人生在勤,不索何获作文

2021-06-03 人生

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的人生在勤,不索何获作文(通用11篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  人生在勤,不索何获作文 篇1

  天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

  ——题记

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”而我却认为:学习才是人类进步的阶梯。只有学习,才能追梦圆梦,实现抱负,追上社会发展的步伐。

  古人云:“吾生而有涯,而知也无涯。”当今时代,世界在飞速变化,新情况、新问题层出不穷,知识更新的速度大大加快。人们要适应不断发展变化的客观世界,就必须把学习从单纯的求知变为生活的方式,努力做到活到老,学到老。

  鲁迅在江南水师学堂时,学到的还是些迂腐的东西,而他对新知识的探求很迫切,于是他改考到矿路学堂。鲁迅几乎每天都在挤时间,他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”鲁迅读书的兴趣十分广泛,例如:绘画,写作······所以鲁迅对时间十分珍惜,他一生多病,工作条件和生活环境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

  王亚南是现代中国著名的经济学家和教育家。王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每当打瞌睡时,一翻身倾斜过去就会被惊醒。日复一日,年复一年,王亚南年年都取得了优异的成绩。

  “书上有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习需要我们像鲁迅,王亚南一样刻苦认真,对知识充满渴望。而想学好就得吃苦,想记牢就得勤劳,这样才能实现我们的学习目标。

  “少年富则国富,少年强则国强。”我们是祖国的花朵,是明天的太阳,为了实现“中国梦,我的梦”就需要努力学习,对未来充满希望和梦想!

  业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。

  ——尾记

  人生在勤,不索何获作文 篇2

  寒假的第一天,我来到了美丽的花鸟市场,买了一袋金鱼。回家后我立即把它们放进鱼缸里,这些金鱼可漂亮了!它们头顶红色中间凸起,像戴着一顶大官帽;眼睛圆鼓鼓的,但小得出奇;可爱的小嘴一张一合,吐出一串串珍珠般的水泡来;身上披着鳞片,在阳光的照射下浑身金光闪闪,游动时一摇一摆,如同一位穿着金色铠甲、趾高气扬的将军;可爱的尾巴在清水里就像一朵朵透明的花,又像一只只蝴蝶在水中翩翩起舞。

  这些小鱼儿可顽皮了,它们有时在水中游来游去,好像在玩捉迷藏;有时在水中摇着尾巴,好像在跳舞;有时又在水缸里“百米冲刺”,好像在赛跑。

  我拿着一袋鱼食站在鱼缸前准备喂食,那些金鱼仿佛看见我是的,纷纷游了过来。蹦蹦跳跳地好像对我说:“快点!快点!我饿了!”’我先拿了一点鱼食放入水中,小鱼们互不相让还挤来挤去,嘴巴一张一合的不甘示弱,都想快点吃上香喷喷的鱼食。看它们狼吞虎咽的样子,我又把手中的一整袋鱼食全撒进鱼缸里,心想:这下你们应该不用抢了吧!看它们吃得津津有味、其乐融融的样子,我也心满意足地笑了。

  第二天,我起了个大早,去看我的宝贝金鱼。让我感到吃惊的是,我看到了两三只鱼的尸体浮在水面上。我慌得六神无主,连忙叫来外公,外公看着金鱼圆鼓鼓的肚子,语重心长地对我说:“这些鱼八成是被撑死的”。我后悔极了却又半信半疑:这些鱼真的是被撑死的吗?带着这个疑问,我决定去查资料。

  经过一番百度后我终于明白,原来真正的原因是:缺氧和水质污染。因为金鱼在吃了东西之后,会大量的消耗氧气,而对于本来饲养环境就不达标,又没有循环或者充氧设备的水体来说,很快水中的溶氧量就会由于金鱼吃了东西后的急剧消耗变得很低,而这个时候,金鱼消化食物和呼吸代谢等产生的废物,会导致水中的氨和亚硝酸盐等也同时急剧升高。与此同时,没有吃完的饲料,特别是一些劣质鱼饲料,也会在水里面分解,污染水质。这就是金鱼被“撑死”的真正原因。

