生存作文

2021-03-04 生存

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的生存作文8篇,欢迎大家分享。

生存作文 篇1

  连日来躺在床上,我那浮躁的心渐渐平静下来。由于长时间操作电脑,视神经充血,我不得不双眼缠上绷带,精心养病。这段时间,我经常思考,我们是不是该换一种生存状态了。

  当姐姐在床头为我读川端康成的《花未眠》,读到“凌晨四点,看到海棠花未眠”时,我不禁心头一颤。为了高考,通宵熬夜是常有的事。坐在电脑前,看课件,学案,在网上搜索一大堆的资料-----这一切仿佛就是我的生活。尽管在我的书桌上我也摆有一盘海棠,可是我竟多年来没有发现它的美。也许和我一样,在信息时代的我们,过分依赖于电脑,以致电脑成为了未眠大脑的代替品,结果呢?未眠的大脑也开始数字化、格式化了,日益忽略了生活的美。我想,当我解开绷带,我要做的第一件事便是去好好看一下自然,不再对着那电脑屏幕上的数据沉思------

  当姥姥牵着我的手去晨练时,尽管我看不到,但我感觉到这个世界应有的美。走过一片草地时,我感觉到了生命的活力。我不禁疑惑,为什么平日没能感觉到泽柔软的舒适?终于,我明白了,不单是平日乘坐公交远离地面的缘故。城市的道路是水泥或柏油的,自然感觉不到啦。还有那可怜的一点绿地,旁边不也立着“严禁踩踏”吗?我终于明白梭罗为什么要搬到瓦尔登湖畔了,因为啦远离人类的所谓的文明啊!人改造了自然,很伟大。自然创造了美,更伟大。此时,我不免向往起那片“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的天地。也许,是时候把我们的脚从汽车上请下来了,文明的最高境界不是脱离自然,文明应该是把文明的社会完美地镶入自然。到时候,无论完美走到哪里都可以感受到自然的美。

  吃过晚饭后,朋友来看望我。给我讲当天的课程,最后,他不无遗憾的说:“你真是太可怜了,我真不感想象在这样的黑暗中你是怎样度过的?被现代文明放逐是多大的痛苦啊!”

  我笑着说:“我还真是感谢这场病,它让我感受到了另一种生存方式。我真希望能将这种方式变为现实。”

  朋友走后,姐对我说:“你刚才说的是什么啊?我怎么一点也听不懂?”

生存作文 篇2

  我叫小黑,是一名航海士,乐于挑战风浪和捕捉大鱼。最近一次外出返航的途中,不幸遭遇风暴,和我的帆船一起被冲到了岸边。

  我醒来后,迷迷糊糊地看了看四周,发现处在一座小岛上。我站起来,把船上的补给和日用品都搬到了岛上。我向岛内走去,期盼能发现人类。唉!没能如我所愿,这是一座荒岛!好吧,靠自己的努力生存下去。

  我找到了一个山洞,就在这安营扎寨。我找到尖锐的石头绑在树枝上当做铲子,修缮我的“家”。我在洞壁上挖了很多小洞,作为简易的储物箱。过了几天,船上的食物所剩无几,为了生存,必须要开始捕猎了。我拿着船上的匕首和做的石斧,向丛林进发。走了很久,发现了野鸡和野兔,这一下就让我兴奋起来。我回到山洞,带上鱼线,再次去到丛林。我布置了三个陷阱,等待了漫长的时间,野鸡上钩了。我连忙带走了野鸡,回到了山洞,让野鸡实现了它的“鸡”生价值。自己动手的劳动成果的确美味。日复一日,温饱是解决了,但是一个人很孤独啊。我开始谋划回家的方法。可惜后来连续一个星期都在下雨,我住的山洞也变得阴冷潮湿、泥泞不堪,使得我不得不在洞口挖了个水渠避免雨水太大,倒灌到山洞里,把我给淹没了。到了夜晚,雨停了,我走出山洞,闻着泥土的气息,想到了家的土地,“我想回家”。第二天,我斗志昂扬,砍了许多树枝和藤蔓,组合在一起,再拆卸了帆船的一些部件,终于,一艘小船可以出海了,我准备了很多食物和淡水,开始了漂流,每到夜晚,就躺在小船上,数着星星,向往着未来。

  经历了漫长的漂流过程,我看到了陆地。慢慢的,我离陆地越来越近,陆地在我眼中缓缓地放大。“我回来了!”

