书伴我成长作文

2021-02-26

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的书伴我成长作文,欢迎大家分享。

书伴我成长作文1

  书,在我们生活最为常见。它教会了人们很多东西,也为现在的我们寻找着最初的信念。

  “书是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神。”“近来始觉古人书,信著全无是处。”这些都是与书有关的名言警句。从古至今,有多少良笔佳人都是靠它的日积月累才写成了世间名著;有多少文科状元用它的妙语连珠获得了无上成就。

  也许,你觉得你的知识量很大,但是真到了实战演练时,你会发现有许多知识随着时间的推移已经被渐渐淡忘。如果你想自我修补这些漏洞,这时,你最需要的就是书。书和大脑的不同就在于,书会把它所有的知识精华刻印在那一页页的纸中,任你去翻记。

  人的一生很漫长,也很短暂。有时,一本书就可以改善生活,对于这一点,我颇有感受。如,从《安妮日记》中,我看到了安妮家人和朋友的坚强与善良;从《西游记》中,我懂得了团结与信任;从《山羊不吃天堂草》中,我看见了70年代社会上视钱如命的劳动人民和腐败贪婪的“有钱人”。只要我们从书中吸取角色们的可贵精神并能把它利用在生活中去,我相信,你在不久的将来一定会成功,还能受益一生。

  书不仅能增长知识,获得做人的道理,还能增强读者对书的兴趣。经常读书的人会发现,只要你能有足够长的时间,非常投入地看每一行字,如饥似渴地去翻阅,去探究其中的奥秘,渐渐地,你会发现任何声音都不能将你从书的世界中唤醒,因为你已经找到了读书的乐趣。歌德曾说过:“读一本好书,就是与一位高尚的人谈话。”我希望我能永远保持这段谈话,去阅读更多的书。

  书陪伴我一路走来,让我有丰富的知识,同时,书也是我知心的好朋友,是一位可以为我解忧的朋友,它可以让我的生活多姿多彩。书就是我生活中的一部分。

书伴我成长作文2

  你读过哪一些书?你看过拿一些书?书的内容怎么样?

  我小时候也喜欢看书,在我小时候,我只会选择一些画册之类的书。你知道我为什么喜欢那种书吗?因为我小时候根本就不认识字,我看的只是一些画片之类的东西。我也是只乱翻翻,一会儿看一会儿又不看。这种书我已经看了一年了,我看着看着,就觉得不好看了。

  到了我上二年级的时候我又看是看一些关于古代的事情的书了。例如,《红楼梦》《水浒传》《三国演义》我把这些书几乎都看完了,我从《水浒传》中学到我门要保护好自己的国家我们都要有保护国家的精神。从《三国演义》中学到了要跟自己的敌人顽强抗战,不能背叛自己的国家。

  我上四年级的时候,我又不喜欢看关于古代的一些书了,我现在喜欢看一些关于四年级的作文书了,我敢看几篇就上瘾了,就觉得里面的作文写得非常好。例如,有一篇作文名字叫做《猪吃西瓜》主要内容是:一只小猪在街上走着,一个猪爷爷在大喊:"卖西瓜咯,卖西瓜咯。"小猪走了过去,爷爷对小猪说:“小猪,你要买西瓜吗?”小猪想想说:“我要买,多少钱一斤?”爷爷反道:“见你是儿童,就算你0.4元一斤吧。”小猪说:“这么便宜啊!”小猪买了一大袋回家了,在我四年级的时候我最喜欢看作文书了。

  我在上初中的时候我相信我还会看更多的书的。你们也要多看书哦!

书伴我成长作文3

  人生,有了书,才不觉得累味。莎士比亚说:“书是齐世界的养分品。”如果没有书,人种将在刀耕火种的本初社会面起步;如果没有书,人类将永遥受昧无知;假如没有书,咱们将无从谈生活,无从聊价值,无从谈倒退!

