在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的收获快乐作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
收获快乐作文1
星期天的早上我家的一家三口一起去羽毛球训练馆打羽毛球。
我们来到了羽毛球训练馆,我的第一对手是妈妈,打赢的一方就可以去挑战常胜将军——爸爸。
比赛开始了,是我的发球局。哈哈!妈妈这一球输定了。我的“旋风发球”天下无敌呀!我首先用力把球往空中抛,然后拿起球拍顺势拍打一下,球速又快又猛。可没有想到,妈妈像一只饿虎,用箭一般的速度冲上前来,一招扣杀,羽毛球在空中画了一条美丽的弧线,落到我左下方。这一球我输,妈妈拿到了第一分。
第二球是妈妈发球,妈妈的发球比较慢!我迅速地迎着球跑上前去举拍使劲一打。妈妈跑到网前想用跳杀,给我致命的一球,球已经飞到我的头上了。我用锐利的眼神盯着上方的羽毛球,灵机一动想了一个密招。我只是轻碰一下球,球擦过网后,没飞到半米就落下来了。妈妈无法接球,我终于得了一分。
比赛越来越激烈,比分是19比19我们两个都累得气喘如牛,这最后一球是生死决战了。我把球高高举起,一幅准备发远球的架势。在手离球的那一刹那,我改变了球拍的角度,打了一个短程高吊球。妈妈看出了我的“阴谋”,一个箭步冲上去,接住了,球往更高的方向急速折回,冲我飞来。“好球!”我暗自赞叹,连连后退两步,用力猛跳,最大限度地伸长手臂使劲杀回去,一个扣杀球,把对手扣懵了,球得意地落在妈妈的身前。我赢了!
我和爸爸的比赛开始了。爸爸发了个高球,我盯着球,向上一拍,羽毛球又弹了回去。突然,爸爸向上一跃,猛地打向球去,来了一招“猛虎下山”,那球的速度又快,力量又大,简直是如虎添翼。我刚想回去,那球已经从我脸旁“呼”地飞过去了。爸爸得一分。这场比赛以爸爸胜出而告终,我也输得心服口服,因为爸爸的“猛虎下山”实在太厉害了。
这次我虽然输给了爸爸,但是收获了无比的快乐,明白了打羽毛球不仅是力量与技术的较量,更需要智慧的运用。我相信,只要我努力练习,一定可以超过爸爸的!
收获快乐作文2
农民,精耕细作,在田间地头收获着庄稼丰收的快乐;老师,在三尺讲台挥洒青春,收获着桃李满门的快乐;体育健儿,在奥运赛场奋进拼搏,收获着国歌奏响的快乐;而我,在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课,王老师满面春风的走进了教室,刚一站定便宣布今天玩“猜谜语”游戏,这可出乎了全班同学的意料,掌声,欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了,他首先说:“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静,大家都纷纷举起手来,王老师叫道:“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说:“是‘电’。”王老师开心地说:“真聪明,回答正确!”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势,嘴里还大声地念道:“YES!”这时,王老师又出了第二个字谜:“双人走钢丝。”话音刚落,多吉早已高高地举起了手。“多吉,你来。”这时,只见多吉笑眯眯地说:“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说:“对!”后来,王老师又陆续地出了好几个字谜,我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候,王老师转过身在黑板上写下了一条字谜:“说话很有技巧。”这可难倒了我们,教室里鸦雀无声。我环顾四周,有的同学埋着头冥思苦想,有的在纸上写写画画。“到底是什么字呢?”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了,可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子,忍不住提醒说:“说话一定要用‘口’,但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说:“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后,有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子,我心里很着急,就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴,他站起来大声说道:“是‘团结’的‘团’,说话很有技巧,就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说:“终于被你们猜中了。”听完了答案的我,这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说,真可谓一举两得:既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋,只有多方面思考,才能把事情做好,又让我学到了知识,收获了快乐!