  经过这次“事件”,我也养成敢于质疑,好学多问,多查资料,善于发现知识的好习惯。

  人生在勤,不索何获作文 篇3

  秋天,这个收获的季节,我迈向了充满希望的六年级。但是,不知怎的,我变得不再像从前那样对学习充满热情。

  唉,怎么又要写啊!我无精打采地趴在书桌前,久久凝视着面前空白的稿纸,却不知如何下笔。“啊,有了!我干脆不写了,反正欠一篇也不会怎么样,偶尔嘛,而且,到了明天,我说不定就会写了呢!”我对我这个决定感到满意。

  第二天,老师果然没有很严厉地批评我,只是说了几句。啊,逃过一劫。可是,从这以后,我居然养成了不写作业的坏毛病,隔三差五欠一次。我因此被老师批评了好几次。不过,只是欠作业嘛,不会怎么样的。

  渐渐地,我不像从前那样认真听课了。我总是想,没关系,反正欠作业就行了。老师总是在班上批评我,惩罚我,可我却习以为常了。

  就这样,我悠闲自在地迎接了期中考。我信心满满地交上了考卷。可是,悲惨的事还是降临了,曾经语文从没有下过“优”的我,这次竟然……我看着卷子上刺眼的大分数,一惊,透明的液体霎时间顺着我的脸流下来,往事不停地浮现在我的脑海里:啊,谁让我不好好写作业,谁让我不认真听课,谁让我不知悔改啊!我真是活该考这样的成绩。

  这当头的一棒,使我痛改前非。我再也不敢像以前那样了,我再也不要考出这样的成绩了!于是,我没有再拖欠作业,我没有再不专心听课了。上课时,我认真地做好笔记,努力记住老师讲的所有知识;写作业时,总也要再三思考,仔细检查;遇到难题时,我耐心地理解题目的意思,读懂每一个字……写完每天的作业,我还会写一些课外的练习,不理解老师的话,我也会问个明白,不明白的题目,我总会向同学请教。

  经过半学期的努力,我成功地在期末模拟考中考上了九十分。但我知道,我还要继续努力,因为,人生在勤,不索何获。

  人生在勤,不索何获作文 篇4

  天空依然那么蓝,阳光还是那么闪耀,不知不觉我的学习生涯已经进行到了初二阶段。我的人生即将迎来第一次严格而残酷的考试——中考。

  “同学们,咱们的月考成绩下来了,咱们班这次总体成绩仍然保持第一名。”这节课同学们有说有笑,唯有我一人没有被老师表扬。

  “来,你跟我去一下办公室。”我的成绩下滑的这么快,一定是要被“重视”的,我有心理准备。果然,老师没有了往日的笑容,只有严厉挂在脸上,老师训斥地对我说:“你呀,为什么就不用心呢?你的成绩考入重点高中是没问题的,现在成绩下滑这么多,真让我替你担忧,人生在勤,不索何获?你自己慢慢领悟吧!

  这句话是那么的耳熟,不禁让我想到了两年前那火辣辣的七月,七月是毕业季,我为所面临的小升初毕业考而担忧,我是那么的茫然,我的小学老师似乎也看懂了我的心思,主动地找我谈心。原本我学心成绩很烂,但是遇到了我六年级新上任的班主任,她很耐心也很温和,我的成绩很快就上去了,她真的就是我人生中的第一位启蒙老师;她也经常找我谈心,记得有一次谈心结束后,老师说:“孩子,记住,人生在勤,不索何获?这是我想要让你记住的话。希望你放在心里。”

  现在又一次听到这句话,我感到既熟悉又陌生,我已经忘了小学班任对我说的话!我感到很对不起她,现在初中班任也在为我焦急,这让我感到很是羞愧,我一定要好好调整自己,努力找回那个勤奋好学的自己!

