美妙的声音作文1
老师说，世上有一种很美的声音是要用心才能听得到的，我很有体会。因为在我们这个班里，从老师和同学们的言行中，我也能听出美妙的声音来。
早上起床，同学们都整理好床铺之后，就拥挤到洗脸槽边，洗呀，刷呀，精神十足地说着，笑着。有些同学还一边刷牙一边跟同学说话，顾不上泡沫四溅！你听，这阵阵的嘻闹声，合着水声、盆盅发出的声音，简直就是一首紧张而又欢快的晨曲。
上课了，快乐的课堂上，老师会让我们独立地思考问题，或者合作讨论问题，同学们都会充满自信地举起手，争抢着要表达自己的不同见解。要是谁出色地解决了问题，那份高兴劲儿肯定洋溢在脸上。同时，班里也会传来阵阵响亮的掌声。你能听出这掌声的意义吗？那是对我们的肯定，给我们的鼓舞！
下课了，我们来听听，操场上会有什么声音呢？原来，同学们在操场上打篮球。他们的神情显得那样的沉稳，那样的高度集中。虽然个个都跑得已经是汗流浃背，但是，看得出同学们好像都有稳操胜券的把握。同学们脸上都写满了舒畅和放松的表情，快乐的欢呼声成了此时校园里的主题曲了。
傍晚时分，上晚自习课啦。同学们很快地回到教室，校园里又安静了下来。教室里，同学们有的要完成今天的练习，巩固学过的旧知识；有的在总结体会；有的预习明天的新功课。看他们认真、专心的样子，好像要把书给啃透，把墨汁给吸完才罢休。你听，这“沙沙沙”的翻书页声和写字声，多像一首细腻、优雅的的夜曲啊！
而每个星期的必修班会课，班主任都会给我们反反复复地强调要遵守纪律，注意安全事项。虽然有些同学会不耐烦，但我听得出，这些语重心长的话语里，句句都是老师对我们悉心的叮嘱，殷切的期望！
这就是来自于我们这个班的声音，我觉得它是那么的动听！因为从这些声音中，我深切感受到了在这个班里集体的力量与温馨。我爱这个班集体，更喜欢聆听这些美妙的声音！
美妙的声音作文2
李老师头发似瀑布，又长又黑又柔顺，走路时，那长长的马尾辫摇摆不定，像一个喝醉酒的醉汉似的有趣极了……。她不仅人美，声音更美，她的声音：甜美、威严、温馨。
李老师声音甜美，听她朗诵课文，令人心旷神怡，简直就是一种享受。
记得有一次，李老师朗读杨国民作家《黄果树听瀑》，我们都听得入了迷，仿佛身临其境。就连班上平时调皮掏蛋的钟诚同学，也被陶醉了。那声音，一会儿像珠子在玉盘中滚动，一会儿又像“啾啾”小鸟的鸣叫，一会儿又似松涛阵阵，一会儿又似潮水翻涌……我们仿佛已置身于黄果树瀑布前，在与杨国民作家一起欣赏那气势雄伟的黄果树瀑布。
李老师读完以后，我们依然沉醉其中，似乎不愿回到现实中来。那抑扬顿挫、甘甜美妙的声音，真可谓余音绕梁，三日不绝啊!我可以自豪地说：你若能有幸听到这种朗诵，也一定会被那美妙的声音所陶醉!