收获快乐作文3
今年新年伊始,由于新冠肺炎疫情的爆发,全国各地相继出台延迟开工和开学的政策。
当我得到消息时,内心有点小窃喜,因为这可是会成为有史以来最长的寒假。可没过多久,刚开始的那股兴奋劲就将消失得无影无踪了。有了闲暇时间的我,叉起腰来审视着家里的景象,“嗯,那么今天就大扫除吧吧!“
说干就干。我挽起袖子走向厨房,开始了刷碗环节。我看着洗碗池的碗碟,二话不说戴上手套,仿佛洗碗侠附体,拿起洗洁精就开始刷碗。我一边搓着碗,一边还打着拍子,像是在弹奏音乐中结束了刷碗任务。
接着,我拿着拖把来到客厅,看着整个屋子我突然心生一计,何不像打游戏时过关那般来拖地?此刻,我就是一名骑士,而拖把则是我的长矛,我开始逐个闯关。在客厅,我发现了沙发这个拦路虎,我毫不留情地将我的“长矛“刺入,捣鼓一通后再拔出来,发现了多年被扣压在此的扑克牌和乒乓球。看着他们身上那厚厚的灰尘,我急忙把他们带到洗手盆,让他们好好洗个澡。
在一番打斗后,我成功打通了所有的“关卡”。接下来,我便拿出我的另一件宝物——抹布啦!这个法宝是专门用来清扫那些未被消灭的敌人残部。我首当其冲地将目标锁定在书架上,只见我先用手指轻挂了一下架子,结果发现将近有半毫米的灰在我的手指上,我皱了下眉头,不过我很快想到了应对办法,我从洗手间接来两盆水,首先将抹布浸入第一盆水中,擦完一个架格后再放进第二个水盆中洗净,接着再重复这一步骤。在经过良久的争斗后,我终于消灭了这些灰尘,整个书架也呈现原来的木红色,在灯光的照耀下,显得十分锃亮。我再次用指抚摸过架子,光滑的触感使我满意地点了点头。
“呼——终于干完了!”我擦了擦头上的汗,看着洁白如玉的碗,一尘不染的地板,整洁的书房,心里比吃了蜜还甜。
劳动创造美,是生存的本能也一个人自律的体现。劳动让整世界充满希望!
收获快乐作文4
每个人都想在生活中收获快乐,但真正的快乐来之不易。那么,我们应该怎样在每天繁杂的事务中收获快乐呢?道理很简单:在自己从事的领域多花心思,多下功夫,就能收获真正的快乐。
百年清源,在围棋领域里多揣摩、多用心,便能收获在围棋中思辨的快乐。
“昭和棋圣”吴清源自幼学习围棋,他的老师濑越宪作曾说:“现在的年轻人兴趣太多,而吴清源的世界里只有围棋。”既然选择了围棋,就要多加用心、揣摩每一步棋,黑与白的思忖牵绊住他的一生,看似冷漠的围棋在吴清源日积月累的揣摩与用心中变得鲜活,他下的每一步棋都透出了思辨的快乐。吴清源在围棋领域里日积月累的揣摩与思考积淀成他的快乐。有人曾说:“围棋手的一生注定孤独,留给世人的也必是萧索的背影。”吴清源站出了,否定了这一点,用他在围棋领域里长期的用心与揣摩生发出的快乐。那是真正的快乐,也只属于吴清源。
十年郎朗,在钢琴的领域里多下功夫、多花心思,便能收获手指于钢琴中飞舞的快乐。
享有“音乐天才”盛名的郎朗少时学琴时每日练8小时,有人问他“苦吗?”他说“不苦。”“累吗?”“不累。”若是没有深入郎朗的生活,必定会认为他的话有假。其实不然,在郎朗的十年巅峰路上似乎没有一天是苦的,因为他能在练琴中勤于思考、肯下功夫,他的心已完全与钢琴连通,在练琴中体味手指于钢琴琴键中飞舞的快乐,对郎朗而言已是必然。试想,若郎朗不能在练琴时多用心去体会,多用脑去思考,而是整日浮于曲目本身,又哪能在钢琴领域中收获超越音乐本身的真正快乐?又哪能品味“乐在其中”的感受?若他没有在钢琴领域中用心思考、揣摩,那他现在估计也只是一个无名小卒,郁郁不得志。
