收获_小学生五年级作文

2021-04-17 收获

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的收获_小学生五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

收获_小学生五年级作文1

  世上无难事,只怕有心人。这句名言一直印在我心里。

  一天,我看见邻居家的小孩都有自己心爱的自行车,于是我再三恳求妈妈给我买一辆自行车,妈妈答应了我的要求。我高兴的一蹦三尺高。

  星期日,我来不漕运广场上练骑自行车。我刚骑上主了个“狗啃泥”疼的我哇哇大哭。妈妈看见了,跑过来急切地问道:“儿子怎么样你没事吧,你有没有受伤呀?”我面无表情地说:“我没有受伤,妈妈你到旁边休息我要还继续练车呢!”于是妈妈退到了一边,我爬起来继续练车。我骑上车刚骑两步,就又摔了下来,但我并不放弃我又爬起来,骑了几步,又摔了下来。我看见妈妈在旁边为我加油打气,我就坚强地爬了起来,骑上车一鼓作气骑了起来,可又摔了下来,就这样骑了摔,摔了骑,一连摔了几十次,甚至几百次。可到了最后我还是学会了骑自行车。

  想起这件事,我情不自禁地说起了名言:“功夫不负有心人”。

收获_小学生五年级作文2

  九月对于大家来说,是硕果累累、花香四溢的日子,但对于我来说,是第二次播种的日子。

  在新的学期开始前,有一个“惊人消息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上,群消息都爆了,大家有的在群里埋怨,有的在群里询问,有的在群里倾诉。那一夜大家都在分班的焦虑下度过。到了第二天,当我得知我被分到了八班后,整个人都不好了。不是因为老师管的严,而是怕自己的分数会给新班级扯后腿。我开始思索我该如何面对新的集体……

  正式开学后,我走进了新的班级,看着一张张陌生的脸,有些不知所措。我们一起上的第一堂课是数学课,数学老师讲的很清楚,我第一次听数学听得那么仔细。随着时间的推移,我认识了所有的老师,和同学们也渐渐熟悉起来,慢慢的我发现这个班集体真的很向上。

  在这个班里,有一个人对我帮助很大,她就是我的同桌。她很可爱、很幽默,总会在我需要时帮助我、鼓励我、关心我。她也很爱学习,记得有一次她因数学成绩不理想哭了,但哭完后她就开始认真整理错题了。她对学习的在乎和努力学习的精神,深深地激励了我!

  九月,我播种了,也收获了。感谢九月!

收获_小学生五年级作文3

  播种一般就会有收获,,但是在很久很久以前,却不是这样。

  从前,播种是一个特别勤快的天神,而收获却是一个懒惰的天神,在人间只有少数人播种了才会有收获,大地一片荒芜,有一个小农民年年在播种,但年年却不收获,但他一直坚信,有一天,他一定会收获。

  有一天,收获到人间散步,他正好走到了小农民的田边,看到小农民正在播种,于是就笑嘻嘻地向小农民走去,问道:“小兄弟,你这是干什么呀?”“我在播种呀。”小农民连头也不抬的答道:“只是一直没有收获。”收获听了有点不高兴,但他还是继续问:“那你为什么不收获?”“还不是因为收获天神太懒了!我从五岁起年年都种,年年都收,但是每次都只有又小又难吃的谷子,我这么勤快,难道就不可以收获?”小农民仍是头也不抬地说,收获听了,面红耳赤,灰溜溜的跑回了仙境,在回去的路上,他看到许多人都在辛勤地劳动,可是无论是种什么,做什么,没有一个东西是不坏的。

  收获回到天宫,马上去找播种,对他说:“从此,只要有你,就会有我,我们一起勤劳的为凡人做事吧。”从那以后,只有用辛勤的劳动和勤劳的汗水播种,才会有好的收获!

