在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的玩溜溜球三年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
玩溜溜球三年级作文1
说起我最喜欢的事情,那就是玩溜溜球了。知道吗?很小的时候我就看见玩过溜溜球。一根细细的绳子,牵着一个车轮一样的小球。那小球像安了弹簧一上一下,可神奇了。当时,我羡慕极了,以为那个人是魔术师呢!
前不久,妈妈给我也买了一个溜溜球,它是灰色的,好像上了一层油,表面很有光泽。可漂亮了。只见妈妈把溜溜球拿在手中,猛地一甩,溜溜球一下子在空中定住了。当时,我看呆了。连忙嚷着喊:“给我玩。”
我学着妈妈的样子开始玩起来,把溜溜球拿在手中猛的`一甩。那溜溜球定是定住了,却怎么也拉不上来。
哎!平常见别人玩是那么容易,可到了我手上,这溜溜球却不听使唤。记得上次王星宇带了个溜溜球在那儿玩,他一会儿“带狗散步”,一会儿“空中飞人”,花样是那么地多。溜溜球就像是个听话的孩子。现在到了我手上,怎么不听话了呢?我拿着溜溜球到班上,坐在座位上一筹莫展。李鸿展看到了,说:“你的溜溜球打结了。”哦!原来如此。玩溜溜球也有学问呀!
我反复练习,虽说还是我玩不好,但我相信:“世上无难事,只怕有心人。”只要我坚持下去,一定会练好的。
玩溜溜球三年级作文2
玩溜溜球可是我们班最流行的游戏哦!
一天,我和晔旷、心怡等8个小伙伴一起玩溜溜球。
比赛开始了。先上场的是晔旷,她拿着溜溜球用力地一甩,手掌心里的溜溜球“呼”的一声飞了出去。我看呆了,心想:这么厉害啊!晔旷的溜溜球在空中坚持了很久。“真是玩溜溜球高手呀!”围观的同学不由自主地叫起来。我想:我会不会超过晔旷呢?我一定能行。
该我了,我充满信心,也用力一甩,可是,这个调皮的溜溜球居然不听我的使唤,跳跃了几下,不转了,真是气死我了。没关系,还有一次机会。这回,我可不用力了,轻轻地把球甩了下去。可是这淘气的溜溜球还是不听我的使唤。于是,我生气地拍起了溜溜球。这下,这小家伙还真有趣,一上一下地跳跃着。我把溜溜球当做皮球了,上下上下地拍着,溜溜球也上下上下地跳着。同学们都笑了起来。
啊,今天的溜溜球真好玩!
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