在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的写水的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
写水的作文1
我的老家在农村，村子西边有一条小河，每到夏天，河里的水绿油油的，清澈见底。水里还有成群的鱼儿在游来游去。河岸上一排高大的杨树，倒映在水面上。没风的时候，都分不清哪是水、哪是树。傍晚、阳光照在水面上，十分耀眼，像珍珠在闪光。
爷爷说，天旱的时节，河里的水可以浇庄稼，它担负着重要的使命。我想、农民伯伯的庄稼喝到了着甘甜的河水，来年一定是一个“丰收年”。那时候，农民伯伯的心里面，一定要比这河水更甜吧!
写水的作文2
是什么东西，像花一样绽放？是什么声音？像闹钟一样，把可爱的大阳叫醒？
嗯？小溪怎么开了一千朵小花？呀！原来小溪里的动物朋友们正在做早操呢！听！哗啦啦！哗啦啦！小溪也在为它们喊着节拍呢，“一二三四五六七八，二二三四五六七八……”
三月的小溪是鱼虾们的游乐园。
小鱼们摇尾巴，让小溪开满了花，小虾也扭扭腰，为小鱼加油打气，天上的鸟儿也停在一棵棵桃花树上看表演，风娃娃们也来凑热闹啦！看，它们把桃花的花瓣吹进小溪里，桃花姑娘也慢慢地跳起来了！
三月的小溪是春天的乐器。
小溪哗哗地吹着笛子，大青娃呱呱呱地为小溪伴奏，小鸟也叽叽喳喳地叫更多的小动物来开演唱会！
三月的小溪可真是太美啦！
写水的作文3
下午的第一节课大扫除，同学们有的扫地，有的拖地，有的擦黑。，小红来负责提水，她拎着水桶一溜烟跑到卫生间里，装满了一桶水，然后双手提着水桶，一步一步地往教室走去。可是水桶太重了，小红一个人提不动，累得气喘吁吁。这时，一位好心的哥哥看见了，过来说：“我来帮你提。”小红说：“太谢谢了。”大哥哥又问：“你的教室在哪里？”小红说：“我的教室是213班，在11楼。”大哥哥很快把小红送回教室，同学们看到大哥哥把小红送回来都很感谢他。
写水的作文4
大家都知道人的生命离不开水。一般情况下，如果连续5天不喝水，人的生命就会受到危害。如果没有水，地球上一切生物就会消失，所以水是珍贵的。
水是没有颜色，没有气味，没有味道的液体。水和醋相比，醋有酸味，有气味，不着色。而水却没有，水可以种庄稼还可为人们解温饱，可以灭火，这都是水的价值。与酒相比，都是透明的液体，而酒有味，水却没有味道。
世界上的可饮用水很少，因此，我们大家每个人都要节约每一滴水。
写水的作文5
在无穷的宇宙中遨游，一定会发现一个蔚蓝色的星球。而那蔚蓝色，是水，是生命之源。为什么称水为生命之源呢？因为水是构成人体的`重要成分然而血液中的含水量竟高达90%，因此，大量，大量丢失水分会导致死亡。
我爱水，水也会爱我。让我们珍惜水，让我们保护水。
不要让水消失的时候我们才珍惜。
写水的作文6
我的家乡在西安。古人说:八水绕长安，要说现在，西安的水也真不少！
比如说翠华山的水，清澈透明，水的颜色是青绿色的，甚至还有清凉的感觉。水的形态——是液态的，水青青的上面还有蜻蜓飞过，给人们带来了美好的感觉。
水的有趣之处在哪呢？水面上有小鸭子游过，水底横着一根树根，仿佛想挡住小鸭子的去路，这可难不倒小鸭子，原来小鸭子是漂在水面上的，而树根是倒在水底的，小鸭子顺利的游了过去。水是清的啊！水是静静的，给人们带来美好的享受，使人终生难忘！
写水的作文7
水是生命之泉，大地之母。
人类离不开谁，动物、植物都离不开水，所以，水是外物之源。
有一只公益广告用对比的手法，讲了有水的人们不懂得节约用水，龙头里的水“哗哗”直流，缺水的地方，庄稼都枯死了。告诉人们：要节约用水。假如每人每天节约一点水，全国人民一天、一年不知能节约多少水呢？
数学书上写着：地球上能喝的水是有限的。我们要像珍惜自己的生命一样珍惜水资源。
写水的作文8
我的家乡——三门峡张村塬上的一个小村子后面有一条不知名的小河，是由甘山上常年不断地清泉汇流而成的。
这条河的水清，澈澈见底，清得小虾、小鱼和沙粒都看的一清二楚。周围有大大小小的石头，被常年的流水冲刷的干干净净。