收获_小学生五年级作文4

  记得小时候,爷爷给我讲了一个故事叫“狼来了”。故事情节是这样的:从前有一个小孩子很调皮,经常到山上放羊。有一天男孩玩得无聊了,就朝着山下大喊:狼来了!狼来了!所有的人都拿着棍子上来打狼,哪知道小孩子却拍着手高兴地说:“我骗你们的!”大人们很生气,很快下了山。但小孩子觉得很好玩,等大人们刚一下山,他又喊道:“狼来了!狼来了!”大人们信以为真,又跑上山来准备打狼。结果上来之后发现小孩什么事都没有。大人们特别生气,警告他说:“你这个傻小子,这样不是耍弄我们吗?”小孩当做耳边风。正当小孩坐在石头上很无聊的时候,狼真的来了,它恶狠狠地向羊群扑去。小孩这时又吓又急,他大呼小叫起来:“救命啊!救命啊!狼真的来了!”这次可没有人相信他的话了。过了不久,羊被吃光了,小男孩也被狼吃了。

  爷爷问我:“这个小孩子做的对吗?”我想了一会,说:“不对,他不应该骗人,因为他骗人,所以最后都被狼吃掉了。”从这个故事里,我明白了,做人一定要诚实的道理。

收获_小学生五年级作文5

  在我们人生中只要努力与坚持就会有收获,收获的多少取决于努力的程度。

  记得在我小学时非常贪玩,每次考试都是倒数,因此一学期下来也没有什么收获,每次都得挨批评,于是我妈妈就整天批评与唠叨。但直到有一次说让我去舅舅店铺里帮忙,我到那之后开始鼓起劲,于是帮叔叔完成了整理店铺的任务,领走之前叔叔给了我许多糖,回家的路上,我吃了那些糖果,第一次感受到了丰收的硕果,依靠自己的努力得来的回报是那样的快乐与美好。于是在此之后,我开始帮其他人干活的,因此我不仅得到了大家的夸奖,还收获了许多礼物。父母也因此常常夸我在后半学期我也像帮助他人干活那样积极的学习。虽然刚开始不太顺利,可我一想起我坚信的那句话,只要坚持与努力,就能得到收获。所以我更加努力了,每一次的考试,不管规模大小,我都很认真,所以我开始从倒数到了30到19再到第10名。在期末考试前的最后几天里,我回想到了大家的赞赏。让我信任的那句话以及我一步步前进上升的名次,我内心更加坚信了这句话。于是我没有放松,一口气拿到了第五名。最终我得到了属于我丰硕的收获,父亲,同学和老师都对我刮目相待。

  最后还是那句话,只要坚持努力,就会有收获,让我们一起努力奋进。在学习中去得到属于自己的收获。

收获_小学生五年级作文6

  前几天,我和爸爸去看外婆。在回来的.路上,我看见蓝蓝的天空中飘着几朵白云,灿烂的阳光下有一台台红红的收割机,它们在金黄的波浪里唱着动听的歌声。我问爸爸:“它们在干吗?”爸爸说:“它们在收割稻谷,我们吃的米饭都是从这里来的。”我又问:“我们吃的米饭怎么是株一株的?”爸爸说:“它们要加工过才能变成我们现在吃的米饭,首先春天农民伯伯把它们种下去,还要浇水,施肥,拔草,捉虫……,一到秋天它们长高了。你瞧,它们低着头像一个个害羞的小姑娘。然后,把它们割掉,接着把它们打下来变成一粒粒的稻谷。再晒干后,运到工厂里去把它的皮去掉,就变成了我们现在吃的米饭了。”说着,爸爸从田晨给我拔来一株稻谷,我拿着它兴高采烈的回家了。

  到了家晨,我摘下一粒开始细细地掰了起来,还没剥到十粒,我的手指就剥红了。我说:“爸爸真难剥呀!”“是呀!以后你要爱惜粮食。”爸爸笑着说道。听了爸爸的说,我忽然想起了一首古诗《悯农》锄禾 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  晚上,吃饭时我把饭粒吃得干干净净,一粒也不掉。因为我已经知道谁知和平盘中餐,粒粒皆辛苦的含意了。

  小朋友们,你们知道节约粮食了吗?希望你们也能爱惜粮食。

收获_小学生五年级作文7

  啊!真是有收获就得有付出啊!你猜我收获了什么?你一定会说:“你学到的知识!你懂得了道理了!”我收获了水果。就让我给你们说一说吧!你们听好了。

  今年我姨家盖房子,所以我姨家的六棵葡萄树都被人家弄跑了,我爸也从我姨家带来了一棵。因为在我家没有地方种,所以我爸把葡萄树带到了奶奶家,爸爸对我说:“以后这种树的事就交给你了。”

  我只是三下五除二的就把树种好了,于是,我又拿很多棍子弄了一个架子,方便以后葡萄的枝往上爬。一会儿,爸爸过来了,看到我弄好了,就特别开心。

  以后,没到了周六,我和爸爸就会去看看我种的葡萄树。葡萄树在我的关照下长得很好,慢慢的长出叶子,结出了小小的葡萄。我说:“我的功夫没有白费呀!”

