在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的生命的花朵作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
生命的花朵作文1
我们活着到底是为了什么？有人说，是为了享受荣华富贵；有人说，是为了吃喝玩乐；还有人说，是为了尝试新鲜玩意儿……我认为，活着是为了体现生命的价值，让生命开出最美的花朵。
那么，什么是“让生命开出花朵”呢？这当然各人有各人自己的特色啦！有的人开出的是歌唱的花朵，有的人开出的是文学创作的花朵，有的人开出的是身残志坚的花朵……不管你开出的花朵是名贵品种，还是不知名的野花，只要让生命开了花，那你的生命就是有意义的，你的生命价值就得到了体现。
让我们来看看史蒂芬·霍金的生命之花吧。命运对霍金十分不公平，21岁他就患上了卢伽雷氏症，导致全身瘫痪，被认为是一个生命即将走到尽头的人。可是，他不但顽强地活了下来，而且在40年后成为自爱因斯坦以来最伟大的物理学家，成为世人敬仰的科学巨匠。在这40年中，他跟病魔进行了顽强的斗争，克服了常人难以想象的困难，撰写了著名的《时间简史》，对黑洞研究作出了巨大贡献……总之，在这40年中，霍金通过自己的奋斗，证明了生命的价值：哪怕是残缺的生命，也能开出最引人注目的花朵。
面对着霍金的生命之花，我们健全的人该作何感想呢？我们又该怎样向他学习，尽可能使自己的生命之花更加鲜艳呢？
点评：用“生命的花朵”为题，新颖，深刻。“让生命开出美丽的花朵”的主题，十分有意义，有一种奋发向上的积极思想。用霍金开出“最引人注目的花朵”作论据，既有很强的说服力，又有很强的榜样性。结尾的设间，引人深思。
生命的花朵作文2
每次新闻上看到某某人轻生，没有活下去的念头，而自杀的时候，我都会感触：生命是如此脆弱，来的快，去的也快，何不用我们有限的生命去创造出属于我们自己的美好呢？
生命，她无处不在，大到宇宙，小到细胞。而最伟大、最神圣、最珍贵的无疑是人的生命，最期待、最烦恼、最具挑战性的莫过于一个人类小生命的诞生。
生命，她让开朗、自信、美丽的女孩变成了慈祥的母亲，她隆起母亲的勇气和使命去迎接她的诞生；她让阳光、帅气、勇敢的男孩变成了伟大的父亲，她唤起父亲的责任和义务去铺垫她的未来。
她的即将诞生，给人们带来许多的期待、期望和遐想。期待她的诞生，期待她带来的惊喜和幸福；期望她的健康，期望她顺利来到这世界；遐想她的模样，遐想她带来的喜悦和美丽。
她是新希望的燃烧，新梦想的孕育。她是娇艳的花朵，需要母亲无微不至的呵护，以免风吹雨打；她是嫩绿的幼苗，需要父亲关怀备至的培育，以免干涸枯萎。
生命，她给世界以色彩，她给人生以喝彩，她给父母以多彩，她给自己以精彩。
她能改变一个女人的性格，成熟一个男人的思想。
她组建了一个和谐的家庭，成就了一个最初的梦想，创造了一个美妙的奇迹。
她战胜一个母亲的恐惧和烦恼，战胜一个父亲的担心和紧张，这就是生命的力量！
只要活得有意义，生命就会接近永恒，不再只是短短的几十年。能够完全活在真实中的人，将不再是普通的人，而是超凡入圣的圣者了。
生命的花朵作文3
母爱是伟大的，是高尚的，是温暖的，是无私的。
不知你有没有注意过，我的额头上有一道深深的疤痕。记得那还是我在上幼儿园的时候，我和爸爸正在家里玩捉迷藏。我躲到了窗帘后面，爸爸怎么也找不到我，我高兴得咯咯地笑着，正准备从窗帘后面跑出来，谁知道一不留神，被窗帘绊倒了，正巧一头撞在了桌子角上，我感到一阵剧痛，一股热流顺着我的脸就流了下来。我用手一模，手上竟全是血，我吓得大哭起来。妈妈听见哭声，急忙进屋一看，我的额头血流不止，她二话不说，拿起一条毛巾捂住我的额头，抱起我就往外冲去。
路上，爸爸开着车，我一直躺在妈妈的怀里，我看见妈妈按着毛巾的手一直在颤抖，泪水在她的`眼眶里打转。我们以最快的速度赶到了医院。医生在给我缝针的时候，我害怕得哇哇大叫，妈妈从头到尾都紧紧地抱着我，一秒也没有松开，她的额头手心全都是汗，应该是紧张到了极点，可她嘴上却还在不停地安慰我：“没事，别怕！”一直到医生说好了的时候，妈妈这才如释重负地轻轻舒了一口气。
一晃我现在已经三年级了，额头上的伤疤也淡得快要看不清了，但是我还是清楚地记得妈妈抱着我的感觉，暖暖的，很安全。我想，这，就是母爱吧！
母爱是生命的花朵，母爱是人间的四月天，让我们去珍惜这份母爱吧！
生命的花朵作文4
女娲因为寂寞，所以创造了人类；普罗米修斯因为同情，所以给予人类火星；上帝因为想看比赛，所以人类需要经历人生中的中考。
有一种花叫努力，中考需要奋斗，需要努力，古人云：“天将降大任于斯人，必先劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”“一分耕耘，一分收获”是不变的古训，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是豪迈的壮志凌云，与同学一起，努力。
有一种花叫坚持，不像县花一现，展现瞬间的魅力；不像流星一绘，燃烧分秒的光辉；不像彩虹一躬，划下那霎那的光辉。坚持就是胜利，因而，就有了龟兔赛跑的故事。有了龟兔赛跑的结局。
有一种花叫友情，在中考的竞争中，有团结；在中考的竞争中，有友爱；不一定要确确实实分个胜负，不一定要朝着中考第一奔去；原来，我们在奔跑的过程中，除了竞争，还有那么多纯洁的友谊。
有一种花，她开在你虞我诈的社会，开在需胜需败的现代，像莲的“出于泥而不染，濯清涟而不妖”不为利益，不为权利，在激烈的竞争也摧毁不了她高洁的的品质，你说，她是什么？
