圣诞节的作文600字

2021-02-18 圣诞节

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的圣诞节的作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

圣诞节的作文600字 篇1

  12月24日是西方人的圣诞夜,每当这充满幻想的日子到来,所有的小孩子也希望得到圣诞老人的礼物。可是这仅仅是西方。中国的大人们总是毫不费力的打破孩子的梦想,说:“这世界上是没有圣诞老人的!别再瞎做白日梦了!”我很幸运,生在了一个父母都是英文老师的家庭,也许是他们受到外国文化的熏陶吧,10岁以前,我都是在圣诞的甜蜜幻想中度过的。

  还记得小时候,当爸爸把这个圣诞老人的故事告诉我时,我还是有些半信半疑,但是我还是在1997年12月24日傍晚把握最喜欢的一只印有小熊式样的小棉袜子放在了枕头下面,怀着激动的心情入睡了。第二天一早,我迫不及待的摸了摸那只袜子。咦?怎么硬硬的?我掏出了里面的东西——一张可爱小巧的圣诞贺卡以及一本我最喜爱的《米老鼠和唐老鸭》的小人书!还在被窝中的我兴奋得打开了贺卡,上面细若蛛丝的字体,写着:圣诞快乐!书名是圣诞老人。在那刹那间,惊讶和狂喜编织成一首优美的乐曲荡漾在我的心田。来到幼儿园,天真得我把这件事告诉所有的小朋友,他们都用羡慕的眼光注视着我,同学月月还对我讲:“你好幸运哦!我从圣诞老人那儿什么礼物也没得到!”“爸爸讲只有非常好,非常乖的小孩才有礼物呢!”我自豪地说,心中甜如蜜糖。 此后的几年中,我总会得到圣诞礼物——洋娃娃、动画碟片、学习用品……直到小学三年级,这个秘密才被揭穿了,爸爸原来就是“圣诞老人”,我得到的礼物并不是那个骑鹿的老头儿给的东西,而是父亲对我的无限爱意啊!一时间,我的心中空荡荡的,不过我又明白了许多:人是要长大的,就把这些当作我人生中的美好回忆吧! 圣诞节,你收到圣诞老人的礼物了吗?

圣诞节的作文600字 篇2

  这个星期六是圣诞节,也是我学英语的时间。记得上节课结束时,老师说:下次上课正好是圣诞节,大家不用带任何学习用品,希望每个同学都把自己打扮的漂漂亮亮的,我们准备开一个圣诞Party。一想到这事,我就按耐不住心中的激动,于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促妈妈快点送我去,一路上心里甭提有多兴奋,总觉得车子走的太慢,真希望一步都能到教室。

  终于到了教室,一进门,屋里的景象真的让我惊呆了:只见教室所有墙上都贴满了漂亮的贺卡,屋顶上悬挂着英文字母形状的各色彩带,白板上写着大大的“Merry Christmas!”,老师的电脑放着欢快的音乐,讲桌旁放着装满礼物的袋子……啊!太漂亮了!我们都高兴的跳了起来,又吵又闹,开心的要死!

  圣诞Party开始了,老师首先给我们每人头上戴了一个圣诞帽,然后说:“我们今天的圣诞Party会有很多有趣好玩的节目表演,但我们不仅仅是只是玩,我们要在玩的同时学习一些关于圣诞节的知识,今天谁表现的好就会得到老师精美的圣诞礼物哦!大家说好不好?”教室一阵“好、好、好”的欢呼。接着正式节目就开始了,老师先让一个大哥哥用英语给我们讲圣诞节的来历,还有一个大姐姐在旁边给我们做翻译,大哥哥英语说的非常好,等他说完,我们大家都给他使劲的鼓掌,我好羡慕他,心想:我什么时候才能学的这么好呢?第二个节目是老师教我们唱《圣诞树之歌》,这首歌的意思是:赞美圣诞树(松树)生命力非常顽强,它四季长青,无论是夏天的炎热,还是冬天的寒冷,它的叶子都是翠绿色的。在歌曲优美的音乐中,老师和我们一起边唱边跳,很快我们都学会了,老师伸出大拇指,夸我们都是非常聪明的宝贝,并且奖励我们每人一份礼物。

  再下来有魔术表演、舞蹈、还有剧本表演等,每个节目都很精彩很有趣,我们都非常喜欢,整个教室都是我们的笑声和吵闹声,我的耳朵都快给震聋了……

  就这样,我们边玩边学,不知不觉已是下课的时间了,可是我们都还没玩够,都不想走,但也没办法,最后还是在老师“圣诞Party结束了,下课了,祝大家圣诞快乐!”的宣布声中结束了这个快乐的圣诞Party。

  圣诞Party!明年再见吧!