  书,学会我太多太多,让我明确了很多讲理。

  小时候,我经常会果一点小破事跟敌人断交,即便是我错在先。我从林则疾的“海缴百川,有容乃大;壁破千仞,无欲则刚”中 清楚领有大海一样广阔的胸襟是如许主要。如今我的友人越来越多 。

  从从私到不再自私从不道情理到现在的宽容这些变更多大啊!感激这一路上书对尔的教诲。

  书让别人对我有了新的见解——处理事情上变得成熟。

  曾经的我处置事件是这么激动,不仅伤害了他人也损害了本人,我从书中读到“冲动是魔鬼 进一步鱼逝世网破退一步海宽地空”。事情功后,我是那么后悔取自责。

  如昔我处事慎重、成熟,连老师皆夸我长大了是书给我带来的转变,感谢你这一路给我带去的陶冶。

  一利佳书,就等于一个实在的大家;一标恶书,就即是我们的知口冤家。

  曾经的我终日嘻嘻哈哈玩也玩不够,基本不读书的兴致。自从那次撞上书后,我的生涯产生了翻天复的变化,书未成了我生活中的必须品。这正如黄庭坚所说的“我胸中久不必古今灌溉之,则俗尘生其间,照镜觉言语无味,对己亦语言无味也。”感谢书让我从小俏皮的小子转化替一个亮事理爱安静的父孩。

  书能让我望到远方;书能让人的胸怀和睦质增长; 书能给人实名的快活;书能让人渊博学识,增加智慧;书还能令人明晓事理。

  书,感谢你一路上的陪同。

书伴我成长作文4

  我是个“小书迷”,书是我最好的朋友。它伴随我成长,也给我增加不少乐趣。

  歌德曾经说过“读一本好书,就是和许多高尚的人的说话”我觉得真是如此,每当我们读完一本书,心灵就会成长一点。可见书的作用是多大啊,就拿我说事吧。以前我一件作文就烦,因此写的作文内容就很差。后来,妈妈给我买了好多作文书。刚开始时,我读的很快,囫囵吞枣,大有不求甚解的滋味。吸引我的首先是故事,是各种人物的遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  书一杯浓醇的美酒,也是一壶回味甘甜的浓茶。他能让我忘却不开心的所有事情,当我孤独寂寞的时候,他便会带我到一片快乐的新天地;当我遇到难题而发呆的时候,()他便会耐心地给我讲解难题的思路,直到带我探索到正确的答案。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。当我在书海中游览,那一本本册琅满目的书本,让人忍不住拿出来。但也无法抵抗其它书得诱惑所以,我在那里读了起来。

  书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。《爱的教育》让我的明白了。人与人之间要相互理解、宽容、尊重;《夏洛的网》告诉了我一个道理:友谊是一种用任何东西都交换不了的财富,拥有了这笔财富,生活中的孤寂,但会一扫而空,面对我们的是一个崭新的世界,充满希望、快乐……

  是书给了我希望,是书给我了快乐,是书让我获得启发!

书伴我成长作文5

  生活中,总会有些东西伴随着你成长,我也不例外,正是书一直伴着我,给我带来无限乐趣,让我懂得无限道理。有了书,我成长的道路多姿多彩,就让我一一道来。

  还未上小学前便常常接触书,虽然根本就不识字,却总喜欢捧着书,一页一页,一本正经地“乱看”起来。妈妈见了,哈哈大笑说:“呦,小小年纪就看得懂字啦?哈哈,书都拿反咯。”我仔细一看,还真拿反了。为了挽回面子,我灵机一动,背起了姑姑教我的那些诗:“春眠不觉晓,处处闻······”“行了,我还是第一次知道烹饪的书里还有诗呢!”我还没背完,就被妈的话打断了。见妈妈没笑够,放下书,从椅子上蹦下来,心想:我一定得学会识字,看得懂书才行。

  “姑姑,快来快来,教我读诗。”虽然不认识字,我却想到了一个好办法:以前姑姑总指着诗里的文字问我怎么读,我在心里一个字一个字背出来,直到背到那个字,然后大声读出来。那么现在我不也可以用这个方法识字,看书?我迫不及待地拿来一本书,从诗中找书里的文字,虽然很费劲,但读出几个字后,兴奋地跑到妈妈面前,小手轻轻指着书里的字,然后读给妈妈听。“天啊,我是不是在做梦啊?你竟然认识这些字!”我的意地说:“当然!谁常常说我明明不识字却喜欢看书呀?我这不看得懂吗?”这个方法是很好,却费时间,也不一定每个字都找得到。我对书充满了好奇心,真想认识所有字,看懂所有书。

  上了小学我认识了更多的字,看了更多的书。家里那些书已无法满足我,每次到表哥家,总会跑到他家书房,贪婪地看着书,巴不得一次看完所有的书。时不时对表哥说:“哥哥,借我几本书看看呗!求求你了!”表哥对我很好,毫不犹豫地就把书借给我看,也会教我识字,大部分书籍都是从表哥那里借来的。书籍带给我好多好多知识,书是读不完的,知识是无穷无尽的.。