  挫折和困难难以避免,不能因为遇到挫折就意志消沉,要时刻保持一颗积极乐观的心,勇于面对,终将有所收获。

生存作文 篇3

  阅读下面的文字,根据要求作文。

  达尔文的《进化论》里被提炼出一句名言“物竞天择,适者生存。”

  史怀哲在《我的呼吁》中谈道:“善就是;爱护并促进生命,把具有发展能力的生命提升到最有价值的地位。M·斯科特·派克在《少有人走的路》说过这样一句话:“生存环境不一样了,你还在沿用旧地图,这怎么行?”

  你对以上材料有什么思考?请写一篇论述类文章。

  ①立意自定,角度自选。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭、套作。④不少于800字。

  优秀作文:物竞天择,适者生存

  “物竞天择,适者生存”,一句话道尽了竞争是无所不在的。竞争--它犹如人类社会大花园中的一株玫瑰,它既有娇艳芬芳的花朵,也有锋利,坚硬的尖刺。

  竞争,它看上去很美。

  首先,它推动了历史进步。纵观中国历史,但凡是精彩纷呈,人才辈出的时代,无不是竞争激烈,非胜即亡的时代。春秋战国时期,烈国争雄,每一个国家要想生存下来,必先政治修明,武力强大。在此基础上,才有了勾践卧薪尝胆,与民同耕,终于通过十年的努力,使国力超过了吴国,灭夫差称霸。才有了秦国的五羊皮换百里奚,商鞅变法,张仪连横,到了嬴政一统天下。才有了中国以后的辉煌。在这里我们可以看到,竞争推动着人类历史的进步,社会的发展。

  其次,它促进文化的繁荣。凡是文化艺术得到发展的时代,无不是门派林立,众说纷纭。比如中国古代的儒家所主张的仁与礼,道家所主张的道和德,还有法家强调的法,他们各持己见,百家争鸣。使中国的思想文化在政治,法制和社会生活方面都得到了极大的丰富和发展。到了近代的新文化运动,则再一次通过改革派,改良派和复古派的争论不休,把文化推向了高潮。在这里,我们又可以发现文化的繁荣需要不断的竞争。

  然后,它也实现了人民生活水平的提高。横看当今,各行各业无不存在着白热化的激烈竞争,而最大的受益人就是消费者,百姓的生活由此得到了提高。在竞争中,各行各业的产品琳琅满目,种类越来越多,质量越来越好可价格却是越来越便宜。就像联想与其他大型电脑公司竞争推出了最廉价的家用PC.就像吉利与国外跑车商竞争造出了中国第一辆跑车。在这里,我们还可以明白竞争对人民生活水平的提高有着非同小可的功劳。

  岁月催人老,时间不待人!世界的发展脚步在无声无息之中不断变化,而世间万物的变化也层出不穷。你不可能完全改变世界的万物,但你可以充分改变自己,让自己适应这风云变幻的社会,这样才能更好地把握自己,让自己很好的生存,从而更号发挥自己的才能,让自己对社会多做贡献。

  总之,人要想被现在所处的世界所接受,必须要适应新的化境,不停学习,不断“充电”,努力提高自己的科学知识水平,注重自己各方面的修养,增强自己承受挫折的能力,增强自信,不骄不躁,心平气和地处理问题,看待发展中的社会。

  总而言之,世上的万物都在不断的变化,只有我们不断学习,全力以赴去适应,才能有机会更好的发展,更好的生存,这正如英国生物学家达尔文所说:“物竞天择,适者生存”是一个样的道理。

生存作文 篇4

  的确,当你们看到题目时,你们会有感而发,到底是什么,会令你起这样一个标题,我会说,是她的境遇,使我的双手不听使唤地写下了这个标题。

  我一直都在想,自己为什么要活在这个世界上!到底是为了什么,是为了完成上一辈人对自己的期望,每天循规蹈矩的做每一件事,不能发表自己的意见,只能随波逐流的.,跟着别人做相同的事,做别人希望自己做的事,如果有一点点不情愿,就会遭到他人冷眼相对,甚至一些过激的话语吗?这就是我生活在这个世界上的价值吗,是我做错了吗,是我太糟糕了吗,还是这个世界在跟我作对?我不知道,我很迷茫,我不知道,我下一步,该走到哪,生怕一不小心,走错。所以每天只能活的像一个玩偶一样,身上被密密麻麻的绑满了绳索,被人控制着。我能预知明天发生什么事,因为我每天都在重复着,没有新意,没有未知与挑战,难道我就要这样一直堕落下去吗,不能做自己希望做的事,每一天都活在别人的期望里吗?生存或毁灭,这是个问题。