  人生的道路到处都是坎坎坷坷,人生无常,即使你没有别人的聪明才智,但只要你努力,勤奋,人生就会更精彩,因为勤奋可以弥补你的缺陷。“人生在勤,不索何获?”这句话太让人震撼了,让我们共勉,加油吧,少年!

  人生在勤,不索何获作文 篇5

  中华四大发明,华夏万里长城,航天载人的成功,5G的到来……人类历史的每一点进步、每一个质的飞跃无不与劳动密切相关!

  劳动是每个人的人生中必不可少的一部分,虽然艰辛,但藏在这背后的是美好的硕果。我记得这样一个故事:仙人掌与雏菊都选择在沙漠安家。仙人掌把根扎下去后就不停地向下探,晚上才休息。而雏菊只顾着欣赏风景,只把根扎下去就行了。太阳更毒了,前者已扎入地下十几米,怡然地吸收着土地的乳汁。而后者却不能幸免。面对同样的机会,同样的美好硕果,只有仙人掌生存了下来。

  这个故事告诉我们只有劳动,才会收获!而我也有同样艰辛的经历……

  汗,一滴一滴地流。太阳如同火球一般,炙烤着大地。热浪一股接着一股朝我袭来。路上的行人寥寥无几,只有我和妈妈迈着沉重的脚步,向少年宫走去。看到两旁的树儿被晒得耷拉着脑袋,听着婵儿欢快地唱着歌,感受到汗湿透了衣裳,好向往空调房里的丝丝凉风……但我不愿像雏菊一样,只安于现状,要努力拼搏,只为更好的自己!

  跆拳道课上,我们就像温室的花朵来到野外,显得格外无助与忧虑。现实很残酷,多少次的汗水浸透,多少次的韧带拉伤,多少次被对手无情的.打击,多少次手腕受伤。而这些,不但没使我灰心,还让我更加坚定了信念……

  风雨后,总能遇见美好的彩虹。当我站在领奖台上时,自信与喜悦涌上心头,那一瞬间,感觉一切付出都是值得的!在那金灿灿奖牌之中,是一种荣誉,更是我不畏艰辛,努力奋斗一点一滴的见证!

  美好,只能用自己的双手来创造。不畏艰险,砥砺前行,坚持不懈才能踏上美好生活生活的高台!“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。”热爱劳动,热爱生活,一切幸福源于劳动创造。我将用双手描绘我们灿烂的生活!

  人生在勤,不索何获作文 篇6

  六月的天,骄阳似火;六月的人,懒懒惰惰;六月的树,蓬蓬勃勃;六月的书,神神秘秘……在这出门就能满头大汗的夏季,我看了一本不同寻常的书《宝葫芦的秘密》。

  《宝葫芦的秘密》这本书是由中国现代小说家,儿童文学作家张天翼所写的。

  这本书主要讲的是:王葆幻想得到一个“宝葫芦”,可以不费任何力气得到一切他所想要的东西。有一天他在钓鱼时这个愿望竟然实现了,王葆兴奋不已,每天他想要什么就有什么,不用费一点功夫。可是这件宝贝不但没给他带来幸福反而带来了许多痛苦。在有宝葫芦的这段时间里他一直在说谎话,并且还一直躲着亲人,生活越来越枯燥,最后他毅然把这个宝贝抛弃了!“轰”的一声后,原来这是自己做的梦,他从此改正了缺点,认真学习,做一个好学生!

  在文中,王葆自从有了这个宝贝以后的成绩“突飞猛进”。可是宝葫芦也让他闹了不少笑话。在象棋比赛中,王葆要“吃马”,宝葫芦就真让他吃到肚子里了。在玩具店里,所有的玩具他都喜欢,宝葫芦就让所有玩具都跑到他家里来了,让他爸妈大吃一惊!