这条河的水甜，村民们长年饮用这条河里的水，尤其是夏天，河里的水非常清凉，味道甘甜而纯美。
这条河的水质非常好。人们用河水浇的庄稼长得很旺盛，年年都有好收成。
啊，家乡的水真美、真甜！
写水的作文9
是什么声音，像风的一样悄悄地来了，惊醒了附近地小村庄。
啊，海水醒来了！五月的海水，舞动着光明的太阳，有成千上万条大大小小的鱼，在海水自由自在地游荡着，形成了一个由大到小的小漩涡。
五月的海，是夏天地游乐场。
那忽大忽小地水声，应和着繁华街市的声音，有时，那风平浪静的海面，温柔的细浪轻拍海岸，柔润的海风轻抚我的脸。抬头仰望，月亮光光，星星灿烂，空中的夜色也是多么的美！
五月的海，是大自然的明艳。
“哗哗……哗哗……”海的旋律为舞着的我伴凑。海的声音，自由而深沉着，舞步翩翩，呼吸浅浅，让我陶醉了。
啊！波涛汹涌两巨浪，潮水往复一条船，五月大海美，叫人多沉醉。
写水的作文10
水是生命之源，如果没有水植物和动物都将灭亡。
我在学校经常看到有的同学洗手时，把水龙头从头开到尾，这样白白流掉了很多水。在家里洗米、洗菜的水不要轻易倒掉，可以用来浇花。我每天回家的路上都要经过一条小河，经常看见一些带着颜色的水流进河里，河里的小鱼小虾不见了，河水还带着一股臭味儿。
我要从自身做起，从身边的小事做起，像珍惜生命一样珍惜每一滴水。
写水的作文11
我爱水平如镜的西湖，也爱波涛汹涌的大海，但我更爱我家乡的小河。
春天，万物复苏，小河也苏醒了，它叮叮咚咚的流向远方，它欢快的唱着：“春天来了，春天来了。”
夏天，小河边挤满了人，他们有的在钓鱼，有的在看，可是，小河边静静悄悄的，没人说话，都在聚精会神的盯着河面，是谁的鱼浮动了，“哇！好大的一条鱼啊！”
秋天，小河的水慢慢的变浅了，这个时候的小河是孩子们的乐园，我们在河里摸鱼，捉虾，还可以在水底摸到亮闪闪的贝壳呢！
冬天，大地换上了雪白的衣服，小河结冰了，我们在河面上溜冰。你听，欢快的笑声荡漾在整个河面上。
家乡的小河真美啊！还给我们带来了欢乐。我爱家乡的小河！
写水的作文12
水娃娃非常的淘气，夏天，它们经常在山泉、小溪里追逐嬉戏。冬天来了，冬爷爷带来了寒冷的北风，把树木冻得瑟瑟发抖，水娃娃冷得不行了，它对伙伴们说：“冬天太冷了，我们聚集在一起取取暖吧！”伙伴们听了，都一口气答应下来。水娃娃聚集在一起，它们挤呀挤，挤呀挤，寒冷的北风一吹，
水娃娃们慢慢的结成了冰。春天，春姑娘来了，天气渐渐变暖了，红彤彤的太阳照耀着大地，柳树发芽了，花儿也开了，大地变得生机勃勃。冰娃娃们觉得身体暖和了，就一点一点地融化，变成了水，水娃娃有在山泉、小溪里唱歌、跳舞。
写水的作文13
每滴水，都是生命之源。每条河，都承载着使命。水，是我们的生命之源。水，也是不可再生资源。我们珍惜水，它是地球母亲赠与我们的，我们不能把它破坏掉。
没有了水，你会怎么样呢？没有了水，你还会出现在这儿吗？没有了水，你是否还活着？没有了水，这万物还会存在吗？
我们不能破坏地球母亲送给我们的礼物，我们不能让自己的生命流逝。保护水，珍惜水，就等于保护我们的生命，保护好水，就等于保护好我们的家园！
写水的作文14
水是什么呢？水是无形的；水是无色的；水还是无味的。
在春天，水可以浇灌树苗；在夏天，水可以为人们解除干渴；在秋天，水可以让烦躁的心变得平静；在冬天，热水可以给人们带来温暖。
水真是生活中的好朋友，好伴侣啊！
写水的作文15
今天下午大扫除，同学们有的擦黑板，有的拖地，有的扫地……小红呢？负责提水。小红拎着水桶跑到卫生间，打开水龙头，把水桶装满水。她双手提着水桶，吃力地一步一步往教室走，小红紧抿嘴唇，脸涨得通红，没走几步，水就被洒了一半。正在这时，一位大哥哥刚好路过，对小红说：“你的教室在在哪儿？我帮你提水。”小红把自己的班级告诉了他，她非常感谢大哥哥。
大哥哥一只手轻松地提起水桶，跟着小红往教室走去。到了教室，大家说：“小红，你终于来了。”大家都向大哥哥说了声“谢谢”。
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