在玩中的收获600字作文

2018-03-21 收获

  我们的生活的各种活动都有可能使我们得到收获,那么游玩呢?我们可以得到什么收获呢?下面是小编整理的在玩中的收获600字作文,欢迎大家参考。

  篇一:野外游玩新收获

  20XX年11月16日那天,秋高气爽,晴空万里,太阳照在身上暖暖的,是一个非常适宜野外游玩的好日子。

  我和小伙伴相约去香溪洞玩。在“福道”外的小山坡上,我认识了两种特别的植物和一种有趣的小昆虫。

  一种植物叫火棘,又名吉祥果、救命粮、火把果等。它的树干大约1米高;树枝努力向外伸展,侧面稀疏地长着尖刺;叶子呈椭圆形,小小的,密密麻麻地布满树枝;红红的果实,像一串串美丽的珍珠挂满枝头。在绿叶的陪衬下,显得更加惹眼。从远处看,挂满果、长满叶的枝桠,像小小的火把。我心里暗暗称奇:难怪叫火把果!真是名符其实呀。

  另一种植物叫苍耳,别名荆棘狗、老鼠愁、胡苍子等。它的茎高约2尺;叶子像扇子,对称生长;果实像带刺的椭圆形小球,结满茎干。它让我想起学过的一篇课文《植物妈妈有办法》,其中这样描写苍耳:“苍耳妈妈有个好办法,她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。”

  除了两种特别的植物,我还认识了身穿花衣裳、被人们称作“飞行家”的十星瓢虫。它的样子像半个圆球,头两侧长着一双小巧的眼睛,一对又细又短的触角;两只翅膀上对称长着十个黑星;翅膀下面还隐藏着一对薄薄的羽冀;八只脚走起路来灵活自如。回家上网查知:原来,十星瓢虫虽然长得好看,却是害虫。这让我明白了一个道理:只有表里如一,才是真正的美好。

  这次野外游玩让我收获不少。我不由地感叹:大自然真奇妙!只要留心观察,就会有新的收获。

  篇二:意外的收获

  五月四日,我们回老家千柱屋去玩玩。开始我很是不乐意。因为,在我眼里,斯宅,破破旧旧的,有什么好的!再说了,那里,我人生地不熟,连找个朋友都找不到,玩什么呀!

  但纵使我有一千个不愿意,一万个不愿意,我还是被父母带到了这个“破破烂烂”的地方。

  休息了一会儿后,我们就要去爬山了。与我们同行的,还有几个定居在斯宅的大人和小孩。几个小孩看上去年纪都和我差不多大,但他们非常热情,所以,我们很快就成了好朋友。

  走着走着,突然,他们不知从哪里摘了几颗小野果,放到我的面前,并问我要不要吃。我一听这小野果能吃,便毫不犹豫地点点头。直到后来,我才发现这小野果长在路边的草丛中。小小的,红红的,上面圆圆的,下面尖尖的。有一点像小草莓,不同的是,它里面是空心的。在摘的途中,他们提醒我:还有一种和这野果差不多的,可它有一点硬,外面看上去红色下面还有一些白色,这可千万不能吃!

  不一会儿,我们就摘了好多野果。大家一起摘,一起吃,味道自然是无与伦比。

  吃完了野果,我们又去爬笔锋山。这一次,我们不走现成的石子路,而是走东弯西扭的山路。有的地方的土看上去很坚硬,可其实却很松。所以,我们爬三步,划一步,爬得很是艰难。特别是我,没爬多高就吃不消了,不停地喊累。他们几个听了,立刻二话不说,回过头来帮我。终于,我们历尽千辛万苦,好不容易到达了笔锋书院门口。我们在那里唱啊,跳啊,追逐打闹,玩得不亦乐乎。