  每一个人,在每一年里都有新的收获。让我们一起去收获吧。每个人的收获不同,心情也不同。收获是快乐的,是开心的。让我们一起去收获吧!

收获_小学生五年级作文8

  上个星期三开始,书法课钢笔字开始教行楷了。丁老师简单讲了一下怎么样写行楷字,并给我们每人发了一行楷笔划的字帖,让我们回家练笔划。我一口气写了2张。

  今天上课时,丁老师看完了我们练的笔划后,告诉大家,除了一个同学有的笔划有点像行楷,大部分同学笔划都没有写像。大家的字都有一个毛病,而且都出现在附钩上。丁老师让我们拿出字帖注意看附钩的三钟写法。哎呀!我都把附钩认认真真地在了横的收笔的地方,这样一写,几个横笔之间的距离就太大了。而字帖上横的附钩都是写在划的中间,这样几个横笔就紧了。

  丁老师接着详细讲解了钢笔字行楷中横、竖等笔划的书写要领,我认真地听着。接着,大家开始练笔划。有了上次的教训,再听了老师的讲解,行楷的笔划要领我记住了,写起来更有把握了。我按照字贴,一行一行地写下去,不一会儿3页纸写好了。丁老师过来看了看,满意地笑了笑。

  练行楷让我懂得了,教训也是一笔财富,它会让你更快地明白老师讲的道理。

收获_小学生五年级作文9

  国庆节我有一个大大的收获,是到舅妈家乡去玩。

  10.2号,我和奶奶还有姑姑一起来到舅妈家,舅妈让我和一个小哥哥一起看电视。我走到门口看见有几只绵羊,我好奇的走过去,突然,一只看羊的大狗看见了我,它汪汪的叫了两声,把我下得转身跑回屋里去了。一会儿,我听见有人在说:“你不上来呀!”我赶忙出去看看,原来是刚才那个小哥哥。我说:“马上去!”我连忙跑到二楼,然后我和小哥哥一起在二楼看绵羊。看绵羊时听见舅妈喊我们两个吃饭。我们马上下去吃饭。我们吃完了饭,我在门口转一转,不一会儿奶奶来了,说门口的草丛里有蝗虫,让我和哥哥抓蝗虫。姑姑和舅妈来了说:“走,咱们摘栗子去!”我们走呀走呀,我们终于到了摘栗子的地方。我摘的时候看见一条小河,我问舅妈那条小河是用来干什么的?舅妈说:“是洗衣服的地方。"我们摘了半个下午,又很快的回到舅妈家。舅妈让我扒点栗子带给妈妈。我一扒,栗子外面的刺可真像刺猬的刺一样扎!我看了看四周,找了把剪刀来扒栗子。时间过的真快,很快到了和舅妈分别的时候了。舅妈和舅舅还对我说:“再放假的时候再来啊!”我高兴的说:"行。”就这样我和奶奶、姑姑依依不舍的离开了舅妈家。

  通过今天一天的生活,让我懂得了,我们应该多走进大自然,体验各种各样的生活就会有各种各样的收获。

收获_小学生五年级作文10

  三年前春天的时候,我回到了老家去。在那里我帮助婆婆种了好几棵橘子树。

  我先在地里挖了个大坑。正想把树苗放入坑中,这时,婆婆走了过来对我说:“你把树坑挖的太深了,把树种进去,树会憋死的!种树也要讲方法。”我照着婆婆的方法做,最后用脚把土踩实,一棵树就种好了,一个下午,我把树全种好了。

  去年十一长假的时候,我又回到老家给树施了肥料,我发现橘子树枝繁叶茂,在仲秋阳光的照射下,闪耀着碧绿的光芒。

  今年的秋天我再次回到老家去的时候。我突然发现隐藏在茂盛的枝叶下长着一个个淡青色的小橘子。我兴奋及了,急忙跑过去一看,确定了那是真正的橘子。

  此后的几天,我经常去给它浇水、施肥。小橘子也一天比一天大了起来,一天比一天更黄了。终于变成了一个个黄橙橙的大橘子,看着那些自己种出来的橘子,吃着那甜津津橘子,我体会到只要你会劳动,爱劳动,收获总有一天会来到你的身边!

