在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的图书馆的书作文，欢迎阅读与收藏。
图书馆的书作文1
之前去图书馆借书，回来之后，打开看了几页，发现居然有人在书上不少文字底下划了线。
这有点出乎我的意料，同时对那个不礼貌的读者很是鄙夷。
虽然我认同对于一些优秀的观点，字句很喜欢，但再喜欢，我选择的是摘录下来，文字过多的就就直接拍照下来，而不会像TA那样在上面直接划线标记。
要知道图书馆的藏书是面对广大读者的，如果每一个借书者都跟那个划线读者一样，碰到喜欢的文字就在上面做标记，那一本书来来回回借几次，书还指不定被画成什么的“花脸”呢！
如果是自己特别喜欢的书，完全可以去书店买一本回去再阅读，再在上面标记甚至是贴标签都不为过，因为那是属于你自己的。
可对于公共的.图书这样，实在是有点儿让人孰不可忍。
另外，我发现被划线之后，还有一个弊端，就是我们以前读书学习的时候，老师有说过在课本上做笔记，对于重点的划线。所以当看到这本书的划线之后，你随意一翻，注意力很容易被之前所划的线的内容所吸引。
这其中当然也有不错的段落，但毕竟一千个读者就有一千个不同的看法喜好，你所喜欢的段落也不一定就全是适用于他人的，这样很容易就干扰到他的阅读习惯。
之前的借书中，有人在扉页上用铅笔写"盗版，错别字太多"，相比之下，这个用铅笔划了不少线的读书的做法更让人觉得难以容忍。
图书馆的书作文2
7月19日，是我们盼星星盼月亮的夏令营开营的日子。前一天，我们告别了关心我们的爸爸、妈妈、爷爷和奶奶，带着各种期待，跟着老师和同学们兴奋地从海口启程了。在夏令营期间，我们经历了许多有趣好玩的事情，但令我最难忘的是在任书良图书馆的所见所闻。
在我们来到夏令营的第二天，老师带领我们去参观了任书良图书馆。在那里，我们看到了枫叶学校的起源和发展史，从1991年的14人到现在的几万人，学校发展每一天的进步都离不开董事长带领枫叶人的坚持和不懈的努力。
开创枫叶有四个过程，分别是：造梦、筑梦、圆梦、追梦。造梦是董事长开创枫叶的开始，也是董事长立志要把枫叶做大做好的开始；筑梦是一个小的成功，是从枫叶的14人到1993年的一万人，取得了一小步的成功；圆梦就像攀登一座大山，就是在山脚下慢慢地爬上顶点；追梦是枫叶登上了更高的山峰，从开始的一千多人到现在的几万人，这对枫叶来说是质的飞跃，未来必将无可限量。
在图书馆里，我的内心被深深的触动到了。从那时起，我下定了一个决心，我要好好学习，为枫叶、为中国争光。这期夏令营，还给我带来了许多收获：大家在一起生活，互相配合，互相帮助，互相关心，让我养成了团结的好品质，也让我理解了团队是一个集体，如果集体中的人心连着心，那么这是一支坚不可摧的好队伍。
今年的夏令营结束了，对我来说受益非浅。我真期待下一次夏令营，不知道又会给我们带来怎么样的收获呢？
图书馆的书作文3
每当我到了图书馆，里面的志愿者就会出来迎接我们，让我们坐在舒服的沙发上无忧无虑的看书，当我们找不到书时，志愿者就会伸出她的手帮我们找，我觉得志愿者好辛苦啊！有了这些志愿者，我们就可以天天快乐的到图书馆。
图书馆的书，是会让人变聪明的，我想书一定有神奇魔法，才能让大家变聪明吧！比如说自然类可以使人很有知识，文学类可以给爱看字，也爱看图画的人看，书真是厉害啊！假如我们没有书，可能大家都会变得没有创意，也不聪明吧！
当我去图书馆借书时，我都会去借文学类的书，因为文学类有字也有图画，所以我非常喜欢看文学类的书，在我借来的书里，我最爱看小红帽，里面有坏心的大野狼，还有善良的小红帽，而且里面的图画有很多鲜艳的颜色，把小红帽画得漂漂亮亮，让我很想当小红帽。
每当图书馆有新的作品展览，就会吸引人到图书馆去看看，好像是明星来了一样，上面也会贴出标志，写出是几年几班的作品，他们能够用灵巧的手去做出那么棒的作品，大哥哥大姐姐真是所向无敌。
以后，我希望我可以盖城堡般的图书馆，让很多小朋友进去，文学类的书柜旁要放很多娃娃，那历史类我就要放关于三国演义的人偶，自然类的话，我要放很多小昆虫的标本，图书城堡里就会有很多小朋友的笑声了。
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