圣诞节的作文600字 篇3

  这是一个,令我难忘的圣诞节。因为这一年的圣诞节晚会是有我主持的。

  当学校里的同学们怀着兴致勃勃,激动无比的心情排着整齐的队伍来到了宽大的音乐厅里,在观众席里坐了下来。

  这一年的圣诞晚会,没想是我和另外几个同学当主持人。这可是我在正式晚会上第一次当主持人,看着坐在下面的人,真是人山人海,我心里开始有些紧张了,我在心里想,这可是我第一次在正式晚会上当主持人,万一我主持的不好可怎么办?那不给我们班丢人吗?再说了,另外几名同学以前主持过好几回大型的晚会活动,他们的经验肯定是非常的'丰富。我的心里难免会有些紧张了,这时我想到了王老师对我说的话,你要放松,不要紧张,你要相信你自己,老师我也相信你会主持的挺好的。于是我做了几下深呼吸,然后闭上眼睛想了想大海,我觉得自己不那么紧张了。于是我自信的走上了舞台,当轮到我说主持词的时候,我非常自信地说出了我的主持词“尊敬的各位领导,各位老师们,亲爱的同学们大家”随后我们全部主持人一起大声说“晚上好”当我们主持人说完了主持词,第一个圣诞节目开始的时候,我们主持人走到了后台的时候,王老师叫住了我,把我叫到了一个没人的房间,然后她对我说:“我看到你说主持词的时候是不是有一些紧张”我说是的王老师,然后王老师又对我说:“你放松,不要紧张,我刚才在台下看到你说主持词的时候,你稍微说快了一点”我急忙向王老师说,王老师你放心,我一定改。王老师微笑着向我点点了点头。

  当xxx同学把一首优美的歌曲《举杯吧,朋友》唱完的时候。我们主持人又登场了,这会轮到我说主持词的时候,我放松了心态,把主持词给说完了,忽然我看见坐在观众席上的王老师向我竖起了大拇指,我的信心更足了,自信地说完了后面的主持词。当我走下舞台的时候,王老师说我,这回主持词说的非常的好,这更让我增加了信心。

  随后的节目是一个比一个精彩,我主持的也越来越好了,也越来越自信了。每当听到观众席上爆发出如潮水般的掌声,我心里的那种成就感,是无法用语言表达出来的。

  最后我们在优美的歌曲《明天会更好》中结束了圣诞晚会。我也过了一个不一样的圣诞节。

圣诞节的作文600字 篇4

  “今晚一定会有一个戴着红帽子的老头,轻轻拨开我家的窗户。不,我要给他留个缝。他会带着我的礼物,装进承载着满满希望的袜子里的。”

  “那个老人是怎么来的呢?他住在那么遥远的地方。”

  “我也不知道。”咯咯的笑着“他有驯鹿吧!”

  抬起满是天真的头,瞪大的双眼中流露出久违的欣喜,我只好用哆嗦的小手轻轻支起带有疲倦的双颊。不仅窗户留了个缝,窗帘我也没有拉住。真的好期待那从天而降的车子。“等他到了,我一定会死死的缠住他,我还要听故事呢,他都会满足吗?”充满奇思异想的小脑瓜飞速的旋转。“世界那么大,到底要多久,他才会到我家呢?”

  我见过圣诞老人的。我见过的。是在梦中吗?的确是红色的帽子,那是用暖暖的红羊毛制成的。驯鹿车上像载着星星,一闪一闪划过天空。隐隐约约的,看见好似是他的笑容。我慌乱的招手,别走……

  至今我都没有见过圣诞老人。童年的天真赋予圣诞节的奇妙感情,也早已深深地埋进了我的心里。那个夜晚,桌子前不会再有半闭着眼睛等待奇迹的孩子,床头也没有那个缠着祖母织出来的大袜子,什么时候,圣诞它会回家?

  “明天又是平安夜,苹果的包装纸又要让我破费了。”

  “让我算算,要送几个人呢?哎,你说,要不要送圣诞贺卡?”

  “那老师呢?不送礼物会不会不合适呢?”

  “我们圣诞节出去玩吧,我要去爬山,站在最高的地方再哭一次,我要和你们一起去吃小吃,寿司,串串叔叔,还要喝RIO,看电影。初三了,我们就要散了,天大地大,闺蜜最大!”