当然，李老师的声音不总是那么温柔甜美，有时也显得有点严厉。我清楚地记得，那天李老师正给我们上课，大家都听得津津有味，天色渐渐阴暗下来，突然一道闪电，紧接着就是一个炸雷——惊天动地。霎时，教室里胆小的尖叫起来，胆大的也吓得叭在位子上……就在这“危急”关头，一个声音在我们身边响起：“怕什么!天塌下来，有老师撑着!”带着威严，带着关爱。顿时，教室里便鸦雀无声了。这朴素的语言，威严的声音，让我感到了安全，感到了温暖。
李老师的声音不仅甜美、威严，更多的时候是温馨。平时，她总是像妈妈老师一样，无微不至地关爱着我们：与我们谈心，指导我们学习，帮助我们解决生活中的困难……她的声音是那样的.温柔甜美、温馨美妙，似春雨滋润着我们的心田，似甘露融进我们的心灵，似阳光沐浴着我们成长。
美妙的声音作文3
我们生活中有许许多多的声音，美妙的声音无处不在，让我们一起来聆听美丽的世界。
早上，我被叮铃铃的闹钟声叫醒，窗外传来喔喔的公鸡鸣叫声，太阳公公已露出了笑脸。我快步下楼，走到后院的花园里，传出几声汪汪的狗叫，这只忠诚的狗在给主人看家护院。喵喵喵……一只小猫从房顶悠闲地走下来，我拿一根火腿绐它吃，我摸了摸它身上软软的毛，真舒服！
轰隆隆，天边传来了雷声，电闪雷鸣，乌云密布，转眼间下起了大雨，雨打在窗户上发出啪啪啪的声音，好像子弹打在窗户上一样。风神也不甘势弱，发出呼呼的声音，它来到大地，把树木也吹弯了腰。咔嚓一声，怎么了？哦！原来是树木不堪重任，折断了腰。
雨过天晴，天边挂着美丽的彩虹，青蛙呱呱呱地叫着，好像在说彩虹真漂亮。在操场上我使劲踩着水，啪啪啪，把水花溅起很高。扑通一声，我滑倒了，拍拍水淋淋的裤子，嘴里说："糟糕，糟糕"！妹妹在旁边焦急地说："哥！小心"！操场上传来了我和妹妹的欢笑声。
看生活中的声音，多么美妙！
美妙的声音作文4
世界上有许许多多美妙的声音，但你得去仔细、留心地观察它，才会了解它。
每当我在户外奔跑时，都会感受到一股风的力量，他呼啸地奔驰着，就像一匹疾速奔跑的野马；跑了一会儿，风又在我的背后发出“呼呼”声，好像在奋力地追赶着我；当我跑得气喘吁吁时，风又像一个调皮的小男孩，使劲地把我往前推着，好像不要我停下来似的。
雨说来就来，本来一个大晴天，一会儿就被乌云笼罩，到处都是一处黑蒙蒙的，不见一丝光亮。“轰隆”一声惊雷，震耳欲聋，一个个小雨点伴随着雷鸣，像空降兵似的从乌蒙的空中蹦落在了地上，发出了一声声滴滴答答的惊叫声。
雨越下越猛，一会儿“叮咚叮咚”编成了一曲无字的歌谣。雷“霹雳啪啦“地打着，一道道闪着白光的闪电在奏乐中跳起了猛烈的霹雳舞。不仅大自然中有美妙的声音，在社会中也有美妙的声音。
在我们宿松县的那次歌唱比赛中，有很多人都参加了，他们一个个都尽显自己的实力，把歌中的每一个调儿都融入自己的感情，唱得热血沸腾，激情昂扬。
每个星期六的晚上，央视一套八点都会准时播放“星光大道”节目。在这个节目的第二关——才艺展示，选手们都会吹奏着不同的乐器，一个个美妙的音符像灵泉般流了出来，流进了观众的心理，让他们陶醉其中。
掌声像战鼓一样催人奋进，笑声像阳光一样温暖人心，这些都是美妙的声音。
不管是静谧的自然界，还是嘈杂的社会，都蕴含着许多美妙的声音，但你得努力的去寻找，才能发现它们呦。
美妙的声音作文5
听，那美妙婉转的声音——