在生活中,我也会学习吴清源和郎朗在自己从事的领域中收获快乐的行为。例如在读书中多加揣摩与思考,体会人生百态、大千世界无奇不有的快乐,收获处世哲学的快乐……
的确,快乐是来之不易的。但在自己从事的领域勤思考、多揣摩,就能收获真正的快乐。
收获快乐作文5
这个假期给我的童年增添了无限的乐趣。最令我难忘的就是去游泳的那段时光。
每天,游泳池总是热闹非凡。游泳池里有活泼可爱的小朋友,有充满活力的青年人,还有身板硬朗的老年人……每个人的脸上都挂着笑容。最令我佩服的就是一个70多岁的老爷爷。他每次来到游泳池,活动活动后,就开始游泳,一口气就游上十几二十个来回。上岸时,根本看不出那老爷爷游泳累的痕迹,让许多年轻人佩服得五体投地。
我和表弟刚下水,一股水的香味扑面而来。表弟提议:“我们在水里比赛闭气,看谁在水里呆的时间长,好不好?”“好呀!”我胸有成竹地说(因为我经常练)。说比就比,戴好潜水镜,“一,二,三!”我们深吸了一口气,便一起把头埋到水里去。过了一会儿,呀!我快憋不住了!我心里默默念着:忍住!忍住!这时,我看见表弟起来了,好耶!我赢了!我连忙把头抬起来。我骄傲地对表弟说:“怎么样,我厉害吧!”看着表弟那垂头丧气的样子,我的心里别提有多高兴了。我们还练了一个绝招呢──在水底打坐。刚开始,表弟提议道:“我们来练练在水里打坐吧!”“不!这样不好玩儿,还是在水底打坐吧!”“好哇!好哇!”表弟高兴地喊到。一开始,我先让表弟把我踩到水底之后我再开始打坐。往下沉的时候,我有些忍不住了,便吐了些气出来。就在我吐出气之后,我沉得更快了。
我从水里起来后想:要不然我试试在水里把气都吐出来可能就会自己往下沉了。想着我便又下水去了。在水里,我连忙把气全都吐了出来,过了好一会儿,我真的自己沉到水底去了。到水面上的时候我想:我既然能在水里吐气,何不试试先把气吐完了再下水呢。想着,我就先把气全吐了出来,便又马上下水去了。我一下水,这次沉得更加快了。我借着前边沉到水底的经验终于能在水中自如地打坐了。好耶!我成功了!后来我们还认识了一个伯伯,我们又比在水中闭气,最后还是我赢了,哪个伯伯第二,表弟第三,我真开心呀!最后,我们要走了,我们还是依依不舍的,真想就一直呆在游泳池里玩了。
那段时间我们玩得真开心呀!
收获快乐作文6
时间是一双永不疲倦的手,推我在成长的道路上往前走。回眸走过的路,我收获最多的,是快乐。
小时候,因为幼儿园离家远,所以下午姥爷骑摩托车来接我,便是我最大的乐趣。当我看见幼儿园的大铁栅栏外,姥爷抱头盔,骑在他红色的摩托上,戴防风眼镜,笑眯眯的朝我招手时,喜悦便会溢满心间。我便向小伙伴们炫耀:“我姥爷,神气吧?”然后,在小伙伴们羡慕的眼光中,我连蹦带跳的跑到姥爷身边。姥爷那双粗大的手,小心翼翼的把我抱到摩托车后座上,再紧紧裹上一件厚衣裳,接摩托飞驰而去。我清脆的笑声,洒满一路。
儿时,我收获了简单的快乐。
懵懂的童年,我开始接触简单的字符。横折竖点勾撇捺。这神奇的汉字令我迷。在饭后,我常央求爸爸给我讲历史、说神话。慢慢地,我渐渐不满足于被动的倾听了。终于,在我生日那天,我得到了那本《天方夜谭》。我的梦想在那个春天吐出了新芽,一步步开启我通往书山的台阶。于是,我常独坐在斗室角窗之旁,在孤灯守候中把自己融入千年的唐风宋雨,看花开花落,云卷云舒;抑或在豆灯下读情爱绵绵、侠光剑影。人文的视野。尽收眼底,尽收胸怀。在书海中,我与他们共举杯盏,或相对品茗,或无语相视,或悲或喜或赞或叹。
童年,我收获了读书的快乐。