  在这本书中,我最喜欢的就是王葆把宝葫芦扔掉的那一段。因为那一段把两位主人公的心理活动描写的非常好,并且也写出了王葆知错就改,不一错再错的好品质,非常值得我们学习!

  其实在生活中我也希望自己能有一个三头六臂的机器人,帮我写作业,帮我穿衣服,帮我收拾书包等等,光想想就很舒服!有时候我做错题时,就幻想着有一个神仙能帮我订正完所有题!可是最后还是需要我自己动脑筋思考完题,因为天下没有免费的午餐,天上更不会掉馅饼给那些无所事事的人!

  读完这本书,我懂得了一个道理:世上没有不劳而获的东西,无论做什么事情都要靠自己的本事来取得。比如那些伟人,他们成功的背后,是要付出一定的努力的。成功一定是留给有准备的人,所以同学们让我们一起朝着成功的方向加油努力吧!

  人生在勤,不索何获作文 篇7

  假期里,我读了《经典阅读故事》这本书,它让我明白了,人生在世,懒惰的人终将一事无成,唯有勤劳才能通向成功的彼岸。

  书中的柏溪,她父母每天努力,辛苦工作,而她却天天待在家里,什么事也不做。起初,当她父母劝说她不能懒惰要勤劳的时候,柏溪就装聋作傻,把父母的话当作耳旁风。之后,在她经历了一系列因懒惰而引起的祸事及后果后,柏溪在妈妈的教育下,知道了懒惰会冲毁她的智慧,让她变得愚昧,只会让她在美好的年纪里碌碌无为。从此,柏溪把妈妈的教诲牢记在心中,她每天帮助同学、老师、给父母分担家务。凡事从小事做起,相信“千里之行,始于足下”。日子久了,老师和同学都注意到了她的变化,对她的看法也大为改观。

  想想我之前,不做家务,父母的话也不听,父母亲为这个家忙里忙外,而我却经常在庭院中悠闲,不管大人们的辛苦。只从读了这本书后,我知道了懒惰确实不是一种好习惯,我也学着像柏溪一样,在校帮助同学老师,在家为父母分担家务活,给父母减轻负担。久而久之,父母亲发现我像变了一个人似的,经常夸我是一个好孩子。

  常言道,成功是给有准备的人,勤劳不一定成功,但懒惰的人一定不会成功。人生在勤,勤则不匮,新时代的篇章终由勤者描绘。

  人生在勤,不索何获作文 篇8

  清朝时有一位著名的学者,名字叫章学诚。

  章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子,他的记忆力很差,身体也很瘦弱。等到了上学的年龄时,父母送他到私塾念书,别的孩子念书背书,很快就能滚瓜烂熟;而章学诚读书,却感到失分吃力,一天的时间也读不熟几个字。每天放学的时候,别的孩子都高高兴兴地玩耍去了,章学诚却还在一遍一遍地复习当天的功课。 父亲看到儿子学习那么吃力,每天累得筋疲力尽,心里又着急又难受,亲戚朋友们看到章学诚都叹息地说:“这个孩子天生智力差,长大了也不会有什么大出息了。”每次章学诚听到这样的话,心里都特别难过。

  亲戚朋友们的话虽然不好听,但却坚定了章学诚学习的信念,他不灰心不丧气,每天坚持读书。有一天,他读了一本叫《礼记》的书,有一段话:“人一能之,己百之;人十能之,己千之。果能此道矣,虽愚必明,虽柔必强。”意思是说,别人学一次就能学会了的东西,自己学它一百次;别人学十次就能学会了的东西,自己学它一千次。如果真能坚持这样做,再笨的人也能变得聪明强大起来。

