在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的与书同行作文，欢迎大家分享。
与书同行作文1
每一天，我都在书海里遨游；在文字的海洋中成长；每一天，我都和书亲密接触，在知识的国度里生活；每一天，我都在知识的泉水中丰富自己的见识，在书本的旅途中品味人生，懂得如何更好地做自己……
自识字以来，我对书爱不释手，有闲时看书，没空时就忙里偷闲挤点时间出来看书。每天与书同行，与书交流，讨论一个个问题，了解各种知识，提高学习成绩和作文水平，增长更丰富，更多姿多彩的见识 。
翻开一本书，就像走进一个静寂的世界，此时，我虽没有杜甫“漫卷诗书喜与狂”的痴情，更没有赵普“半部论语治天下”的伟略，又没有“书中徜徉以神仙”的疯狂幻想，也没有“书中自有黄金屋”和“颜如玉”的念头，我只想在这一本本书中品味令人奋进的精神。
与书同行，它告诉我，决不轻言放弃，否则对不起自己；它告诉我，宁愿笑着流泪，也不要哭着大声说后悔；它告诉我，失败是成功之母，要坚持不懈，不能放弃。
书是一位良师益友，时刻陪伴我左右，书是一碗心灵鸡汤，哺育我们的成长。让我们一起与书同行，一切将会更加灿烂。
与书同行作文2
人们都说：“书是良师，书是益友”。书指引我人生道路的方向。成长路上，我与书同行。
美丽的童话世界
我幼年时，我喜欢读童话。我总是幻想着，幻想着自己是一位公主，住在大大的城堡里，过着幸福生活；幻想着自己是一条美人鱼，住在美丽的海洋里，每天可以和鱼儿玩耍，可以和海龟一起横跨大海；我还幻想着自己是一个小精灵，能从花丛中飞过，从草坪上飞过，从小溪上飞过……那时，书开拓了我的思维，增强了我的想象力。
美妙的儿童小说
再长大些，我喜欢阅读儿童小说。我的感情会随着书中字里行间的情感而变化，我也随着情节抒发自己的喜怒哀乐。读到好玩的地方会跟着乐，主人公被坏人欺负的时候我会生气。我总感觉书是另一个小世界，只是生活的地方不一样，人长的也不一样，但是人心是不会变的，有好人也有坏人。阅读一个个的情节就好像在听一个个的发生在别人身上的故事，那时候读书成为我的兴趣，书成为我的益友。
增长见识的名著
我渐渐长大，读的书与以前读的自然是不一样了。我在读《名人传》以前，认为名人们都是那些光鲜亮丽的人。读完《名人传》以后，我发现名人也和我们一样，很普通，也有很多心酸和不尽人意的事。我读《骆驼祥子》，认识了黑暗的社会，不让好人有好报的现实，认识了那个年代的中国。书让我认识社会，书是我的良师。
在书的世界，我成长着，快乐着，沉迷着。成长路上，与书同行真好。
与书同行作文3
从小，书就是我的好朋友，尽管我读的书算不上特别多，可是却有不少书给我留下了挥之不去的印象。
小时候，《海的女儿》、《白雪公主和七个小矮人》、《卖火柴的小女孩》等童话给我的童年增添了不少的乐趣。
稍微长大一点之后，四大名著走进了我的世界，带我领略了从未见过的神奇世界。
上初中之后，《鲁滨逊漂流记》、《海底两万里》等一些外国名著不断开阔着我的视野，带我游览浩瀚无边的神秘世界。
《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔柯察金以钢铁般的意志感染了我，让我学会了如何坚定不移地向自己的目标前进，最终获得成功。
《水浒传》让我认识了梁山的一百零八好汉，他们的事迹激励了我，他们的精神鼓舞着我，尽管他们的的下场不尽人意但在我的心目中，他们是永远的英雄！