  书就这样伴随着我成长,带给了我说不出的欢乐滋味。

书伴我成长作文6

  有句古话叫做:“一日无书,百事荒芜”。说的是:“人如果一天不读书,做什么事都觉得没意思了”。可见,书是人类的好朋友,能带给人们知识与快乐。

  记得那是二年级的时候,班主任李老师要求班上同学学习写周记。我信心满满,很快地完成并上交了,心里还洋洋得意,觉得写的不错。可是当周记发下来的时候,我见到上面写了三个大字:流水账。李老师虽然没有当面批评我,但我的心里却像针扎一样难受,对写周记也就产生了一丝畏惧。一周后,李老师又要求我们写周记。愁眉苦脸的我回到家,看见桌上那本《钢铁是怎样炼成的》,不由让我联想到主人公保尔。柯察金的悲惨身世以及他经历种种挫折与苦难,却从没有对生活失去信心的故事。我想,他遇到了那么多的挫折与困难都能挺过难关,在自己生命的乐章上写下辉煌的一页。再想到自己,只是遇到周记这只小小的拦路虎就胆怯了?不觉得面红耳赤,于是我下定决心一定要写好这篇周记。我冥思苦想,谋篇布局,花了两个多小时终于写出一篇关于游鼓山的周记,李老师给我的批注是优,并写上了“文章真实、结构合理、语言优美”的评语,我开心极了,是那本书激励了我。

  读书破万卷,下笔如有神。现在我读六年级了,正是因为我平时广泛阅读课外书籍,积累了许多好词好句,因此写起作文来得心应手,常常挥笔而就,一气呵成。这一切都要归功于我的好朋友——书。

  书像一个老师,带我在知识的海洋中尽情遨游;书像一个长者,给予我最真诚的帮助;书更像一个朋友,伴我快乐成长!

书伴我成长作文7

  雨果曾说过这样一句话:“书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”现在这个时代有哪个不是满肚子墨水的,而我也可谓是“拜书为师,结书为友,读书为粮。”品味书籍在我心中等于是一种享受。

  翻开一本好书,我就立刻被它的语言,它的内容深深吸引住了。书在我眼前展示着千姿百态的大千世界,使我知道了世界的广大和五彩缤纷。开阔了我的视野,丰富了我的知识。每一本书都演绎着一个美丽动人的故事,那些优美的语句使我陶醉其中,它吸引着我,慢慢的,我成了“小书虫”,读书成了我一大爱好。

  我读书很广泛,基本上什么书都爱看,我喜欢名著《西游记》中的神魔世界如磁石一样吸引着我;我爱看沈石溪写的动物小说,它让我体会到了动物的喜怒哀乐,我仿佛身临其境的来到了大森林中,与小动物们一起生活;我还喜欢看《吴姐姐讲历史故事》,它让我窜越来到了古代,观看古代帝王的生与死,观看宫里的明争暗斗。

  一本本书,让我看到了诸葛亮的神机妙算;曹操的阴险狡诈,艾丽莎的纯洁善良。马良的聪明机智……这些书让我深深的懂得了美与丑,善与恶。

  我喜欢坐在小河边,青青的草地,蓝蓝的天空,清清的河水,快乐的鱼儿,碧绿的草地,微风吹来,树叶“沙沙”作响。多么诗意,因为我闯进了书的世界,闯进了一幅巨大的画卷—————绝妙的世外桃源……

  读一本好书,如饮灵泉,渐渐成成熟的心灵相互感应,潜移默化,慢慢地抹去了浮躁,淡化了名利,颐养了心性,令人终身受益。

书伴我成长作文8

  高尔基说过:书,是人类进步的阶梯。我也是一个爱读书的小女孩,爱惜书,认真读书,是我认为很重要的事。当然,我和书也是非常要好的朋友。

  记得小时候,我就与书结下了不解之缘。每天晚上都会拿着一本《儿童睡前故事》,蹦跳着到妈妈面前,让她给我讲几则小故事,然后才睡觉。有时妈妈不给我讲,我就对妈妈说:“妈妈,你给我讲讲嘛,讲完我一定好好睡觉”。其实每次我都听不够,听了一个还想听一个。有时候妈妈实在没时间,我就自己捧着一本小故事书看,虽然有些字不认识,但也看得津津有味。