  章学诚觉得这几句话非常符合自己的情况,并决定要像书上说的这样做,比别人用更多的时间,勤学苦读,从而使自己聪明强大起来。从那以后,他学习更加刻苦了。

  经过长时间的刻苦学习,章学诚不但学习成绩有明显的提高,智力也逐渐有了增强,而且还摸索出了一套很好的学习方法。

  在课余时间里,他读了许多古代著名思想家的作品,而且在读书时力求做到脑勤手勤。脑勤就是认真读书,勤于思考;手勤就是在读书的时候做好笔记。每次他读古人的作品,遇到精彩的片段,总欧冠要摘抄到自己的小笔记本上;碰到他认为不对的观点,他就给它加上批语,说明他为什么认为不对;碰到自己想不通的问题时,他也随时记录下来,向懂的人请教。章学诚学习真的做到了温故知新,融会贯通。

  后来他写了一部非常有的历史学著作《文史通义》,其中很多章节,就是来自于他平时做的读书笔记。

  人生在勤,不索何获作文 篇9

  最近很火的一句话“你还年轻,想干什么就干什么,怕什么来不及,现在我们要懂得享受,努力什么的等我们成熟以后也不晚。”我不能与之苟同,哪怕我们正值豆蔻年华,青春之际,我们仍旧是人生道路上的寻梦人,不断拼搏,奋不顾身。

  努力不一定成功,但不努力一定不成功。

  朱一龙,一位当红“小鲜肉”。因《镇魂街》一夜爆红,可真的是一夜爆红吗?在光鲜亮丽的背后,是汗水与泪水的交织,是努力与挫败的契合。他为了完美演绎出人物角色,几天不吃不喝,眼睛布满血丝只为了塑造出饥饿瘦弱的形象。他也曾提出主动试跳沙坑,却被埋在沙下几个小时,被挖出来时,耳里眼里灌满了沙子,因此还留下了后遗症。大部分人记住的是沈巍而并非他朱一龙,因为他就是角色本身,是灵魂的演绎。在十年宝贵时

  间里,他选择了先打磨自己的演技,并非急于求成。哪来什么一夜爆红,不过是天道酬勤罢了。

  《菜根谭》里有这样一句话“居逆境中,周身皆针砭药石,砥节砺行而不觉;处顺境中,眼前尽兵刃戈矛,销膏靡骨而程中,是一帆风顺的吗?”失败并不可怕,困难也并不可怕,可怕的是你自己不敢迈出脚步,不敢与之努力。李大钊,闻一多这样的革命战士为改变人民颠沛流离的生活,解救深处水深火热中的国家,经历长达几十年的艰苦奋斗,才有了如今繁荣昌盛,日益强大的中国。“凿壁偷光”,“悬梁刺股”的故事家喻户晓,匡衡,孙敬和苏奉他们束缚了懒惰,克服了贫穷,忍受了皮肉之苦,可谓“人穷,志不穷”。自幼才智过人的方仲永,刚愎自用,在后天学习中,放纵自己,不思进取,最后落了个“泯然众人矣”。

  鹰有搏击长空之气势,书有参天挺拔之伟岸。芸芸众生中每个生命都有各自的绚丽。如果野菊甘于隐匿于万木丛中,何来绽放一说?如果他们在该绽放的时候选择了安逸,何来绚丽一说?正因为他们努力的生长着,他们才能够点燃生命的火炬,有着属于自己的那抹绚丽。

  我们也是如此,在这个如花的年纪,可以选择每天抱着手机打王者荣耀,上课睡觉,回到家后书包一扔不管不顾...但我们不能在吃苦的年纪选择安逸,甘于平庸。为了不让我们的梦想变成梦与想,为了不让一直在我们背后的人失望,为了不让未来充满惆怅,变得虚无缥缈。我们的牟足了劲奋斗,不懈前行。如今我们踏最清的溪,今后就得跨最汹的河;如今我们迎最暖的风,今后就得挨最冷的雪。

  人生在勤,何所不获,努力请从今日始。

  人生在勤,不索何获作文 篇10

  今早,和平常一般无二,途经上学的路上,走过一家面馆,便坐下小憩了一会。

  突然,闪出两个鲜活的身影,以清晨的阳光为伴,欢蹦着,追逐着,互相笑视。斜挎在身上的红色锦旗,在银铃般的笑声中,挥舞着几份刚劲有力的金色楷书在明艳的红流中,与太阳交相辉映。尤其是那张如花般烂漫的笑脸,老远便未见其人,先闻其笑了。