还有那些童话，有的生动有趣，有的蕴含哲理。《卖火柴的小女孩》写的是一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。小女 孩死了，嘴角却带着微笑，通过擦燃火柴的美好幻想与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。《皇帝的新装》则写了一位奢侈的国王每天只顾着穿衣服，不管其 他任何事，最后受骗，什么都没穿就去游行的故事。
“书是人类进步的阶梯。”“书是全人类的营养品。”我相信，书会是伴随我一生的好朋友，我会一直与书同行！
与书同行作文4
当我骄傲的时候，是书告诉我做人要谦虚;当我成绩落后的时候，是书鼓励我不要灰心，继续努力;所以书永远是我的好伙伴、好老师。
在我上幼儿园的时候，爸爸妈妈给我订了一些儿童书刊，如：《婴儿世界》、《娃娃乐园》等等。淘气的我总在书上乱涂乱画，把可爱的小熊的脸涂得黑乎乎的。每天晚上还缠着爸爸妈妈给我讲故事，才睡得着觉。
上小学以后，我学会了认字。听说了四大名著和格林童话之后 ，就带着好奇的心情看了起来。我常常被书里五彩的图画和美妙的故事而打动，甚至把自已想象成书里的人物。看书让我懂得了许多做人的道理，比如：见到老师或是熟悉的人时要打招呼和问好，要学会尊敬老师、孝敬老人，做一个让爸爸妈妈省心的好孩子。当我伤心的时候，我会看一些漫画书，书里搞笑的内容把先前那些不愉快的事情全都抛到九霄云外去，逗得我哈哈大笑。当我高兴或是心情不错的时候，我会看一些作文选或好词好句好段，让我的理想向前再迈进一步。虽然我不能去很多地方旅游，但我可以从书上了解到各各地方的风土人情，如：外国人不用筷子吃饭，而是用叉子吃。我们中国人见面时是握手，而外国人却是拥抱……
朋友们，书能让我们开阔视野、增长见识，让我们惜时如金，一起在书的世界里，不断获取更多丰富的知识吧。
与书同行作文5
在人的一生中，总会有一些令自己喜欢的项目。那，就是爱好。有人喜欢画画；有人喜欢打球……而我，却喜欢看书。
打开书，就像进入一个丰富多采的世界，里面的'人物、风景被作者刻画得栩栩如生，让读者身临其境。
我喜欢看故事书，因为他能让我们放松心情，减轻压力。寒假里，妈妈在图书馆借了几本故事书，带回家后，我就开始咬文嚼字了。
我一翻开目录，哇噻！里面有这么多精彩的故事呀！有《咕咚》、《绿太阳》、《大草帽》、《啊呜》、《老怀表》、《又红又大的草莓》……真是应有尽有，不愧是365个经典故事啊！不过，有时看起书来，还真是――“废寝忘食”。
寒假里的一天，我做完了当天的作业之后，拿着书就往房间里跑。可那时，我还不知道已经5：00了，那可是开饭时间。可我已经钻进了书中，还吃什么饭呀！
妈妈叫我两三次了，可我每次都说：“好啦，就过来吃饭啦！”这样光说不做，可把妈妈惹急了。她生气地走到我房间，气冲冲地对我说：“快去吃饭，否则，被想让我再借书给你！”听了这话，我只好依依不舍地和书告别，去饭桌上吃饭。
吃完饭，我不顾嘴里还有一口饭还没吞下去，就已冲到房间，和书阔别重逢。
同学们，和我一起与书同行吧！
与书同行作文6
书籍是人类的朋友，可以给迷失的人指路，指引在茫茫大海中航行的船只，让我们知道真相。
从小学三年级开始喜欢读书。我看了《十万个为什么》。他告诉我太阳离地球有多远，为什么地球绕着太阳转；我也看过《小故事大道理》。这本书写了很多小故事，引出了一个大道理。我记得一个故事，讲的是一个外国小孩，他用自己买不起的勇气赢得了一辆漂亮的自行车；还有《秦始皇》，讲的是他通过杰出的领导统治中国，但是因为太独裁太专制，最后失民心，后来西汉.