  下午两点多,我们走石子路下山,到了千柱屋门口的桥下去玩水。水比较浅,刚刚没过我的膝盖。也许是因为急流长期冲刷,水里的石头的表面都变得滑滑的。所以,我们只好手拉手,一个连着一个,慢慢地趟到了水中央的一块大石头上。我们每个人都选了一块比较安全的大石头,站在石头上,以选好的石头作为自己的阵地。开始,只是各自玩水;后来,我忍不住了,向旁边的人泼水,于是,我们两人之间的“战斗”就拉开了序幕。不知是什么时候,其他几个人也集体玩起了“水上搏斗”。就在我们抬手的一瞬间,水面上一下子飞起万斛珍珠,又一下子在不远处降落。没过多久,我们就都像刚上岸的鸭子,浑身湿透了,我们互相看了看,都开心地笑了。

  就这样,直玩到太阳落山,我才依依不舍地和朋友们告别。这次去斯宅,我有了意外的收获。以后我们再去斯宅,我不会再感到寂寞了。

  篇三:意想不到的收获

  星期天的上午,我们一家三口到植物园春游。虽然今天我们去游玩,但是我也是极不情愿的,因为很多活动我都只能当助手。我迈着极不情愿的步子,走向植物园。

  爸爸妈妈坐在草地上,一会看看湛蓝湛蓝的天空,一会看看绿油油的草地,享受着春日明媚的阳光。而我在一旁观察虫子。突然,我发现边上的小水塘里有东西在动。估计是小鱼,我心里暗暗高兴,这下可有乐子了。

  于是我就跑到水塘边,定睛一看,原来是一群虾。我立刻招来了几只蚂蚁绑在一根长长的草上,又找到一根树棍,把草绑上去,放入水中。谁知虾们不买我的.“账”,理都不理。无奈,我只好去搬救兵。“老爸,快,这里有虾!”老爸听了,应声而到,对我说:“用蚂蚁不行,用田螺吧。”我想:“田螺可不是哪里都有的。”没想到爸爸很快就找到了几只田螺,并绑在草上。我拿着树杆,放入水中,心想:“用田螺肉能把虾钓起来吗?”突然,我手上一抖,一只虾用钳子抓住田螺肉往下扯,我猛地一用力,虾就跟着树棍“飞”出水面,被我抓住放入桶中。

  突然,又来了一只巨无霸,田螺肉被他吃掉了一大块,可就是钓不上来。我不甘心,把肉放在它的面前,只见它挥舞着大钳子,用力往下拉。我急中生智,将树杆往上拉,往下放,往上拉,往下放,反复较量多次后,终于将它钓了上来。我仔细看了看,还打一只小龙虾,它身上长有很多红斑,象征着它的威力。举着一双大钳子,张牙舞爪,好像能把任何东西弄坏。

  一上午我们一家三口钓了大半桶小龙虾。回家后,奶奶把小龙虾变成了一盘美味的虾球,我们全家共同分享着这美味的意外收获。

  篇四:玩中的收获

  今天又是一个星期三,我无比地高兴,因为今天有我最喜欢上的课——劳技课。劳技课是让我们学习做手工的课,我认为做手工就是玩。

  第四节课的上课铃终于响了,我第一个冲进教室,把书和材料摆放得整整齐齐,端端正正地坐在位子上,等待陈老师进来。

  过了一会儿,陈老师走了进来,用温柔的眼光注视着我们,教室里立刻鸦雀无声,同学们都用期待的眼神望着陈老师。

  “我们今天学习另一种做彩带的方法。”陈老师站起来,拿出一张水彩纸,“下面你们跟我做。”很快,一张张美丽的水彩纸经过陈老师魔术般的手,变成了一条条绚丽的彩带。

  不一会儿,我们就做了许多彩带,有红的、黄的、紫的、白的、绿的、橙的、蓝的、粉的……各种各样。

  我们把全班同学做的彩带连在一起,就成了一条长长的彩带,把这条全班同学一起做的彩带送给老师。

  在这个游戏里,我学会了怎么做彩带的好方法,收获真大!

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