收获_小学生五年级作文11

  这个周末我有了很大的收获,同时也过的很有意义,因为我尝试了自己洗碗!

  洗碗听起来是最简单的一个活了,而对于我们小男生来说还是比较有挑战性的,通过洗碗我明白了父母的辛苦,也明白了一诺千金的道理,还明白了不管做任何事,只要你有恒心再困难的事,你只要坚持,不放弃就能做到。

  洗碗看似简单,其实还是蛮复杂的,本来我认为干一件事,随心所欲想干就干,不想干就不干,不是这样的,想干好一件事,不是干完就好了,而是怎样把它干好,还能坚持下来不放弃,不是每一个人都能做到的,我从开始感觉是好玩才干的,到了中间我又感觉没意思要罢工,通过妈妈给我讲大道理,听得我是心服口服,最后我就一直坚持下来了。并且在洗碗的过程中找到了技巧和快乐,每次看到自己的劳动成果心里还是挺有优越感的,也挺佩服自己的。

  这个周末,我品味到成功的滋味,也品尝到劳动的快乐!

收获_小学生五年级作文12

  去年暑假,我们全家去三清山玩。

  第二天一早,我们步行来到山脚下。在缆车站,导游问我们爬山还是乘车,我说今天本来就是来爬山的,乘缆车的不是好汉!大家同意了。我感觉空气是那么新鲜,阳光那么明媚,抬头一看,山上一片葱绿。我恨不得一下子爬到山顶。我仿佛像笼中的小鸟获得了自由,一下在冲到很前面,比导游还快很多。

  过了一好会儿,我回头一看,似乎才走了一小段路,前面的路还长者哩!这时,太阳公公已上升到半空中了,刚才还叽叽喳喳说个不停的我渐渐安静了下来,我感到天气的炎热。我越走越累,越走越热。忽然,眼前一亮,出现一座古香古色的亭子。我三步并作两步地冲进去。于是大家就在亭子里歇息。

  过了一会儿,大家准备往前走了,我又像刚出发那样,精神饱满地跑在最前面。我开始还是蹦蹦跳跳地走在大人们的前面,招手告诉他们快点走,可是不一会就变了样。天气越来越热,我热得大汗淋漓。我的两条腿有些酸疼,举步艰难。脑子一转,想出个“高招”来。我们今天来爬山,爬山爬山,那就爬吧!于是,我半扑在地上,一级一级地“爬”起来。可是一会儿我的手就疼死了,我只好站起来再走。山路越来越陡了。此时我感到踩在阶梯上的脚,顿时像灌了铅似的,大腿又酸又疼。渐渐地,渐渐地,许多人超过了我。我擦了一把汗,上气不接下气地说:“算了,打道回府吧!我已经快累死了,不能再爬了。”这时妈妈对我说:“是谁叫我们出来爬山的?!”“我。”我红着脸回答。“既然你提出了要爬山,那就要向着这个目标前进,不管遇到多大的困难,一定要坚持并且努力战胜困难,否则养成了半途而废的坏习惯,那么,你将来会一事无成,又怎么能在社会上有立足之地呢?”听了妈妈的一番话,我受益匪浅,就憋足了力气继续向山顶走去。

  终于,我们登上了顶峰,我感到十分自豪,高兴得不得了,忘记了劳累,又是蹦又是跳的。一阵清爽的山风吹来,让人心旷神怡。我环视山的四周,眼前豁然一亮。只见缆车正源源不断的把人们来往运送,那一辆辆缆车组成了两条七色彩带,翻过山头,隐没在远方;近处的山峰被白雾围绕,就像少女系着乳白色的腰带,而远处的群山隐约可见,高高低低,连绵起伏;村庄宛如一堆火柴盒,点缀在大海般的绿山里;若隐若现的汽车像小甲虫一样在细丝般的盘山公路上缓缓移动,时而清晰可见,时而又躲在了那绿涛之中……这些景物使我体会到了“一览众山小”的感觉,我兴奋地大叫了起来,去聆听那陆陆续续传来的回声……