  没错,我以为,这种思想会随着时间,被慢慢的磨灭,没想到,这种思想经过时间的洗礼,变得越发强烈了,我感到十分的空洞……

  不经意间,我发现了《假如给我三天光明》这本书,我细细的阅读了这本书——海伦从小又盲、又聋、又哑,但她没有抱怨命运的不公,没有抱怨父母没让她成为一个健全的人,她怀着一颗感恩的心,感谢父母给了她生命,用顽强的毅力与病魔做斗争,学会了多种外语,最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为有一颗感恩的心,海伦变得更加坚强和勇敢,是感恩,是知足,让她体会到了人生的快乐。与海伦比,我能自由地看,能痛快地听,能放声歌唱,谁说这不是一种命运的恩赐,谁说这不是人生的一种幸福,那我还有什么理由去抱怨呢?那我什么理由不满呢?正如,海伦凯勒所说“我一直哭着自己没有鞋子穿,但当我知道那些连双脚都没有的人,我又感到自己幸运之极了。”对啊,我正缺乏的就是不懂感恩知足,所以才会经常抱怨。

  以前,我有很多可抱怨的东西,我经常眨着无辜的眼睛哭诉着自己的不幸,现在,再一次回想,我会认为,当时我是多么的可笑。我的工作没做好,老师当然会找我麻烦,我不注意自己的言行,当然会遭到别人冷眼相对,我不看天气预报,就有可能被雨淋湿,所以,以前的我经常抱怨是因为我不会从自身找原因,结果养成习惯之后,我也再也不愿从自身找原因,所以我才认为,自己不快乐,很茫然,很空洞。

  我在人生的道路上不断的成长,我并不在乎目的地,我在乎的只是沿途的风景,以及看风景的心情。时间,伴随我的成长,是它,不断冲刷我稚嫩的心灵,使之逐渐变得成熟,完善。很多道理,以前很懵懂,但逐渐逐渐的明白了,并从中有所感悟。如果你再一次问我生存还是毁灭,我会不假思索的回答——生存,并要努力使之变得完美,让每一天都过得非常有意义,并会不断的超越,也许这就是成长的意义吧,我从中受益匪浅。

生存作文 篇5

  在游历了三个国家以后,我所乘坐的船只不幸撞上了大海中的礁石。在海水中漂流了一天之后,我失去了知觉……

  我迷迷糊糊地睁开眼,一缕耀眼的阳光向我照来,刺得我好久才能睁开眼睛。我躺在一片黄色的沙滩上,周围到处是石头,海浪拍打在石头上,发出哗哗的声音。海滩的尽头,有一片树林……这般荒凉,连个人影也没有。我颤巍巍地想到:这不会是个荒岛吧,天呐!我流落到了一座鸟不拉屎的地方!

  环顾四周,海水冰冷地对着我咆哮,仿佛要把我吞掉。看着眼前的景象,我绝望了,这么一个地方,就我一个人,没吃的,没喝的,该怎么办呐?我不由自主地想起温暖的家,想起爱我的爸爸妈妈,眼泪像断了线的珠子一样落了下来。不行,我不能哭,如果不想死在这里,我就得想办法离开这个荒岛,回到家人身边。

  理智告诉我,现在最重要的,就是先要找到住所和食物。我艰难地寻找着,找了大半天,终于找到了一个山洞。我心想:运气还不算太差,今晚就将就住在这里吧,毕竟找个住所可真不容易。我费尽了九牛二虎之力搬来了四块大石头堵在洞门口,避免晚上遭到野兽的伤害。我把山洞简单清理了一下,累得躺在山洞里眯了一会儿。咕咕叫的肚子提醒我,该出去寻找食物了。找了半天,一无所获。唉声叹气的我,一抬头,看到一只大野狼眼睁睁地望着我,似乎要把我吃掉,吓得我差点晕倒。狼一步一步地向我逼近,眼看就火烧眉毛了,我顺手拿起旁边的棍子,鼓起勇气朝着狼的脑袋猛敲。渐渐地,狼没气了,我连滚带爬地跑回安全的地方,再也不敢走出山洞一步。

  第二天早上,饥肠辘辘的我接着寻找食物,在一棵树上我见到了红色的野果,我连忙爬上树去摘。我抱着十来颗野果匆匆地跑回了山洞,生怕又会出现一只大野狼。我慢慢地吃着那些野果,味道又酸又涩。这时我想起了奶奶经常给我做的糖醋排骨、红烧鸡翅,馋得我咽了一下口水,这更加坚定了我回家的念头。

  等待救援是我唯一的出路。我在沙滩上找到了一些鲜艳的物品,把这些物品插在树枝上,想引起过往船只的注意。靠着野果,我在荒岛上艰难地撑着,始终没有放弃希望。盼星星盼月亮,终于有一艘船向荒岛开来,把我带回了家里。

