学生日记写作漫谈

2018-07-26 日记

  不少学生常常问:日记天天写,写什么呢?他们往往只看到,日子只是机械的重复,今天是昨天的轮回,生活的节奏一成不变,单调枯燥,了无新意。

  学生日记写作漫谈

  日记是心灵的花絮,人生的史册;日记是笔耕的田园,放飞的天空。

  学生时代养成写日记的良好习惯,不仅能培养自己对山川风物,社会人生的观察思辨感悟的能力,提高写作水平,而且通过在日记中反思、自省,加强道德品质修养,培养高尚的精神情操。一句话,日记的意义和价值是不可低估的,一个有志于成才的青年,不妨将日记作为自己砥砺的基石,练翼的长空,每日习之不辍,从而增德益能,创造人生的辉煌。

  初学写日记往往感到无事可记,无话可写。不少学生常常问:日记天天写,写什么呢?他们往往只看到,日子只是机械的重复,今天是昨天的轮回,生活的节奏一成不变,单调枯燥,了无新意。学生的生活范围又是如此狭窄,走出学校的围墙,就是家庭的围城,因此,写日记的材料不出三天就会用尽枯竭,面对沸腾的生活,一派虚无茫然。

  其实这正是因为平时对自己的观察思辨感悟能力缺乏培养训练使然,一个具有敏锐的观察感悟能力的人就会发现,太阳每天都是新的,生活的流水决不会重复昨日的河床,世界如此浩瀚,社会如此瞬息万变,昨天走过的荒郊,明天就可能高楼林立,昨日的`穷乡僻壤,明天可能是又一个“华西新村”。人生又是如此五彩缤纷,今天的无知少年,明天就可能是奥赛选手,正所谓“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。其实“花”也是不同的,今年之花决不是去年之花永不凋谢,只是我们没有认真感知罢了。总之,生活之波滚滚滔滔,日记的材料也源源不竭。如果要说缺乏日记的材料,那不过是“布里丹的驴子”,在丰富的草料前饿死,实在是可笑而又愚蠢的。

  学生日记写作:学生时代养成写日记的良好习惯,不仅能培养自己对山川风物,社会人生的观察思辨感悟的能力,提高写作水平,而且通过在日记中反思、自省,加强道德品质修养,培养高尚的精神情操。

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