挤时间作文

2021-03-02 时间

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的挤时间作文,欢迎阅读与收藏。

挤时间作文1

  我家的肥波(狗名)看到食物就会上蹦下跳,搞得我进退两难,而我家干将(猫名)的鼻子则很灵敏,闻到食物就会不顾一切地奔上去。因此我在给它们喂食的时候总是左右为难地折腾好半天,结果把我的阅读时间也浪费了。

  为此,我十分苦恼,整天学夏洛把脑袋仰着,让血液回脑,希望能想出一个好主意。

  终于有一天,我灵机一动,拿来两个杯子,各装了一杯粮食,走到亭院里。干将见了,立刻在我身旁跃跃欲试起来,还跳起想抢我手中的粮食。肥波则对着干将大吼,要知道,干将曾经抓过肥波的鼻子,这可是血的仇恨啊!此刻的肥波更是疯狂地吼叫,恨不得把它碎尸万段。

  我原本可以直接把粮食倒进肥波碗里的,可我又贪婪地想:“要是干将能一直将肥波‘勾魂’,那想要看书不就是轻而易举了吗?”

  “干将会被食物‘勾魂’,而肥波会被干将‘勾魂’。”我默默地念着。“那我先让食物把干将的魂勾住,不就成为一条勾魂链了吗?”我顿时喜笑颜开,径直走到干将碗前,干将穷追不舍,肥波更是两眼发红,叫得更厉害了。

  我把食物倒进干将碗里,肥波还冲着干将叫,于是我趁干将享用美食间,把食物倒进了狗碗里。然后我飞快地奔回书房,拿起书津津有味地品读了起来。

  我改良喂动物的方法,挤出了很多时间。

挤时间作文2

  “读书不得要领,劳而无功。”好的学习方法能使我们收到事半功倍的.学习效果。下面谈谈我的学习方法吧。

  一、战争中有句名言叫“不打无准备之仗。”同样在学习中亦如此。从三年级开始,我就坚持好课前预习。比如在学习《世纪宝鼎》这篇课文之前,我会在读熟课文的基础上,尝试自己概括课文的主要内容,利用工具书解决生字词的读音和意思,思考解答课文后面的练习题。看看自己能否用自己的语言来介绍《世纪宝鼎》的结构特点、艺术价值、文化内含和特殊寓意。

  二、“温故而知新。”我认为及时复习巩固所学的知识,对学习英语的效果明显。每天,我都会见缝插针地进行复习,方式也多种多样。有时候我会利用课间,有时候,我会利用午休前的空暇,站在走廊上默看着同学们一些动作而联想到一些单词和句子,回想老师在堂上强调的一些重点。有时候,我会利用体育课休息时间,做一做英语小游戏。

  三、“读书破万卷,下笔如有神。”讲的是厚积薄发。平时我总是书不离手,有时间就把头埋进自己喜爱的课外书中,每当看完一本书就写一写自己的心得体会,或者与爸妈谈谈自己对书中一些人和事的看法。对一些特别精彩的文段,我总要把它们写在摘抄本上。这样天长日久,自己就积累了许许多多的好词好句,写起作文来也就得心应手了。

  “磨刀不误砍柴之功。”我总喜欢思考采用什么的方法才能使自己的学习效果最好。

挤时间作文3

  你们有过挤时间的经历吗?没有吧!那我就给你们讲一讲我是怎么挤时间的。

  星期五下午放学回到家里,我慢吞吞地吃完饭,之后又坐在沙发上看了一会儿手机,时间就这样一分一秒过去了,我却毫无察觉。突然,妈妈走过来稳:“你的作业写完了吗”?我头都没抬,随口说道:“还没有”。妈妈听了顿时严肃起来,但仍然十分平静地说道:“你的作业如果不写,今天晚上就别想跟我去超市买东西吃了。”我一听,哎呀!这不是要我的小命吗?于是我赶紧将手机丢到一旁,对妈妈说:“不行,我现在就去辅导班快速把作业写完”。

  我平时去辅导班写作业,总是东张西望,玩一会儿写一会儿,但这次我像中了魔法一样,不仅没有跑神,相反还极其认真地低着头飞快写着作业,因为只有完成了作业才能去超市购买一个星期的零食。在我的不懈努力下,不到一个小事就把星期天作业全部写完了。

  老师批改后我抬头一看,刚好九点。没想到我竟然能在这么短的时间内把作业完成。

  通过这件事,我懂得了:只要用心,只要想办法,没有完不成的事情。

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