随年级的增长,学习的节奏越来越快,学习的压力越来越大。“金子,借我只钢笔。”“金子,这道题怎么做?”同学们常一脸焦急且迫切的向我求助。于是,我开始留心往文具盒里多添几只吸足墨水是钢笔;于是,我开始努力听懂奥数课上的每一道难题;于是,我开始认真完成老师布置的每一项作业……。我努力去帮助同学,所以当我遇到困难时,也总有同学向我伸出热情的手。
高年级,我收获了互助的快乐。
日子还将一天天走过,快乐也将一次又一次的传递。在成长的道路上,我已收获了无穷的快乐。而在前方,还有无数的快乐等待我去收获……
收获快乐作文7
春天的一个周末,我和小伙伴们去爬山。我们有说有笑沿着山间的小路一步一个脚印往上爬。山间的小鸟唱起了动听的歌曲,好像在为我们喊:“加油,加油!”柔和的太阳光照在我们身上暖融融的,让人感到非常舒服!我们一边爬一边陶醉在山间那美丽的风景中。
爬着爬着,也许是太高兴,我们闹得太凶了,耗尽了一部分体力,加之山路越来越陡峭,刚爬到半山腰,我便开始有点气喘吁吁了,感觉有些爬不动,心里便泄气不想爬了。于是,我坐在石头上休息,而伙伴们继续向上爬,竟然已经拐了一个弯,消失在树丛花影中了。
山风呼呼地吹着,树叶在哗啦啦地响,它们仿佛在讥笑我:“哈哈,连这么矮的一座山都爬不上去呀!”我的内心久久不能平静,心里作着激烈的思想斗争。这使我想起了爸爸平时给我经常说的一句话:“在任何困难面前,敢拼才有胜利的机会,退缩就等于失败!”。此时,这句话给了我勇气和力量,我立刻站起来,朝山顶爬去……
风不吹了,树叶不动了,任何事物都停止了声音,仿佛都在静观我的动向。
山上的石阶可真难爬,不一会儿,膝盖和小腿仿佛在给我提意见,它们变得又酸又困,我真想停下来歇歇脚,可转念:“我一定要坚持,坚持就是胜利!”,刚爬两步就被石块绊了一跤,揉着红肿的手心,我又出发了。在我累得上气不接下气时,终于看见了正在休息的小伙伴们,我们一起又休息了一会儿,继续向山顶冲刺。
功夫不负有心人!我们终于爬到了山顶。站在山顶上,大家齐声朗诵着:“会当凌绝顶,一览众山小。”回音在山谷里回荡……
山顶的花争奇斗艳,热烈的开放着,真是一片花的海洋,五颜六色的蝴蝶在花海里翩翩起舞。旁边还有一大片绿油油的草甸,许多可爱的小鸟在上面唱歌跳舞,好像一幅美丽的图画,漂亮得简直令人不敢相信。山顶还有一个湖,湖水波光粼粼,远处有几条小船在默默地等待着游人的归来……
啊!这美好的一切,都是我奋力爬上高山才看到的。我在这次爬山活动中,收获了许多,最重要的是我懂得了:“无限风光在险峰”,“遇到困难不能轻言放弃,敢拼才能赢!”
我收获了登顶的快乐!
收获快乐作文8
生活中,爱无处不在:妈妈的唠叨,爸爸的叮嘱,爷爷的陈年旧事,奶奶的期盼……
妈妈的唠叨
雨像断了线的珠子哗哗啦啦地下着。“糟了,上学要迟到了!”桌前吃饭的我突然看见了钟。于是,我匆匆地吃完了饭,正准备拿起书包就走,背后传来了熟悉的声音:“孩子,别忘了带雨伞,路上人多,小心点,还有,上课要认真听讲……”听!老妈又在那儿唠叨起来了,我还是静下心来认真地倾听,因为母亲的唠叨对子女深沉的爱。
爸爸的叮嘱
“孩子,最近的考试感受怎么样?”晚饭后爸爸板着脸问起我的考试成绩来。“嗯……还……还行吧!”我支支吾吾地答道。“哎!学习要认真啊!多下点功夫,可不要像老爸当年一样,因为一时地糊涂后悔终生啊!”爸爸拍拍我的肩膀,语重心长地说道,随后而来的,就是一堂政治课,我扯直耳朵听着,虽然有点烦,但还是得听下去,没办法,谁让这是为了我好呢!