  这此登山收获真不少啊!它不但锻炼我的意志,让我欣赏到了美丽的景色,给我带来了快乐,而且让我懂得了做事要有始有终和前进的道路上不会一帆风顺,但只要不怕困难,勇往直前,就能成功的道理。

收获_小学生五年级作文13

  今年暑假,我成了一名小报童。卖报纸的过程,有苦也有甜,更重要的是,我知道了社会虽复杂,但是还是好人多。

  有一次,我在某医院卖报时,一位叔叔买了一份报纸后给了我一块钱,我想找给他五毛钱,他无论如何也不要,最后说让我买零食吃。还有位阿姨买了报纸后说谢谢,还关心地问了我一些事情,对我卖报表示非常赞赏,并鼓励我加油。

  但是,有时也会遇到一些不开心的事情。有的人不仅不买报纸,态度 还 非常冷漠和生硬。有一次,在一个小公园里,一群人正在下象棋,我走到一位老人旁边,问:“爷爷,买份报纸吗?”那位爷爷问:“什么报纸呀?给我看看。”我一边拿报纸,一边向他介绍内容,哪想到他看了五分钟,还边看边念,看到最后摆摆手,生硬地说:“不要!”我心里真不是滋味。

  在我沮丧的时候,爸爸对我说:“孩子,生活不是童话,本来就是丰富多彩的,酸甜苦辣咸都会有,但是乌云是遮不住太阳的。”我好像听明白了,又恢复了信心,也感到长大了许多。

收获_小学生五年级作文14

  其实在我们无聊的时候,我们通常都会想很多东西的。

  就好像我们在听一首歌的时候,就发现耳机突然坏掉了,这种感觉是非常绝望的,但实际上我们每天都面临着相同的工作,每天都在重复做一些相同省力的事情,那这个时候就不会感觉那么孤独寂寞了,反而会有一种作息规律的。从容不迫感。

  我想在很多时候,我们都会使用手来打字,也许手指在键盘上敲击的感觉,就好像是在跳舞的旋律一般,很动人,很好听,于是我就想到了那些古代小说当中的情节。

  也许很多时候我们都是有幻想力和想象力的,那些天马行空的情节就在大脑中,就在课堂上走神的时候,突然构造出来,突然就这样诞生和问世了。

  你钱的时候,我根本就不知道读一本书到底是什么样的感觉,甚至根本就不懂得该如何去读书,那些注意力无法集中的时刻,也许做什么事情都是比较痛苦的。

  可是当我们突然有一天去懂得这样的生活该如何去做,该如何去用一种温柔的情绪去对待,那么所有的一切似乎都不会再那样虚假。

  看一部电视剧,也许是最读一本书,或者是去记几个英文单词,这些都是你的收获呀。

收获_小学生五年级作文15

  每个人都曾有过许许多多的收获,有些收获让你喜悦,有些收获可能令你苦涩,但它都是你人生中的一小步。

  记得在去年运动会跳高比赛中,我收获了许多。但最令我深刻的是勇气。运动会还未开始我的目标就是拿女子第一名,可是在进行中,我发现前面的同学都发挥得非常不错,无形中我有了非常大的压力,轮到我第一跳的时候,我的心就扑通扑通的跳个不停,心里紧张极了,脑中出现一片空白,迷迷糊糊的就完成了第一跳,果然成绩非常糟糕。

  我很失望,放弃的念头都有了,也就是在这个时候,耳边突然响起了妈妈和老师的话语,“孩子,失败是成功之母呀!

  失败并不可怕,每个人都有失败过,但怕的事失败后就放弃,孩子,相信自己只要你全神贯注投入到比赛中,拿出自己的勇气,你一定行的”对呀,平常我都不错的,我一定行,这时我突然恍然大悟过来,分析了自己的第一跳的错误,就在第二跳和第三跳的时候,我全神贯注,鼓足勇气,充满自信的发挥,果然取得了优异的成绩。

  这次比赛我不但达到了预期的目标,同时让我收获了勇气,有了勇气这位朋友生活一定更多荣誉和光彩,有了勇气的伴随你一定会走向成功!

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