在生活、工作和学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的小学三年级作文400字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学三年级作文400字 篇1
说起我的课余生活,那可真是丰富多彩,真像万花筒一样色彩斑斓。
每当下午第四节兴趣课铃声敲响时,同学们就像一只只活蹦乱跳的小猴子一样,赶快跑出教室,去参加自已喜爱的兴趣活动小组,刚才还沉浸在一片读书声的校园里霎时变得热闹非凡。有的参加科技小组、有的参加乒乓球小组、还有的参加美术小组……我也不例外,参加了有趣的足球小组。
“预备”的哨声吹响了,我们精神抖擞上了球场,前锋、中锋、后卫、守门员各就各位,只见小队员们个个信心十足,一副盛气凌人准备打败对方的样子,不停的跑来跑去,追来追去,摔倒了马上爬起来,虽然我们是一群平均年龄才8岁的小足球队员,可是我们觉得丝毫不比专业水平的球员逊色。在球场上我们除了不怕苦、不怕累之外,还要发扬团队精神,相互合作才能把球踢进对方的球门。有时我踢得满头大汗觉得很累,都快跑不动了,可是一想到坚持就是胜利,我就还是坚持下去了,灿烂的笑容又回到我的脸上,越踢越有劲了,越踢越有信心了。“锐烈,注意,接球,射门!”“好样的!”当在我们的共同努力下,把球射进射门的那一刻,球场上荡漾起我们欢乐的叫喊声!
踢足球不但锻炼了我的身体,而且还增强了我的信心和勇气,并且加深了我和小伙伴的感情,踢足球真是一件快乐的事情。
我觉得课余生活真快乐,童年更快乐!
小学三年级作文400字 篇2
课上,老师让我们围成一圈,然后出示一杯水和两盒回形针。同学们十分好奇,盯着杯子和回形针。我想,老师葫芦里到底卖的是什么药呢?
老师环顾四周,看着我们疑惑的神情,神神秘秘地说:“你们猜猜这装满水的杯子里能放几个回形针?”陈一维第一个高高地举起了手,不假思索地说:“大概5、6枚回形针。”谢意站起来,半信半疑地说:“嗯……大概三四个吧。”董逸城吞吞吐吐地说:“大约……15、16个吧。”我听了,心想:这么满的水,怎么可能放得下那么多的回形针呢?老师见我们一愣一愣的,就微笑着说:“我们来做个实验吧。”老师开始在杯里放入回形针,我们帮着数数:“一、二、三、四。”水没有溢出来,谢意的猜测错了。“五、六、七、八。”陈一维的答案错了。“九、十……十六。”水还是没有溢出来,董逸城的答案也错了。“十七……一百七十八。”这时我的脑子里冒出了一个大问题:回形针都用完了,杯子里的水还是没满出来,这是为什么呢?这时,老师说也问了同样一个问题:“为什么杯里的水不会满出来呢?”聪明的丁愚昔给了我们解释:“因为回形针中间是空心的,水利用回形针的空隙流进去,所以就满不出来了。”听了丁愚昔的话,我们都得到了启发。
我想:时间就像回形针中间的水,只要你愿意挤还是有的。比如我们利用课间时间看书的话,一天就可以看七十分钟,一个星期就可以看四百九十分钟,一个月就能看一千六百分钟。一年过去了,十年过去了,那时候,我们就能够成为一个大学问家了。
小学三年级作文400字 篇3
书法是一种能陶冶情操的艺术,每次看到名家笔酣墨饱的作品,总能使我陶醉其中。
一次偶然的机会,学校请来书法家,教我们写书法,我非常兴奋,立即报了名。我学的是隶书,最讲究“蚕头燕尾”书法家写的好看极了,优美大度。她,不是框在格子里的工具,细细体会,她是活的,好像有了生命一样。随着笔尖的游动,一个个栩栩如生艺术品出现了,安静时典雅高贵,活泼时妙趣横生,狂野时飞扬跋扈,柔情时含蓄缠绵。每一次运笔都充满了新奇。后来,学校的这项活动停止了,而我热爱书法的心却仍然在激荡着。于是,我在课外书法班报了名,从此,每个周末我都会和笔墨纸砚一起共度欢乐时光。
刚开始写书法的时候,我对书法的概念不强,只是照猫画虎,依葫芦画瓢。后来,越练越有感觉,一个个笔画写的越来越流畅,练了好几遍以后,才觉得满意,练到胳膊酸了,才觉得好。这让我懂得了“只有付出,才有收获”的道理。现在。我不仅喜欢欣赏书法作品,更喜欢练书法。
我爱书法,因为她磨砺着我的意志,让我做事坚持不懈;我爱书法,因为她陶冶了我的情操,让我心胸宽广;我爱书法,因为她有助于我平时书写的态度和书写姿势;我爱书法,因为她蕴含着人生哲理,让我懂得更多……
书法是美妙的。她的外在形式美,来自汉字的形态,篆、隶、草、行、楷,每种字体都有美感特征。她的内在韵味美来自书写的笔力、笔势,字的风格体现出书写人的素质修养以及当时的心理状态。
我的生活和书法无法分离,她是我生命中的一部分。我爱书法,这个充满艺术魅力的朋友。
小学三年级作文400字 篇4
这儿,有无边的大海;这儿,有软绵绵的沙滩;这儿,有海底的珍奇异宝;这就是山东青岛,一个充满着海盐气息的美丽城市。
刚刚走进海边,就会有一股气息扑面而来,你们知道这是什么气息吗?这是大海的气息,是鱼虾的气息,更是人们在大海中奔跑,欢笑的气息。正是这股另人心旷神怡的气息,让我对这美丽的大海更增添了一份期待。