啊，那是口哨声。这是多么的清脆，似乎小鸟在欢快地啁啾；这是多么的凄婉，似寒风在敲打我的心；这是多么的触人心弦，似来自深渊的哀鸣。似乎是听久了，似乎是我那不安分的心，我，用羡艳的目光看着会吹口哨的他，心里是多么的向往啊！我忍不住了，悄悄地问他是怎么吹的，他说他自己练出来的，我继续追问，他吹着口哨，告诉我吹口哨的嘴型。
夜晚，明月高挂天空，一道道银光透过窗户，穿透了我的心，我抬起头，望了眼门缝，漆黑一片。我心安理得地直起身，轻轻学起了吹口哨，“呼——呼——”我，吹的是风；“哗——哗——”我，在唱蛙鸣；“嘘——嘘——”我，在与风共鸣……我的耐心渐渐消磨。
深夜，连一丝蝉鸣也踪迹难寻。我，又一次立起了身，咳嗽了几声，我吹起了口哨。“嘻——嘻——”我感到自己没有学鸟语的天赋；“丝——丝——”我感到头晕脑转；“咻——咻——”我感到天旋地转；“嚯——嚯——”我握紧双拳，用力敲打冰冷的床，整个人像霜打了的茄子，失魂落魄……
皎洁的月光洒满窗帘，照耀天边，不，是灿烂的阳光！我抹了抹惺忪的睡眼，对着阳光，报以的不是微笑，而是忧愁与自卑。我，又吹起了口哨，忽然，我听见嘴边发出美妙的声音，像鸟语，像细细的风声，像深渊之声。我成功了，我心中满是欣喜与自豪，如同一股股婉转的激流，汹涌澎湃地拍打我的心灵，我仿佛看见阳光那穿透灵魂的微笑……
是谁？在敲打我心？是谁？在向我微笑？
听，是那美妙婉转的声音……
美妙的声音作文6
今天，我来到了小榄人民公园，寻找美妙的声音。
开始，我们去公园里的人工瀑布。还未到瀑布，就听到了“哗啦哗啦”欢快的声音。漫步到瀑布前，一条银白色的带子从假山顶端飘散下来，最后汇人湖面，湖面上溅起了白色的水花，好像樱花盛开。湖水清澈见底，鱼儿五颜六色：红色的有无限的活力，金色的显得高贵，黑色的有“黑美人”之称，白色的则人见人爱……瀑布下还有只丹顶鹤在喝水呢，我仿佛听到了“咕隆咕隆”的喝水声音。
迈着轻快的步伐，我们来到了游乐场，一进门，我们就听到了“嘻嘻，哈哈……”的欢乐笑声。我们也迫不及待地跑上了滑梯，上滑梯的时候，我听到了“啪啪啪……”的脚步声。我们玩滑梯的时候，耳边还传来了过山车发出的“轰轰轰……”的声音，同时还听到了人们“啊啊啊……”的尖叫声。
在游乐场玩够了，我们来到后山。山中传来“哗哗哗……”的喷泉声。开始爬山了，人们脚底“啪啪啪”的声音时轻时重，时快时慢。我上到了山顶，睁眼往下看，觉得自己是那么高大，山脚下的建筑物是那么渺小，真有“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉呀。
今天，我觉得找寻声音真是奇妙极了！
美妙的声音作文7
清早，我刚做完了作业，就看见妈妈在院子里撒玉米喂鸡。我赶忙跑到院子里去，对妈妈说‘妈妈，我帮你吧。’妈妈高兴的点点头。
我抓起玉米往地上撒，鸡妈妈看见了，‘咕咕咕’的叫，似乎在呼唤他的孩子‘孩子们，吃食物了。’一群小鸡高兴的叫着，‘叽叽叽’，好像说‘我们来了。’有一只胖胖的小鸡使劲向前跑，跑着，跑着，伴着了一块石头，就摔倒了。他不怕痛，站起来又接着跑。一只鸭子大摇大摆的从墙壁的一边走出来，‘嘎嘎嘎’，好像再说’你们吃的真香啊，我也很想和你们一起吃。’母鸡妈妈和小鸡们各让出一条路来，母鸡妈妈咕咕咕的叫着，好像说‘朋友，欢迎你。’
我看着这些小鸡那么开心，又那么懂礼貌。我也觉得应该向它们学习学习了。
我也对喂小鸡感兴趣了。
美妙的声音作文8