  个子还不及我胸前,手上却提着一沓报纸,一张稚嫩的小脸上,嵌着一双乌黑的大眼睛,直接向这边走来,披着一层天然的金光,竟让我这个比他们高出数十厘米的人,感到了一种由然而生的震慑力。

  “姐姐”一阵甜美的的童音灌入我的耳中,“要买一份报纸吗?一元钱。”我一愣,大概猜出了半分,这是一个义卖活动吧,体验体验生活,明白钱的来之不易。我不由感叹,小小年纪却有如此精神,真为他们点赞。

  出神片刻,便毫不犹豫地拿出一元钱,递与他。再次抬头时,发现了一双会说话的乌眸,“谢谢”未脱口而出,满眼的感激早已向我倾泻,亦有那激动的悦色,恐怕都要溢出了。

  “谢谢”这天籁童生已注入我心,望着那似天空中小鸟般的身影,我已醉入其中……

  忽然想起一个常年驻守于街头的老乞丐,明明四肢健全,站立时也算高大,却被人们鄙视到灰尘中,再想起那小小的背影,悲悯之心顿时烟消云散。原本可是一个矍烁老人,却因想不劳而获,而眼睛上被蒙上了一层灰。却不曾想过再次振作起。

  义卖虽小,意义却大。它能让我们去体验生活,又能从中吸取感悟,它是成功的一块小拼图,它是背后是勤奋和劳动。一切乐境,都可用劳动得来,而一切苦境,亦可用劳动来解脱。陶行知有言“在劳力上劳心,是一切发明之母,事事在劳力上劳心,变可得事物之真理”。“人生在勤,勤则不匮”坐享其成的人,命运女神怎会眷顾他呢。我沉思着,眼睛却离不开他们消失的地方。

  人生在勤,不索何获作文 篇11

  大家一定了解《鲁滨逊漂流记》的主人公——鲁滨逊吧,他流落到荒岛上后,不坐叹命运不济,而是充分利用自己的头脑和双手,修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝制衣服,用自己的劳动把荒岛改造成了井然有序、欣欣向荣的家园。现在我们设想一下,如果鲁滨逊流落到荒岛上之后,整天悲痛叹息,后果又会怎么样呢?

  “劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”这是高尔基对劳动的诠释,也是劳动的真谛。工人做工是劳动,农民种田是劳动,医生救死扶伤是劳动,警察疏导交通是劳动,科研人员在显微镜前观察也是劳动……无论从事何种职业,每个人都在劳动,因为要生存,就必须劳动。说到这里,我想到这么一个小故事:唐代陆龟蒙是当时著名的诗人。他家住松江甫里,有田数百亩,房屋二三十间。他家的田苦于地势低下,一下大雨就跟江水连成一片,因此收成不好。陆龟蒙经常亲自拿着农具,到田里筑堤、排水、除草,忙个不停。有人讥笑他过于劳苦,他说:“尧、舜治理天下晒黑了脊梁,大禹治水脚上磨出了厚茧,他们都是圣人,尚且如此辛苦。我一个平民百姓,怎敢不勤劳呢?”

  纵观历史,劳动在人类进化的过程中起了决定性的作用;分析现在,劳动创造了人类的物质文明和精神文明。马克思说过:劳动最光荣!虽然人们从事的劳动方式各不相同,但是所有的人劳动都有一个共同特征,就是劳动不仅创造一切,而且是推动人类社会不断向前发展的真正力量。

  劳动是实现人生价值的基本途径。我们要热爱劳动,以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻,把劳动看作一种乐趣,一种享受,从小养成热爱劳动的好习惯,做一个热爱劳动的人。

  人生在勤,不索何获?

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