  现在,我长大了,但是与书的感情却从未断过。我看的书从小时候的《睡前故事》《识字篇》,变成了现在的《红楼梦》《三国演义》《笑猫日记》等四大名著和青少年必读丛书。我总能从每一则故事中悟出一些道理:书让我明白了人生不可能是平坦的,要去面对各种各样的困难。但是通过我们的努力,去不断的探索和进取,再大的困难也能够克服。书让我明白了做人不能虚假,贫困没关系,但是一定要有爱心;穷苦没有关系,但是一定要有诚信。书让我明白了人穷志不穷,做事要有持之以恒,就算是失败,也要坚信自己,我一定能成功。书让我看清了旧社会丑恶的嘴脸,剥削阶级终究不会有好下场。书让我明白了,我们要有一颗爱国之心;要有一颗感恩的心。要有一种不怕困难,敢于拼搏,永攀高峰的精神。

  《三国演义》让我大概了解了中国的历史;《钢铁是怎样炼成的》使人思潮起伏,更多的是振奋人心;《伊索寓言》告诉我人生的意义;《十万个为什么》带我探索世界的秘密;《笑猫日记》培养出人一生很重要的情商……

  书,是我的导师,也是我的朋友!

书伴我成长作文9

  书是打开知识宝库的金钥匙,每一本好书都像一位启蒙老师,指引着我向着正确的方向前进。它告诉了我做人的准则,让我从中获得更多的知识,树起我人生的奋斗目标。

  书是平淡的朋友,不喧哗、不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富;以自身的安详引领着你的安详;以自身的厚重充盈着你的厚重。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。

  “有个徒弟学艺三年,觉得自己可以满师了,便向师傅表示。师傅未回答,只是拿出一个装满石头的碗,问道:满了吗?徒弟答:满了。师傅把沙子洒满石缝,问:满了吗?徒弟又答:满了。师傅又在碗里撒上石灰,仍没有溢出,再问:满了吗?徒弟无言以对……”这是《满了吗》这篇文章的前一段,仅这一段,便让我这个沉迷于美词佳句中的中学生思绪万千。满了吗?石头满了还有沙子,沙子满了还有石灰,石灰满了还有水……,究竟怎样才算满呢?

  在这个世界上,太阳再耀眼,也无法把每一个角落照亮;月亮再美丽也阴晴圆缺的时候;岩石再坚硬,也会因经不住时间的侵蚀而风化,白玉再光洁,也会有极其微小的瑕疵……是的,万物都在追求完美,也许上帝是完美的,但不幸的是,上帝是虚构的。创造上帝的是那些无法尽善尽美的人类……

  无论何时何地我们都没有权力自满,不管取得什么样的好成绩,我们都不能自满,那样在别人问我们时,我们便说一声:“没有满。”无论何时何地,扪心自问一句:“满了吗?”无论何时何地,冷静地回答自己:“没有满呢。”

  漫漫人生寻寻觅觅,可有毫端蕴秀使你怦然心动?悠悠岁月走走停停,何处暗香袭来让我心有灵犀?与书一起,谛听时代的足音,追寻生命的履迹,发现社会的真实,感受文字的魅力。就让一本本好书伴随着我们成长吧!

书伴我成长作文10

  一本书就是一位智者,读一本书就是在与一位智者畅谈,一本书就是一位良师,陪伴我成长。

  一个星期六的早晨,我刚起床,就跳进书海之中——随手拿起一本《三国演义》,仿佛回到三国纷争的年代。看桃园里刘备、关羽、张飞三兄弟结义情真意切;煮酒论英雄中刘备的有谋有智;刘备三顾茅庐的心诚重情、大仁大义;草船借箭里诸葛亮的足智多谋;七擒孟获里的自信与智慧。一个个故事,仿佛身临其境,让我受益匪浅。

  那边三国的硝烟还没有散尽,这边秋天金色的田野、冬天孩子们快乐的脸蛋、春天的千山万水、夏天泳池里的欢声笑语,一个有趣的故事扑入我的眼帘。不知不觉中我又进入了《获奖作文》的世界,去感受了一次人与自然和谐相处的壮丽诗篇。

  走着走着,我看到了前面好像有个熟悉的身影,走上前去一看,原来是《淘气包马小跳》中的马小跳,我立即跟随马小跳进入了他们的世界,淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、苯女孩安琪儿、疯丫头杜真子……等等,一个个熟悉的人物迎面而来,和他们在一起我非常开心,他们之间所发生的事情着实让我着迷!