要下雨了，乌云布满了天空，整个天空都变暗了。风“呼呼呼”地吹着，把大树给吹得东倒西歪。闪电“咔嚓”一声划过天空，让我们来不及看它。接着，雷声“轰隆隆”地震动了大地。雨就“哗啦啦”地下了起来。
雨落在伞上，“滴滴答答”落下去又“跳”起来，好像在说：“哈哈，我会跳舞啦！”雨落在窗户上，“啪啪啪”，好像在说：“快开门，快开门！”雨落在马路上，“滴滴滴”，好像在帮小汽车按喇叭。雨落在池塘里，小青蛙跳出水面，“呱呱呱”地唱着歌。
雨的声音真好听！只要你认真听，就能听见了！
美妙的声音作文9
鸟声嘀咕几下就再也没有了，树叶沙沙几声就杳无声息了，何曾在倾盆大雨中，留惜过一滴雨声？
很多声音，不管它是嘈杂无谓，还是动人心弦，最终还是如弹珠掉在地毯上——无声无息地消失。
有什么声音是让我无法忘怀？有什么声音让我雀跃不止？有什么声音让我不停抱怨？有什么声音，是让我想躲开，又让我很想念？
是啊，只有妈妈的声音，才能让我有如此多的感情色彩去描绘。
无法忘怀这种声音。那几天妈妈出差，夜里没有了妈妈催着睡觉的声音，没有了妈妈关门说晚安的声音。梦中依旧追寻着不知何处传来的妈妈的声音，我急得直哭，才发现声音与泪一同消失。
让我雀跃不止的声音。每天高兴地对妈妈说今天想吃什么时都会有满意的回答，在嗞嗞炒菜声的伴奏下，妈妈总会唱个几句，那种声音，没有电视里职业歌手那么强，但总是很耐听，让人回味。
让我不停抱怨的声音。又是考试不理想又是贪玩儿不学习，这种絮絮叨叨我已经够受了。妈妈的声音一下从平静窜上了顶峰，像轰炸的样子在我耳朵里滚着。不敢打散这声音，只能在心里默默抱怨。
让我既想躲开，又很想念的声音。第一次军训，一周前还高兴地想着不用听妈妈“念经”，可出门时，妈妈故作轻松的一句：“路上小心。”让我眼泪一直在眼眶里打转。晚上的时候，再也没有妈妈轻声的“盖好被子”，再也没有了妈妈细语的“睡姿放平”。
小时候，妈妈用尽了力气教我说话，当我能叫出“妈妈”时，她是多么自豪地说：“我女儿会叫‘妈妈’了！”
冰心在散文诗《荷叶·母亲》里说过：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”为何不把这美妙的声音化为清风，静静地听，静静地感受？
美妙的声音作文10
大自然的声音有很多，而每一种都能让你感受到一种舒适的感觉。
一天，我又来到了山中，来倾听一场绝妙的大自然音乐盛会。
山中不时发出一阵阵虫鸣，那么悦耳，那么动听。风呼呼地吹，迎面而来，心情一下子开朗了。登上山顶，人们尽情嗷叫，一声声狮子吼掠过耳际，消失在天空中。雨，密密地下了，啪——雨珠硬生生地打在我的脸上。向东眺望，是一望无际的大海，海水拍打樵石的声音仍很清晰。咚——我跳下岩石，双脚踩地。
来到观赏台，用手指轻轻敲击，一阵银铃般的声响戛然而起。嘀嗒——嘀嗒——雨渐渐小了。我独自走下山，一阵大风吹来，树木沙沙作响，我停住了脚步，用心去倾听着这一美妙的声音。不知道哪个调皮的小孩子往池中扔进一块石头，咕咚——涟漪散开。叭——叭——皮鞋的声音再一次触动我的心灵。太美妙，这一切太美妙。如果把这些声音聚集在一起，那将是一场隆重的交响乐。
大自然的声音很美妙，以至于每一种悦耳的声音都可以拨动我的心灵。相信，只要你用心去倾听，去感受，去分享，那你自然而然就能去欣赏到这一场常年持有的自然盛会。
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