  荒岛生存让我明白了,无论面对什么困境,都要积极乐观地去面对的道理。

生存作文 篇6

  在茫茫沙漠里,有这样两种植物默默无闻地生存着,一种活得内敛,另外一种活得张扬,而它们却都忍受住恶劣的热带沙漠气候的考验,顽强地在叫苦不迭的环境中生存下来,它们时时刻刻用自己的生存方式告诫着我们:在困境中坚强生存。

  在困境中,有的人经受住考验,选择了内敛的生存方式,活得从容。他们坦然地面对困境,内敛乐观地生存于困境之中,从容生活。苏轼因为“乌台诗案”遭受牵连,被贬职到黄州。面对贬职和黄州的陌生环境,苏轼并没有沉沦。在黄州他过的安静平和又内敛,在这里他写下了《赤壁赋》的千古名篇。他将被贬黄州的苦闷与忧愁化作了一缕青烟挥之脑后,就像在那干旱的内敛低调的生存的仙人掌,从容地生存在困境里。正是因为苏轼选择了内敛的生存方式从容不迫地乐观地克服困境的艰苦,生存下来。

  可在困境中,有的人选择了张扬的生存方式,活得舒展张扬。林则徐虎门销烟。坚决果断地捍卫了国家荣誉、尊严,却遭到朝臣排挤弹劾,被贬职发配新疆。新疆的艰苦环境并未让他消沉的活着,活在这艰难的处境里,他捐私银修建新疆著名的地下水利工程——坎儿井,将清澈甘甜的天山雪水引流到新疆各地,积极推广内地种植技术。他在这样的环境里,活得张扬,活得潇洒,用自己的实际行动滋润了新疆干裂的土地和干涸的人心。林则徐在这片荒芜的土地上,艰难地生存着,他活的张扬活得潇洒,像极了沙漠大黄,在沙漠里汲取着深埋地下的微不足道的水分,张扬不失潇洒地活着!

  在现今的复杂的社会环境里,困境会使我们走向堕落走向消极,我们不能用消极的态度来面对困境。想想仙人掌和沙漠大黄吧,选择合适自己的生存方式,活在困境里,重新等待着新的机会去重获新生。无论困境对我们多么摧残,我们都不能轻言放弃。在困境中仙人掌为我们诠释了乐观从容生存的意义;在困境中沙漠大黄为我们用行动证明了即使是极为艰难困苦的困境里,依旧可以活得张扬与洒脱。在困境中我们懂得了如何生存,如何成长,即使在困境里艰难求生,我们也要实现自己生存的价值!

生存作文 篇7

  今天我们第一次上生存教育课,所以我非常兴奋。 下午大家充满激动的心坐上了公交车。四(1)班分成男生一组和女生一组,我在男生组。我们在公交车上滔滔不绝,一下子黄宇琪说:“这里就是我拍成长记录册上照片的地方。”一句接一句真是热闹非凡。不一会儿,就到了。

  我们一进娃哈哈小学就觉得这个学校好大,然后我们跟着黄老师走到了游泳池的大门口,这一路上我觉得这里的环境卫生非常的好,没有一点儿纸屑。突然走出了一位老师,跟大家宣布了一下游泳规则后我们走进更衣室,换好泳衣,准备开始游泳了。

  那里分三种泳帽:白色,彩色和蓝色。白色代表的是可以游50米的同学,彩色和蓝色代表的是下水玩过但只会游一点点的同学。大家各就各位后,我发现大部分还是蓝色和彩色的。我们戴着白色帽子的可以先下水游泳,戴着蓝色和彩色的同学必须先练习游泳的基本动作。老师说;“游到那条白线,碰一下,钻过那条彩色护栏游回到这根黑线,就可以在里面休息。”我努力地游到了黑线,但总感觉自己游地不好。但黄老师却在一旁鼓励我说:“范舒怡,你游地很好。”我心想:“真的吗?”。我们一次又一次的来回游,累得我气喘吁吁,可是我还是坚持下去了。

  时间一下子就过去了,真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴呀!我们结束了游泳,洗完澡换好衣服出去准备听老师讲课。

  生存教育课上,我认真地听老师讲课。她说了一些灾难,比如说地震,台风,海啸等等,老师还给我们看了一段日本海啸的视频,大自然的力量太大了,人在灾难面前没有一点反抗力。接着老师教我们一些自我防身术,譬如说有人拉着你的手不放,你就可以通过翻拳法逃脱。

  在哇哈哈小学呆了整个下午,我们才做公交车回到学校。这一天,我体会了很多也了解了非常多的知识。

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