爷爷的往事
“孩子呀!你要珍惜现在的生活,不要身在福中不知福。想当年,我们的生活那才叫一个苦字:吃的没有吃的,穿的没有穿的。哪像现在,吃穿不愁啊!”这已经是我第N次听爷爷说起往事了。我就不知道,现在都什么年代了,爷爷还给我灌输过去那些陈芝麻,烂谷子的往事。但是,仔细想一想,从往事中可以见证祖国的发展,了解历史,又何尝不是一件好事呢。
奶奶的期盼
“娃呀!要好好学习呀!长大后找份好工作,奶奶我还等你来孝敬呢!”望着奶奶那双期盼的眼神,我不禁思索起来:奶奶饱经风霜,一辈子都过着艰苦的生活,只把惟一的希望寄托在我身上,如果就连这惟一的希望都碎了,岂不是太对不起她。于是,我会意地点了点头,奶奶的嘴解顿时向上弯了一个弧度。
倾听中可以得到快乐,关怀里可以得到快乐,快乐无处不在。
收获快乐作文9
今天,是一个特别的日子。天空有些阴沉,但并不昏暗。学校为了我们的身心健康,又一次启动了阳光体育长跑活动。
我感到有些兴奋,但又感觉有点讨厌。兴奋的.是冬季长跑终于又一次开始了,我喜欢的冬季来到了我身边;讨厌的是我觉得长跑很累人。虽然在体育课上,我们也经常跑400米,可我总是跑得气喘吁吁,上气不接下气的……
伴随着第一节课悠扬的下课铃声响起,长跑的旋律紧跟着在我们的耳畔响起。我们立即整好队,秩序井然地向操场出发。刚走出教学楼,我便感受到了阵阵寒冷,凛冽的寒风直往我的衣领里钻,我不由得缩了缩脖子,“阿嚏”——我打了一个大大的喷嚏,赶紧揉了揉鼻子,寒风真是刺骨啊!望着跑道,我心里不禁有些害怕。
走上跑道,我们整理好队伍准备出发。这时,广播里传来了尹老师洪亮的声音——“跑步走!”这一声令下,跑步开始了。一开始,风肆虐地吹着,我不仅没有感到暖和,反而觉得更冷了,我的手冻得如冰块一般,我一边搓着手,放在嘴边呵着热气,一边跑着。伴随着优美动听的旋律,伴随着一阵阵铿锵有力的“1、2、3、4”的叫喊;我们胜利完成了一圈、两圈;到第三圈时,我已经有一些喘了,感觉呼吸急促,脚也仿佛灌上了铅一样有些无力,不听使唤了,可我还是努力地跑着,紧跟队伍,我告诉自己:我一定行,我一定能战胜自己,坚持到底就是胜利!就这样,我握紧拳头,加大摆动幅度,均匀地呼吸着,认真地跑着。突然,我看到有个同学不小心摔倒了,但是还没等身边的老师、同学反应过来,他就很快地又站起来,加入到了长跑的队伍中,他用自己的行动证实了自己。瞧,我们都是好样的!
悠扬的歌曲声又响了起来,伴随着尹老师的“齐步走”,今天的长跑结束了,虽然我已经满头大汗,但是我并不觉得累,由于从长跑中我收获了自信,又一次成功地超越了自己。在我今后的人生长跑中起到了关键作用,我会一直努力,给自己加油打气,相信自己!
长跑,让我学会了坚持不懈,我将一路收获快乐,健康茁壮成长!