走近海边我相信每个人都会情不自禁的感叹到:哇!这儿的`景色真美!金色的阳光洒在海面上,波翻浪涌,偶尔会跳出来几粒飞珠,在阳光的照射下,散发出刺眼的光芒,人们在海里面有的蛙泳、有的潜泳、有的仰泳。还有的人比赛划船。天真活泼的孩子们不会游泳,就抱着个大球在浅水里玩耍。也有的趴在沙滩上等着波浪来冲刷自己的身体,水一上来就“咯咯咯……”的笑。看到他们玩的这么开心我也停不下脚了赶紧往水里跑。
傍晚,彩霞染红了天空,倒映在水面上,就像来到了天堂。人们慢慢的散去。坐在沙滩上只有凉丝丝的海风伴着几声海鸥的鸣叫,一片安静祥和。而大海就像娃娃一样安静的睡着了,留下那一抹甜甜的微笑。
青岛那无边的大海和那美丽的景色永远的留在我的脑海中。
小学三年级作文400字 篇5
有的人敬佩驻守边疆的军人,有的人敬佩细心呵护自己的妈妈,有的人敬佩默默无闻的清洁工人,还有的人敬佩每天给我们传授知识的老师,而我最敬佩的是我们班的同学——小李。
小李他国字形的脸上镶嵌着一颗清澈明亮的大眼睛,一双大大的耳朵给人第一眼的感觉就很朴实。漆黑的头发显得格外精神。小李他字写的很工整,平时也不跟同学们发生矛盾。
今天刚一下课小李就立刻跑到了后面放拖把的箱子那里。从下面拉出来一个装满脏水的盆子,准备端去厕所倒了。这本来是老师有一次叫他去倒的,可是到后来,小李他不用老师的提醒,也能每天坚持都去倒脏水。
只见小李他吃力地端起那盆脏水,手上的青筋都突了出来,一会儿左摇一会儿右晃,盆子里的水也跟着晃动,随时都有可能漾出来。我看到后立刻跑过去和小李一起把水给抬到厕所去。在路上有几滴水不小心溅到了小李的裤子上。但小李笑了笑说:“没有事不就是几滴水吗,回家洗洗就行了。”把水倒掉后,小李他还专门用水把盆子洗了一遍。才高高兴兴的拿起盆子,跑回教室去。在路上我忍不住对小李说:“老师她可真烦每次都叫你倒。”而小李却说:“不就是倒一盆脏水吗,我不去倒总有人倒还不如我倒呢。”
这就是我敬佩的一个人,因为小李这种为班级付出的精神,让我敬佩。
小学三年级作文400字 篇6
星期三下午的活动课,我们进行了拔河比赛。对手是三年九班,与他们比起来我们班的同学显得很软弱。
第一局是男生比赛,被选中的同学都是第一次拔河,所以非常紧张。第一局比赛开始了,因为同学们太紧张,没有集中注意力,因此第一局比赛输了。
不一会儿,第二局比赛开始了。第二局比赛是女子拔河,我们一只脚项着另一只脚,手紧紧地抓住麻绳,身子轻轻地往后仰。只听老师说“开始”,我们就用力地往后拉。一张张小脸涨得通红,一双双小脚紧挨在一起,一张张小嘴闭得紧紧的。绳子一会儿往左,一会儿往右,加油声此起彼伏。眼看我们就要赢了,可就在千钧一发的时候,三年九班实然猛一发力把绳子拉过去了。所以这局比赛又被三年九班获得胜利。
第三局比赛是全班一起拔河比赛,只听老师又一次喊“开始”,我们就拼命地往后拉。因为我们刚开始的时候用力过度,所以到了最后没有力气再往后拉。三年九班的同学看见我们己经没有力气了,就用最后的力气把绳子拉过去。当我们听见老师宣布三年九班获胜的时候我们大家都非常气愤。这时卢老师来了,她语重心长地鼓励我们说:“这次比赛输了,是因为我们技术太差,下次把技术练好再和他们比一场。”听了老师的话,大家心里平静了许多。
我心里默默地想:“你们等着瞧吧,下次如果再有拔河比赛,我们一定会把胜利赢回来的”
小学三年级作文400字 篇7
童年是一幅画,让生活丰富多彩;童年是一杯茶,让我们学会了做人的品质;童年是一片天空,让我们自由地飞翔……
记得那一年的夏天,父母为了培养我的独立性,就让我一个人单独睡在一个房间。第一天,我一个人单独睡时怎么也睡不着,心中充满恐惧感。挂在衣柜上的衣服像一个幽灵向我张开嘴,我把头转到另一面,又看到被风吹动的窗帘、竖着的旗子,犹如一个个张牙舞爪的小怪物向我扑了过来,这让我想起《半夜不要照镜子》里的主人公的脸皮被扒的情景,吓得我浑身只冒冷汗,赶紧钻进被窝,把被子裹地紧紧的,但被子里又闷又热,我又不得不探出头来。
正在这时,突然电闪累鸣,风吹得窗帘都摆动起来了,颇像电视剧里魔鬼出现的情形,我惊慌失措,在房间大喊大叫,心想“我的妈呀,太吓人了”,赶紧又钻进被窝里。
又过了一会,雷雨停了下来,风也小了,温和的路灯灯光照进了房间里,一切都恢复了宁静,什么东西都变得不可怕了,我的心情也平静下来俩,感到非常舒服,就抱着玩具熊进入了甜蜜的梦乡。
第二天早上醒来,我回想起昨天晚上的情形,觉得自己很好笑、很幼稚,物体的图影、雷雨闪电都是自然现象,有什么可怕的呢。人长大了,不仅是年龄的增长,体形的变化,更重要的是要学会独立、学会坚强、学会勇敢,懂得独自独自面对生活和学习的挑战!此时,我感觉自己真的长大了。
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