这学期我们学了《孙权劝学》。孙权劝梦露读书坚持多读梦露军务，于是有了两个成语：“五下梦”和“十别三，以眼相待”；《滥竽充数》年，中南国处士假扮吹手，最终怕被拆而逃，表明不学无术的后果；《忆读书》告诉人们，冰心的一生都在和“书”打交道。到了晚年，冰心腿脚不便。她说：“我不能行万里路，但我能读万卷书；好好读书，多读书，好好读书。”；《为学》告诉人们一个道理：“人贵有决心，物是人非”。伟大的抱负来自书本。只有通过与书交朋友，我们才能学会如何实现伟大的抱负。
整整一生，我才刚刚开始读书。有很多可以教会我知识的科学书籍，有很多可以帮助我了解中国五千年文明史的历史书，有很多可以教会我做人的励志书籍……我想和书同行。
与书同行作文7
书是人类的朋友，书可以给迷路的人们指明道路、书可以给在茫茫大海中航行的船只指引方向、书可以让我们懂得真理，所谓读读读，书中之有黄金屋。
我是从小学三年级开始喜欢读书的，我看过了《十万个为什么》，他告诉我太阳离地球有多远，地球为什么围绕太阳转；还看过《小故事大道理》，这本书分别写了很多很多的小故事，并且引出了一个个大道理，记得有一个故事讲了外国的一位小朋友用勇气赢得了一辆自己买不起的漂亮的脚踏车；还有《秦始皇》，书中讲了他通过出色的领导才能统治了中国，但由于他过于专政和暴政最后失去了民心，后来才有了西汉
这学期我们学过《孙权劝学》，孙权用自己比吕蒙军务繁忙仍然坚持读书来劝吕蒙读书，于是就有了吴下阿蒙、士别三日，刮目相待两个成语；《滥竽充数》中南郭处士冒充吹竽手，最终怕被拆穿落荒而逃就说明不学无术的后果；《忆读书》告诉人们冰心的一生都在与书打交道，冰心的晚年因腿脚不便，她说：我不能行万里路，但能读万卷书；读书好，多读书，读好书。；《为学》告诉人们一个道理：人贵立志，事在人为。而远大的志向来源于书本，只有和书交朋友，才能学会实现远大志向的方法。
对我的一生来说，才刚开始读书。还有很多科技书能教给我知识，许多历史书能让我明白中华五千年的文明史，还有很多很多励志的书可以教会我如何做人我要与书同行。
与书同行作文8
书，它是我的人生调味品，高兴时翻一翻，品味一下童话里的真善美，不开心时，读一读惊险故事，心中的愁云便会消散。
书。它陪伴我走过了十一个年头。小时候，每当妈妈轻柔的念起《婴儿画报》，我便安静的象只小猫，晚上，我会在甜美的故事中慢慢入睡，花仙子、白雪公主是我的好朋友；5、6岁时，我着迷于童话绘本，《花婆婆》便成了我的新朋友，仿佛自己置身于许多五颜六色的鲁冰花中，正和花婆婆一起忙碌播种呢；7岁到10岁，我喜欢看神话和传说故事，《嫦娥奔月》、《女娲补天》等这些古老而经典的故事让我痴迷；11岁了，我又向侦探小说发出了邀请，我喜欢福尔摩斯那专注的神情，还有那些一个个令人费解的奇案，我也相信名侦探柯南的那一句话：“真相永远只有一个”。这些书经常让我想入非非：一会儿认为我是有名的侦探，一会儿又认为我是手段高明的歹徒。
古人曰：书中自有颜和玉，书中自有黄金屋。不错，读书让我明白了许多道理：《小白船》让我懂得了什么是真善美；《鲤鱼历险》让我懂得了碰到坏人时应该沉着冷静。并趁机逃走……
书，你正是我的好朋友！
与书同行作文9
高尔基说过：“书，是人类知识的源泉；书，是人类进步的阶梯。”而我却认为：书，是明灯，为我们照亮前方的道路；书，是营养，让我们健康成长；书，是大海，使我在知识中畅游；书，是天空，让我自由翱翔；书，是老师，教授我许多知识；书，是智者，为我点明成功的方向。书，第一次出现在我的生命中，是那一年，我的三周岁生日那天，得到了一份生日礼物。
我很好奇，礼盒里装的是什么？强烈的好奇心促使我迫不及待地想打开看看。预算，我拆开了盒子，里面装着一套包装精美的图画书《西游记》，那时，在我的脑海中，这是一个新东西，素来喜爱新东西的我，便立马翻开它，津津有味地看了起来。就这样，书与我结下了不解之缘。
随着年龄的增长，我看到书也越来越多，越来越多样化、力求新颖、品味古典，寻访名著、探究科学、亲近文学。我犹爱历史读物，知晓从夏商周到元明清中的一些事件，《射雕英雄传》、《天龙八部》、《鹿鼎记》、《神雕侠侣》……让我仿佛也成为了一个侠客。
书，是我忠实的朋友，我不会抛弃它，它也不会舍弃我。爱书吧！从你识字以后，书应当是你终身不可分离的伴侣。