收获快乐作文10
生活中一定有着许许多多的快乐,有生日的快乐,有出去玩的快乐,有获取成功的快乐……但是最令我难忘的是收获考试的快乐。
记得上三年级时,我们进行第二单元的数学考试了。当试卷发下来时,我拿着自动笔满怀信心地写着。前面,我一路过关斩将,很顺畅。可过了一个多小时,我被最后一道题难住了!这是一道“奥数”选择题,说的是有个人买了一桶油,他用去这桶油的一半……又用去这桶油的一半的一半……求的是油桶的重量。我绞尽脑汁,思索着解题方法。想着想着,我终于想出了答案。我急急忙忙把答案填上,然后把试卷从头到尾检查了一遍。过了几分钟,只听见“叮铃铃,叮铃铃……”考试时间到了!我第一个把试卷交了上去。同学们也陆陆续续把试卷交上去了。我信心满满地跑到操场上去玩了!
放学了,我和几位同学一同走路回家。一路上,我们议论着一些试题。一位同学说:“最后一题是选‘B’。”我一看,原来是我们班的“学霸”黄宇晨。我想,我是选“C”呀!回到家里,我开始担心起来。妈妈对我说:“还不知道考试结果呢,瞎担心什么?”听了妈妈的话,我的信心又回到了百分之百。
第二天早上,我上学了。老师来了,把试卷发了下来。我急忙看了一眼最后那道题,真的我错了!一时间,我真像泄了气的皮球!老师好像看出了我的心思,安慰我说:“失败是成功之母,继续努力,你会进步的!”我又看了最后得分,没想到我竟得了一百零五分。这时候,我转忧为喜了!
回到家里,我连忙把试卷拿给妈妈看,妈妈开心死了!她把我搂在怀里,直夸我说:“我们家欢儿真棒!”爷爷听说我考了一百零五分,也兴奋极了,带我去超市买了个地球仪奖励我。这时候,我觉得我是世界上最快乐的人了!
这次我考了一百零五分,收获了考试的快乐。虽然奥数题这次我答错了,但是只要我认真学习,刻苦钻研,以后定能收获更多考试的快乐!
收获快乐作文11
从食堂出来,三条路摆在我面前,一条柏油路,一条青石板路和一条大理石路。
我不愿走那条青石板路,因为那个地方有着你的影子,有我们共同走过的足迹。
那时候,因为一场考试,我坠入了心情的谷底。你便是带我来此放松,抒发考试后的种种不快。走在路上,我低着头,静静地默默地看着脚底下破损的石头,与它们则别有一番“同是天涯沦落人”的感慨。你在我身边,一如空气,静静地听我埋怨,但我心中的怨气却半点儿也没消,却似乎是越积越多。
在那条路上,你听我的抱怨,等我抱怨完了,你停下了脚步,似是自言自语,又似乎是对我说:“花香”。简洁的二字无法排遣我心中的郁闷,只是勉强抬起了头四处望去,尽是绿色的海洋,找不到半点彩色,眼神迷惑地看着你,你神秘地说,让我闻闻。我嗅了嗅,似乎真有点淡淡的香,幽幽的,就是说不出感受……。
你迅速抓住我的手,穿过一片草地,几棵齐腰的树,带我来到了两堵墙的中间。你用力过猛,弄痛了我,但呼之欲出的一声:“啊”,被我硬生生地咽在了喉咙里。你难得有那么一份激动,我不忍打破。
在两堵墙之间,一株蔷薇正在开放,花儿那么娇艳,让人忍不住爱怜,花儿也是那么香,让人陶醉。
看着花,我禁不住提出疑问,是谁这么闲情逸致,在这里种花?你顺着我的话回答到,它们是野蔷薇,也许只是一片花瓣飘来才发了芽吧。
你的话简洁明了,却一下子击中了我的心,一片花瓣都能发芽,我为什么就不能有第二个春天呢?心中的乌云渐渐散去,你为我带来了阳光。
