在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的做一回盲人作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
做一回盲人作文1
俗话说，“眼睛是心灵的窗户”。然而，我们只能通过眼睛才能看见外面那缤纷多彩的世界。
那次放学回家，我看见一对老夫妻互相搀扶着走在盲人道上。我的好奇心跳了出来，便走上前，偷偷看了那位老奶奶几眼。果然，不出我所料，那位老奶奶双眼睁着，但目中无神，左手还扶着一根黑色拐杖，边走嘴里还不停地向老爷爷问些什么。看着看着，我便在想：面对黑暗的世界，生活将会怎样？我的好奇心纵恿我去试一试。翌日，我准备好拐杖（其实是一根长木头）和蒙眼睛的布。一切都“装备”好之后，我先从我的卧室慢慢挪到卫生间，到了卫生间，“啊”，我的脚不知踩到了什么东西而滑了一跤。然后我找到了拐杖，变爬起来，走向楼梯口。可是，天不助我，我的头正面和墙壁“接吻”了。“嗷，好痛”我摸摸头上的小包，不禁叹道。原来，我能撞墙的原因是：我走反了！我一步一步慢慢地，小心翼翼地下楼。“呼”我终于下楼啦，我呼了一口气。“咕噜~”我摸摸正在抗议的肚子，不禁哀叹：着黑漆麻糊的，怎么做饭？爸妈为什么要在周末加班呢？这可害惨我了。我凭着记忆，来到冰箱前，在冰箱里摸索着，拿出一桶泡面。我把泡面放在桌上，打开放入调料，再拿水壶一倒，“哎呀，烫死我啦！”我再也忍不住了，一下子便扯下让我看不见那多姿多彩的世界的那块布。刚扯下那块布，眼前的一幕让我惊呆了：方便面的调料被撒了半桌子，酱被挤得东一处，西一处，汤水从桌子上滑到了地面上……
今天我做了大半天的无眼人，便觉得没有眼睛是多么痛苦的事情呀！真搞不懂，那些盲人的一天又一天是怎么过过来的。只有拥有眼睛，才能拥有世界。所以，请好好保护你的那双心灵的窗户吧！
做一回盲人作文2
看到这个题目，你一定会问：”做一回盲人？为什么要做一回盲人呢？别急别急，请听我慢慢道来：
每当我看到盲人们拄着拐杖一瘸一拐地走路时，心里总觉得十分好笑，有时我还会傻乎乎地站在那儿看上一会儿，我感到十分好奇，盲人到底是什么感觉？于是，我突发奇想：体验一下盲人生活的滋味。
说干就干！我把胸前的红领巾取下来，蒙在自己的眼睛上。顿时，眼前一片漆黑，仿佛走进了一个黑暗世界，在向你召唤，我内心情不自禁地一阵阵恐慌。我摸着墙壁，小心翼翼地走着。我每走一步，脚就会往前一伸，”探测“前方有没有”障碍“。“哐当”一声，我”哇“地叫起来。原来是我的膝盖磕到椅子上，真是大惊小怪！我继续地走着，变得更加严谨了，生怕在发生什么”事故“了。我艰难地走到书桌旁，产生了一种想法：我何不写”盲人“字呢？嘿嘿，我拿起一支笔，”酝酿“着。在写的时候，我左手按着白纸，两根手指成剪刀状，右手紧紧地握住笔，写在“剪刀”里头。我默默地想：平常我的字都很工整，这次肯定也一样！周围似乎安静了，只听见笔头在白纸“刷
刷”的声音。我慢慢地把红领巾取下来，一看，哎呀，这字怎么写得这么难看：歪歪扭扭，越写越往上，有的甚至重叠。以前我的字都是端端正正的，有轻有重……
通过这次的游戏，我真真切切地感受到盲人的不容易，盲人的孤独、痛苦和无奈。如果以后遇到，我一定会竭尽全力的帮助他们！
做一回盲人作文3
我玩过许多的游戏，从每个游戏中，我都能学到不同的知识。其中，对我印象最深刻的还是‘做一回盲人’。
这个游戏是我在四年级的时候玩的。现在，就让我来给你们讲讲当时的情景吧：当老师让我们打开作业本，拿出铅笔、橡皮的时候，我的心里已经充满了好奇。没想到老师还要让我们用红领巾蒙住眼睛，这是我更加疑惑。我心想：老师到底要让我们干什么呢？难道要我们蒙着眼睛走路吗？正当我百思不得其解的时候，老师突然说：“大家今天就来当一回盲人，蒙着眼睛写字。”老师的话音刚落，同学们都“啊”地叫了起来。我心想：蒙着眼睛怎么写字呢？万一写的不漂亮，写歪了，写错了怎么办呢？于是，大家带着这些问题，开始写了起来。老师让我们写的是《春晓》我写的时候，根本不知道该写在哪里，没有确定的位置。便只好用另外一只手摸着笔头，每写一笔，都要慎重考虑一下。写完了之后，我的心里非常期待，想快点知道自己写的字是什么样的。是漂亮的呢，还是难看的呢。过了一会儿，老师终于让我们拿下了红领巾。我一看，忍不住笑了起来，这是我写的吗，我居然把‘夜来风雨声，花落知多少’写到了‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟’的上面，我平时的字还算工整，可这次却写得歪歪扭扭，十分难看。
通过这次游戏，我才知道盲人的生活有多么不容易。以后我见到盲人，一定会多多帮助他们。
做一回盲人作文4
10月15日，我有幸随平报小记者团来到昆阳金山农耕园，参加“让爱照亮世界”为主题的盲人节活动。
这是我第一次近距离地了解、体验盲人的生活。一名吹笛子的盲人叔叔着实把我惊呆了。我不明白，笛子的形状、上面几个孔，甚至是曲谱，他都看不见，是什么力量鼓舞他学吹笛子的.呢？
盲人的眼睛是灰暗的，可是他们的声音却是那么有气势。一名盲人叔叔在唱歌，全场的人都在为他拍节奏，他唱得很棒！还有一位唱歌的盲人阿姨，她在台上唱着歌，音乐突然停了，没有人告诉她是怎么回事，她显得有点无助，但没有惊慌。我想，如果是我肯定会很慌张。
他们虽然失去了光明，可是他们不放弃，不仅学会了生活自理，还学会了各种才艺。那是因为，他们的世界虽然黑暗，但心灵充满光明。他们面带微笑，给现场所有人带来了一场精彩的表演……演出结束了，我们依依不舍地离开座位。
现场，我们还通过游戏的形式，体验盲人的生活。最有意思的是“蒙眼击鼓”，我们戴上眼罩，原地转三圈，然后向拿着鼓的叔叔前进。游戏前，我很有信心。可是，我转完圈以后刚迈出脚步，就感到一阵眩晕。什么方向也分不清楚了，我一阵乱走，耳边的呼喊声让我更加惶恐。小时候的我也瞧不起盲人，瞧不起他们有生理缺陷。等我长大一点，看了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》，才知道光明是有多重要。
“黑箱猜物”“走盲道”……几个活动下来，我体验到了眼睛看不见，真的很不方便。这次活动，也让我更加了解盲人生活的各种不便和不易，但他们有生理缺陷却依然勤奋学习的精神，让我很敬佩，也值得我去学习。今后，我希望自己可以时刻去关爱盲人，理解盲人，用爱照亮他们的世界！
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