  告别了马小跳他们,我又来到了一个童话世界,笑猫、老老鼠、二丫、小白、虎皮猫等我熟悉的人物冲了出来,他们的故事时而惊险、时面开心、时而伤感,原来我又来到了《笑猫日记》中的场景,陶醉在他们一个个的故事中,忘记了吃饭。

  书能让我快乐,也能让大家开心,它将陪伴我们成长。

书伴我成长作文11

  高尔基曾说过,“书是人类进步的阶梯”,在我眼里,书是知识的来源,是知识的海洋,是我生命中的一道可口的“美味佳肴”。书,陪伴着我成长。

  上幼儿园的时候,我看的书大多是童话类的。让我印象最深刻的是格林童话,每当阅读一篇童话时,我就会边看边想像故事的情节。在童话故事里,我喜欢好人,讨厌坏人。比如说,白雪公主和七个小矮人的故事,我就厌恶心肠歹毒的女王,喜欢善良的白雪公主。每当白雪公主遭遇危险时,我都会心惊胆战。每当童话里的好人死了,我都会感到伤心难过。

  上小学一、二年级的时候,我看书的类型逐渐转向了历史。每当书中有几个国家发生战争时,我都会支持某一个国家。如果那个国家战败的话,我就会替他感到惋惜。在看《三国演义》的时候,我看好蜀国。每当这个国家遭遇灾祸时,我都会像他们国家的臣民一样,倍感心痛。

  上了四、五年级,我逐渐喜欢上了看科普类的书。我最喜欢的书就是科学漫画、寻宝记之类的。比如讲到两个天才少年布卡和麦克,去世界各地寻找还未被人发现或已经失窃的宝物。他们俩在路上遇到的最大对手就是峰巴巴和邪恶组织。这些书让我了解到一些新的国家和他们那儿的民族风情,给我带来了很多惊喜。有天晚上我做梦,梦到我也跑到世界各地去寻找宝藏。我不仅成功发现了宝藏,还成了名人,世界各地的寻宝大师都以我为榜样。一时间我变得家缠万贯,还会见了联合国秘书长……

  “叮铃铃”,一阵清脆的闹铃声将我吵醒,原来这是一场梦。我半天回过神来,要是这个梦是真的,那该多好呀!

  我爱读书。书,陪伴我成长,让我的生活变得多姿多彩。

书伴我成长作文12

  我从小就喜欢读书,因为书就是我的精神粮食,让我健康成长起来。

  一个星期六的早上,我吃完早餐后,我就去跑步,我跑到村口又跑回来,回到家,跑回房间,擦了一把汗。就像一匹饿狼,迫不及待地从书桌上拿出一本书,坐在椅子上,我贪婪地读起来,一页,两页,三页……面部表情也随着书中的情节变化着:一会儿眉头紧锁,一会儿面带微笑,一会儿泪眼婆娑……我已经完全进入书中的角色,成了故事的主人公,沉迷于书屋。房间里一片安静,静得很,就像没有任何的生物一样,仿佛一根细小的银针,掉在地上都能听见。我就样不知不觉看了两个多小时。

  到了午饭的时间。妈妈这个大嗓门,见我没有下楼,就大声喊:“小莉,下来吃饭了。”可是,我正读到了文章高潮的部分,竟没有听到妈妈的叫唤。于是,妈妈又大声喊起来:“小莉,下来吃饭了!”妈妈没有听见我回答,就知道我此刻又在看书,看得入了迷才没有下来吃饭。妈妈就像一只母老虎怒气冲冲地走进我的房间,大步流星地走到我跟前,伸手一抓,把我的书从我手中抽了出来,合上了书本,顺手摔在书桌的一边。

  可是,我完全不知道妈妈走了进来,这时才回过神来,我大喊:“谁呀,干嘛抢走我的书!”我一扭头,看见妈妈,质问她:“妈妈,你在干什么?”妈妈说:“你自己不看看,现在多少点了?”我看了看闹钟,低下头,细声地说:“怎么十二点半了?”妈妈说:“下次,再这样,就不准你看书了,饿坏怎么办?”“知道了!”我知趣地答道。

  虽然妈妈爱我,怕我饿坏了,可是却阻止不了我对书的热爱。

书伴我成长作文13

  徐志摩的《私语》,秋雨在一流清冷的秋水池,一颗憔悴的秋柳里,一条怯懦的秋枝上,一片将黄未黄的秋叶上,听他的亲亲切切。于《独吟秋潭》中品味一泓清冽的休止符,凝住了九曲回肠,秋去也,谁惆怅?又有顾城的“秋风摇荡繁星,哦,那是永恒在天空书写。”落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色,滕王阁序成就了千古不衰。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头!”“独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间。”李后主的无奈愁苦只能是随着春水向东流。

  秋的伤情离别牵动心灵。

  冬--傲骨

  浪漫的飞絮,是新生命即将到来的曙光!