我两在花香中“迷失”了自我,忘记了一切,笑的好甜,好甜……
我从回忆中醒来,抬眼望去,青石板路上的人依然结伴而行,而我身边已没有了你。
谢谢你,让我懂得了快乐的含义,收获了快乐,今后的路上即使没有你,我也会快乐地走下去。
收获快乐作文12
花儿之所以绽放出清幽的花朵,离不开雨露的滋润;天空之所以呈现出广阔的胸怀,离不开云朵的点缀;雏鹰之所以飞翔在高高的蓝天,离不开母鹰的严厉。收获帮助的同时,我们也需要尝试着将爱传递下去,创造一个充满欢声笑语的和谐社会。
拥挤的公交车上,空调发出沉闷的响声,却感觉不到一丝的凉气,只剩下一丝烦闷与枯燥。明明已经挤得水泄不通了,那黑心的司机还是硬塞了几个人上来。看到那些辛苦站着,汗流浃背的人,我不禁窃喜,好在我上车早,凭着我大无畏的精神,能够占到一个位置。
当我优哉悠哉沉浸在欣喜的氛围中时,我忽然注意到站在我旁边的两个人,那应该是对父子,父亲紧紧地抓住儿子的手,防止车子的晃动使孩子摔倒。一颗颗豆大的汗珠从他的额头滑落,但他似乎从来没有放开紧握儿子的手,另一只扶着椅子的手也从未移动过。我把目光转向那个孩子,那是一个很可爱的小朋友,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,让人有一种想捏捏他的脸蛋的感觉。车子里很闷,我开始有些同情那对父子,突然有一种想让座的冲动,但是,我迟疑了,若果让座了,我怎么半,他们需要坐下来休息,我也需要啊。从这儿到目的地还要好长时间,我一个女孩子,肯定会坚持不下去的。我纠结了,不知道该怎么办,心里好像有两个小人在打架,可是打来打去,就是没有结果。唉,真是艰难啊!
那个小朋友的脸色不太好,肯定是晕车了,这个现象给了我无限的动力,我二话没说,赶紧站了起来。“叔叔,你们坐吧。”“这…”见他有些犹豫,我赶紧说∶“ 我没关系的。”只见他说了句谢谢,然后拉着他的儿子坐了下来。我笑了笑,挺直了身板。一路上,那个父亲说了很多感激的话,而我,虽然很累,但心里比吃了蜜还甜。
帮助他人,在帮助中收获快乐。
收获快乐作文13
秋游那天,我们去大兴“欢乐天地”参加社会实践活动——挖白薯。
我们一到“欢乐天地”,一位叔叔就带着我们直奔地边。我一看,啊,好大一片地呀!只听旁边的同学已经议论开了,“好大的白薯地呀!”“这儿的白薯一定很多。”“我一定要多挖几个。”
“……嗯,我也觉得这里一定有好多白薯。”我暗暗地自言自语。
我们每个人找好一个位置后,老师一声令下:“现在开始挖!”
我两手并用,一手拿铲子挖,一手直接在地上刨。由于是第一次挖白薯,没有经验,所以刨得我满脸是土。
挖着挖着,忽然看见了一根红色小须,我心想: “这下面一定有白薯。”于是,我便使劲地挖了起来。挖了好深好深,结果一看,就是一根小红须!我失望极了!旁边的邹玉婷好像是我肚子里的蛔虫,见我一脸失望,安慰道:“别灰心嘛,还有好多好多地方可以挖呢,继续挖吧!”
听了她的话,我又有了信心。找了一棵白薯秧后,我急忙上前用左手抓住它,生怕它跑了似的。右手拿着铲子,一使劲,白薯秧被我挖了出来。秧儿下面,可以隐约看见红色的皮。我想:这一定是白薯了,果不出我所料,随着我把旁边的土小心地刨开,白薯渐渐露了出来。呵,比我想象的大多了!