有时候，发现自己还很小孩，朝着自己的梦想奔跑，不停加速，到了眼前，才发现，那只是海市蜃楼，于是，开始后悔，后悔在不停奔跑中，错过了欣赏风景的机会，想要折身而返，却发现风景已逝，无法挽回。
中考很苦，如头悬梁，锥刺股，痛吗？确实很痛，既然无法选择是否中考，就去改变环境和条件，让生命活得精彩。
如果连条件也改变不了，就去改变心情，让最后的结局能被坦然接受！
生命的花朵作文5
昨天，我和爸爸妈妈一起看望了一些有困难的人，他们贫穷潦倒的生活环境，创造出了他们坚强的性格和不屈不挠的精神。
我们看望的第一户人家，是一位自己独自在家的老妇女。她是一个残疾人，不能正常的走路，只能坐着一个凳子慢慢的向前移动。她有一儿一女，都长大成人了，只有过节的时候回来看看老人。她没有收入，连吃饭都要靠邻里资助，但还依旧坚强的活着，听到这里我忍不住要流出了眼泪……令我印象最深的是她那灿烂的笑容，从这笑容里我可以看出，在社会的帮助和关心下，她很幸福、很幸福……很快乐、很快乐……
我们看望的第二户人家，是一位年长的老奶奶。她老了，还一直没有孩子，丈夫死了，她自己一人感到十分的孤独，就到孤儿院领养了一个小女孩来帮助她度过这个漫长的冬夜。在社会的帮助下，她们生活的非常幸福。
在我们看望的三户人家中，这一户人家让我最同情，印象最深刻。我们来到了他们家，现在只有他的爷爷奶奶照顾他。他上四年级了，学习成绩优异，非常的听话。我们去的时候他正在炕上做作业，一看见我们来了，急忙和我打招呼，我也挥挥手向他表示问候。他的奶奶向我们讲述了他爸爸妈妈和他的许多故事：一场车祸夺走了小男孩爸爸的生命，而小男孩的妈妈却拐着保险金跑了。那时这个小男孩才九个月，九个月啊！正是不记事的时候，如今他多想见一见他的爸爸和妈妈呀！听到这里我情不自禁得流下了眼泪。
我们走了，不知道应该带着喜悦还是同情，不论是什么，但我们明白了一件事：坚强！在我们遇到困难的时候一定要坚强，克服困难，想一想这三个人家的努力和坚强，我们更应该做到，也必须要做到，因为我坚信：坚强，能开出生命的花朵！
生命的花朵作文6
时间的流逝让我感到无奈和惋惜，这让我想起了《匆匆》这篇课文：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？……是啊，我们的日子为什么一去不复返呢？
我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈，到现在的反思，最后写出了对未来的追求和向往，告诉我们要珍惜时间。
当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”时，我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。
文中还有一句“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神。
读完了”《匆匆》，让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候，父亲得病，卧床不起。两个弟弟年幼，他天天去药店抓药，还要帮母亲干活；为了不耽误学习，他常常晚上学习到很晚。
其实在我们的生活中，还有很多这样的例子：课间同学们都在玩耍嬉戏，可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书，他觉得看书就是最大的乐趣。
朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间，鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们，岁月不饶人，时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧！我们虽然不能留住时间，但我们能珍惜时间，努力学习，报效祖国；虽然我们的生有限，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间，让自己的生命绽放出最美丽的花朵！珍惜时间……
生命的花朵作文7
第一次开始佩服他，是开学第一周的一次课外活动课。
那时候一周两次课外活动课，都是每天的最后一节课，一节是室内下棋玩牌，一节是课外打球。那天是室内。第三课刚下课，他从课桌里掏出一副扑克牌，回头冲我扬了扬手:
“玩不玩？”
我抬头一看，开玩笑似的说:“干嘛？聚众赌博可是违法的，我遵纪守法好公民。”
他摆出一脸问号:“你有毒吧，我说玩24点，谁要跟你斗地主。”
“哦哦。”我点点头，开始收拾桌上的书，他把凳子转过来，又向我的桌子靠近了一些，开始洗牌，我当时觉得这个男孩子有点蠢萌蠢萌的，不过三两局游戏过后，我彻底改变了对他的印象，因为这三两局下来，我一次都没赢！甚至每一次都是四张牌摊开，我连看都还没看清，他就已经把答案报出来了，然后跟我解释为什么可以这样，确认我听懂了之后，把牌收走，又从新牌堆里拿出四张，继续这种开挂式的游戏。
在他第n次这样风轻云淡的说出答案之后，我瞪大眼睛难以置信的望着他，问:“你是不是把24点所有可能性都背下来了？”
他手上拿着赢的牌，看着我认真的说:“24点有几万种可能性好吗。”
我假装没听懂他的意思，故意曲解说:“几万种都能背下来，厉害。”
他笑着摸摸头，说:“嗯？你有问题吧？”
不过说真的，从哪时起我开始佩服他，他真的是一个理科极强的男孩子，我这种学渣只能无限佩服。
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