与书同行作文10
人生像巍巍连绵的山脉，而书籍就是林中的羊肠小道，每读一点，眼前就会一片大亮；人生像一栋直入云霄的高楼，那书籍就是盖楼的红砖瓦片，每读一点，人生的高楼就会越来越高耸；人生像迷失方向的轮船，那书籍就是照亮航程的灯塔，每读一点，人生的轮船也就越来越接近目的地。
清晨起来，窗外的小鸟在叽叽喳喳的欢快的唱着歌，阳光透过玻璃，自然的洒洒在书桌上，这正是读书的大好时光，我翻开书卷，映入眼帘的竟然如此熟悉，“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”写出了宋朝大词人辛弃疾的毕生梦想。“我自横天向天笑，去留肝胆两昆仑”龚自珍在危急关头舍身取义，大义凛然的精神值得我们学习钦佩。“天生我才必有用，千金散尽还复来”李白对达官显贵的不屑和自由的放浪不羁，无不体现他是一位著名的浪漫主义诗人，直到中午我才意犹未尽地放下了书。
读《红楼梦》见证到了四大家族的兴盛衰亡的过程，也体会到了作者满纸荒唐言，一把辛酸泪的悲愤；读沈石溪的《狼王梦》体会到了母狼子，狼为了使儿女成为狼王呕心沥血，费尽心机，结果却无功而返；读《小王子》小王子的天真无邪让我受到受益匪浅；读三国演义知晓三个国家的明争暗斗，勾心斗角，令我终身难忘。
书籍可以让我们增长知识，博古通今使我们在同龄人中崭露头角，洋洋得意，创造未来的辉煌。
与书同行作文11
与书同行，闲品唐诗宋词，感受诗人心境。我仿佛看到了陶渊明在田园里边劳作边低吟：“采菊东篱下，悠然见南山”，他是那样的洒脱；仿佛看到了马致远向我走来，诉说“夕阳西下，断肠人在天涯”的凄凉；仿佛看到皓月当空，辛弃疾却遗世而独立，一路寻觅，发出“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感慨。
与书同行，畅谈现代经典，感受时代背景。读《骆驼祥子》，原本善良正直的祥子却被现实所压迫，最后堕落为“城市垃圾”，感受到现实的残酷与无奈；读《狂人日记》，感受到在社会种种压迫下总会有反抗；读《茶馆》，一个茶馆内汇聚着各色人物，各种对立冲突，更加了解那个时代的悲情，让我更珍惜现在来之不易的生活。
与书同行，学习外国文学精粹，了解世道人心。《雾都孤儿》让我知道了过去英国小孩的贫困生活。《简爱》让我看到一个永不言弃、洗净铅华的女子，敢于与命运抗争。她乐观开朗，积极向上，生活不幸并没有将她打垮，反而让他收获了爱情。《钢铁是怎样炼成的》让我看到保尔在敌人严刑拷打下坚贞不屈，在枪林弹雨中勇往直前，他是千千万万英雄中最光辉的一个！
生活没有了书，便如鸟儿没了双翅，鱼儿没有鱼鳍。书塑造我的灵魂，开阔我的眼界，增长我的见识，人生路上若偕一颗诗心，采一束墨香，与书同行，岁月自暖。
与书同行作文12
人常说：“活到老，学到老！” “嗯，对的。”但是，我们是要在哪学呢？还记得，从小到大陪你的玩伴是什么吗？是书。在我们很小的时候，妈妈会为我们买那种带有拼音与画的书，让我们来学习。但是在晚上睡觉之前，也会哭着喊着让妈妈为自己讲一些小故事。例如：乌龟与兔子赛跑，灰姑娘……这些都是我们小时候最喜欢听的睡前小故事，总是躺在妈妈温暖的怀抱里，妈妈拿着书为自己讲，听着听着就进入了梦乡……
而上了小学，就慢慢不用妈妈在那么累，每晚下班回来还要为自己讲故事了，自己慢慢地长大了，也慢慢识字了懂事了。 上了小学，自己心里会很高兴。为什么？就是因为自己有了最实在的“文艺小伙伴”有什么不懂的就可以寻求它的帮助。上了小学，就把它像个手中宝一样，总是整整齐齐地放进书包里，心里不高兴了，不开心了，手里有一本笑话，感觉还是蛮好的。
现在呢？我们我们已踏入初中大门将近三年了，我们用过的书也已经好多好多了，小的时候我们看的书都是带有拼音的，而现在都接触到了英文笑话与作文，这些年我们接触到的东西好多好多，但它们的根源都来自于书，无论我们学的再好，但还是离不开书。
离开了书，就像鱼儿离开了水一样；离开了书，就像人生道路上没有光阴一样；离开了书，就像衣服没了纽扣一样；离开了书，就像钥匙没了锁头一样。伴我们一生，永不言弃的只有书！
与书同行作文13