我用手抓住白薯一拽,白薯却纹丝不动。“这个白薯一定非常大”我自己在心里猜测着。于是,我又刨了一些土,使劲一拽——“哎呀!”我摔了一个大跟头,疼死了。
一看手里,“哈哈”——我挖出了大白薯!刚才的疼也不知怎么回事,突然就消失了。我赶紧把白薯装人口袋。接下来,我又挖出了许多白薯。
正当我挖得起劲时,忽听张老师说:“大家别挖了,准备回家。”张老师的话刚说完,许多女生都问我挖了多少白薯。我让她们一看,她们异口同声地说:“你真行!”听到同学们的赞美,我真是高兴极了。
社会实践活动让我不但收获了白薯,还收获了成功和快乐。
收获快乐作文14
扒在窗前,听着那动听的鸟语,我很开心。每天早晨,还没睡醒的我,嘴里说着梦话,情不自禁睁开眼睛,是我的小鹦鹉用那动听的歌声叫醒了我。
我和小妹一共有5只小鹦鹉,可爱极了。我们每天过着天使般的生活……直到有一天。
这一天,妈妈正在浇花,我提来鸟食,正准备喂小紫、小白、小绿、小黄和小蓝,妈妈突发奇想的问我:“大双,你爱它们吗?”“它们指谁?”我觉得很奇怪。“指小紫它们”。妈妈回答我。“我当然爱它们啦!”我低下头,红着脸说。“那你就该给它们自由,放它们回大自然。”听到这句话,我跑到房间里,考虑了很久。
第二天,天气很好,我对小妹说:“走吧,去把小鸟放了”。“哦”。小妹好像很不开心。
我蹑手蹑脚地慢吞吞地走过去,轻轻的打开笼子,小绿飞出来了,轻轻吻了一下我的手,向远方的那棵大树飞去。又过了好久,小黄飞了出来,站在栏杆上,宝石似的大眼睛,随时注视着我们,看着我们的家,直到瞧完所有东西后,才飞向远方,飞了一会儿,它没有向前再飞,而是依依不舍的在屋顶上盘旋着,像是不愿离开,我盯着它的眼睛瞧,不一会儿鼻子酸了一下,眼泪差点掉下来了。半小时后它飞往了自己家。
鸟笼的门一直开着,可没有鸟飞出去。妈妈走了过去,把笼子顶给拆了下来,顿时,一个白色的身影消失在我们眼前,小白走了,一瞬间就飞走了,似乎多看我们一眼怕自己更加伤心。小蓝最后吃了一口食,喝了一口水,唱了一段小曲,缓缓的朝太阳的方向飞去……
最后剩下了小紫,她怎么也不愿飞走,似乎养家里,不会飞,过了一小时,它飞起来,落在天竺上,始终不飞走,过了一会儿,它恋恋不舍的飞去了……
我望着蓝天,看着白云一朵朵的飘过去,仿佛看见了一片片鸟羽。虽然把小鸟放了,但我想到它们的自由,我觉得我获得了快乐!
收获快乐作文15
终于真的去秋游了,要不是连着下雨,国庆前我们就去了。
秋游去的是北湖的正光基地。与以往的秋游不同,这次还没出学校,基地的教官就来到了班上。我们班的教官可吓人了,来就给我们一个下马威,吼的声音好大哦!
到了正光基地,教练给我们每人一个凳子,整队进入。
这是青少年素质教育基地,有好多训练项目,把我看得眼花缭乱,虽然我不知道这些项目的名字。
第一个项目是爬软梯。有点恐怖,好高!按着平时上体育课的队形,我排在最后一排。可能是我们太兴奋了,教官一边要拉着正在玩的同学的保护绳,一边又要招呼还没有玩的同学,分身乏术,实在管不过来了,教练发气了,说我们班纪律差,不玩了。这个项目虽然我有些怕,但还没有轮到我,就不让玩了,我有些生气。
下一个项目我没有兴趣,是用弹弓打水瓶,我家就有弹弓,每次去青城山都要玩,这次教练反而叫我们最后一排先玩。
吃完午饭,首先是攀爬高架。钢管焊成A字形,中间有三层木方,要一层一层的的爬上去。又是第一排先上,好不容易轮到我了,正要上去,这时教官的领导来了,说教官没有管好我们的纪律,又不让玩了。郁闷!
还是有高兴的,我们班和五一班比赛拔河。只听教练的一声“开始!”我们使出了全部力气,结果我们班三分之一的同学都被拉倒倒地,对方占了上风,我们输了。
大家我怪你,你怪我,互相责备。教官要我们振作起来,再来一次。第二次,我们还是输了。教官安慰道,我们精神上赢了!我们比他们小。
今天的训练,尽管不是很高兴,但我还是有收获。经受了磨练,集体活动,毕竟不可能事事如意。要看到生活中好的一面,比如拔河就很开心,虽然我们输了。
回家后上网查询,原来今天玩的就是现在流行的野外拓展训练。哇!好有成就感哦!
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