子掉了下来,差点溅我一身水。“愚人节快乐!”躲在门后的同学突然蹿出来,吓了我一跳呢!
过了一会儿,也不只是谁说了一声“刘老师来了”,教师的气氛立刻紧张起来:有的在门上放粉笔盒,有的出去放哨,更多的不知所措的在教室里转圈。准备好之后,我们都屏息等待老师“上当”。“砰”的一声,门开了,粉笔盒掉了下来,我们都欢呼起来,结果被打的却是一位同学,刘老师怒气冲冲地站在后面,后来,我们都被训了一顿。
第一节课下后。我灵机一动,对刘老师耳语说:“刘老师,帮我一下忙,下午你只需如此如此……”刘老师听得津津有味,很讲义气的说:“好!这个梦我帮了!”
下午布置作业的时候,刘老师诡秘的说:“谁现在做的最好,就可以不做作业!”此话一出,教室里立刻炸开了锅。有的人迟疑不决,怀疑自己的耳朵听错了,有的却已经做得端端正正的了。“愚人节快乐!”刘老师终于说出了这句话,并会意的对我笑了笑,我也忍俊不禁,笑得前俯后仰。
啊!真是以其人之道还治以其人之身啊!同学们也被我们骗了!真是个快乐的愚人节!
愚人节作文500字 篇6
每个人都有自己喜欢的节日,我也不例外。今天,就让我来为您讲讲我最喜欢的节日——愚人节吧!
愚人节是“老外”们的节日,在每年公历的4月1日,每当到了这一天,人们就可以互相捉弄对方,对方一旦被捉弄,不但不可以生气,还得被别人叫做“四月的愚人”,怎么样,有趣吧?
愚人节的那一天,我早早地就来到了教室。如果您以为我是做好了准备的话,那您就大错特错了。这时,我的同学——思哲走了过来。他刚一过来,就一惊一乍的,只见他故作惊讶地说:“哎呀!您的脚下有只死老鼠!”我听了,心一惊,把退缩回去一看,大惑不解地说:“没有啊?”“哈哈~上当了吧?今天是愚人节!”说完,他蹦蹦跳跳地进了教室,只留下我带带地停留在原地。呆了半刻,我恍然大悟,立即以“神七”的速度飞跑进教室……
一到教室,我立刻放下书包,开始寻找“目标”,“目标”出现,原来是我的同学——陈颖钊,今天是愚人节,该怎么捉弄一下他呢?忽然,我灵机一动,拿出一张纸条,在上面写上“我是二百五”几个字,然后走到他面前,问道:“陈广张(他的外号),您认识这几个字吗?”“当然认识,这几个字算什么!”他满不在乎地说。“那好,您读读这几个字是什么吧!”“没问题,我是二百五……”他读完之后才恍然大悟,边笑边说:“好啊,您敢耍我!”此时,我和旁边的几个同学早已笑得前仰后翻,我笑得上气不接下气,断断续续地说:“哈哈,今天是愚人节,愚人节快乐!”他听了,说:“哼!我一定要想办法也捉弄捉弄您!”刚说完,他就像变脸似的,又换了一副小心谨慎的模样,说道:“小心点,您的脚地笑有只大蟑螂!”我拍了拍他的肩膀,假装一幅庄严的模样,用着大人的口气说:“老兄,您这招早已过时了!”他听了,只好败兴而归。可没出一分钟,从六组传来了一阵哈哈大笑的声音,我回头一看,原来又是颍钊被骗了,他愣在桌子旁,像个大木瓜似的。哎!这颍钊,智商准是负数,不是刚刚才告诉他今天是愚人节吗?怎么又上当了?
虽然愚人节是老外们的节日,但在我们东方,也能给我们带来无法估量的轻松与快乐,我喜欢愚人节!
愚人节作文500字 篇7
今天是一年一度西方的愚人节,我也想借助这个特殊的日子,娱乐一番。
一大早,我怀着兴奋地心情踏进班级教室,先是观察了一下有没有可以被我娱乐的对象。还真有符合标准的,那就是我能欺负他,他却无力反抗的小龙。“小龙,你的名字被语文课代表记录在罚抄本上了,谁叫你对课代表无礼了啊?”小龙一脸疑惑地望着我,问道:“真的吗,可是我没惹课代表啊,我一直对他毕恭毕敬,礼让三分的。”看着他委屈的样子,我笑了。他这才醒悟:原来你是骗人的!正在这时,语文课代表飞奔跑进了教室,小龙急忙要来他的记录本,“啊?怎么会是这样,你今天是一年一度西方的愚人节,我也想借助这个特殊的日子,娱乐一番。
一大早,我怀着兴奋地心情踏进班级教真的把我记录在案啦?”大家听了急忙来到小龙身边,而我也不甘落后,挤进人群里。心想:还真叫我蒙对了。我迅速扫视了小本儿,哪里有小龙的名字啊?只听小龙,得意地说:“早就看到你诡异的模样,猜到了你的鬼心思,上当了吧”。唉,我怎么就这么沉不住气,聪明反被聪明误啊! 我郁闷坏了,经他这么一大肆渲染让我在班里丢尽了脸面,我得再施一计,为自己争回颜面。
我蹑手蹑脚地溜出教室,躲在一旁等待机会。同学们陆续走进教室,无暇顾及我。此时看时机成熟,我捏紧鼻子,抬高声调,学起了班主任的尖嗓门:“你们奴隶性怎么这么强,我不进屋,你们就不知道自主复习吗?”就这一嗓子,班里同学迅疾地奔回座位,我得意地扒开门从缝隙里望去,大家已经老老实实地在拿书学习了。“砰”地一声,我将门推开,向他们做了个鬼脸。大家面面相觑,过了一会儿才恍然大悟。气愤之余,大家丢下课本,追着向我打来……
今天玩得好开心,我找到了节日的乐趣,给我原本平淡枯燥的学习生活增添了许多乐趣。
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