初三，一个重要的转折点，初三，一次重要的考验；初三，一个艰苦奋斗的过程。也许，没有以往的嘻嘻哈哈，也许，没有丰富多彩的活动，但是，初三却有遨游在书本的海洋中的快乐。
初三让我与书本同行。也许，它可能不像电脑电视那样诱惑人，不像童话那样有趣，但是，仔细与它相处，会发现它的许多好处。我将在书本的海洋中航行，在旅途中，我知道了中国历史的精彩，我懂得了生活中各种事物的奥秘。我知道了应怎样保护自己，维护自身利益，我知道了为什么苹果会掉在地上，我知道了为什么生物会繁殖，我懂得外国的语言------每每与书本同行时，我总可以切实学到与生活密切关系的知识，我总可以开阔眼界丰富见识。
初三让我与书本同行。再也没有比解出一道道难题后更快乐的心情，在也没有比写出一篇锦绣的文章后更自豪的气概！每次与书本同行，我都会获取快乐，从中获得自豪，从中增强自信。书本的道路是丰富多彩的，正如乡间小路开出了许多五彩缤纷的花，每一次花都与众不同的。也许在这过程中会有艰苦，会有忧愁，但更多的是快乐与幸福，正如玫瑰花一样，如果没有下面一根根刺，怎么会长出如此娇艳美丽的花呢？
让我们在书的书的海洋中遨游，拾到美丽耀眼的贝壳；让我们在书的道路上行走，摘起灿烂夺目的花朵。
初三，我将拼出一番勇气，搏出一番气概在与书本同行时，获取更多的知识，获得更多的快乐与幸福。
初三，让我与书本同行，那将会是最美好的明天！
与书同行作文14
夕阳西下，金黄的光芒钻进丛林，镀亮每一层落叶，青苔在最后的余光中变得突然亮眼，努力地吮吸着温暖。
一杯水，水中映出了我模糊的身影，手拿着一本《唐诗素描》，细细地享受着其中的景色。
春天，花开了，草绿了，燕子回来了。书中也是一片绿色。一首孟浩然的《春晓》，带你领略纯净的美妙。春天，不知不觉已占领了小山村，风夹着雨，敲打着屋檐。含苞待放的花在夜晚钻出了面纱，羞红着脸，和风雨亲吻。
夏天，烈日炎炎，书中却有你感受不道德清凉。蝉睡了，鸟收起了羽翅。微风按捺不住，从树枝上溜下来，跳进池塘，拉动着晶莹透彻的水帘。夏日，梦一样的掠过心空。
秋天，肃杀的景色使你想起了《秋夕》。秋天的深处，黑夜展开了寂寥的翅膀。流浪的萤火虫，在几枝残菊间打起了星星点点的灯笼。它们是不是想照亮，那一地的落寞。清露不知不觉打湿了石阶，如水的《秋夕》，静静地浸过记忆的凉亭。
冬天，在恍惚间来临，到处都是一片银白，没有了其他色彩。犹然想起了《江雪》。雪落的声音，如花。冷峻的天空，下滑划破凝重：一片、二片、三片……稳坐船头的渔者，他是在钓一段失去的岁月，还是明年的希望？江无声，雪不语，人也无言。
《唐诗素描》，带我走进风光旖旎的世界，我愿与它为伴，与他同行。
与书同行作文15
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”的确，多读书，会使你进步，会让你变得聪明！
记得几年前一个风和日丽的早晨，我坐着爸爸的车去档口，只见马路两旁立着许多广告牌，妈妈指着广告上的两个字问我：“宝贝，这两个是什么字啊？”我看了看，结结巴巴的念着：“兔……兔租。”爸爸妈妈哈哈大笑，妈妈说：“是免……哈哈……免租。”当时，场面是多么尴尬，尽管他们都安慰我说没关系，我还是不好意思地低下了头。我暗暗下定决心，要多读书，目标是每天至少看一二个小时的课外书，积累许多字词。
我开始了大量阅读，在那段读书的日子里，我特别入迷，有时连别人喊我我也听不到。从书中，我体会到了之前从来没有体会到的快乐。短短几个月的时间，我获取了许多知识，认识了不少字。
又有一天晚上，妈妈要考我，她指着手机里的几个字问：“宝贝，这是什么字啊？”而这次，我想都不用想，流利地念了出来：“淘宝浏览器。”妈妈竖起大拇指：“嗯，挺不错的嘛，继续加油！”
“书犹药也，善读之这可以医愚。”没错，我们每一个人都应该爱读和善读，这样你就会成为一个见多识广的人！
【与书同行作文(集合15篇)】相关文章：
与书同行06-11
与书同行05-22
我与书同行作文09-27
与书同行作文(15篇)05-02
与书同行作文500字05-01
与诚信同行作文(集合15篇)12-20
与书同行作文(合集15篇)01-22
与书同行作文(精选15篇)09-21
与书同行作文(通用15篇)09-18
与书同行作文(汇编15篇)09-17