  “生活它变了,总有一天,我会站在最光明的地方,活成自己当初最渴望的模样。梦想,只有不断拼搏。愿我们都考上美丽的大一中。”

  “初中最后一个圣诞节了。”淡淡的嘴角一笑“那个红帽子老头,祝你生日快乐。”

  回头望,是啊,又一年圣诞!

圣诞节的作文600字 篇5

  今天,即是我们同学的生日,也是圣诞节。利用今天的班队课的时间,我们为陈一诺、陈科这两位寿星唱了生日歌。

  接下来,就是有趣的游戏——《击鼓传花》。 由黎佳来负责敲鼓手。马老师在击鼓之前,事先说明了:只要上来表演才艺的,就可以拿一件奖品。。这一条可吸引了不少人啊!许多人传到自已就一直拿在手上,自愿为大家表演才艺,双胞胎和霍云开首当其冲,表演的《五步拳》虽说动作不一致,但是很势,勇气十分可嘉。还有姜诗露等一些同学一起表演的小品也十分有意思,让人眼前一亮。本是老师上课造的句,却被运用到生活中,颠覆了辈分,把全班同学逗得哈哈大笑。当击鼓声再一次响起,东西传到了我的手上,我本来想传给下一位的,我心想:终于到我露一手的时间啦!我和张轩、徐晓菠表演了一段小品——《模仿》。张轩扮演赵本山,由我来模仿赵本山的经典动作。本来是一种拉起衣服再放下来的动作,我则模仿成了擦灰的动作。再来就是学走路,我故意将脚抬得老高老高,就像鬼子进村一样,把全班人给逗得捧腹大笑。最后是学说话,那就更不用讲了,我说普通话,张轩说赵本山版的方言,最后一句模仿不像就只能跺跺脚,围绕着场地走一圈,结束了我们的表演。还有陈舒贻,运气不算好,被传到了两次,不过用好听的歌声打动了全场,都怕掌叫好。

  还有周一垚她们为我们演示了童话剧——《龟兔赛跑》。表演的非常精彩,设想很周全,场景布置得很好,其中四人当成树,一人说时间的转换,一人当比赛的裁判,一人说旁白的,还有就是兔子和乌龟啦。她们个个都投入了角色,同学们也看的非常认真,让我们也悟出了其中的道理,那就是:谦虚使人进步,骄傲使人落后。这一次,我们班过了一个不一样的圣诞节。我很开心,因为今天既是同学的生日,让我吃到了蛋糕,也让我目睹了同学们的才艺是那么丰富多彩。最后,我希望这类活动可以多多举行,更可以增进同学们之间的合作默契和友谊,我感到十分有意义。

圣诞节的作文600字 篇6

  不知从什么时候起,中国人也过起了洋节日,圣诞节就是其中之一。在圣诞的前一天晚上是平安夜,同学或朋友之间都会互相送苹果,称之为平安果。今天我在办公室备课,一个小女生进来找我,走到我办公桌前从身后拿出来一个包装精美漂亮的盒子,放在我的办公桌上,对我说老师再过两天就是平安夜圣诞节了,送给老师一个平安果,提前祝老师圣诞快乐。

  我心里是开心得,因为这说明学生是喜欢我,把我当作朋友的。同时我也想到一个问题,学生们在圣诞节互相送平安果的行为是否可取。通常学生们之间送的平安果都是花钱买来的。一个包装精美的平安果要用掉七八块钱。可能七八块钱算不了什么,可是这种节日互相送礼物的风气是不取得。首先,学生们没有经济来源,想要买礼物就得向父母要钱。拿到钱除了给自己的同学买礼物之外,有些自控能力差的孩子可能就会进网吧玩游戏,有的甚至把钱来买烟,躲在没人的地方偷偷的抽。其次,同学之间互相花钱送礼物的行为会助长攀比风气。她收到的礼物比我的漂亮精美,我也要有一样漂亮的礼物。这会非常容易滋生孩子们之间的攀比心理。再次,孩子们在节日时花钱买礼物送给其他同学,这会让孩子们觉得节日送礼物理所应当的,不利于孩子们养成勤俭节约的好习惯。

  最后,同学们之间互相送礼,会导致班集体内小团队的形成。谁跟谁交换了礼物,他们就是好朋友,而没有送礼物的,就是友谊不好的。这给孩子们一个十分错误的观念,会让孩子们觉得友谊是用礼物或金钱换来的,这是十分有害的。

  如果在过节时,学生之间互相送的礼物是自己动手花了心思去做的,那会是一件十分有意义的事情。我们应该鼓励孩子们自己动手做一些礼物,在节日时,送给同学。这不仅可以锻炼孩子们的动手能力,增进孩子们之间的友谊,更使他们懂得勤俭节约是一种美德。

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