老师你好：
谢谢孙老师，我昨晚朗诵结束，到了我的看书时间。这段时间，我一直在阅读厚夫的《路遥传》，我习惯看书退出微信，今晨看到了你的消息，回复晚了，向老师致歉。昨晚，文华老师已经给我说清楚了，我也知道了此事，这是网络和媒体的一个失误，这个失误给老师带来了不少琐碎事和不便。老师百忙中能回复学生，深感不安，自立向老师致敬。
其次，我说说老师这篇文章，老师这篇文章写的太美了。从这篇文章，我首先懂得了：文不在多，而在精；语不在华，而在哲。只要是文字，就要唯美，就要让人从中悟出一个道理。不论一首小诗，一篇散文，或者一部小说，不但要语言优美，而且要哲理深透。要从实践和生活出发，讲透一个深刻的道理，感悟透人生的一个哲理，才可以说写了一篇美文。
昨晚拜读，深感老师的为学态度谨慎。更让我吃惊的是，老师读古诗，原来如此之细致入微。老师不但是一个读书的'人，而且是一首诗反复品读的人；老师不但读书，而且是一个善于思考的人。一首唐朝王维的《山居秋暝》，让老师从少年思考，从中学思考，从大学思考，从走上社会又一次思考，步入人生成熟阶段，才从中真正的悟出了一个深邃的道理。
这个道理就是：人生有了太多的放弃，才能正本清源，才能有铂金般的千古明篇。只有自愿清贫，甘愿寂寞，才能有独立的人格，才能拥有用之不竭、取之不尽的精神财富。这是其一。其二，人不但要有独立的明月清泉的思想，而且更要劳而动。劳动可以创造财富，劳动可以延长生命，这就正好应验了生命在于运动的原理。这些道理，讲起来很简单，不但要讲，更主要的是要付诸于行动。这些道理，都是我们如今这些青年人，从来没有做到的，深感遗憾，也自觉形惭。
今后只要读书，就要向孙老师那样，细嚼慢咽，嚼碎并嚼烂每一句话，每一个道理，每一个哲理，并体会感悟语言文字的美妙之处。不但要初读，复读，更要深读。直至读懂读透，直至悟出文字需要的深邃。悟出其中的哲理和奥妙。
谢谢老师的美文分享，感谢老师的来信，学生感激今生有你，谢谢老师长期以来，对学生的言传身教。
感恩，致谢老师！
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