  梅花香自苦寒来,冰肌玉骨,独步早春,傲雪凌寒,多么坚强的个性精神呵!《钢铁》中主人公经过血与火的洗礼,凭着坚不可摧的意志,成就了一个平凡而伟大的英雄形象。《海伦凯勒》展示了一个坚毅女子成功背后的血与泪,苦与难。走过《名人传》,贝多芬的不屈不饶,在肉体和心灵的双重打击下,死死扼住生命的咽喉,最终成就了不朽的著作。

  冬让我在风雨兼程中磨炼地更加坚定不移。

  书伴我走过四季,踏着每一个跳动的音符,在成长中,我读懂了春的朝气蓬勃,夏的张扬个性,秋的深沉惆怅,冬的傲骨凌寒。

书伴我成长作文14

  苏轼曾经说过:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知”。是呀,我们平时是多么需要多读书来充实自己的生活。

  在我小时候,我喜欢看连环画,因为这些简单易懂的连环画,富有情趣。并不像那些只有文字没有图画的书,显得那么生硬无趣,不好理解。可能是因为那时的我并不识多少字,只能靠拼读拼音。

  随着年龄的增长,我认识的字也越来越多。从那时起,我的视野比以前更开阔了。这些普通的连环画已经不能满足于我了。我喜欢上了那些只插图片,而有整篇文章的故事书。由于我对书的求知若渴,所以很快就能读完一本书。而且也可以记住其中的主要内容。记得在偶然的一次机会,我去了图书馆,看见了一本名叫《淘气包马小跳》的书。于是就津津乐道地看了起来,我在图书馆看了一个上午就看完了这本书。看完这本书后,它让我懂得了许许多多的知识。这本书让我学会了开朗的性格;培养了我的能力;提升了我的语言文字运用能力。这本书让我知道了许多新奇的事情,提升了我的素质,也增强了我的理解能力。

  在我五年级的时候,用了一天一夜,就读完了一本厚厚的《水浒传》。读完后,我对书中那一百零八将所受到的遭遇感到悲哀,因为他们都被一些人陷害而被追杀,或者受到了什么挫折,没办法被迫逼上梁山……我越想越气愤,急得直跺脚。由于课外书看得多,我的写作能力已经越来越提高,许多篇作文在教育网上发表。当然,之所以我的写作能力会提高,不仅是老师的指导,也是因为我常看课外书的缘故吧。

  书真的是我的好朋友,不仅可以给我带来知识,还一直伴随着我,和我一起快乐的成长。

书伴我成长作文15

  每个人都有一个属于自己的童年。在我心中,每个人的童年都是美好的,快乐的!

  当我第一次接触到高尔基的《童年》时,我发现我错了,因为他的童年充满了艰辛,充满了苦涩。

  1868年,高尔基出生在一个叫阿斯特拉罕的小镇,三岁便失去了父亲,从此与姥爷姥姥相依为命。但是姥爷的脾气相当暴躁,经常殴打小高尔基,两个舅舅也是喜怒无常,无事生非,只有慈祥的姥姥是他唯一的后盾。但是当母亲也不幸离世后,可怜的他只好离开了这个家,独自出去谋生了。

  书中最后写道“于是,我就到人间去了。”看到这里,我的心中有着一种说不出的伤感:哎,他的童年真是太悲惨了!

  虽说那是一个不快乐,充满伤痛的童年,但走出去的高尔基并没有因此颓废,自暴自弃,而是通过自己不懈的努力,努力学习,勤奋写作,最终成为了一名大作家,写出了《海燕》,《母亲》,《在人间》——等一系列着作。

  合上书,我想了很多:现在的我们,童年是多么的幸福,多么的美好,不知要比高尔基好上几百倍!我们还有理由不努力学习吗?还有理由不刻苦吗?当然没有!亲爱的同学们,当我们在松懈时,在偷懒时,想想高尔基的身世吧,不管我们在学习上,生活中遇到怎样的困难,怎样的挫折,我们都不能妥协,不能放弃!

  这真是一本好书,它一直放在我书柜的最外层。每次看到它,我就会不断地提醒自己:薛柯,加油啊,努力一点,勤奋一点!

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